二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-18 11:57:03 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　星期天，我去外婆家吃飯，主菜是鯉魚，鯉魚是我最愛吃的。

　　到了外婆家，外婆、外公興奮的歡迎我們的'到來。我脫下衣服，掛著衣架上。然后看外婆、外公做鯉魚。外婆先把鯉魚洗好，用油定型，十幾分鐘后，一條像跳龍門姿態(tài)的鯉魚呈金黃色，展現(xiàn)在眼前。

　　到了中午，外公把桌子擺好，接著鯉魚擺上了桌子，大家都坐下開始吃飯。我最喜歡吃鯉魚，就讓爸爸給我夾了塊鯉魚，放到我的碗里。我先開始挑刺，刺挑完了，我小心翼翼的開始吃起來，生怕有刺。爸爸說：“看你吃的和瓜子一樣大，盡管吃吧�！甭牭桨职终f的，我就開始大口大口的吃起來了，味道的確不錯(cuò)。

　　我很佩服外公的廚藝。

二年級(jí)作文篇2

　　暑假馬上就要結(jié)束了，該收心了，但是，我真的還想在寶雞呆，還有迪比斯水上樂園。

　　我在家再呆幾天就要開學(xué)了，其實(shí)呀，上學(xué)也好，有老師和同學(xué)的陪伴，下課的`時(shí)候，還能和同學(xué)們玩耍，老師還給我們講課，光在家里都沒人陪你玩，所以嘛，在學(xué)校也好，在家里也好。準(zhǔn)備好開學(xué)吧！

二年級(jí)作文篇3

　　暑假里，老師給我們推薦閱讀意大利作家亞米契斯獻(xiàn)給孩子的《愛的教育》這本書。它給我們講述了一個(gè)叫安利柯的三年級(jí)男孩成長的故事。雖然是一百多年前完成的作品，但因?yàn)閷懙檬呛臀覀兡挲g相同的孩子一年中在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的事情，所以感到非常親切。其中《小抄寫員》給我留下的感受最深。

　　朱利亞的.家很貧困，他的爸爸利用晚上的時(shí)間幫人抄寫簽條，以補(bǔ)家用。朱利亞心疼爸爸，就趁爸爸睡覺時(shí)半夜偷偷爬起來抄簽條，他的成績因此落后。爸爸不知實(shí)情反而責(zé)罵他，甚至不管他，朱利亞并沒有因此中斷抄寫。直到有一天晚上，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，悔恨交加…

　　現(xiàn)在，爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就一定要好好學(xué)習(xí)，爭取好的成績來回報(bào)爸爸、媽媽給我們的愛!

二年級(jí)作文篇4

　　中國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，有熱鬧非凡的春節(jié)，有拜訪老人的重陽節(jié)……

　　可我最喜歡的是能吃到月餅的中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)這一天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃飯，飯桌上有鮮美的菜，有脆脆的炸雞腿，白嫩嫩的餃子等等。媽媽把最好吃的月餅放在中間，我見了都快流口水了。全家人吃完飯后，一起出去賞月。我望著天空上圓圓的月亮，想起了一首古詩，《古朗月行》：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。月亮像一個(gè)白玉盤。

　　我在桌子上拿了一個(gè)燈籠，這個(gè)燈籠的.名字叫麻雀。我拿著麻雀去和朋友玩，朋友的燈籠也有名字，叫阿小，是朋友最喜愛的名字。我和朋友來到籃球場玩燈籠，我說：“朋友，我們不要在光亮的地方玩，在漆黑的地方才好玩。”我越玩越開心。我說：“朋友，我們一起回家吃月餅吧！”朋友說：“好�。　�

　　我愛能吃到月餅的中秋節(jié)！

二年級(jí)作文篇5

　　今天是正月十五元宵節(jié)，是農(nóng)歷歲首的第一個(gè)月圓之夜，有賞花燈、吃湯圓、放煙花的風(fēng)俗。這其中最有趣的`還是元宵節(jié)的“燈會(huì)”。

　　吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起去看燈會(huì)，大街人山人海、熱鬧非凡，煙花爆竹聲震耳欲聾，半空中散滿了五光十色的煙花，各色各樣、千姿百態(tài)的菜單掛滿了大街。我們看得眼花繚亂，我選了一對牛角燈，一閃一閃的，真漂亮。我把牛角燈戴在頭上，和爸爸媽媽牽著手高高興興地回家了。

　　走在回家的路上，我抬頭望去，只見一輪明月高高地掛在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛的玉兔，正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜！

二年級(jí)作文篇6

　　今天爸爸上班去了，奶奶也回家了，媽媽要照看弟弟，抽不開身，就請大姨接妹妹的時(shí)候順便接我。

　　放學(xué)的時(shí)候，天空正好下起了暴雨，大姨帶著妹妹，下著暴雨也不能騎電動(dòng)車送我回家，怎么辦呢？

　　我對大姨說：“我自己坐公交車回家吧！”說出這句話時(shí)，我的心七上八下。因?yàn)檫@是我第一次單獨(dú)一個(gè)人坐公交車。大姨想了想，左右為難了一會(huì)兒，實(shí)在想不出其他的好辦法，只好同意了。她把我送到高科花園的公交車站，千叮嚀，萬囑咐，讓我千萬注意安全。我仔細(xì)地看了一下站牌，數(shù)了一下，到我下車的柴油機(jī)廠站是第四站。

　　沒過一會(huì)兒，我看見一輛106路公交車緩緩地駛?cè)胲囌�。我的心立刻緊張起來。我甚至都能聽到自己由于緊張而砰砰的心跳聲。大姨幫我投了一元硬幣，我上了車。上車后，我發(fā)現(xiàn)車廂里擠滿了人，很多個(gè)子高高的大哥哥、大姐姐們和我一樣，都是放學(xué)后坐公交車回家的。我找了一個(gè)不擠的地方站著，邊欣賞車窗外的風(fēng)景，邊在心里數(shù)著公交車停了幾站。

　　不一會(huì)兒，公交車就到了第四站，我一看是我們家小區(qū)門口了，就趕忙下了車。這時(shí)，我緊張的心情才算平靜下來。因?yàn)槲以谲嚿系?時(shí)候，老是擔(dān)心坐過站，或者是提前下車，現(xiàn)在終于看到自己家的小區(qū)了。

　　下車后，我正往家的方向走著。突然看見媽媽抱著弟弟，打著傘來迎接我。我就問：“媽媽，您怎么來了？”

　　媽媽遞了一把傘給我后說：“我怕我家的男子漢走丟了！”聽著媽媽打趣的話語，我不由自豪地笑了。

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