四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)又到來(lái)了。
這天晚上，我們一家三口人團(tuán)坐在桌邊品嘗著媽媽做的豐盛美味，邊吃邊聊中秋節(jié)古老的習(xí)俗，這時(shí)爸爸提議現(xiàn)在進(jìn)行中秋才藝大比試，我贊同。首先進(jìn)行成語(yǔ)比試，要求是每個(gè)成語(yǔ)必須都要含有“月”這個(gè)字。
我打頭炮：“花好月圓。”
爸爸接著說(shuō)：“花前月下、月下老人�！�
媽媽也不甘示弱：“風(fēng)花雪月、水中花，鏡中月�！�
一輪成語(yǔ)比完，進(jìn)入古詩(shī)比試，我又搶先說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
爸爸說(shuō)：“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。”
說(shuō)著，說(shuō)著，我一個(gè)人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，想看一下陰晴圓缺的明月、獨(dú)處寒宮的嫦娥以及可愛(ài)的`玉兔。仰頭環(huán)顧，連月亮的影子都沒(méi)有，一看原來(lái)今天是陰天。月亮沒(méi)了，一陣思念涌上心頭：仰望天空，眼前又仿佛出現(xiàn)了過(guò)年時(shí)的情景：我和表哥、表妹歡聚在一起，打著、鬧著。而現(xiàn)在卻各在一方，不能相見(jiàn)。
想著，想著，我又不覺(jué)地想到了祖國(guó)的寶島----。這時(shí)的肯定也想著她的母親----中國(guó)。而這時(shí)電視中正傳來(lái)要申請(qǐng)加入聯(lián)合國(guó)的報(bào)導(dǎo)。不！是中華人民共和國(guó)的一部分，決不能讓離開(kāi)祖國(guó)的懷抱……。
夜深了，睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到我在回歸的那天晚上，我和表哥、表妹在的日月潭上蕩舟、賞月……。
四年級(jí)作文 篇2
在頤和園昆明湖東岸有一個(gè)被喻為牛郎化身的鎮(zhèn)水銅牛，在西岸有一處被喻為織女化身的耕織圖，他們隔著昆明湖遙遙相望，這兩個(gè)景觀的來(lái)歷也緣于牛郎織女的`故事。
清乾隆十五年(1750)年，初建清漪園(頤和園前身)時(shí)，乾隆皇帝也自比天上的玉皇大帝，并傳下諭旨，要把御園修成“天上人間”，那佛香閣要建的雄偉華麗，象征著天宮里的凌霄寶殿，昆明湖要寬闊，就好比天河，并在湖(河)的東西兩側(cè)修了一只銅牛和一幅耕織圖。銅牛的身子朝東，頭朝西，正好對(duì)著織女圖，這樣一來(lái)就更像天河了，天上有織女(耕織圖)，地上有牛郎(銅牛)遙遙相望。
光緒帝在戊戌變法失敗后，被長(zhǎng)期幽禁在園中的玉瀾堂;頤和園被后人稱(chēng)為最好的監(jiān)獄。光緒26年(公元1900年)，頤和園又被八國(guó)聯(lián)軍洗劫，翌年，慈禧太后從西安回到北京后，再次動(dòng)用巨款修復(fù)此園。1924年頤和園被辟為對(duì)外開(kāi)放公園。
四年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了一只狼青，他眼睛圓圓的像個(gè)小葡萄，毛是黑黃相間的，身體像個(gè)香蕉，所以我剛給他起了個(gè)外號(hào)“香蕉狗”。
我觀察了很久，它春天總會(huì)叫，讓你帶它去玩，它可淘氣了，一出去就開(kāi)始抓樹(shù)，抓的樹(shù)上全是爪印，不知道的還以為是狼抓的呢。
夏天，大家都知道狗會(huì)吐舌頭吧，但我們家狗不但吐舌頭還挖了一個(gè)坑，他怎么會(huì)挖個(gè)坑呢？不知道了吧，其實(shí)他挖完坑就在里面窩著，還在里面打滾，我想他把土當(dāng)成冰水了吧。
秋天沒(méi)有什么可說(shuō)的了，但有一個(gè)好玩的'事，他餓的時(shí)候就吃樹(shù)葉吃完就吐了一堆。
冬天它雖然不住在屋里，但是也不感到寒冷，我檢查了一下，原來(lái)它的毛是可以來(lái)保暖的，我摸了一下，真的很溫暖，狗在冬天也那么精神，真是一個(gè)大將軍��！
這就是我關(guān)于狗的認(rèn)識(shí)，和大家分享一下。
四年級(jí)作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好，有理想就有目標(biāo)，有目標(biāo)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力！
其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的理想。比如：一名救死扶傷的醫(yī)生、遨游宇宙的飛行員、擁有一根神筆就可以闖蕩世界的作家、用聲音唱響世界的歌唱家者、用畫(huà)板就可以調(diào)色出來(lái)上萬(wàn)種顏色的藝術(shù)家……
沒(méi)錯(cuò)，我的理想正是擁有一根神筆就可以打拼的作家。
想當(dāng)作家的理想是出自于自己對(duì)文字的一見(jiàn)鐘情、喜愛(ài)。
或許有人認(rèn)為作家，只是整天寫(xiě)寫(xiě)文章、書(shū)籍等，非�？菰�，生活過(guò)得很不充實(shí)。如果你這么想，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)別看作家整天待在家里找靈感，但是只要出于你自己本身鐘愛(ài)時(shí)，哪怕是再枯燥也無(wú)所謂了。
作家，是多么神圣的職業(yè)。它可以使全世界的人了解祖國(guó)的風(fēng)情面貌、高山、湖泊及一望無(wú)際的大草原，了解中國(guó)炎黃子孫的歷史文化，朝著文明發(fā)展、經(jīng)濟(jì)開(kāi)放，更有韻味的美麗中國(guó)前進(jìn)。
可能是在開(kāi)通校訊通后慢慢地認(rèn)識(shí)了文字，了解了文字，那時(shí)是我對(duì)文字產(chǎn)生最大興趣的時(shí)候，或許就是在那時(shí)，殊不知，我已經(jīng)喜歡上了文字，喜歡上了寫(xiě)作。
從那以后我每天都在找題材，每天都在寫(xiě)文章，每天都在幻想著自己有一天也能當(dāng)上作家。久而久之，以前的理想已經(jīng)不是現(xiàn)在的了，不知什么時(shí)候，我的理想就是當(dāng)一名作家了。
我要用神筆描寫(xiě)出這世界上所有有生命力的東西，想用神筆找到那種陶醉的感覺(jué)。我想有一天我能用我的筆幻想著寫(xiě)出各種充滿(mǎn)玩強(qiáng)力的自然物，祖國(guó)的.山山水水就像一幅美麗而又活現(xiàn)的畫(huà)一樣展示在世人面前。
作家就是我的理想，它陪我度過(guò)了金色的童年，它將陪我度過(guò)了一生，我深知，此生它就是我的理想，哪怕我走到天涯海角也不會(huì)忘記它的。
我的理想——作家，一份神圣的職業(yè)，一份崇高的職業(yè)，它就是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，我知道，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。只要我努力，我就能行！朝著目標(biāo)奮斗！
四年級(jí)作文 篇5
記得那是寒冬的一天里，我放學(xué)回家比平時(shí)稍稍晚了一些。推門(mén)一看，爸爸媽媽正為什么是在生氣，臉色很難看，家里出現(xiàn)了稀少的沉悶氣氛……
想到這里，我的心不禁提了起來(lái)：“難道……”我往桌上一看，果不其然，我那張七十多分的試卷正擺在桌面上，鮮紅的分?jǐn)?shù)是那樣刺眼。我的臉頓時(shí)火辣辣的，心怦怦的跳個(gè)不停。我嘟囔了一聲，算是打了招呼，便低著頭站到一個(gè)角落里，等待著一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”的來(lái)臨，同時(shí)也在暗暗的算著對(duì)策�！罢娴姑�，我明明藏好了呀，怎么會(huì)……”現(xiàn)在我只好一言不發(fā)了。=
靜了好一會(huì)兒之后，我仿佛被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，屋里好像只聽(tīng)到我的心跳聲。爸爸終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“這次考得不好，下次可以努力，考好一點(diǎn)�？稍趺茨茈[瞞家長(zhǎng)呢？”語(yǔ)氣是那樣平緩。太出乎意料了！我不禁抬起頭來(lái)。“你坐吧。”爸爸說(shuō)。我簡(jiǎn)直有點(diǎn)驚呆，這時(shí)媽媽生氣的說(shuō)：“考成這樣，你對(duì)得起誰(shuí)啊！太不爭(zhēng)氣了吧！真是白養(yǎng)你了！”看到媽媽那緊皺的雙眉、緊繃的嘴角，我的心又提到了嗓子眼。只見(jiàn)爸爸輕輕地?fù)u搖手，和藹的說(shuō)：“剛看到你的成績(jī)，我的`確很生氣，尤其是我生氣的是你竟然對(duì)家長(zhǎng)隱瞞不好的成績(jī)�？晌异o下心來(lái)一想，你考不好我們也有責(zé)任�！蔽也挥傻帽牬笱劬�。爸爸也在注視我，像是安慰，更像鼓勵(lì)：“以前看到你成績(jī)不好，我們總是發(fā)脾氣，這樣你往往不能接受，而且產(chǎn)生抵觸情緒……”我認(rèn)真地聽(tīng)，思考著，心中的防線(xiàn)不知不覺(jué)的消失了，慚愧的低下了頭。“如果你需要我們的幫助，你可以說(shuō)出來(lái)，不要悶在心里。”爸爸說(shuō)著，拿起那張卷子。媽媽早已平靜下來(lái)，坐到我的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我相信你會(huì)越學(xué)越好的。今后我們?nèi)乙黄饘W(xué)習(xí)。我們有什么地方不對(duì)，你可以指出來(lái)�！蔽业男耐蝗粺崃似饋�(lái)，強(qiáng)忍住眼淚，嗓子像被什么堵住了似的……在這嚴(yán)寒的夜晚，我感到一陣陣瀟瀟春雨滋潤(rùn)在我的心田。
此時(shí)此刻，那窗外已是萬(wàn)家燈火，家里又恢復(fù)了平日的歡樂(lè)氣氛。父母那春風(fēng)化雨般的話(huà)語(yǔ)，久久的縈繞在我的腦際……
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