我的校園三年級(jí)作文[必備15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的校園三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園三年級(jí)作文1

　　我開(kāi)始喜歡一個(gè)句子——我生活在玻璃瓶里也可以說(shuō)我就像一只蒼蠅在一面玻璃上爬行他知道前途一片光明但忘了自己還是無(wú)路可走而我不是蒼蠅但我和他唯一的不同是我在玻璃瓶里可以清晰的看到外面的世界很美但自身是被囚禁的也就是說(shuō)我不自由生活在玻璃瓶里——我用來(lái)描述我的校園生活我和很多同學(xué)一樣有一個(gè)很平淡很平淡的校園生活以至于平淡到枯燥無(wú)味我每天都在重復(fù)著同一樣的事情

　　早上，殺豬般的鬧鈴聲把我從美夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，我不舍地和周公saygoodbye。他也舍不得我，非要拉我再聊一會(huì)，就在這樣的.矛盾中，我還迷迷糊糊的在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境中徘徊然后又一陣殺豬般的聲音響起，我瞇著眼，摸到鬧鐘，揉揉眼晴，一看，媽呀！6點(diǎn)15了!然后,匆匆忙忙,匆匆忙忙,又匆匆忙忙的趕到學(xué)校,不急不急,學(xué)校放的“哀歌”還沒(méi)完呢.我在校門(mén)口佇立了十秒,我看見(jiàn)依稀從我身旁走過(guò)的同學(xué),手里抱的是一本本厚厚的資料書(shū),我看見(jiàn)他們和家長(zhǎng)在校門(mén)口分開(kāi),我看見(jiàn)校外的天空很安靜,等待著黎明的曙光,我看見(jiàn)校內(nèi)的天空很昏暗永遠(yuǎn)感覺(jué)不到晨曦的溫暖,但我還是進(jìn)去了,盡管我知道我走進(jìn)這個(gè)玻璃瓶就被剝奪了一天的自由但我很真心的自我安慰,要是沒(méi)有在學(xué)校缺氧的環(huán)境中呆過(guò)永遠(yuǎn)不會(huì)知道外面的空氣有多么美好我安靜地走過(guò)校門(mén).然后,瓶蓋封住了瓶口．．．．．．

　　我抱著厚厚的書(shū),很“安靜的穿過(guò)”操場(chǎng),很安靜的上樓梯之所以我是安靜的是因?yàn)槊刻煸缟献於紩?huì)感到麻木,以至于無(wú)法動(dòng)彈,所以我不習(xí)慣說(shuō)話,即使看到很好的朋友,也只是淡淡一笑．．．．．．收拾好后.我便和同學(xué)一起去操場(chǎng),然后和他們一起說(shuō)笑,我覺(jué)得這是唯一的樂(lè)趣,然后就是跑步我可以一邊跑步一邊想很多,很多,很多人很多事很多畫(huà)面,然后思如潮涌一發(fā)不可收拾.

　　早自習(xí)上完后天就微微的亮了,淡藍(lán)色的天空深深的憂郁我會(huì)和同學(xué)一起在小賣(mài)部排著隊(duì)買(mǎi)面包,但很少有去食堂打飯可能是因?yàn)槲覒械孟赐氚?一個(gè)面包我的早餐我不喜歡在學(xué)校買(mǎi)牛奶喝.所以,單獨(dú)的一個(gè)面包支撐我的整個(gè)早晨.

　　這就是我的校園生活。

我的校園三年級(jí)作文2

　　杭師范大學(xué)東城第二小學(xué)位于杭喬路東側(cè)。

　　一走進(jìn)校門(mén)口，就會(huì)看見(jiàn)一幢大樓，那就是我們的體育館，頂上有八個(gè)大字：幸福校園 優(yōu)質(zhì)教育。右側(cè)是保安室，左側(cè)是草地。體育館的邊上有三幢宗合樓，也是我們上課的地方。

　　穿過(guò)操場(chǎng)，我們來(lái)到教學(xué)樓東面的操場(chǎng)上。操場(chǎng)的跑道是用塑膠做的`，老師說(shuō)因?yàn)檫@樣能讓我們不容易摔倒。操場(chǎng)的正中央的大草坪是我們玩游戲的地方，也是升國(guó)旗時(shí)我們站隊(duì)的地方。每次在草坪上時(shí)，我就會(huì)想起和李哲涵等人一起玩撕名牌的游戲。我的名牌每次都很小，因?yàn)槊�牌越小，就越不容易被人撕。開(kāi)始游戲了，我還是有點(diǎn)害怕，就一直躲在別人后面，等那個(gè)人的名牌快被撕掉時(shí)，我就上去幫忙，這樣才逃過(guò)一劫。

　　你看！杭師范大學(xué)東成第二小學(xué)多么美麗啊！

我的校園三年級(jí)作文3

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝，悄然披在一棵棵俊俏的櫻桃樹(shù)時(shí)，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　課堂上，我們盡情地展示我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)點(diǎn)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上，滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)，我們努力著!

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心，來(lái)增加彼此間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加充實(shí)與睿智，有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺，有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生，有的'坐在雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。

　　我們?nèi)谌朐诩�體之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪�夕相處，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)啦啦隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

我的校園三年級(jí)作文4

　　我們學(xué)校有許多的景物，漂亮的教室，橢圓形的操場(chǎng)，美麗迷人的花壇等等。

　　每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候，放眼望去，映入眼簾的是長(zhǎng)方形的大門(mén)，大門(mén)上有四個(gè)大字—育紅小學(xué)。除了大字以外，還有我們的校徽。我最熟悉的是教學(xué)樓，每天清晨都能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書(shū)的好地方！教學(xué)樓一共有四層，一走進(jìn)教學(xué)樓就能看到圖書(shū)館，圖書(shū)館里面可以看書(shū)，還可以借書(shū)。所有的窗臺(tái)上都有五顏六色的花，美化了圖書(shū)館的環(huán)境。我所在的那層有學(xué)生的展示板，還有老師的照片，每當(dāng)走過(guò)展示板，仿佛老師們都在對(duì)我和藹地微笑。

　　教學(xué)樓前有兩個(gè)橢圓形的花壇和一個(gè)正方形的花壇，橢圓形的花壇里有五顏六色的花朵，還有千奇百怪的小草，非常美麗。

　　教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一塊綠油油的草地，像一塊大地毯，上面有許多黑色的橡膠石子，周?chē)�環(huán)繞著五條紅色的.跑道。下課了，操場(chǎng)上可熱鬧了，有的同學(xué)踢毽子，有的同學(xué)跑步，還有的同學(xué)玩跳繩，整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　學(xué)校不僅為同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)的場(chǎng)地，而且成為了我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)美麗的校園！

我的校園三年級(jí)作文5

　　校園，猶如我的第二個(gè)家，帶給我成長(zhǎng)。每當(dāng)我一踏進(jìn)來(lái)，它總是用熱情的雙手迎接我。

　　清新的花香、悅耳的鳥(niǎo)叫聲和翠綠的草地，讓我沉醉不已。它是這么的美麗，吸引我的目光。一進(jìn)校園，兩旁美麗的花朵，就像在對(duì)我微笑；滿地的小草，就像在對(duì)我打招呼；直立的榕樹(shù)，就像站崗的衛(wèi)兵。辦公室的墻壁上，貼滿了學(xué)生繪畫(huà)的作品�；ɡ鹊幕ㄖ�上有以前學(xué)長(zhǎng)姐們的馬賽克作品，充滿創(chuàng)意。葫蘆狀的池塘上，朵朵蓮花和水里的小魚(yú)，有如一幅畫(huà)般美麗。木橋旁的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，如詩(shī)如畫(huà)，令我贊嘆不已。還有一棟剛落成的精致樓，繽紛的外觀，以及具未來(lái)感的設(shè)計(jì)，真是名副其實(shí)！美麗的校園，為我的童年漆上繽紛的.色彩。

　　每當(dāng)下課時(shí)，我喜歡到“知識(shí)庫(kù)”—圖書(shū)館挖寶，圖書(shū)館里琳瑯滿目的書(shū)籍，讓我看得眼花繚亂。這里有寬敞的空間，色彩多樣化的座椅，充滿文學(xué)氣質(zhì)的糧，具科技感的電燈，讓我心情不只愉悅，更能沉淀心靈。

　　不論風(fēng)吹雨打，學(xué)校都保護(hù)著我們。我希望美麗的校園永遠(yuǎn)存在，所以我會(huì)竭盡所能來(lái)愛(ài)惜、珍惜它，為學(xué)弟妹們留下美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我的校園三年級(jí)作文6

　　我見(jiàn)過(guò)許多景色，走過(guò)許多地方，玩過(guò)很多東西。但是風(fēng)景最美。地方最近最好玩的地方還是那兒——我的校園。

　　走進(jìn)校園，向左走一眼就可以看見(jiàn)魚(yú)塘啦！魚(yú)塘里有許多活潑、可愛(ài)、有趣的小魚(yú)。身上有黑色斑點(diǎn)的金魚(yú)、全身黑的像炭一樣的

　　鯉魚(yú)，還有通體透明的小蝦……池塘有一股魚(yú)腥味，不怎么好聞。池塘四周都用大小不同的石頭堆起來(lái)，就是為了不讓人掉到里，畢竟安全第一哦！

　　離開(kāi)小池塘，向前走一點(diǎn)，再向右走，就是人人都愛(ài)的操場(chǎng)了。一聽(tīng)到下課鈴聲，我們班三分之二的.人去操場(chǎng)happy起來(lái)�；貋�(lái)時(shí)，他們?nèi)�變成了落湯雞，我笑道：“你們回家不用洗澡啦！”

　　最好玩的是我們玩石頭、剪刀，布的時(shí)候有人在打架，結(jié)果一屁股坐在了對(duì)方的臉，我一看，人家的臉都紅了！

　　這就是我的學(xué)校，我最喜歡的地方。

我的校園三年級(jí)作文7

　　校園生活多姿多彩，給我?guī)��?lái)無(wú)限快樂(lè)。

　　下課了，我和小伙伴們像一匹匹快樂(lè)的駿馬奔向?qū)掗煹牟賵?chǎng)，盡情地玩耍、盡情地嬉戲，我心里的一些不愉快，被統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。

　　夏天，我最喜歡去小池塘那里欣賞美景，池塘里有怒放的荷花，碧綠的荷葉，活潑歡快的小金魚(yú)自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的.荷花，色彩鮮艷，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時(shí)，幾條又肥又大的觀賞魚(yú)也來(lái)湊熱鬧，在清可見(jiàn)底的池塘里不時(shí)攪起一朵又一朵的浪花兒，看著看著，在我心里突然蹦出個(gè)怪異的想法，我想做一條魚(yú)游在荷花之間，或做一朵荷花與魚(yú)兒相伴。

　　除了校園美景外，還有嚴(yán)謹(jǐn)幽默的老師們。語(yǔ)文老師把我們帶入方方正正的中國(guó)字中，從字里行間去了解中國(guó)的文化；數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臄?shù)字王國(guó)，去體會(huì)數(shù)學(xué)的真諦；英語(yǔ)老師又手拉著手把我們帶入外語(yǔ)世界，去了解外國(guó)語(yǔ)言的魅力。

　　在這個(gè)溫馨而美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活是多么快樂(lè)的事。

我的校園三年級(jí)作文8

　　清晨，同學(xué)們都在睡夢(mèng)中，可是，那美妙而動(dòng)聽(tīng)的鐘聲響了，她把同學(xué)們從甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒了。

　　大家飛快地穿上衣服來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了。處處都充滿了歡快的笑聲。校園里一片美好的景象。太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是在說(shuō)：“同學(xué)們，新的一天又到了，請(qǐng)大家要努力學(xué)習(xí)哦！”小蜜蜂在院子里的杜鵑花叢中飛來(lái)飛去，好像它也在工作了。操場(chǎng)上的香樟樹(shù)也在和我們一起早鍛煉。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)操場(chǎng)邊的規(guī)劃樹(shù)枝葉沙沙隨風(fēng)舞動(dòng)。聽(tīng)，它好像在說(shuō)：“同學(xué)們，大家做早鍛煉都很認(rèn)真。希望以后大家都能像幾天這樣就好了�！毕阏翗�(shù)樹(shù)上的一把把小扇子也隨風(fēng)飄落下來(lái)。就像天空中撒下許許多多的小金塊一樣，也很想學(xué)校鋪上了一條金色的地毯。同學(xué)們?cè)谛睦镆卜浅５馗兄x學(xué)校的一草一木。因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儙��?lái)非常新鮮的空氣，它吸收二氧化碳，給我們帶來(lái)氧氣。我們學(xué)校的'校樹(shù)，見(jiàn)證著廣小多年以來(lái)所經(jīng)歷的風(fēng)雨。

　　我們昨晚了早鍛煉又到食堂去吃早飯。吃完了我們又到教師去早讀了。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲布滿了整個(gè)校園。走讀的學(xué)生也來(lái)了。同學(xué)們向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向可愛(ài)的小鳥(niǎo)打招呼。

　　這就是我們美麗三雅校園的早晨，猶如一支優(yōu)美的樂(lè)曲，讓人陶醉。

我的校園三年級(jí)作文9

　　我的校園非常美麗，也非常迷人，現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)欣賞、走進(jìn)我的校園吧！

　　首先一走進(jìn)校門(mén)映入眼簾的便是一座假山，假山在池子中挺立著，仿佛像一尊四不像在守護(hù)著我們，仿佛在說(shuō)：“只要我在，就不會(huì)被打敗�！奔偕缴砩线�有幾處頑強(qiáng)的花草，生長(zhǎng)著。假山的頂上還有一枝松柏聳立著，不怕風(fēng)吹雨打�？闯靥晾镞�有幾處睡蓮呢！有的還在花苞里睡覺(jué)，有的綻放自己亭亭的身姿，有的`正害羞地半張半閉。還有幾個(gè)小金魚(yú)看著我們，一轉(zhuǎn)眼，遛煙不見(jiàn)了。

　　跟著我來(lái)，這里是世界上有名的頭像以及簡(jiǎn)介，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要努力學(xué)習(xí)。

　　走吧，欣賞完這些再來(lái)看看我們的操場(chǎng)吧。這里有足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)。籃球場(chǎng)以及乒乓球場(chǎng)，周?chē)�綠樹(shù)環(huán)繞，層層綠色。足球場(chǎng)上學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)在場(chǎng)上踢足球，踢得可熱鬧了，你踢過(guò)來(lái)，我踢過(guò)去，揮灑著汗水。跑道上，幾個(gè)哥哥姐姐在你追我趕地跑圈圈�；@球上，一個(gè)大哥哥完美地扣球，引起一陣歡呼聲，一些不服氣的聲音。網(wǎng)球仍然孤單的站在那里，像觀眾一樣觀看，唉！真是可憐。你聞到了嗎，這里滲透出一股清香味還混雜著汗水的味道。

　　最后就是北教學(xué)樓圍著的小涼亭，路是由木板鋪成的，小涼亭周?chē)�都是�?shù)木，百草叢生，給周?chē)�一切都添上了一種古色悠香的感覺(jué)。

　　這就是我的校園。

我的校園三年級(jí)作文10

　　校園承載著我們的歡笑，記錄著我們的成長(zhǎng)，我們?cè)谛�園收獲多多，我?guī)�你們�(nèi)タ纯催@個(gè)充滿智慧的校園吧！

　　邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們的智慧校園，首先映入眼簾的是操場(chǎng)中央的旗臺(tái)，旗臺(tái)顯得校園更加莊嚴(yán)，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)著。

　　旗臺(tái)的右邊是那嫩綠的草坪，下課的時(shí)候這里就是我們游戲的場(chǎng)所，有的在跳繩，有的`在踢毽子，有的在做游戲，三三兩兩，各種各樣。草坪上常年洋溢著我們的歡笑聲。

　　踏過(guò)草坪，就來(lái)到了充滿智慧的教學(xué)樓前。校園里一共有3棟教學(xué)樓，分別是博學(xué)樓、樂(lè)學(xué)樓和勤學(xué)樓。透過(guò)窗戶，可以看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的學(xué)習(xí)，積極的舉手發(fā)言。

　　我們的學(xué)校不僅充滿了智慧，還充滿了歡樂(lè)。我們學(xué)校的社團(tuán)課有很多，合唱、古箏、十字繡、閱讀繪本、手工制作等等。瞧！參加學(xué)校社團(tuán)的同學(xué)正在積極排練呢！他們臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。

　　這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛(ài)我的校園。

我的校園三年級(jí)作文11

　　這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂(lè)，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。

　　早晨，我呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，邁著歡快的步伐走進(jìn)校園，向右拐，是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看到墻上有許多關(guān)于名人的`故事。每間教室里都有，班班通向各大電視似的，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，我們可以通過(guò)這個(gè)班班通上的圖片和視頻學(xué)到更多知識(shí)。學(xué)樓的正前方，是我們歡樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。課間的時(shí)候，同學(xué)們都在操場(chǎng)上歡快的玩耍，有的玩叉大步、有的跳繩、還有的人打籃球……大家都在盡情的享受著課間十分鐘。

　　操場(chǎng)周?chē)�有幾棵大�?shù)，夏天太熱的時(shí)候，它為我們遮擋太陽(yáng)，我們?cè)谒�下面乘涼。大�?shù)不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個(gè)高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻的守護(hù)著我們的校園。

　　我們的學(xué)校還有玫瑰花，有紅色、有粉色……五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷好看極了，來(lái)，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。

　　這就是我的校園，一所充滿智慧的校園。雖然我們的學(xué)校沒(méi)有有些學(xué)校那樣華麗的外表，但是也承載了一代又一代人的夢(mèng)想。在這里我獲得了快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我非常喜歡這個(gè)地方，我美麗的智慧。

我的校園三年級(jí)作文12

　　我的學(xué)校江東中心小學(xué)，就像一個(gè)溫暖的大家庭，我在那里已經(jīng)度過(guò)了兩年的學(xué)習(xí)生活，我越來(lái)越愛(ài)我的學(xué)校。

　　早晨，我迎著朝陽(yáng)，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳走向我的學(xué)校�？邕M(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到校園右邊教學(xué)樓里傳出來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲。校園里面就是藍(lán)綠相間的大操場(chǎng)，當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束后，全校24個(gè)班級(jí)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍從一至六樓魚(yú)貫而出，走向操場(chǎng)，舉行升旗儀式和廣播體操。每當(dāng)看到國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起的'時(shí)候，我的心里就充滿了無(wú)比的自豪感。每天中午，我會(huì)履行我的學(xué)校圖書(shū)管理員職責(zé)，把圖書(shū)館的一角收拾得整整齊齊。空閑的時(shí)候，我會(huì)拿一本喜愛(ài)的書(shū)閱讀，每次都令我愛(ài)不釋手。我愛(ài)的是學(xué)校的四點(diǎn)鐘個(gè)性培訓(xùn)班，有達(dá)文西實(shí)驗(yàn)、模擬城市、創(chuàng)意機(jī)器人等，這些活動(dòng)，讓我插上了想像的翅膀在理想的天空盡情翱翔。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)草場(chǎng)上同學(xué)們嬉戲追逐的身影，我愛(ài)明亮教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，我愛(ài)和睦相處的同學(xué)，我更愛(ài)可親可敬的老師！

我的校園三年級(jí)作文13

　　“鳳凰山腳，延河水邊，有一個(gè)美麗的校園……”對(duì)了，你猜對(duì)了，它就是延職附小。

　　春姑娘脫下了雪白的衣服，換上了綠色的大衣。校園里生機(jī)勃勃，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅柳綠，到處風(fēng)景如畫(huà)。同學(xué)們有的在跑步，有的則躺在樹(shù)上，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那叫一個(gè)爽呀！

　　夏天，夏姑娘把細(xì)雨灑在我們身上，渴了，喝點(diǎn)冰水，要是覺(jué)得熱，就把冰塊撒到身上，不管天有多么的熱，但都阻止不了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕，別提有多開(kāi)心了！

　　秋天，秋婆婆，打開(kāi)了秋天的大門(mén)，在下課的`時(shí)候，同學(xué)們看到了小樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，就好像蝴蝶在跳舞，秋婆婆打開(kāi)了顏料盒，給樹(shù)葉涂上了金黃色，給果子涂上了紅色，給白云涂上了彩色……

　　冬天冬爺爺給大地?fù)Q上了雪白雪白的衣服，同學(xué)們有的在打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪……

　　我喜歡這個(gè)校園！

我的校園三年級(jí)作文14

　　校園是我增長(zhǎng)知識(shí)的地方，是我交到好朋友的地方，是我玩耍的地方。今天，我又來(lái)到了校園。

　　走進(jìn)校園，我就聽(tīng)到有人在向我打招呼：“歡迎上學(xué)！”我一看，原來(lái)，是雕像在講話，它似乎還在向我揮手呢。我也情不自禁地向它揮手。走進(jìn)三山廳，一股歷史味撲鼻而來(lái)。我隨著歷史味，走到一面墻前，瞧！上面記載著學(xué)校的歷史，怪不得有歷史味呢！走進(jìn)教室，朗朗書(shū)聲傳入我的`耳朵，我也不由自主地讀了起來(lái)。吃完中飯，我去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)散步。

　　走到橢圓形的操場(chǎng)，站在用塑膠做成的跑道上，跑了一圈，也就是二百米左右，便累了。我摸著綠草坪，軟軟的，我躺了下來(lái)，看著藍(lán)天白云，十分悠閑自在。我想到在金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上滿是啦啦隊(duì)的加油聲，老師的鼓勵(lì)聲，同學(xué)們的喘氣聲。我又想到與我的朋友們，坐在草地上，玩丟手絹的游戲，或者是系紅領(lǐng)巾的游戲。操場(chǎng)的一邊，杜鵑的葉子嫩綠嫩綠的，小花苞只綻開(kāi)了一片花瓣兒。光陰似箭，又到與學(xué)校分別的時(shí)候了。

　　我走出教學(xué)樓，又聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“再見(jiàn)！”是雕像在與我道別。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)雕像揮了揮手，輕輕地說(shuō)：“再見(jiàn)！”

我的校園三年級(jí)作文15

　我的學(xué)校一年四季都很美！

　　美麗的春天踏著輕柔的腳步來(lái)到了。我們的校園被春天裝扮成了花的海洋、綠色的世界。她帶來(lái)了長(zhǎng)著綠色腦袋的小草、她還帶來(lái)了一排戰(zhàn)士筆直的站在那里歡迎同學(xué)們來(lái)校讀書(shū)，這些戰(zhàn)士就是——楓樹(shù)。她請(qǐng)來(lái)了喜歡音樂(lè)的春雨姑娘滋潤(rùn)大地媽媽?zhuān)�使大地媽媽蘇醒過(guò)來(lái)。她在我們的校園里選了一片松軟肥沃的土地，灑下月季花的種子，她還在假山上種了幾株迎春花，小小的黃色的花朵散發(fā)出淡淡的清香，聞起來(lái)，舒服極了。

　　火辣的.夏天頂著一朵荷花來(lái)到了。學(xué)校里的那排戰(zhàn)士被夏天訓(xùn)練的更堅(jiān)韌了，他們的葉子長(zhǎng)得更茂盛了，就像一把把遮陽(yáng)傘，給同學(xué)們送去清涼。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們也變了個(gè)樣子。男生穿上了短袖衣服，女生換上了各式各樣的裙子，有連衣裙、公主裙、真絲裙、褲裙等等。女生們?cè)诓賵?chǎng)上自由的舞蹈、嬉戲。就像一把把七彩的花傘旋轉(zhuǎn)著，漂亮極了！

　　秋天是個(gè)理發(fā)師，她把小草的頭發(fā)染成了黃色，把桂花的葉子剪得小小的，可愛(ài)極了。大樹(shù)爺爺看見(jiàn)了，連叫秋天給他理發(fā)，秋天拿起剪刀，咔嚓——咔嚓，哎呀，秋天給大樹(shù)爺爺剃了個(gè)光頭！秋天，連校園里的那排戰(zhàn)士也變得膽小害羞起來(lái)。他們羞紅了臉，連小扇子也紅了。小扇子們紛紛掉落，被同學(xué)們撿去，有的被做成了標(biāo)簽，有的被當(dāng)做了標(biāo)本，還有的被同學(xué)們當(dāng)做蝴蝶玩。

　　寒冷的冬天冷漠的來(lái)到了。我們的校園到處一片潔白。大樹(shù)披上銀裝，就像一個(gè)個(gè)模特。小草們鉆進(jìn)地里冬眠，花兒們都消失不見(jiàn)了。小朋友們穿著棉衣、棉褲，帶著棉帽，在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，可高興了呢！瞧，雪地里留下了一串串小腳印，那是我們玩耍時(shí)留下的記憶。

　　春夏秋冬，謝謝你們，把我們的校園裝扮成美麗的家！

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