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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-17 13:24:39 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)作文[優(yōu)選6篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的二年級(jí)作文[優(yōu)選6篇]

二年級(jí)作文 篇1

  在一個(gè)寧?kù)o的下午,火辣辣的太陽(yáng)漸漸西下,花園里的花紛紛探出頭來(lái),有說(shuō)有笑地圍在花王牡丹的旁邊。

  百合花說(shuō):“您雍容華貴,富麗端莊,高貴吉祥,國(guó)色天香,不愧是花中之王!

  牽;ń又f(shuō):“人類朋友也常說(shuō):天下真花獨(dú)牡丹!

  別的花也七嘴八舌地贊美著牡丹,牡丹花聽了,只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我的榮耀是人類賦予的,也是你們襯托的。”

  玫瑰聽了它們的對(duì)話,心里很不樂(lè)意,憤憤地說(shuō):“要論姿色和地位還屬我玫瑰,你看我總是出現(xiàn)在隆重、正式的場(chǎng)合,人類總是花大價(jià)錢來(lái)買我,這些都是牡丹不能和我比的`!

  牡丹抖動(dòng)了幾下美麗的花瓣,提高嗓音對(duì)玫瑰說(shuō):“玫瑰妹妹,雖然你很高貴,但是不能如此傲慢,每種花都有自己的特色,原定北京奧運(yùn)會(huì)上的頒獎(jiǎng)花束應(yīng)該是你,但由于你的驕傲,被替換成“中國(guó)紅”月季,她出色地完成了任務(wù),受到了全世界的矚目!

  玫瑰聽了,慚愧地低下了頭,花園里又恢復(fù)了寧?kù)o。

二年級(jí)作文 篇2

  今天,我也不知道怎么了,就想起了我的姐姐。

  姐姐,你在我生活中已經(jīng)是不可缺少的一部分了。我很幸運(yùn)有一個(gè)姐姐。你在我的心中是最完美的。我想起了小時(shí)候。我是那么的'傻,我小時(shí)候經(jīng)常跟你吵架,我那時(shí)候是那么的天真,無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。每天我?guī)缀醵紩?huì)跟你吵架。小時(shí)候,我先快快的長(zhǎng)大,而現(xiàn)在呢,我又想回到小時(shí)候那種我自由自在的生活。我記得撕過(guò)你的什么東西,然后你卻沒(méi)訓(xùn)斥我。我都有點(diǎn)驚訝了。

  姐姐,我小時(shí)候你經(jīng)常領(lǐng)我玩去?墒俏覅s從來(lái)沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)感謝。如果我是你,絕對(duì)沒(méi)有這么慈悲的心懷。你領(lǐng)我去過(guò)的地方很多,如果不是你,我這些地方都有可能不知道。在我的記憶力,爸爸,媽媽都沒(méi)帶我出去玩過(guò)幾次。我羨慕過(guò)我的同學(xué)。而就是因?yàn)橛辛四氵@么一個(gè)姐姐。每次出去的時(shí)候,你差不多都會(huì)喊上我的哥哥。要不是你,也沒(méi)人給我檢查作業(yè),要不是你,我也不會(huì)能去一次濟(jì)南。

  姐姐,謝謝你。我的好姐姐。

二年級(jí)作文 篇3

  星期天的中午,天氣晴朗爸爸媽媽帶我到赭山公園劃船。

  一進(jìn)大門,印入眼簾的是一片藍(lán)藍(lán)的湖水,我和媽媽準(zhǔn)備好船,再跳上船,用船槳開始劃船,快劃到湖中心時(shí),忽然有一只小魚跳到我的船上,我迫不急待的'把它撈起來(lái),看它多么美麗、多么可愛(ài),我忽然看見(jiàn)湖中心的牌子上寫著"禁止垂釣,接著我又把小魚放掉了,看看時(shí)間不早了,我們就往回劃,到了岸邊,我們把船還給船主。

  今天我們玩得真開心呀!

二年級(jí)作文 篇4

  一天放學(xué)后,天下起了雨。小紅的媽媽穿著一件雨衣到學(xué)校接小紅回家。

  可是,媽媽由于匆忙出門,不記得給小紅帶雨具了。媽媽生怕雨水打濕了小紅的衣服,她把自己身上的雨衣脫下來(lái)披在小紅身上。

  小紅對(duì)媽媽說(shuō);“那你自己怎么辦呢?”就在這時(shí),一個(gè)打著傘的小男孩——小紅的鄰居,叫斌斌——看見(jiàn)了,馬上跑到小紅媽媽的`身后,把手里的傘舉高和小紅媽媽一起用。小紅媽媽覺(jué)得身后多了一把傘,回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是斌斌。媽媽高興地說(shuō):“謝謝你,斌斌!北蟊笳f(shuō):“不客氣,我們一起用吧。”就這樣他們高興地走在雨中……

  看,多么感人的場(chǎng)面呀!其實(shí),無(wú)論是你幫助別人還是別人幫助你都是一件美好的事情。

二年級(jí)作文 篇5

  一天,媽媽叫我燒開水,我從來(lái)也沒(méi)有燒過(guò)開水,不知道水燒到什么程度才好,我把水壺灌好了水,插上了電源,不一會(huì)兒就翁翁地響了,我以為好了,打開來(lái)一看,小水珠在向上串,就想把水沖到熱水瓶子里去,媽媽連忙對(duì)我說(shuō):“這水還沒(méi)好呢?響水不開,開水不響!蔽矣X(jué)得不對(duì),后來(lái)再仔細(xì)觀察電水壺,真是這樣,我非常不理解。

  我決心再查一下資料,原來(lái)水在受到高溫時(shí)會(huì)從液態(tài)轉(zhuǎn)為氣態(tài),由于熱量在不斷集聚,水底的部分氣化比較快,而水上半部分的溫度比下面低,這時(shí)就會(huì)產(chǎn)生氣泡了。響水不開,開水不響,主要是因?yàn)闇囟鹊膯?wèn)題,當(dāng)水底部的溫度升高了,熱量就會(huì)上升,同時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡,水下部和壺底接觸的部分由于溫差而會(huì)產(chǎn)生響聲,這時(shí)候水的內(nèi)部也是在不停地翻滾,上面部分的.水溫度比較低,這時(shí)候就會(huì)向下循環(huán)不停,而且有大量的氣泡涌出,就會(huì)聽到有聲音了。當(dāng)上下水溫達(dá)到一致的溫度的時(shí)候,水就只是上下循環(huán),而不產(chǎn)生氣泡了,這時(shí)候壺底的水都一樣了,所以就聽不到太大的聲音了。

  我這才明白什么是“響水不開,開水不響!”我試了好幾次都是這樣的,小朋友們你們?nèi)ピ囋嚳窗桑?/p>

二年級(jí)作文 篇6

  我的媽媽,是一位慈祥的母親。

  我的媽媽長(zhǎng)得也算漂亮吧!她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā),是卷發(fā)。有一雙烏黑的眼睛。她有些胖,不過(guò)也不算很胖哦!

  她愛(ài)穿著一雙高跟鞋,衣服也很漂亮呢!

  我的媽媽燒菜很好吃哦。只是有些不會(huì)做。比如說(shuō)她會(huì)做豆腐湯、骨頭湯、蛋炒飯等等。

  我的媽媽現(xiàn)在很愛(ài)養(yǎng)倉(cāng)鼠哦! 嘿,我媽把倉(cāng)鼠養(yǎng)的越來(lái)越好,倉(cāng)鼠媽媽還生了兩次小寶寶,一共有10只呢。媽媽說(shuō):“我現(xiàn)在都知道些知識(shí)了呢,養(yǎng)倉(cāng)鼠是沒(méi)錯(cuò)的!”

  我的媽媽很關(guān)心我和爸爸哦! 每次我發(fā)燒了,她都會(huì)影不離身的陪著我,直到我睡覺(jué)也不離開我。爸爸要出去出差,媽媽都會(huì)說(shuō)這樣一句話“出差小心點(diǎn)啊!”從這些小事就知道媽媽是多么關(guān)心我和爸爸呀!

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