五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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五年級(jí)優(yōu)秀作文1
每天在我們身邊都會(huì)發(fā)生許多事情，可是其中有一件事情讓我難以忘懷，它使我懂得了做人的道理。
這件事發(fā)生在四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，老師判完卷子發(fā)下來(lái)后，我一看考了滿分非常高興！就在老師講評(píng)卷子的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，可是老師給我判對(duì)了。我趕緊蓋住答案，生怕別人看見(jiàn)，心里想：我是不是應(yīng)該讓老師重新批改一下呢？還是偷偷地把自己的答案改正確？這兩種想法在我的腦子里不停地回蕩著。最后，我決定讓老師改我改卷子。我把卷子遞給老師，小聲說(shuō)：“您看這道題判錯(cuò)了”。老師看了卷子不好意思的說(shuō)：“哎呀，我還真給判錯(cuò)了，真對(duì)不起！”老師趕忙把我的錯(cuò)題標(biāo)畫(huà)了出來(lái)，批改了分?jǐn)?shù)，說(shuō)：“你這樣做是對(duì)的，在成績(jī)面前絕對(duì)不能弄虛作假。那你為什么不把答案偷偷改掉呢” ？我說(shuō)：“如果我把答案改掉就算得了滿分也很不光彩，因?yàn)槟遣皇强课业膶?shí)力得來(lái)的。”老師聽(tīng)了我說(shuō)的話，臉上露出了燦爛的笑容。我大大方方的坐在座位上，不再蓋住卷子了，心想：雖然這次沒(méi)有考好，不過(guò)我感覺(jué)這種做法是正確的�；氐郊�，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽拍拍我的.肩說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽曳浅８吲d。
通過(guò)這次該成績(jī)，我覺(jué)得分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是憑借自己的能力取得真實(shí)的成績(jī)。我也從中明白了做任何事情都不能弄虛作假，一定要誠(chéng)實(shí)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
不知道你們這個(gè)暑假都干了些什么呢？有些同學(xué)在家寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，；有些同學(xué)在家玩手機(jī)，看電視，；還有些同學(xué)跟我一樣和家人一起出去游玩。在這個(gè)暑假印象最深的就是和家人一起去武功山游玩，接下來(lái)我就跟大家分享一下我在武功山的有趣事。
一到武功山就有很多早餐店和商店。有，拌粉、炒粉和泡面。我們先去吃個(gè)早餐吧。吃完了早餐我們?nèi)ド痰曩I(mǎi)了小面包，、火腿腸，薯片、和雙肩包。我們?nèi)ベI(mǎi)票準(zhǔn)備去坐索道。買(mǎi)票整整花了600多元啊，奶奶真是心都碎了。索道來(lái)了，在索道上面看到的風(fēng)景真是美不勝收，如詩(shī)如畫(huà)呀！山那里還飄著一層層薄霧，直是太漂亮了。索道到啦，我們下了索道去爬山，出發(fā)。
下了索道，我們?nèi)ヅ牢涔ι�。我原�?lái)以為武功山就像爬山一樣要踩，沒(méi)想到卻像散步一樣走樓梯。身邊滿是樹(shù)，還有圍欄。還有高大挺拔的山川，連綿不斷，美麗極了。哎，可是體力總會(huì)耗盡，我們實(shí)在累的得不行了。只能在再去坐覽車(chē)?yán)|車(chē)到金頂，這一次花了175元，比第一次做的便宜多了，我們坐上覽車(chē)?yán)|車(chē)，突然覽車(chē)?yán)|車(chē)在半途停了下來(lái)我嚇了個(gè)半死大喊，爸爸馬上堵住了我的嘴說(shuō)：“有人在上車(chē)�！敝笪野l(fā)現(xiàn)了我們沒(méi)有停下，而是在很慢的地走，呵，我這樣都能發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)叫我福爾摩斯·柯。之后覽車(chē)?yán)|車(chē)開(kāi)動(dòng)了，過(guò)一會(huì)就到了，我很想到看看金頂是什么樣子，我快速的`地跑出去，發(fā)現(xiàn)金頂不運(yùn)處有一層白云遮著，我跑過(guò)去一看是一所用石頭搭的房子，我興奮不已。
我在武功山玩的事情是不是很好笑，你們暑假也可以去那玩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
個(gè)人，帶給我最后一份成長(zhǎng)就是：學(xué)會(huì)欣賞。這么多年，都無(wú)法忘記那件事對(duì)我人生道路的重要性。
以前的我，就有公主氣，總覺(jué)得自己是最好的，從不會(huì)去贊美，欣賞他人，導(dǎo)致我被同學(xué)孤立了。
可，自從那件事之后……
“班上要進(jìn)行報(bào)告了哈！學(xué)校要開(kāi)展美食大PK，誰(shuí)要報(bào)名？”班長(zhǎng)在講臺(tái)上說(shuō)著，話剛停，班上的女生就都去報(bào)名，但在一個(gè)角落里有個(gè)女孩不聞不問(wèn)，似乎不關(guān)她的事，旁邊的同學(xué)也不愿意和她講話。
很顯然，那就是我。
回到家中，哥哥不知怎的知道這件事，溫柔地問(wèn)我有沒(méi)有參加，我一怔，搖搖頭，哥哥卻無(wú)賴地告訴我他幫我報(bào)名了，我正要開(kāi)口說(shuō)他，他立刻說(shuō)道：“乖妹妹，你從小就這樣德性，你說(shuō)班上同學(xué)會(huì)跟你和平相處嗎？答應(yīng)哥哥，去參加好嗎？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一輪輪比賽過(guò)去了，我竟然進(jìn)了決賽，但同學(xué)也沒(méi)有因此跟我親近，反而覺(jué)得我作弊，一向不在乎這些的我，這次仍然覺(jué)得無(wú)所謂。
決賽時(shí)候，哥哥也來(lái)了，他沒(méi)有立刻來(lái)看我，而是神神秘秘的打了個(gè)電話。其實(shí)我做點(diǎn)心之類是很擅長(zhǎng)的，但我從不與班上同學(xué)分享，也不懂得欣賞他們。
比賽完后，我特意多做了一份餅干，是給哥哥的，他沒(méi)有立刻吃，而是帶我來(lái)班上，我看到每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容，我很詫異。哥哥把餅干都分下去，我靜靜地望著他的舉動(dòng)，吃完后，竟然有女同學(xué)來(lái)問(wèn)我怎么做的，她還夸我做得很好吃，我心中一陣波濤洶涌，微笑地眼她說(shuō)一步步步驟。
之后更多地同學(xué)也過(guò)來(lái)夸我，跟我交流，我卻沒(méi)注意到哥哥在門(mén)外欣慰的笑容，蒼白的臉。
在這次比賽后，我收獲了更多友誼，也讓我從孤單走向群體。連一周后回家，我沒(méi)有看到哥哥的身影，爸媽也只說(shuō)他出差了，當(dāng)時(shí)我只抱怨他沒(méi)跟我講，卻沒(méi)注意到爸媽臉上的淚痕……
此后的.我，懂得如何去欣賞別人，欣賞每一處風(fēng)景，每次的欣賞，都讓我懂得欣賞的美好，因此，也讓我得到別人對(duì)我的欣賞。對(duì)我的贊美。
只是，我都無(wú)法當(dāng)面對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝�！蔽叶紵o(wú)法感謝他的欣賞帶給我人生的一份成長(zhǎng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
外公是個(gè)釀酒師傅，如今已經(jīng)70多歲了，風(fēng)霜早已染白了他的頭發(fā)，皺紋也已爬滿了額頭，腰桿不再挺拔，步履也漸漸蹣跚起來(lái)。早該安度晚年的他卻始終舍不得丟掉自己喜愛(ài)的釀酒手藝。
只要有人邀請(qǐng)，他就會(huì)高高興興地去幫人家釀酒。雖然干一些力氣活已力不從心，但他還是要堅(jiān)持。這不，今天又要釀酒了，他把爸爸幫忙。
首先，他要把米蒸熟。在蒸米之前，需要早一天將米浸泡在缸中，第二天將米放入蒸桶中蒸。大約蒸二十分鐘就可以了。接著將米抬下，向蒸熟的米中澆兩桶冷水，再用流下的熱水反復(fù)澆3、4次。然后拌入一些酒藥，就可以倒入缸里了。最后在蒸熟的米正中間掏出一個(gè)洞，再用板子壓緊。就這樣，釀酒的一半工程就結(jié)束了。哦！對(duì)了，在缸的`外層還需包上一層稻草，再蓋上蓋子，整個(gè)缸看起來(lái)還真像個(gè)稻草包。這樣做是為了保暖，熟米在這種環(huán)境下就可以順利發(fā)酵。
看著外公將這一套活干下來(lái)，見(jiàn)他額頭上已是汗津津的了�？粗夤β档纳碛埃瑒�(dòng)作是那樣熟練，步履中是那樣的輕快，真不敢相信他已是70多歲的人了！
過(guò)了一個(gè)星期，該出酒了。
看著香味濃烈的酒從桶內(nèi)汩汩地流出，我發(fā)現(xiàn)外公的嘴邊洋溢著滿足的微笑，他拿起勺子，接了一盅酒，放到嘴邊，嘖了兩下，然后那抹淺淺的笑漸漸擴(kuò)散到了整個(gè)臉龐，看著那滿足的笑容，我的嘴角也慢慢地跟著上揚(yáng)！
望著那清洌的酒，聞著那濃烈的香，我頓時(shí)覺(jué)得外公真了不起。
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
漂泊荒島
一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)讓我膽戰(zhàn)心驚，又讓我終身難忘。
暑假里的一天，我獨(dú)自一人出去旅游。我坐在輪船上，享受著海風(fēng)的聲音。就在這時(shí)，輪船劇烈地震動(dòng)了幾下，便慢慢地沉了下去。水正吞食著我的身體，我的視線漸漸模糊。我隨著海水漂到了一個(gè)荒島上。
我漸漸恢復(fù)了知覺(jué)，睜開(kāi)眼睛一看：啊，我驚呆了，我竟然在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。怎么辦？我沒(méi)有食物，沒(méi)有可直接飲用的.淡水，怎么生存下去？正當(dāng)我陷入絕望之際，忽然想起了電視上被困在荒島上的人們。
于是，我開(kāi)始到處搜尋食物和布料。不一會(huì)我便有了收獲，我找到了一塊大帆布，幾個(gè)鐵釘子，幾根木棍，我用這些材料搭成了一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷。搭好帳篷后，我覺(jué)得饑腸轆轆，便四處尋找，找到了野蘑菇。在用口袋里的兩個(gè)別針絲線和找到的一根木棍做成了一個(gè)釣魚(yú)竿，我用釣魚(yú)竿在大海里釣到了幾條活蹦亂跳的小魚(yú)。哈！美餐就在眼前。
我回到帳篷里，把木渣灑進(jìn)石孔，鉆呀鉆，功夫不負(fù)有心人。終于，石孔里冒出來(lái)青煙，不一會(huì)就閃出了火花。我連忙點(diǎn)燃了一些枯樹(shù)葉，枯樹(shù)枝升起來(lái)一堆火，燒熟了食物，美美的吃了一頓。
吃完?yáng)|西，我又犯愁了，怎么回家呢？忽然，眼前一亮，海邊的一艘小船引起了我的注意。于是我用幾個(gè)僅有的鐵釘和木棍修好了這只船。我劃呀劃，劃過(guò)了許多國(guó)家、許多城市，終于劃到了家。
經(jīng)過(guò)這次夢(mèng)里冒險(xiǎn)，我更加理解了“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”這句話的含義！
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
在一個(gè)大雪紛飛的冬天里，在一座意大利的小鎮(zhèn)上，在一所小學(xué)門(mén)口，有一群男生正走向接下來(lái)要舉行足球比賽的場(chǎng)地。
不知不覺(jué)中，他們已經(jīng)達(dá)到了預(yù)定場(chǎng)地。有人用書(shū)包在兩端擺了個(gè)球門(mén)，還有兩名球童和裁判在場(chǎng)待命。周?chē)娜罕娨?jiàn)這架勢(shì)，都紛紛圍攏在場(chǎng)外，認(rèn)真地觀看比賽。一位似乎對(duì)足球感興趣的大人還在為他們加油呢！
“嘟——”開(kāi)始的哨聲已經(jīng)吹響。紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)湯姆一個(gè)箭步先搶到球，準(zhǔn)備從遠(yuǎn)處向守門(mén)員王達(dá)進(jìn)攻。滿頭金發(fā)、右腿有小傷的王達(dá)凝視著對(duì)方，擺出了隨時(shí)跳起的架勢(shì)。湯姆找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)——“砰”，球向王達(dá)那兒飛去了。王達(dá)卻十分鎮(zhèn)定，用敏銳的`眼鏡捕捉來(lái)球的方向，“左邊上方”，他飛快判斷著并做出反應(yīng)——球卻從手邊飛過(guò)——“出界！”裁判示意到。球童把球遞給王達(dá)，比賽繼續(xù)。只見(jiàn)王達(dá)一使勁，把球拋給了約翰。約翰不負(fù)眾望，果斷地把球送進(jìn)了對(duì)方球門(mén)，只聽(tīng)到雷鳴般的掌聲和口哨聲響徹球場(chǎng)……
一小時(shí)過(guò)去了，比分是2:3，藍(lán)隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。
最后五分鐘，比賽已成4:5�！凹t隊(duì)加油”的聲音已響起。比賽即將結(jié)束了，傲慢的湯姆隊(duì)長(zhǎng)持球在腳上，但等裁判倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，他才一腳踢了出去。這一踢，卻把自己摔在了地上，想起了一陣笑聲和哨聲。
原來(lái)，湯姆的“結(jié)尾射門(mén)”響起了比賽結(jié)束的哨聲。他不小心飛出的另一個(gè)“球”，那是他的鞋子，換來(lái)了大家的笑聲。
等兩隊(duì)握手、擁抱分別后，湯姆便去找他的鞋子去了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，小巧又可愛(ài)，我可喜歡它了！還給它取了一個(gè)順口的名字，叫“毛毛”。
毛毛很淘氣，總愛(ài)上竄下跳的.，沒(méi)事就亂撲騰，吵得我們不得安寧�？墒�，有的時(shí)候，它卻很溫順，瞪大了眼睛直望著你，那樣子真討人愛(ài)！
它十分貪吃，缺了食物就沖我嘰嘰喳喳地叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一次，我們一家人出去旅游。出門(mén)前，我忘了給毛毛添食物，沒(méi)想到，過(guò)了不一會(huì)兒，它就將食物吃光了！回到家，它可憐巴巴的望著我，似乎請(qǐng)求我，為它加點(diǎn)兒食物。
我家的鸚鵡不像別的鸚鵡，它起得很早，凌晨六點(diǎn)它“準(zhǔn)時(shí)起床”，還在那兒不停地叫喚，仿佛在說(shuō)，“小主人，起床了！”
它有一個(gè)“業(yè)余愛(ài)好”，那就是唱歌兒。那聲音脆如銀鈴，可好聽(tīng)了！特別是在早上，它更是沒(méi)完沒(méi)了。
我家的小鸚鵡真可愛(ài)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
我不想寫(xiě)家鄉(xiāng)的變化，因?yàn)槲乙?jiàn)證的太少；我不想寫(xiě)父母的變化，因?yàn)樗麄兊陌装l(fā)讓我心虛；要說(shuō)變得最多、最快的就屬我的理想了。
理想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向，而從小到大，我的“方向”卻不斷的偏離航線……
從懂事起，姥爺就忽悠我，讓我當(dāng)大官兒，原因是我的耳朵上出生時(shí)就帶著大人們所謂的“拴馬樁”，說(shuō)是能當(dāng)大官兒的料。小時(shí)候我在昌吉住，人又太天真，也一起附和著說(shuō)，長(zhǎng)大了一定要當(dāng)大官兒，要當(dāng)昌吉州的州長(zhǎng)。姥爺常常喊我“梅州長(zhǎng)、梅州長(zhǎng)”，我絲毫都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們是在逗我玩，因?yàn)橹雷约鹤詭R樁，所以總是堂而皇之地答應(yīng)著。
后來(lái)會(huì)認(rèn)字了，看了本關(guān)于考古的書(shū)，那個(gè)時(shí)候覺(jué)得考古是很美妙的，又神秘又神圣，讓人念念不忘。青銅器、金銀器，都是很難求的好東西，發(fā)掘這些的人一定也帥呆了、酷斃了。重要的是，我對(duì)古代很感興趣，看著這些古代的東西讓我覺(jué)得眼前不停的展現(xiàn)古代的'一幕幕，有趣極了。我就立志成為一個(gè)考古學(xué)家，去挖掘未知的過(guò)去。
二年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡看日本動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》，還有媽媽給我買(mǎi)了一套《福爾摩斯探案集》，心里便有了另一番想法，如果能當(dāng)個(gè)偵探多好！于是我便開(kāi)始想當(dāng)偵探了。開(kāi)始關(guān)注與當(dāng)偵探有關(guān)的事，比如對(duì)一些化學(xué)和物理方面的反應(yīng)很感興趣：碘酒滴到淀粉上會(huì)變色、地面和空氣溫差大會(huì)形成海市蜃樓……還有一些經(jīng)典案例：用一個(gè)固定物體、一根線，就能將外面的鑰匙帶回房間做出“密室案件”的假象……
三年級(jí)的時(shí)候，偶然間讀了姨媽家的一本書(shū)《哈利·波特》，一發(fā)不可收拾，把《哈利·波特》全套都如饑似渴的讀完之后，我完完全全變成了一個(gè)神神道道的“小瘋子”。迷《哈利·波特》迷得我又心心念念的想變成一個(gè)巫師。如果我是一個(gè)巫師多好，可以騎著掃帚飛來(lái)飛去，披著黑長(zhǎng)袍，帶著黑斗篷，拿著魔杖施展魔法，還可以喝變身藥水想變成誰(shuí)都可以，多棒�。』艨宋制澞Х▽W(xué)校，我理想的殿堂！
四年級(jí)，我迷《盜墓筆記》迷得七葷八素，我的心思又變了：盜墓，驚險(xiǎn)刺激，或一夜暴富或一命嗚呼，用“我們”行內(nèi)的話講叫“三年不開(kāi)張，開(kāi)張吃三年”。嗯，是個(gè)好活兒，就它吧！我開(kāi)始嫌棄自己的手指不夠長(zhǎng)，不夠靈活，不能像盜墓圣手“小哥”一樣“雙指探洞”、希望有一把屬于自己的“洛陽(yáng)鏟”、還想去長(zhǎng)白山的“世界終極”——青銅門(mén)看看，甚至想服用“麒麟竭”，擁有“麒麟寶血”……
直到現(xiàn)在，我的理想又變成了成為一名作家。因?yàn)楫?dāng)我看書(shū)時(shí)，我就感到快樂(lè)、感到幸福。我覺(jué)得閑暇時(shí)刻能品品茶，看看書(shū)，是一件多么愜意的事啊。我的快樂(lè)，渴望與人分享，并為別人也創(chuàng)造快樂(lè)，用我的努力，將快樂(lè)發(fā)散出去�！皶�(shū)，是白紙黑字間的靈魂”。那么，我愿成為靈魂的創(chuàng)造者，用一筆一劃，來(lái)書(shū)寫(xiě)人生，詮釋真善美。
我的理想變來(lái)變?nèi)ィ兞撕枚啻�。在一次次變化的過(guò)程中，我長(zhǎng)大了。這些理想伴著我成長(zhǎng)，伴著我進(jìn)步，是我精彩的童年記憶。俗話說(shuō)“無(wú)志者常立志，有志者立長(zhǎng)志”，我相信等我長(zhǎng)大了一定能知道我到底想干什么，確立我人生的理想目標(biāo)而為之努力！
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
夏天是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)瓜果豐收的季節(jié)。
知了在樹(shù)上面不知疲倦地唱著歌，告訴我們夏天要來(lái)了。小黃鶯嘰嘰地叫，好像在說(shuō)，夏天是個(gè)多么好的季節(jié)。西湖里的小魚(yú)游到水面上，吐著泡泡，好像在看美麗的風(fēng)景，還時(shí)不時(shí)的`到荷葉姑娘的圓傘下避暑。
午后，轟隆隆，咦！是誰(shuí)在打鼓？原來(lái)是雷公公在打鼓，它告訴大家，要變天了。一會(huì)兒，一些小雨點(diǎn)就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了人間。我推開(kāi)窗，伸手，小雨點(diǎn)在我手上跳舞，它給大地降溫，城市變得很涼快了。雨停了，天上架起了一坐彩虹橋，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，向我們打招呼。
傍晚，太陽(yáng)落山時(shí)，落日把天照得火紅火紅的，天就像著了火一樣，這時(shí)的夕陽(yáng)最美了。太陽(yáng)全部落山時(shí)，已經(jīng)是晚上了，大街小巷恢復(fù)了平靜，等待新一天的到來(lái)。
�。∠奶煺媸莻�(gè)令人著迷的季節(jié)，也是一個(gè)讓人陶醉的季節(jié)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
秋天，它雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃的景色，沒(méi)有夏天那樣蔥蔥蘢蘢的原野，也沒(méi)有冬天那樣紛飛的雪花，但秋天卻有它自己獨(dú)特的美麗。我們的校園在秋色的籠罩下更是別樣的精彩。
你看，秋風(fēng)一吹，教學(xué)樓前面的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)邊合歡樹(shù)上的黃葉紛紛飄到天空，它們有的像蝴蝶在飛舞，有的像小孩在蕩秋千，還有的像演員在表演雜技……籃球架旁邊的`花壇中，再也沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的情景。許多花朵都枯萎了，凋謝了。只有菊花悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。桂花開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇米黃色的小花點(diǎn)綴在枝葉間。微風(fēng)吹來(lái)，陣陣濃郁的花香撲面而來(lái)，令人心曠神怡。沐浴在涼爽的秋風(fēng)里，讓人感覺(jué)就像走進(jìn)一個(gè)美麗的童話世界里。同學(xué)們撿起樹(shù)上落下來(lái)的葉子，夾在書(shū)里做書(shū)簽，或者拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，撒播著同學(xué)們金色的希望。秋天的校園是多么令人神往啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
中午，XX正在默生字時(shí)，老師突然興奮地叫了起來(lái)：快來(lái)看，下雪了。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們趕忙放下手中的筆。奔出教室，來(lái)欣賞這漫天飛舞的雪花。老師也來(lái)了興致：“走，咱們到操場(chǎng)上去體驗(yàn)大自然去！”“哦…………！”同學(xué)們可高興了，戴上手套、圍巾，直奔操場(chǎng)。我可不管，什么也沒(méi)戴，直沖了下去。我來(lái)到操場(chǎng)上，面對(duì)雪花飛過(guò)來(lái)的地方站著。貪婪地享受著雪花貼在臉上，那心曠神怡的感覺(jué)。同學(xué)們歡呼著，雀躍著，奔跑著……有的還玩起了游戲。瞧，那互相嬉逐的場(chǎng)面，好不熱鬧。我坐在草地上，靜靜地享受著大自然的美妙。
天空中，幾朵烏云慢悠悠地漂浮著，似乎是在巡查世間的一切生物，又似乎是在和雪花結(jié)伴而行。我伸手去抓它，不想這調(diào)皮的小精靈又靈活地從我手指縫里逃走。我不甘心，再次去抓它，可它我手心里，又不見(jiàn)了，只留下一滴水。漸漸地，四周成了雪的世界，白皚皚的.一片。已經(jīng)脫落了樹(shù)葉的樹(shù)木上蓋滿了雪，加上地上的雪，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。同學(xué)們堆雪人，打雪仗，制作雪工藝品……
啊，雪啊，你飛吧！把這個(gè)世界變得更純潔！
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
你知道秋天的色彩嗎？請(qǐng)跟我到田野去吧！
星期天，陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽，真是一個(gè)好晴天啊！
天空淺藍(lán)淺藍(lán)的，老師帶我們?nèi)ヌ镆皡⒂^。一下車(chē)，眼前豁然開(kāi)朗，一大片金燦燦的稻田，陽(yáng)光下，顯得十分耀眼。稻粒小小的，他們垂著頭，好像在跟大地媽媽告別。我忍不住邊走邊觀賞。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，稻穗搖晃著苗條的身軀，發(fā)出“沙沙”的聲響。禾雀在上空盤(pán)旋著，“唧唧”“喳喳”好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，快收稻谷！”
哎！怎么有一種褐色的渾身長(zhǎng)著刺的東西，圓圓的活像一個(gè)個(gè)小刺猬。它會(huì)粘到人的衣服上，給它扎到手上，雖然有點(diǎn)疼，但是不會(huì)流血。當(dāng)時(shí)我不知道是什么，一問(wèn)老師才明白，原來(lái)那刺球就是蒼耳。
我看見(jiàn)了地上的'蒲公英，雪白雪白的，摘下它，輕輕一吹，上面的白毛就會(huì)跟著秋風(fēng)四處飄散。
秋天真美啊！秋天的田野就像一幅彩色的圖畫(huà)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
“〇”是我們生活中的好朋友。它可以是一個(gè)棒棒糖，一個(gè)鐵環(huán)，一個(gè)大泡泡……它能帶給你無(wú)限的想象和快樂(lè)。
在小時(shí)候，我眼中的“〇”是好吃的。是那又香又脆的大餅，是那五顏六色的彩虹糖，是那可口的肉丸子，還有那中秋時(shí)的月餅……“〇”是一個(gè)可愛(ài)的甜甜圈。每當(dāng)我走過(guò)那蛋糕店的櫥窗時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)櫥窗里放著幾個(gè)可愛(ài)的甜甜圈，看起來(lái)是那樣的美味，總會(huì)想到那或許是巧克力味的，或許是草莓味的，也或許是什錦味的，想著想著，便樂(lè)開(kāi)了花�！癌枴笔莻�(gè)飽滿的湯圓，白白胖胖的，是那樣的好吃。聽(tīng)大人們說(shuō)，他們以前做湯圓時(shí)，有甜的，有咸的，還有花生的。吃了這碗湯圓，即使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，也能傳遞這顆美好的心。湯圓代表著家庭圓滿，代表著全家幸福，代表著人們互相真誠(chéng)的祝福。
我眼中的“〇”是好玩的。是那有趣的鐵環(huán)，是那奔跑的球，還是那是在你腰間跳舞的呼啦圈�！癌枴笔且粋�(gè)大泡泡，小時(shí)候，我愛(ài)拿著泡泡瓶到處跑，一口氣就吹出一個(gè)大泡泡，不過(guò)一會(huì)兒，小小的院子被我的泡泡大軍給包圍了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，那泡泡有大有小，在空中自由地飛舞。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射到泡泡上，五彩的光芒頓時(shí)散發(fā)開(kāi)來(lái)，激發(fā)了我童稚的心，這是那樣的夢(mèng)幻，那樣的神奇�！癌枴笔悄氰F環(huán)，跟隨著我長(zhǎng)大奔跑的鐵環(huán)，它讓我從實(shí)踐中獲得毅力，獲得信心，獲得勇氣，成為我與他人談話中最值得炫耀的一點(diǎn)。
“〇”在我們的生活中無(wú)處不在。那汽車(chē)的輪胎是多么神奇。那望遠(yuǎn)鏡的鏡片，競(jìng)能讓我們看到大千世界。我眼中的“〇”永遠(yuǎn)都是最有趣的。
上學(xué)后，我認(rèn)為“〇”是我學(xué)到的各種各樣的知識(shí)�！癌枴笔瞧匆糁械摹皁”,讓我一步步走向中國(guó)的漢字，去享受漢字帶給我們的魁力，去欣賞一場(chǎng)中國(guó)漢字華麗的盛會(huì)�！癌枴笔菙�(shù)學(xué)中的數(shù)字“0”，經(jīng)過(guò)各種數(shù)字的點(diǎn)綴，變得美麗，變得更加神秘，變得更加優(yōu)雅�！癌枴笔菢�(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的句號(hào)“�！�，它是列車(chē)隊(duì)伍中的最后一位，同時(shí)也肩負(fù)重任，連接著下一輛列車(chē)�！癌枴笔怯⒄Z(yǔ)中的字母“o”，它帶領(lǐng)我們走出國(guó)門(mén)，去探索一個(gè)新的領(lǐng)域。它讓我們與外界搭建了一座穩(wěn)固的語(yǔ)言橋梁，不再是井底之蛙�！癌枴笔窃�(shī)人筆下的月亮“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。這是詩(shī)人李白筆下的月亮。月亮好比一個(gè)信使，有多少人向它投寄一封信，這信若有若無(wú)，銀光閃爍，僅靠那皎潔的'月光傳遞。這明月總是所有寂寞之人的伴侶。沒(méi)有人陪伴，唯有月亮在天空中深情地望著你，它總能安撫你那顆驚恐、悲傷的心。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“〇”又有了新的看法。
“〇”是奧運(yùn)五環(huán)，是許海鋒打出的第一槍,是中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上“0”的突破，獲得了第一枚金牌。這是多么令人興奮的時(shí)刻。全中國(guó)都沸騰了，人們手舞足蹈，為中國(guó)萬(wàn)歲！我們向以前藐視我們的人證明：中國(guó)已不再沉睡，不再受任何限制。它是一頭雄獅即將迎來(lái)繁榮和昌盛，再次向全世界證明，中國(guó)崛起了�！癌枴贝碇厍�，代表著宇宙中的各個(gè)行星。在人類第一次登上月球時(shí)，就證實(shí)了我們的科技足夠發(fā)達(dá)，也說(shuō)明我們會(huì)不斷地去探索一個(gè)又一個(gè)星球。在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，我們的宇航員也一個(gè)又一個(gè)的被送入太空，他們的探索不會(huì)停止，只會(huì)不斷地去發(fā)現(xiàn)，去探索，把成果帶回地球，造福人類�！癌枴笔侵R(shí)的海洋，我們可以在里面遨游。但在“〇”的外面是一大片我們未知的世界，所以學(xué)海無(wú)涯，在知識(shí)的海洋里永遠(yuǎn)沒(méi)有彼岸。
“〇”是變幻莫測(cè)的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)“〇”會(huì)有更多，更好的論釋。它們無(wú)處不在，使環(huán)境變得更加和諧，使世界變得更加美好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
今天一大早，我就和媽媽起來(lái)做早餐，而這次我們用的是電餅鐺和豆?jié){機(jī)，而不是用鍋，我們的早餐搭配的又營(yíng)養(yǎng)又豐富。
我和媽媽洗刷完畢，又擦干凈手，就開(kāi)始做飯了，媽媽拿出她剛買(mǎi)的電餅鐺，高興地說(shuō)：前天我去買(mǎi)了電餅鐺，當(dāng)然有抽獎(jiǎng)活動(dòng)了，我的手氣很好，中了個(gè)二等獎(jiǎng)，是一個(gè)快速電熱開(kāi)水壺，真是適合我們��！我們今天早晨的'佳肴就是美味的肉餅和營(yíng)養(yǎng)豐富的豆汁了。我又把豆?jié){機(jī)搬來(lái)，媽媽放上新鮮的黃豆，插上電源，豆?jié){機(jī)有三個(gè)鍵，媽媽摁了中間的一個(gè)鍵，豆?jié){機(jī)里的加熱棒開(kāi)始工作了，媽媽說(shuō)豆?jié){機(jī)發(fā)出嘀嘀嘀的聲音就是證明豆?jié){好了。隨后媽媽又把電餅鐺打開(kāi)，陷我們已經(jīng)在昨天準(zhǔn)備好了，然后等媽媽把面捏好了之后，我們就開(kāi)始包了，陷是精肉和蔥，我們包了五個(gè)火燒，先放上一些油，然后我們一次性把包好的肉餅放到電餅鐺里，就慢慢的等待著豆?jié){和火燒出爐了
豆汁20分鐘后就好了，我們把它倒了出來(lái)，這樣香噴噴的豆汁就了，此時(shí)電餅鐺也停燈了，我們把五個(gè)火燒拿了出來(lái)，放在桌子上，這樣，我們的早餐就做完了，我津津有味的吃著新鮮出爐的火燒，媽媽烙的火燒可真是美味佳肴啊！豆汁也很新鮮，有淡淡的甜味。
希望媽媽做的菜越來(lái)越好吃，也希望大家都能吃好早餐，這樣我們才能健康成長(zhǎng)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我來(lái)到皖南山區(qū)旅游。
我們?nèi)サ牡谝徽臼呛甏�，宏村是一個(gè)古建筑史上保留最完好的徽派建筑村莊。那里的房子都是黑瓦白墻，很有特色。家家戶戶的門(mén)口都流著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小水溝，只要順著水走，就不會(huì)迷路了。宏村還有兩棵已有五百年歷史的.古樹(shù)，這兩棵古樹(shù)一棵是楓楊，一棵是銀杏。銀杏也叫白果，楓楊秋天葉子會(huì)變紅。所以，結(jié)婚的人會(huì)繞著楓楊轉(zhuǎn)一圈，辦葬禮的人會(huì)繞著銀杏轉(zhuǎn)一圈。
第二站，我們來(lái)到黃山腳下的翡翠谷。翡翠谷和宏村可不一樣，宏村展示的是人文風(fēng)光，而翡翠谷展示的是自然風(fēng)光。一進(jìn)翡翠谷大門(mén)，就看到一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：電影《臥虎藏龍》主要拍攝地。這里的景色的確很美。一走進(jìn)去，就看見(jiàn)波光粼粼的泉水，慢慢地流淌，水的顏色非常特別，和我在別處看到的水不一樣，這兒的水是綠綠的，也有些藍(lán)。遠(yuǎn)處，一座座山峰拔地而起，山上綠樹(shù)成蔭，又有花兒映襯，把整座山峰打扮得分外妖嬈，真是太美了。
經(jīng)過(guò)這次旅游，我知道了我們的祖國(guó)非常美好，我更愛(ài)我們的祖國(guó)了。
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