一年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-16 09:42:23 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文篇1

　　今天，天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。寒風(fēng)像一把鋒利的劍在空中飛舞發(fā)出了尖利的叫聲。爸爸說(shuō)：“這是大雪的預(yù)兆�！�

　　果然一陣凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，一片片小雪花像煙一樣輕、玉一樣潔、銀一樣白。它們推推搡搡、擠擠挨挨，肩并肩、手拉手。它們嬉戲著、說(shuō)笑著、親熱著像趕集似地涌向大地，親吻著久別的大地，給人間帶來(lái)了喜慶和祝福。

　　我走進(jìn)這漫天飛舞的雪花中，看雪姑娘用輕巧的身姿跳起優(yōu)美的`華爾茲，看那千萬(wàn)只白蝴蝶翩翩起舞飄落在屋頂上、樹(shù)枝上，給路旁的松柏編織了一件潔白的“禮服”，給大地鋪上了白地毯。漫天飛舞的大雪，雖然是鋪天蓋地而來(lái)，卻是那樣的樸實(shí)無(wú)華。用它那潔白的身軀把我們的城市變成了粉妝玉砌的瑞雪園。

　　我漫步在這銀白的世界里，在這瓊樓玉宇間。任雪花融化在我的臉頰，聽(tīng)腳下發(fā)出“咯吱咯吱”，看身后留下一串串清晰的腳印，美妙極了！

一年級(jí)作文篇2

　　我現(xiàn)在9歲了，成長(zhǎng)中經(jīng)歷了許多的事情。

　　比如說(shuō)，媽媽告訴我，我生下來(lái)除了第一聲是哭的，其他時(shí)候，我非常愛(ài)笑。我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，會(huì)笑對(duì)生活中的困難。

　　我滿意的事情有很多，比如在我6歲那年，我和媽媽去香港，在香港機(jī)場(chǎng)，因?yàn)楹屯械耐瑢W(xué)有一些爭(zhēng)執(zhí)，我任性的躲起來(lái)了，我看到大家都在找我，但是我就是不想出來(lái)。最后媽媽和很多人分頭去找我，把我一個(gè)人留在了一個(gè)地方，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我也非常害怕，我手里沒(méi)有電話，媽媽手機(jī)也沒(méi)有開(kāi)通國(guó)際漫游。最后我在跟媽媽走丟的地方的附近找到了一個(gè)機(jī)場(chǎng)工作人員，我在他身邊坐下等媽媽。媽媽在找不到我的時(shí)候去了機(jī)場(chǎng)服務(wù)臺(tái)，登記了我的信息準(zhǔn)備廣播找我，登記完了后媽媽又返回了跟我走失的地方，因?yàn)槲以谠氐却�，并且是在工作人員身邊，所以媽媽很快就找到我了。我跟媽媽走丟大概有20多分鐘，我沒(méi)有驚慌的哭鬧或是亂走，而是冷靜的分析媽媽一定會(huì)回到跟我走失的地方，并且為了安全，我是呆在就近的`機(jī)場(chǎng)工作人員身邊。這件事媽媽雖然批評(píng)我的任性，但是也狠狠的表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我關(guān)鍵時(shí)候內(nèi)心很強(qiáng)大也很冷靜，說(shuō)同行的阿姨姐姐們都很佩服我，說(shuō)我這么小沒(méi)有很慌亂的哭鬧去找媽媽。這件事讓我很滿意自己！

　　在這幾年中，我學(xué)過(guò)很多藝術(shù)類的課程，比如鋼琴、畫畫、舞蹈。堅(jiān)持的的算是舞蹈了。

　　媽媽一直說(shuō)我有舞蹈天賦，因?yàn)樵谖疑嫌變簣@的時(shí)候，媽媽就說(shuō)做操的時(shí)候，只有我跟上了節(jié)奏、找到了感覺(jué)。

　　一晃我的舞蹈生涯已經(jīng)有4年多了，其實(shí)舞蹈的基本功非常枯燥也伴著疼痛，每周的2次舞蹈，有時(shí)候我真的很想放棄，也常常問(wèn)媽媽我得跳到什么時(shí)候才可以不去跳舞了，媽媽總是說(shuō)，別的已經(jīng)放棄了，跳舞一定要堅(jiān)持下去，而且一直鼓勵(lì)我，說(shuō)我挺適合跳舞的。不管在多么熱的夏天，還是多么寒冷的冬天，舞蹈真的被我堅(jiān)持下來(lái)了，直到今年，我自己愛(ài)上了跳舞，因?yàn)槊看稳ヌ�，老師都�?huì)表?yè)P(yáng)我，也會(huì)讓我給同學(xué)們示范動(dòng)作，每次新動(dòng)作，我很快能學(xué)會(huì)，并且做得很好。老師和媽媽的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓我現(xiàn)在變的真的喜歡舞蹈了。我從來(lái)不覺(jué)得累。

　　舞蹈，應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。我要用舞蹈一路傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我要用舞蹈讓人感受美！我滿意自己對(duì)舞蹈的堅(jiān)持和努力！我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持的！

一年級(jí)作文篇3

　　節(jié)日是什么樣的?答案很肯定，當(dāng)然是美好的了!有各種各樣的節(jié)日如：端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等，但我最喜歡西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。

　　這種節(jié)日的習(xí)俗很有趣：節(jié)日前一天，大家會(huì)在一種裝飾——圣誕樹(shù)下放上禮物，或者在床頭放好圣誕襪子。但這個(gè)節(jié)日贈(zèng)送禮物的使者是圣誕老人。

　　每當(dāng)平安夜那天夜深人靜時(shí)，圣誕老人駕著雪橇穿梭(suō)于世界各地分發(fā)禮物。做得好的孩子，圣誕老人會(huì)發(fā)給他夢(mèng)寐(mei)以求的禮物，據(jù)說(shuō)壞孩子只能收到鞭(biān)子，好鞭策(ce)他們加倍努力!使他們改過(guò)自新、脫胎換骨。因此，小孩子眼中的圣誕老人永遠(yuǎn)是“神圣”的`。

　　我從小到大收到的圣誕禮物計(jì)算起來(lái)應(yīng)該有一座小山那么高了吧!但是，我還是想對(duì)“神圣”而又“神奇”的圣誕老人提幾個(gè)問(wèn)題：第一，圣誕老人怎么看到每個(gè)小孩一年到頭都在干什么呢?第二，如果全世界每個(gè)小孩子一人一個(gè)一元錢玩具，那也是個(gè)天文數(shù)字，圣誕老人哪來(lái)那么多錢?第三，圣誕老人如何在一晚穿梭于世界各地?一個(gè)孩子一分鐘，時(shí)間怎么算也不夠呀!第四，那么多禮物怎么背得動(dòng)呢?何況圣誕老人又年事已高。

　　猜想一：可能圣誕老人使用隱形監(jiān)視器，可兩只眼睛能同時(shí)看那么多人嗎?

　　猜想二：可能比爾·蓋茨是圣誕老人的幫手，給他巨額(e)獎(jiǎng)金支持。

　　猜想三：至于時(shí)間的利用，他一定可以讓時(shí)間停止。

　　猜想四：圣誕老人可能力大無(wú)窮，一根手指能頂起一個(gè)鉛球。何況，圣誕老人那么德高望重，一定有人愿意幫助他。

　　年年收到圣誕禮物，圣誕老人之謎卻一直未能破解。到現(xiàn)在我已不急于破解這個(gè)謎題，只想做一個(gè)好孩子，年年都有禮物收!

一年級(jí)作文篇4

　　八月二日清晨,小姨生了一個(gè)九斤三兩的胖小子。他很可愛(ài)，也很頑皮。他大眼睛，雙眼皮，長(zhǎng)的胖呼呼的，渾身上下都是肉肉。你動(dòng)動(dòng)他啊，他就會(huì)笑。他吃奶的時(shí)候，他的嘴總是“吧唧吧唧”的，還有他的.嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的，真好玩！他一天到晚最喜歡睡覺(jué)，讓他吃奶他也不好好吃。有時(shí)候醒來(lái)，他會(huì)睜只眼閉只眼地看你，真淘氣！

　　真高興，我又多了個(gè)小弟弟。有點(diǎn)不好的是，再過(guò)幾年他們就要搬到澳大利亞了，不過(guò)呢，他們中間肯定還會(huì)回來(lái)。我祝他們移民成功。

　　最令我激動(dòng)的是，是我給弟弟起的名字——辛子奇，希望他長(zhǎng)大能創(chuàng)造奇跡。

一年級(jí)作文篇5

　　我家有一只小花貓非�？蓯�(ài)，特別惹人喜愛(ài)。我喂它吃東西的時(shí)候她光抓我，真是氣死我了！我家的小花貓非常饞，有一次，我為他，他不吃，我又給了一塊肉他就吃開(kāi)了，真饞呀！

　　它的'顏色非常好看，頭部是白色有一點(diǎn)黑色，像一塊頭巾，身子是黃色和白色的，特別好看，尾巴白白的特別好看！

　　小花貓睡覺(jué)的時(shí)候像狗一樣，是趴著的，特別好看。

　　他有的時(shí)候嚇人一跳，因?yàn)樗芷饋?lái)像光一樣，特別快，有的時(shí)候就特別討厭，喵喵的光叫，有的時(shí)候就特別討人喜愛(ài)。

　　我非常喜歡這只貓！

一年級(jí)作文篇6

　　初看這個(gè)題目，大概會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)生命題作文的感覺(jué)，但是出自我這個(gè)走過(guò)人生三十年歷程的人的手，只怕就沒(méi)有了學(xué)生的童真之情。

　　在東北平原上有一個(gè)被譽(yù)為“春城”的城市——我的出生地也是我成長(zhǎng)的地方，它有一個(gè)我自認(rèn)為是最鮮明的特點(diǎn)：就是四季分明，春的嫵媚，夏的涼爽，秋的干燥，冬的壯觀，在這里體現(xiàn)得淋漓盡致，如果你問(wèn)我喜歡什么，我會(huì)告訴你：下雪的冬天！漫長(zhǎng)的冬季，從每年的十一月中旬到第二年的四月初，或多或少地要經(jīng)過(guò)五個(gè)月的時(shí)間，隨著天氣轉(zhuǎn)涼到寒冷，臘冬成為人們最不愿接受也不得不接受的現(xiàn)實(shí)，而我則是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，對(duì)雪卻有著全新的認(rèn)識(shí)。

　　我是真的喜歡下雪，它不僅僅帶來(lái)的是清新的空氣，而且能把深秋帶來(lái)的那種荒涼轉(zhuǎn)變成一個(gè)潔白的世界，讓人感覺(jué)到灰禿禿的城市呈現(xiàn)出一種生機(jī)。兒時(shí)的雪天與其說(shuō)是掃雪，不如說(shuō)是玩雪，那時(shí)的我和我的伙伴們不象現(xiàn)在的孩子這么嬌氣，下雪后，父母親就喊自家的孩子去掃雪，你起床，我起床，你出來(lái)，我出來(lái)，很快就會(huì)聚集起一個(gè)不成隊(duì)伍的隊(duì)伍，先自掃門前雪，然后就是公用的地段，用現(xiàn)在的話講，當(dāng)時(shí)我們能有一個(gè)自由玩的空間，在這里融入的是笑聲，喊聲以及鐵鍬的喳喳聲和積雪在腳下發(fā)出的吱吱聲，不時(shí)還會(huì)有雪團(tuán)打在人身上的“空空”聲，那時(shí)的冬天雪大，天寒，可我從沒(méi)覺(jué)得冬天會(huì)不好。

　　等到上了學(xué)，學(xué)校就會(huì)組織去掃雪，那時(shí)覺(jué)得是榮譽(yù)，是信任，是一種集體主義思想在支配著一切。

　　工作以后在掃雪，可就是一種行政命令了，它可完完全全地失去了兒時(shí)雪天的心境和樂(lè)趣，只是機(jī)械在重復(fù)幾個(gè)固定的`動(dòng)作，最后的結(jié)局就是分擔(dān)區(qū)的雪沒(méi)了，你的任務(wù)也就完成了。好動(dòng)的我卻很喜歡去掃雪，雖說(shuō)不能向兒時(shí)那樣去打雪仗，也找不到煤堆冰滑梯，生命在于運(yùn)動(dòng)，充分地體現(xiàn)在掃雪活動(dòng)中，掃到自己很累，不得不停下來(lái)休息的時(shí)候，跺跺雙腳，撮撮被凍得不聽(tīng)使喚的手，做個(gè)深呼吸，不時(shí)的在這白茫茫的大地上舒展一下筋骨，此時(shí)的我是快樂(lè)的，好心情天知地知我知只要有飄雪的日子，就會(huì)有掃雪的時(shí)候……

一年級(jí)作文篇7

　　今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了菜場(chǎng)買菜。這可難倒了我們這些“千金小姐”和“少爺”。我們安排好了任務(wù)，開(kāi)始分頭行動(dòng)。

　　我的任務(wù)是買水果。來(lái)到水果攤前，只見(jiàn)有許許多多的水果：有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子，金燦燦的香蕉，又圓又大的西瓜……令我垂涎三尺，不只該如何下手。正當(dāng)我猶豫之時(shí)，只見(jiàn)那攤主主動(dòng)向我介紹：“小姑娘，這些水果都很新鮮，價(jià)格也很便宜，你要買點(diǎn)什么？”我又想了想小組里的人愛(ài)吃什么？決定買蘋果和香蕉�！鞍⒁�，我要買蘋果和香蕉。”我對(duì)阿姨說(shuō)。阿姨也幫我挑了幾個(gè)又紅又大的.蘋果和香蕉。

　　買好了水果，我就去尋找小組里的其他同學(xué)，在賣豆制品的地方見(jiàn)到了他們，原來(lái)他們正在討論價(jià)錢呢！經(jīng)過(guò)一陣還價(jià)，老板終于便宜了價(jià)錢。

　　當(dāng)老師叫響集合的聲音，我們小組也買好了東西，這次真是滿載而歸��！

一年級(jí)作文篇8

　　星期天的早晨，爸爸媽媽不在家，我在書房做作業(yè)。

　　忽然，聽(tīng)到一陣陣咳嗽的聲音，我遁聲望去，原來(lái)是奶奶躺在床上，額頭上還搭著一塊毛巾。我連忙放下手中的筆，飛快地走到奶奶跟前問(wèn)道：“奶奶，你生病了嗎？”奶奶無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗棠屉y受的樣子，我學(xué)著爸爸媽媽照顧我的做法，急忙走進(jìn)廚房倒了杯水，小心翼翼地端到奶奶床前說(shuō)：“奶奶，先喝杯水吧�！痹谀棠唐饋�(lái)喝水的`時(shí)候，我輕輕地拍著她的后背，奶奶回過(guò)頭來(lái)開(kāi)心地說(shuō)：“被你那“無(wú)敵面包掌”一拍，我的病就好了一半”！我笑著回答：“等我長(zhǎng)大了，“面包掌”變成“鐵砂掌”時(shí)，我能幫你做更多的事情”。

　　奶奶聽(tīng)了，臉上的皺紋笑成了一朵花。