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成長(zhǎng)的初三作文

時(shí)間:2024-05-15 13:55:52 初三 我要投稿

成長(zhǎng)的初三作文(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的初三作文(合集)

成長(zhǎng)的初三作文1

  或許有人認(rèn)為在成長(zhǎng)的過(guò)程會(huì)很痛苦,成就大人后更痛苦,所以認(rèn)為成長(zhǎng)就是錯(cuò),不讓自己不成長(zhǎng),讓自己像一個(gè)小孩子一樣在父母的保護(hù)下過(guò)一生。不過(guò)這一切都是不可能的,成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情,你不成長(zhǎng),你就無(wú)法在社會(huì)立足,你不成長(zhǎng),你的父母也不可能養(yǎng)你一輩子,因?yàn)槟愀改敢矔?huì)老去,你不成長(zhǎng),最終害得是你自己。

  而且成長(zhǎng)并不是痛苦,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你會(huì)體會(huì)到幸福,也會(huì)體會(huì)到困難與挫折,不過(guò)這也是成長(zhǎng)的一個(gè)必要過(guò)程。成長(zhǎng),并不是一直困難,也不是一直幸福,但至少這些東西會(huì)一直陪伴你到成長(zhǎng)為止。當(dāng)你體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí),你就會(huì)明白成長(zhǎng)是有多么美好,當(dāng)你克服成長(zhǎng)中遇到的挫折時(shí),你就會(huì)覺(jué)得自己距離成長(zhǎng)不遠(yuǎn)了。

  或許你在無(wú)法克服挫折時(shí)會(huì)抱怨,會(huì)放棄,會(huì)覺(jué)得自己不應(yīng)該成長(zhǎng),但你仔細(xì)想想,過(guò)去自己堅(jiān)持了多少才走到這一步,花費(fèi)了多少心血,多少時(shí)間!所以挫折不管有多難,只有堅(jiān)持下去,將這挫折成功克服,那你才是真正的邁出了成長(zhǎng)的第一步,那時(shí)你會(huì)認(rèn)為自己成功了,成長(zhǎng)了,多年的心血沒(méi)有白費(fèi)。

  在成長(zhǎng)的.過(guò)程中,或許你在成長(zhǎng)的過(guò)程會(huì)留下很多遺憾,但你一定不會(huì)后悔自己選擇成長(zhǎng),因?yàn)槟泱w會(huì)到了成長(zhǎng)中的快樂(lè),所以成長(zhǎng)并不是錯(cuò)。

成長(zhǎng)的初三作文2

  在黑板上,每一位同學(xué)都有很多快樂(lè)、有趣、尷尬、敬佩的事。這些事都會(huì)深深地印在我們的腦海中。

  在三年級(jí)時(shí),有一天發(fā)生的事讓我很尷尬。那一天,上午第一節(jié)課,姜老師正在評(píng)講卷子。正評(píng)講到看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí),姜老師想讓我們練習(xí)一下寫(xiě)粉筆字。于是便喊了幾位同學(xué)到黑板上寫(xiě)。其中,我自告奮勇被老師選中了。一開(kāi)始,我以為寫(xiě)粉筆字嗎,我毛筆字都寫(xiě)得很漂亮,粉筆字對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟,根本難不倒我。我自信十足地走上講臺(tái),寫(xiě)了三個(gè)詞語(yǔ),走下講臺(tái)時(shí)仍是信心十足。可一聽(tīng)老師的評(píng)價(jià),我就心灰意冷了。姜老師的'評(píng)價(jià)是:“許天椳,寫(xiě)的字很大,筆鋒也很足。”聽(tīng)到這里我高興得想跳起來(lái)?山蠋熡珠_(kāi)始評(píng)價(jià)了:“美中不足的就是字寫(xiě)的太邊了,一邊往上面翹了,如果不翹,寫(xiě)得是很美觀的!蔽衣(tīng)了,剛才那股高興勁兒全沒(méi)了,心里暗暗地說(shuō):“我一定要改掉它!苯蠋熃又鴮(duì)周舒宇的字評(píng)價(jià)是:“字寫(xiě)得很好,筆鋒也有,字出不翹。”聽(tīng)到這個(gè)評(píng)價(jià),我有點(diǎn)尷尬了,心想:別人能做這么好,我也一定能。

  那次的尷尬,讓我下定決心,一定要把字寫(xiě)漂亮,成為班級(jí)里字寫(xiě)得最好的一個(gè)人。今天,我成功了,要多虧一次的尷尬。

成長(zhǎng)的初三作文3

  人的一生中不乏有快樂(lè),傷悲,心酸與甜蜜。

  酸

  在四年級(jí)期中考試時(shí),我答應(yīng)媽媽一定考個(gè)好成績(jī)回來(lái),我信心滿滿走進(jìn)考場(chǎng),拿出筆,準(zhǔn)備做最后的沖刺,從頭到尾認(rèn)真的做了一遍,做完試卷后,覺(jué)得無(wú)聊,就玩起了游戲。當(dāng)我拿到成績(jī)的那一刻,我驚呆了,低低的分?jǐn)?shù)出乎我的意料,我看到老師頻頻搖頭,我那不爭(zhēng)氣的眼淚,像斷了線的珠子,掉落在地上。我恨自己不用功,恨自己考完后不認(rèn)真檢查,恨自己不知道學(xué)習(xí)……

  甜

  五年級(jí)時(shí),我參加了我學(xué)舞蹈以來(lái),意義最深刻的一場(chǎng)比賽。我很高興,老師選擇了我,因?yàn)檫@代表了老師和學(xué)校對(duì)我的信任。這一次,我不會(huì)讓任何人對(duì)我失望,我要讓他們知道,我可以的,我不比他們差。每天放學(xué)后,第一件事就是練舞,有時(shí),為了一個(gè)動(dòng)作,我會(huì)練上百遍,直到我滿意為止。終于,功夫不負(fù)有心人,我迎來(lái)了八月,我用了五分鐘跳了一場(chǎng)華麗的.舞蹈。雖然開(kāi)始有些小緊張,但絲毫不影響我,舞蹈結(jié)束后,我向媽媽奔了過(guò)去,我向媽媽保證,我一定進(jìn)前五。公布成績(jī)時(shí),我默默祈禱,當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地抱了我。這一次,我的眼淚又掉了下來(lái),不過(guò)這一次,我流的是開(kāi)心、興奮、激動(dòng)的淚水。這一次,我成功了,我終于可以向大家證明,我也可以,我不比任何人差。

  苦

  那天,仿佛全世界都是黑色的……

  我和通常一樣,推開(kāi)門(mén),我感到氣氛有點(diǎn)不正常,媽媽和爸爸坐在沙發(fā)上,媽媽沒(méi)有像平常一樣,過(guò)來(lái)給我拿書(shū)包,給我倒水,拿水果。我輕輕的走進(jìn)了我的房間,深怕驚動(dòng)了爸爸和媽媽。

  我悄悄的放下書(shū)包,拿出作業(yè)做了起來(lái),媽媽推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,“冰冰,如果……如果,你奶奶上了天堂,你會(huì)怎樣?”“不,不,這不是真的,這不是真的,對(duì)不對(duì),媽媽?zhuān)俊眿寢寚@息了一聲,走了出去。我一下坐在了地上,我不敢去想,我不敢想那曾經(jīng)與奶奶在一起的畫(huà)面,我不敢去想那曾經(jīng)慈祥的奶奶,竟然上了天堂。媽媽告訴我,奶奶是自殺的,我不理解,奶奶為什么想要去那個(gè)圣潔而又美麗的地方。小時(shí)候,奶奶晚上陪我一起賞月、數(shù)星星。當(dāng)晚上睡覺(jué)的時(shí)候,奶奶用蒲扇趕走那可惡的蚊子。每次有人來(lái)看奶奶,給奶奶好東西,奶奶總是把好東西給我吃……這一次,我又流淚了,這一次,是悲傷的淚。

  辣

  有一件事,大概我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉吧。

  七歲時(shí),媽媽的錢(qián)包里少了20元,媽媽以為是我拿的,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)新的鉛筆盒,媽媽不給我買(mǎi)。媽媽不問(wèn)青紅皂白的打了我,當(dāng)媽媽把她那巴掌落到了我臉上時(shí),我不敢去想,我并不敢去想,那是曾經(jīng)撫摸我,為我做出可口的飯菜,為我洗衣。

  媽媽?zhuān)鸀槭裁床宦?tīng)我解釋呢,媽媽!

  過(guò)了會(huì),姐姐回來(lái)了,姐姐告訴媽媽錢(qián)是她拿去買(mǎi)東西了。媽媽向我道了歉,我欣然接受了道歉,我們又成了恩愛(ài)的母女。

  人生就像一盤(pán)菜,如果少了這些調(diào)味品,就會(huì)變得索然無(wú)味,無(wú)人喜歡。人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有些挫折,只要用心,任何困難都會(huì)迎刃而解。

成長(zhǎng)的初三作文4

  人們都說(shuō)成長(zhǎng)是人生的必修課,那怎樣能成長(zhǎng)呢?我覺(jué)得是勞動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng),我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力,還學(xué)會(huì)了處變不驚。

  每逢周末我總會(huì)和媽媽一起下廚,過(guò)去我只是媽媽的小助手,干些擇菜、洗菜的活兒,頗有一種在岸上看他人游泳的感覺(jué)。這回我主動(dòng)向媽媽提出:“今天的午飯我包了,你放心,保證好吃!”

  話雖如此,我卻有點(diǎn)手忙腳亂。首先是起鍋燒油,油鍋好后我小心翼翼地往鍋里放菜。剛洗好的菜還帶著一些水,一進(jìn)油鍋,噼哩啪啦的亂濺,零星濺到了我的手上。我立馬跳開(kāi),輕吹被燙的手背,發(fā)現(xiàn)菜還有一部分沒(méi)有放到鍋里,我本想不了了之,但想起之前夸下的海口,只好硬著頭皮再次上前,急急忙忙用鍋鏟翻炒,又把剩余的菜放進(jìn)去,熱騰騰的油鍋漸漸安靜,放好調(diào)料炒熟裝盤(pán)。遇事不慌,冷靜一點(diǎn),困難也就解決了。

  第一關(guān)就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)的`過(guò)去了,蒸魚(yú)又是一項(xiàng)技術(shù)活兒。刮魚(yú)鱗時(shí),我既怕太用力劃破了魚(yú)皮,又擔(dān)心魚(yú)鱗沒(méi)有刮干凈,結(jié)果由于經(jīng)驗(yàn)不足,十分鐘過(guò)去了都沒(méi)有刮完。手也酸了,握不住了,魚(yú)總是從我手中滑出,我也不拘泥它的賣(mài)相了,而是專(zhuān)注于魚(yú)的干凈程度,速度變快了很多。刮完魚(yú)鱗后,去除內(nèi)臟,我把魚(yú)反復(fù)沖洗干凈,加上各種佐料放入蒸鍋烹制。蒸熟以后,我在上面淋上蒸魚(yú)豉油,魚(yú)的鮮美讓我感到快樂(lè),一種成就感油然而生。我想,只要目標(biāo)明確,慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,就一定能做好。

  最后是黃瓜丸子湯。煮湯時(shí)我圖涼快離開(kāi)了廚房,到客廳吹空調(diào),結(jié)果沒(méi)一會(huì)兒,湯沸騰了,將鍋蓋頂起,水都漫出來(lái)了。相比之前的恐懼與慌張,這一次我變得更沉著些。我沒(méi)有退縮和驚叫,而是趕忙上前把火關(guān)掉,拿起抹布將沸出來(lái)的湯汁擦干凈,又打開(kāi)火,敞開(kāi)鍋蓋繼續(xù)煮,我擦擦額頭上滲出的汗,心想,其實(shí)只要淡定冷靜,麻煩就會(huì)迎刃而解,經(jīng)歷就是財(cái)富,勞動(dòng)的過(guò)程也會(huì)收獲滿滿。

  做這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三道菜費(fèi)了我一個(gè)上午的時(shí)間。等到飯菜上桌后,爸爸媽媽由衷的贊嘆:“哇,閨女長(zhǎng)大了,都會(huì)給我們做飯了,真棒!”一種自豪感,存在感,在我心里慢慢升騰。

  也許我的廚藝還不能向媽媽一樣達(dá)到爐火純青的程度,但一家人其樂(lè)融融的氛圍讓我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的幸福感、滿足感、成就感。在勞動(dòng)中,我還學(xué)會(huì)了沉著冷靜的去面對(duì)問(wèn)題,多了一種“何妨吟嘯且徐行”的處變不驚。

成長(zhǎng)的初三作文5

  再過(guò)幾天我就要16歲了,這不就意味著我長(zhǎng)大了嗎?但爸爸卻不這么想,你瞧他說(shuō)的:“你怎么瞅都還是個(gè)小家伙,長(zhǎng)不大的喲!”真氣煞人也。我“奮起反抗”:“年齡就是我長(zhǎng)大的證明!卑职植患辈宦亓⑵鹕,踱了幾步說(shuō):“嘿,得了,你除了上學(xué)就會(huì)玩,能算大人嗎?你呀,小的可以!”于是,我“勃然大怒”,當(dāng)著爸媽發(fā)出“豪言壯語(yǔ)”。非做出件像大人做的事不可。

  正巧居委會(huì)的張大媽來(lái)通知這個(gè)月輪到我家收起電費(fèi)。我心中忽然一亮,這不就是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)嗎?嘻嘻,只要我收起電費(fèi),爸爸還能說(shuō)我是小家伙嗎?費(fèi)勁口舌,爸媽終于勉強(qiáng)批準(zhǔn)我擔(dān)起收電費(fèi)的“重任”。于是,“英雄”立即走馬上任,拿了筆,帶上表格,再揣上些零錢(qián),我雄赳赳、氣昂昂地邁出了大門(mén)。 說(shuō)也奇怪,一出家門(mén)初中,我頓覺(jué)有點(diǎn)心虛。畢竟平時(shí)從沒(méi)做過(guò)這種事!但想到此舉的“重大意義”,也只好硬著頭皮,擺出精明老練的樣子。 首先是101是。在門(mén)口,我遲疑了一下,整整衣衫,清清嗓門(mén),調(diào)整好臉上的表情,接著輕輕叩門(mén)。怎么沒(méi)反應(yīng)?準(zhǔn)時(shí)太輕了。我壯起膽用手狠狠拍門(mén)!罢l(shuí)呀?”屋內(nèi)問(wèn)道!笆针娰M(fèi)!”聲音大得連我自己都嚇了一跳。門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了。女主人一臉疑惑:“怎么是你?你爸呢?”“他有事,今天我來(lái)收電費(fèi)!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。“噢,多少錢(qián)?”女主人善意的'笑了!147.6!蔽颐摽诙。忽覺(jué)不對(duì),低頭一查,呀,看錯(cuò)人家了。“對(duì)不起,是—是98.5元。”女主人進(jìn)屋去取錢(qián)了。我吁了口氣,畢竟很少與大人打交道。

  “啪”,一張百元大鈔躺在我手心里。唔,該找還她1元5角。我趕緊伸手往口袋里摸零錢(qián)。摸了半天,除了5元還是5元的,只找到一個(gè)1元硬幣。“對(duì)不起—真—真抱歉,我上樓去—去拿!”我接接巴巴地邊說(shuō)邊準(zhǔn)備上樓去取錢(qián)!安挥昧!”女主人趕緊叫住我,“你已經(jīng)給了!”我一愣,“我啥時(shí)候給你錢(qián)了?”女主人忍住笑,指了指我腳邊。我低頭一瞧,一個(gè)5角的硬幣正好好地躲在我腳邊呢。我的臉?biāo)矔r(shí)變成了“紅蘋(píng)果”。我請(qǐng)他簽了字,腳下抹油,溜得比小兔子還快。

  103的住戶是一對(duì)老夫妻,一向待人熱情。面對(duì)他們,我輕松了幾許!73.6元!”我準(zhǔn)確的報(bào)出了電費(fèi)。老伯進(jìn)屋去拿錢(qián)了,大媽則對(duì)我贊不絕口:“乖孩子,真行!這么小就能收電費(fèi),好好好!”我聽(tīng)著舒服,一直報(bào)以微笑卻也經(jīng)不住有點(diǎn)飄飄然!80元”,老伯遞給我80元。我也沒(méi)多想,隨手還給他們7元4角!皢,不對(duì)吧!”大媽數(shù)了數(shù)錢(qián)。我暗想,堂堂初中生,面對(duì)撲朔迷離的幾何、函數(shù),照樣算得一清二楚,不至于弄錯(cuò)簡(jiǎn)單的減法題吧!再一算,果然多給1元。大媽笑著把錢(qián)退給我,我早已面紅耳赤,恨不得找個(gè)地洞鉆下去。一接過(guò)錢(qián),我就向外跑。才跑了沒(méi)幾步,驀地想起字還沒(méi)簽,只好又轉(zhuǎn)回去,尷尬地站在門(mén)口請(qǐng)他們補(bǔ)簽。大媽笑著說(shuō):“瞧你這孩子,毛手毛腳的,這么心急干啥”。嗚呼,我只有苦笑。

  俗話說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我越收越熟練,不知不覺(jué)中,已到傍晚。我忙了一個(gè)下午,其中的辛苦滋味也只有自己知道。但只要一想到爸爸那驚訝的表情,我就暗暗發(fā)笑。這下子,瞧他還能說(shuō)我小嗎?

  好不容易全收齊了。我捏著錢(qián)袋子饑腸轆轆地回了家。爸爸趕緊送上一杯熱茶,戲謔地笑道“小少爺,辛苦辛苦,今日收獲如何?”我晃了晃錢(qián)袋子,不無(wú)得意地說(shuō):“小意思,這點(diǎn)事算什么,太容易了!背龊跷乙饬现,爸爸沒(méi)半分驚訝之色,只是笑得好詭異。他得意的回頭對(duì)媽媽說(shuō):“你瞧,我早說(shuō)咱家兒子行。這激將法真不錯(cuò),一用就靈,今天你我可輕松了!”

  爸爸真狡猾!難為我辛辛苦苦跑了一下午,原本是想證明自己長(zhǎng)大了,沒(méi)想到竟然中了爸爸的激將之計(jì)!

成長(zhǎng)的初三作文6

  忙碌的一周終于過(guò)去,我邁著輕快的腳步,懷著喜悅的心情,走在回家的路上。周?chē)娘L(fēng)景因我的心情而變得亮麗起來(lái)。因?yàn)檫@一次,我終于有了說(shuō)某些話的資格。

  路邊的野草散發(fā)著大自然的清香,兩邊的樹(shù)葉好像比以前更綠,這一切讓我好像置身天堂。我迫不及待地想把此次考試的成績(jī)告訴爸爸。當(dāng)我滿懷期待地走進(jìn)家門(mén)時(shí),爸爸正在埋頭磨著門(mén)窗,火花四濺,伴隨著刺耳的聲音。曾有過(guò)被噴的痛苦經(jīng)歷,所以我繞開(kāi)火花,歡快地叫了聲:“爸,我回來(lái)了。”爸爸抬起頭責(zé)備道:“怎么又在車(chē)站下車(chē)了,不是讓你坐到家門(mén)口嗎?多走幾步不嫌累。 睆乃脑捳Z(yǔ)中,我分明讀出了濃濃的關(guān)心。看見(jiàn)我滿臉的.笑意,他似乎明白了什么,“這次考的不錯(cuò)吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。他那被火光烤的通紅的臉上露出了笑容。同時(shí),我第一次注意到歲月在他臉上留下的痕跡,此時(shí)的我于心不忍,吞下了要出口的話,走上了樓梯。

  不知不覺(jué)中太陽(yáng)與星辰交換了崗位。夜幕降臨,我們一家人又一次坐在飯桌上,邊吃邊聊天。爸爸看見(jiàn)我好幾次欲言又止,嚴(yán)肅地說(shuō):“近期我不打算買(mǎi)電腦,過(guò)陣子再說(shuō)吧!贝藭r(shí)的我好像聽(tīng)到了心碎裂一地的聲音,略顯顫抖地問(wèn):“為什么,你明明答應(yīng)我的?”多少次了,我有我的理由,你有你的借口。別的同學(xué)家都有電腦,我只是想和他們一樣,有錯(cuò)嗎?“為什么,我很少考出班級(jí)前五名,為什么你總是不滿意?”我歇斯底里地叫著!澳惚砻贸煽(jī)比你好,也沒(méi)見(jiàn)她像你一樣自我感覺(jué)良好!”你分明看出了我的受傷,眼中閃過(guò)一抹后悔之色!霸瓉(lái)我錯(cuò)了,我一直以為我是您的驕傲。原來(lái)在您的心里,我是那么的差,我的所有努力你根本看不見(jiàn)!睆(qiáng)忍著眼中的淚,走出房間,我很想知道淚腺在哪里,這樣我就可以永遠(yuǎn)不流淚了。

  今夜的我,與淚水共眠。夢(mèng)中依稀感覺(jué)到父親用雙手撫摸著我的頭,滿臉微笑,溫柔地叫著我的小名:“妞妞,你一直都是爸爸的驕傲,只是爸爸欠了你!眽(mèng)中的我笑了,要是爸爸像夢(mèng)中一樣和藹該多好!第二天,我?guī)е鴤碾x開(kāi)了家,回到學(xué)校。

  這周我的心情十分低落,總是走神,任何事都提不起勁來(lái)。一向優(yōu)秀的我受到了老師的批評(píng)。對(duì)于這樣的改變,老師同學(xué)都非常詫異。周五放學(xué)時(shí),媽媽第一次來(lái)接我,我們一路無(wú)語(yǔ)。最終媽媽打破了這尷尬的局面:“女兒,別怪你爸。媽媽下崗了,你爸本想用這半年的工資給你買(mǎi)電腦,可誰(shuí)知老板拖欠工資,跑了……他有難處……”聽(tīng)了媽媽的話,我飛奔回家,抱住那個(gè)瘦弱的身體,爸爸為生活所累,真的老了。“爸爸,對(duì)不起!”“沒(méi)事,乖女兒,我會(huì)努力賺錢(qián),一定兌現(xiàn)承諾!

  這就是我的爸爸,從那次以后,我學(xué)會(huì)了愛(ài)和理解。我在生活中獲得了成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的初三作文7

  自從我第一步踏入書(shū)的海洋,我便決定,我一定要在那里尋到知識(shí)的寶藏,不論這條路有多么艱難,我都不會(huì)放棄,因?yàn)檫@就是我的理想天堂。

  剛一開(kāi)始,引我入勝的是童話的海洋。喜歡與七個(gè)小矮人一起逗白雪公主開(kāi)心;喜歡看灰姑娘與王子在音樂(lè)與舞蹈中沉醉的樣子;喜歡聽(tīng)海的`女兒在失去聲音前那美妙的歌聲;喜歡……沉浸在這個(gè)天堂之中,是那時(shí)的我覺(jué)得最幸福的事了。

  隨著一次又一次的尋覓,我收獲了很多。漸漸地,我慢慢成長(zhǎng),開(kāi)始不甘心永遠(yuǎn)待在童話的小天堂里,我開(kāi)始掙脫束縛,想要在更廣闊的天空中翱翔。于是我踏上了古典文學(xué)臺(tái)階。

  初識(shí)《紅樓夢(mèng)》時(shí),我就變得多愁善感。每次看到黛玉葬花,淚總會(huì)不禁落下,仿佛我便是那可憐的林黛玉;每次看到王熙鳳的潑辣樣子,就不禁想起她的最終下場(chǎng),真可謂“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,又常常感嘆大家族里的可笑荒唐。

  后來(lái),游《三國(guó)演義》時(shí),我一改憂愁心態(tài),既對(duì)劉、關(guān)、張三人的忠肝義膽無(wú)比佩服,又十分憎恨曹操的心胸狹窄,因?yàn)樗嗌儆⑿酆澜苊鼏庶S泉;見(jiàn)到諸葛亮?xí)r,我才真正理解了何為“鞠躬盡瘁,死而后已”。我喜歡與三國(guó)英雄們煮酒論天下,陪伴他們暢談人生理想,但“物是人非”,一切都不能重來(lái)了。

  當(dāng)我走到外國(guó)文學(xué)這片領(lǐng)域時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這片天地也如此廣闊。在看到歐也妮葛朗臺(tái)的一毛不拔時(shí),我不禁失笑,轉(zhuǎn)念一想,中國(guó)的嚴(yán)監(jiān)生不也如此?與之相比,嚴(yán)監(jiān)生定有過(guò)之而無(wú)不及;莎士比亞筆下的羅密歐與茱麗葉更使我潸然淚下,感嘆著為何有情人不能終成眷屬;見(jiàn)識(shí)到哈姆雷特的憎恨時(shí),我才明白,仇恨真的會(huì)蒙蔽了人的雙眼,同時(shí)也為他感到可惜——一個(gè)單純的生命就這樣被仇恨毀掉了……

  我不知道我“漂流”了多久,我只知道每一段經(jīng)歷都讓我受益匪淺,每一段故事都令我流連忘返。

  經(jīng)歷了這么多,現(xiàn)在我終于知道,書(shū)的海洋是無(wú)止境的。我還要繼續(xù)探索,因?yàn)槲乙呀?jīng)迷戀上了它,再也無(wú)法離開(kāi)它了。

成長(zhǎng)的初三作文8

  成長(zhǎng)是一種孤獨(dú),它是一種群居的孤獨(dú)。成長(zhǎng)就好比一架列車(chē),這架列車(chē)是屬于自己的列車(chē)。這架列車(chē)在每一站都會(huì)有人上車(chē),但同樣也會(huì)有人下車(chē)。當(dāng)我們剛剛出生的那一刻起,其實(shí)我們就登上了列車(chē),開(kāi)啟了一段豐富多彩的旅程。

  我們的列車(chē)空蕩無(wú)人,第一次上車(chē)的人會(huì)使你難忘,這第一個(gè)人也許是你最好的朋友,當(dāng)你離開(kāi)他時(shí),你一定會(huì)悲傷得心碎。在空上階段的旅程是你第一次感到孤獨(dú)。

  到了小學(xué)階段,是你在求學(xué)生涯中最長(zhǎng)的一次旅程。在這個(gè)階段你會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的知心朋友,你會(huì)在這里無(wú)憂無(wú)慮地生活,你不會(huì)知道這么多上車(chē)的人終會(huì)有一天下車(chē),你就這么快樂(lè)地沉浸在這里。當(dāng)你得知要離開(kāi)這里,你不會(huì)面對(duì)事實(shí),真正離開(kāi)這里的時(shí)候,你根本不相信這一切,但車(chē)上又是空蕩無(wú)人了,你又要孤獨(dú)坐在車(chē)上。

  我們上了中學(xué),朋友圈越來(lái)越大了,列車(chē)上又?jǐn)D滿了新的乘客。也許會(huì)有熟悉的面孔,但是陌生的面孔太多了,導(dǎo)致你忘記了那些熟悉的面孔,我現(xiàn)在就是在這個(gè)階段旅游,但已經(jīng)離下一個(gè)站點(diǎn)不遠(yuǎn)了,我們還會(huì)像小學(xué)那樣離開(kāi)這些人,列車(chē)終究會(huì)空蕩無(wú)人。

  到了以后也是一樣,社會(huì)非常大,我們的列車(chē)會(huì)坐滿更多的新乘客,到了這個(gè)階段,你可能結(jié)識(shí)到幾個(gè)不會(huì)下車(chē)的`朋友,他們就是你一生的朋友。當(dāng)我們老了,這輛列車(chē)開(kāi)始緩緩駛?cè)虢K點(diǎn),到那時(shí),我的車(chē)上永遠(yuǎn)不再會(huì)有人來(lái)。我們每個(gè)人都不能說(shuō)我們不是孤獨(dú)的,難道你不這樣認(rèn)為嗎?有些人想使自己不孤獨(dú),他怎么做到還會(huì)有很多人支持他們。說(shuō)打敗孤獨(dú),我們真的能行嗎?是不再自己生活還是不去凌晨四點(diǎn)的販賣(mài)機(jī),不可能。

  我們終將與孤獨(dú)為伴,成長(zhǎng)就是一種孤獨(dú)。

成長(zhǎng)的初三作文9

  展開(kāi)酡紅的記憶,多了一股濃濃的惆悵情懷,往日的快樂(lè)添上了一絲蒼白。

  初三的生活程序如枯葉一般,干的見(jiàn)不到一絲生機(jī),擠不出一滴水分。我像一只上緊了發(fā)條的鐘,疲憊的在枯燥的刻度圈圈上爬行。習(xí)題把我包圍,勾勒著殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  日子在忙碌中度過(guò),智慧在思索中成長(zhǎng)。生活不是象牙塔中的童話,可望而不可及;生活更不是悠揚(yáng)的如詩(shī)如畫(huà)的牧歌,只有快樂(lè),沒(méi)有悲傷。其實(shí),生活帶給我們太多的.壓力和無(wú)奈。既然要踏出一條屬于自己的道路,擁抱一方屬于自己的天空,那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途,高懸在我們頭頂?shù)某擞朴瓢自疲有滾滾烏云。

  早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿過(guò)稀疏的玉米桿散懶的躺在人們肩上時(shí),我們?cè)缫言跁?shū)本中探求古仁人之心,或異二者之為,在草稿紙上探求Y與X的函數(shù)關(guān)系式……

  初三,帶給我的只有忙碌和醒悟。仿佛自己一夜之間長(zhǎng)大了,明白了許多以前不明白的事。既然沒(méi)有能力改變,那就服從它。這是一句經(jīng)典的話,幾個(gè)字就道出了生活的游戲規(guī)則。

成長(zhǎng)的初三作文10

  “不以規(guī)矩,不成方圓!边@句話是說(shuō),任何的事物如果沒(méi)有了約束,就會(huì)變得方寸大亂,而人類(lèi)也是如此。

  法律,一個(gè)家喻戶曉的詞語(yǔ)。那么,究竟什么是法律呢?法律是維護(hù)人民利益的法則,在法律面前人人平等,不會(huì)有特殊。在新時(shí)代中,法律是不可缺少的,也是不能違反的。在日常生活中,我們必須要做到知法,更要懂法,最主要的是要會(huì)運(yùn)用會(huì)遵守法律……

  “紅燈停,綠燈行,黃燈等一等!边@句從小念到大的童謠,想必很多人都會(huì)覺(jué)得不陌生吧,可是從小到大,我們又真正做到幾回呢?我想大多數(shù)人是沒(méi)有的。在眾多的法律中,我記得最深的就是交通法規(guī)……提到交通法規(guī),我想肯定有人會(huì)嗤之以鼻,大多數(shù)人也會(huì)懷著僥幸心理,但因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)而發(fā)生的慘禍數(shù)不勝數(shù)。有數(shù)據(jù)表明,幾乎每一分鐘就會(huì)有一個(gè)人因交通事故而受傷或者死亡,而每年因交通事故死亡的人數(shù)每年都超過(guò)10萬(wàn),這是一個(gè)多么巨大的數(shù)字。】梢(jiàn),交通法規(guī)是多么值得重視!你可以懷著一顆僥幸的心去挑戰(zhàn)法律的權(quán)威,但是天網(wǎng)恢恢疏而不漏,也許,事故就在下1秒發(fā)生……

  我舅舅就是一個(gè)很好的例子。那天,媽媽火急火燎地一把拉起我就開(kāi)車(chē)到醫(yī)院。舅舅躺在床上,右腿高高地懸吊在空中,一臉懊悔。當(dāng)時(shí),是紅燈的時(shí)候,他左顧右盼,望見(jiàn)沒(méi)有人,就騎著摩托車(chē)向前沖,可不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,在行駛到馬路中央的時(shí)候,旁邊突然開(kāi)出一輛車(chē),因?yàn)楫?dāng)時(shí)他右邊的`車(chē)道是綠燈,而這輛車(chē)撞到了舅舅的摩托車(chē)上……

  也許很多人也會(huì)像我的舅舅那樣,覺(jué)得既然沒(méi)有人就不會(huì)發(fā)生事故,可既然有僥幸,就一定會(huì)有萬(wàn)一。還記得一個(gè)月前那個(gè)夏天的傍晚,我和同伴們正在巷子里追逐打鬧。忽然巷子的那頭傳來(lái)了一陣吵鬧聲,我們趕緊一起湊了過(guò)去。只見(jiàn)鄰居的阿姨一改往日的斯文,竟坐在門(mén)口的臺(tái)階上,褲子撕破了一條大口子,腳趾上、褲子上有好幾處血印。阿姨垂頭喪氣地告訴大家,她騎電瓶車(chē)時(shí)手機(jī)忽然響了,就趕緊剎車(chē)想停下來(lái)接電話。忽然,身后傳來(lái)“嘶——”的緊急剎車(chē)聲和撞擊聲,阿姨的車(chē)被撞翻了,人也重重地倒在了路邊。原來(lái)時(shí)后面的小轎車(chē)的車(chē)頭撞到了電瓶車(chē)的尾部,油漆也被撞掉了一塊。小轎車(chē)的車(chē)主讓阿姨賠償汽車(chē)修理費(fèi),不然就要報(bào)警起訴她。阿姨最后只得是為自己的沖動(dòng)買(mǎi)單了。要是司機(jī)的反應(yīng)慢了一點(diǎn)點(diǎn),撞到人怎么辦呢?人的生命可是無(wú)價(jià)之寶!作為祖國(guó)的新生花朵,也許我們并不需要接觸太多太多的法律,但是交通這個(gè)法規(guī)是我們必須記住的,不然就只有疼痛才能讓你記憶深刻了。

  不遵守交通規(guī)則導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果,同樣,如果一個(gè)社會(huì)沒(méi)有了法律的約束,必然會(huì)秩序紊亂,混亂不安,一個(gè)人如果不遵守法律,等待他的只能是法律的制裁,只有刻骨銘心的痛……

  因?yàn)橛辛朔桑鐣?huì)才能安定,我們才能有茁壯成長(zhǎng)的美好環(huán)境。

  從我做起,做個(gè)遵守法律的好公民,讓法律伴著我們健康成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的初三作文11

  沒(méi)有挫折的人生是不完整的,不美好的。雖然挫折真的很討厭,但是生活還是需要挫折——

  ——銘文

  什么是挫折?你是考試不及格還是摔倒了?沒(méi)關(guān)系。即使生活中的挫折不愉快,我們也要接受。

  最近幾個(gè)月的一篇報(bào)紙報(bào)道深深打動(dòng)了我,至今還歷歷在目。那可不是什么好事:一個(gè)孩子在學(xué)校早期就受不了壓力,被父母打罵作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,就因?yàn)楹ε吕蠋熍u(píng)而跳樓自殺。當(dāng)時(shí)我的心在顫抖。是不是全世界的孩子都沒(méi)有可以抵抗挫折的?挫折教育還是很重要的,它讓我們的心堅(jiān)不可摧,它為我們樹(shù)立了目標(biāo),也給我們的大腦上了思想道德課:從跌倒的地方站起來(lái)!挫折一次又一次地教導(dǎo)我們:成功來(lái)自失敗。失敗大約等于挫折!

  回憶那一年,我很驕傲,很輝煌,在學(xué)校學(xué)的很好。我為什么學(xué)得好?“人生之初,性本善,性相近,學(xué)遠(yuǎn)”,我也是一步一步走過(guò)了一個(gè)大洞。回想起那次果斷的數(shù)學(xué)考試,二年級(jí)的我很郁悶,為什么不呢?怎么才能離開(kāi)我的苦難?應(yīng)該是一個(gè)巨大的坑,把我放進(jìn)去。正是與母親的那次談話決定了成敗。在我的記憶中,是這樣的:

  “哦,這樣,你會(huì)崩潰嗎?”——

  “嘿——”

  “你接受不了這么小的挫折,長(zhǎng)大后怎么做大事?想漢高祖劉邦和項(xiàng)羽楚漢相爭(zhēng),劉邦十戰(zhàn)九敗。結(jié)果,上一次世界大戰(zhàn),漢高祖打敗項(xiàng)羽,創(chuàng)造了漢家400年的基業(yè)。你這么脆弱,人生的路還有很多路要走,無(wú)數(shù)個(gè)坑坑洼洼不應(yīng)該是這樣的態(tài)度!”

  ——

  但那一次,我明白了,人生其實(shí)是一片挫折的海洋。無(wú)論你采取什么態(tài)度,挫折總會(huì)接踵而來(lái);如果你采取樂(lè)觀的態(tài)度,你會(huì)更強(qiáng);如果你采取消極的態(tài)度,你會(huì)沉入海底!

  人生需要挫折。人在挫折中成長(zhǎng),會(huì)更堅(jiān)強(qiáng);人在繁華中長(zhǎng)大會(huì)變得極其脆弱!

  正如題詞所說(shuō),沒(méi)有挫折的'人生是不成功的,也是不美好的。生活就像一片挫折的海洋。我們是海里的魚(yú)。一波又一波。怎樣才能不挫折的生存下去?

  和古代歷史學(xué)家司馬遷一樣,他背負(fù)著屈辱的包袱,最終成為偉大的事業(yè);和明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋一樣,經(jīng)歷了八十一難,最終成為明朝的開(kāi)創(chuàng)者!即使過(guò)了幾千年,他們的名字還是那么響亮!

  成長(zhǎng)還是需要挫折的。接受挫折的洗禮!你會(huì)變得更強(qiáng)!只有你成長(zhǎng)中的挫折,才能讓你“努力,有大成就”!成長(zhǎng)還是需要挫折的。

成長(zhǎng)的初三作文12

  小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)到姐姐喊:“姐姐,你有一個(gè)青蘋(píng)果,我有一個(gè)紅蘋(píng)果。如果我們把每一個(gè)切成兩半,就不能?chē)L兩種味道嗎?”當(dāng)時(shí)我并不在乎姐姐的無(wú)心之語(yǔ),也看不懂其中的內(nèi)涵。

  后來(lái)上了小學(xué),老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們漸漸長(zhǎng)大了,都有自己的想法了。你有一個(gè)想法,他有一個(gè)想法,互相交換之后,你有兩個(gè)想法!蹦贻p的時(shí)候,我并不知道所謂的“思想”,但一想到老師想告訴我們,好的東西不應(yīng)該被壟斷,而應(yīng)該和別人分享,我就很疑惑。于是,我開(kāi)始尋找朋友和我一起建造積木、公園、動(dòng)物和樹(shù)木.它開(kāi)始讓我大開(kāi)眼界,每次我都是帶著愉悅的笑聲度過(guò)的。

  上初中了,還是喜歡和懷念分享的感覺(jué)。因?yàn)榉窒砜梢栽鲞M(jìn)友誼,縮短彼此之間的'距離,真的可以給多彩的生活增添很多樂(lè)趣。

  仔細(xì)想想,分享是你表面上付出的,其實(shí)是另一種意義上的收獲。當(dāng)你平時(shí)嘗試著和別人分享好東西的時(shí)候,其實(shí)你的心胸已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)闊了,幸福離你不遠(yuǎn)了。

  松夏鎮(zhèn)中學(xué)初中:鄭

成長(zhǎng)的初三作文13

  十五個(gè)春夏秋冬,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串成長(zhǎng)的腳印時(shí),心中便感慨萬(wàn)千。兒時(shí)的小腳印兒時(shí)的我總愛(ài)和伙伴們?cè)谌彳浀牟莸乩锿妫撓滦,光著小腳丫踩在一片片極軟的草地上,有時(shí)候和伙伴們打鬧著,一不謹(jǐn)慎把屁股摔疼了,也不哭,爬起來(lái)拍拍屁股,又繼續(xù)瘋?cè)チ。和伙伴們從早上睜開(kāi)眼玩到晚上閉上眼,夕陽(yáng)照在我們稚嫩的笑臉上,紅通通的。知道媽媽拿著竹鞭子來(lái)叫我回家時(shí),我才依依不舍地離別小伙伴。那時(shí)候的我們多么活潑多么快樂(lè)呀,那一串串陷在土壤的小腳印,記載著我小時(shí)候的小快樂(lè),小美好。沙沙的畫(huà)畫(huà)聲九歲時(shí),我學(xué)起了畫(huà)畫(huà),剛開(kāi)始并沒(méi)有甚么愛(ài)好,只當(dāng)是完成媽媽的`任務(wù)而已,可看到那些哥哥姐姐們用畫(huà)筆劃出一幅幅美麗的畫(huà)時(shí),我不由得羨慕起來(lái),并開(kāi)始專(zhuān)心去畫(huà)畫(huà)。連排線、看比例,一筆一筆認(rèn)真地畫(huà)。那時(shí),我一放學(xué)就回家坐在畫(huà)板前,拿起畫(huà)筆,沙沙沙的畫(huà)筆聲在書(shū)房回蕩。稍有畫(huà)錯(cuò),平時(shí)和藹的媽媽立即變成嚴(yán)母,絕不留情地指出我的錯(cuò)誤,當(dāng)我的畫(huà)畫(huà)收到肯定時(shí),我多么感謝我的媽媽。

  一陣陣沙沙聲,演奏了畫(huà)畫(huà)的靈魂。奔跑的少年夢(mèng)轉(zhuǎn)眼間,我升入了中學(xué)。褪去臉上的稚嫩,一次次的挑戰(zhàn)的失敗,使我漸漸地失去了信心,看到同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)良的成績(jī)時(shí),我卻縮在龜殼里不敢出來(lái)。后來(lái),父母、老師們對(duì)我的鼓勵(lì),讓我重拾信心,背起氣力,重新沖刺。在這最后的階段奮發(fā)圖強(qiáng),放飛我的夢(mèng)想,不讓青春留下遺憾。

  這就是成長(zhǎng)的腳印,她伴我走進(jìn)成熟,走過(guò)青春四季。

成長(zhǎng)的初三作文14

  會(huì)有暴風(fēng)雨的喧囂將你吹倒在地,會(huì)有沉重的壓力使你無(wú)法喘氣,但,也會(huì)有一縷陽(yáng)光照射入你孤獨(dú)冷寂的心中,成長(zhǎng)路上的你啊,成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光!

  烏云密布,空氣中隱約一陣大地的味道,我頹廢地躺在床上,地上是撕碎了的紙張,上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分?jǐn)?shù)。就這樣吧,我閉上了沉重的雙眼,將淚水掩蓋住,不愿去看那滿地的狼藉。

  “轟隆隆——”一道閃電劃過(guò)天際,光亮照在我慘白的臉上,卻只是一閃而過(guò)。雷聲過(guò)后是傾盆大雨,我坐在窗邊,推開(kāi)窗子,睜開(kāi)有些發(fā)紅的雙眼,風(fēng)兒夾雜著冰冷的雨點(diǎn),來(lái)的毫不留情,寒意蔓延全身,我卻始終無(wú)動(dòng)于衷,我的心,比這冰雨更冷,更冷。一只鳥(niǎo)兒來(lái)到我的窗邊休息,那是一只其貌不揚(yáng),普普通通的小麻雀,它的羽毛被雨水打濕,粘在身上甚是好笑。它有一雙極為澄澈的眼睛,充滿警惕地望著我這個(gè)陌生人,它蜷縮在窗角,此刻若我愿意,我大可將它推下這“萬(wàn)丈深淵”,但我不會(huì)這么做,它就像是如此失敗的我一樣,被沉重的壓力打敗,只能龜縮于此。

  它掙扎著起身,然而這瘋狂的雨水并無(wú)半分變?nèi)踔,更加肆虐地嘲笑著它的不自量力。多么渺小的力量。∥覔u了搖頭,可又轉(zhuǎn)念一想,我不也是如此么?明明那么努力地向前沖,明明從不曾停下向前的步伐,可生活哪里讓我如意了呢,不過(guò)是一如既往地施壓,而我,無(wú)可奈何,眼睜睜地看著一切的努力瞬間消散。那么,繼續(xù)反抗又有什么錯(cuò)呢?給自己一些最后的希望,又有什么不對(duì)呢?

  雨點(diǎn)的攻勢(shì)小了不少,它似乎是抓住了一根救命稻草一般,咬著牙站了起來(lái),奮力地甩去身上厚重的.雨水,拍了拍逐漸蓬松的雙翅,就要在雨幕中飛翔。我看著,冷冷一笑,別傻了,這雨水是那么的猖狂,你怎么可能還飛得起來(lái)呢?果不其然,它剛要起飛,便被雨水給打了回來(lái),一次,兩次,三次,我被這弱小的生靈所蘊(yùn)含的巨大力量所震撼了。是怎樣堅(jiān)定的信念,是怎樣頑強(qiáng)的意志,使它一次又一次地嘗試?而我,竟連一只小小的麻雀也不如么?麻雀尚能無(wú)所畏懼地大笑,而我有什么理由在這兒怨天尤人呢?

  終于,搗蛋的烏云飄遠(yuǎn)了,陽(yáng)光重回大地,暖暖地灑在我和它身上。這次,它沒(méi)有停下,展開(kāi)蓬勃的雙翅,一點(diǎn)兒不猶豫地向前沖刺,陽(yáng)光下,有一股暖流淌過(guò)心田,淌過(guò)烏云曾籠罩的大地!

  我重新拿起筆,投入到題海中去,風(fēng)雨中的它啊,我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光!

成長(zhǎng)的初三作文15

  成長(zhǎng),是每個(gè)人都需要?dú)v經(jīng)的,成長(zhǎng),是步入青春期的標(biāo)志,成長(zhǎng)就在一瞬間,但對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō),有著別樣的意義。

  還記得在初二寒假,即將要步入初三的我惶恐不安,悶悶不樂(lè)。媽媽為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,便趁寒假時(shí)間為我報(bào)了很多課外班,每天都在作業(yè)和課外班之間來(lái)回穿梭。沒(méi)辦法,為了能打好基礎(chǔ),只能加油了!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我初二的成績(jī)還算穩(wěn)定,媽媽很高興,對(duì)我的管教越來(lái)越松,我的任務(wù)也越來(lái)越輕。

  馬上我就走入初三了,在各科老師的描繪下,我明白了初三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。你只有不斷學(xué)習(xí),努力,才能在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中拔得頭籌,獲得更好的生存機(jī)會(huì)。

  第一次月考來(lái)臨了,我信心百倍,但卷子發(fā)下來(lái),我頓時(shí)傻眼了。希望的燭火一霎間熄滅了。放學(xué)后,天陰沉沉的,我背著沉重的書(shū)包回了家。媽媽迎了上來(lái),親切地問(wèn):“考得怎么樣?”我忐忑不安,支支吾吾地吐出幾個(gè)字:“二百多名!眿寢屄(tīng)后,臉立刻拉下來(lái),像六月的`天說(shuō)變就變,又像不小心打翻了墨瓶,原本晴空朗照,風(fēng)和日麗,這會(huì)兒卻是烏云密布,電閃雷鳴。媽媽一手拎著卷子,一手指著我嚴(yán)厲地批評(píng)。我聽(tīng)得頭腦發(fā)暈,一瞬間,心里無(wú)由來(lái)的委屈堆積成了山,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),然后像斷了線的珠子,滑過(guò)滾燙的臉龐。但轉(zhuǎn)念一想:我為什么哭呢?媽媽說(shuō)我,不也是為了我嗎?不行,一次沒(méi)考好,并不代表一切,我不能氣餒。爸爸每天奔波,早出晚歸為了誰(shuí)呢?想到這,我心里的委屈一掃而光。聽(tīng)完媽媽的批評(píng),我立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。吃一塹,長(zhǎng)一智,在哪里摔倒,我就要在哪爬起,不能讓困難成為我的“絆腳石”,抱著這個(gè)決心,我又一頭栽進(jìn)了書(shū)堆、題海,可謂是“夢(mèng)里挑燈看卷,夢(mèng)回奮筆疾書(shū)!

  經(jīng)過(guò)這次考試,我才真真切切地感受到成長(zhǎng)的含義:遇到困難時(shí)不氣餒,能用理智的心理去戰(zhàn)勝困難,讓困難不再是成長(zhǎng)路上的“攔路虎”。

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