三年級下冊放風(fēng)箏作文

時間：2024-05-15 12:42:15 三年級我要投稿

【精】三年級下冊放風(fēng)箏作文15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級下冊放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。

【精】三年級下冊放風(fēng)箏作文15篇

三年級下冊放風(fēng)箏作文1

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，一個陽光明媚的星期天，我們一家去放風(fēng)箏。

　　來到公園，我一抬頭就看見天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏，“紅金魚”在天空中游來游去，可愛的“燕子”在天空中自由自在地飛翔，還有“蚯蚓”也在天空中爬來爬去……

　　看著天上多姿多彩的`風(fēng)箏，我也迫不及待地把我的“老鷹”拿出來，準備和他們一決高下。我要和妹妹一起讓風(fēng)箏升上天空。我在前面拿著線，妹妹在后面托著風(fēng)箏，我喊道：“一，二，三！”我和妹妹就一起迎著風(fēng)往前跑，我邊跑邊回頭看看妹妹，大聲說：“快跟著！”妹妹笑著說：“我跟得緊的哩，放心吧！”等到時機成熟時，我說“放手！”妹妹一放手，風(fēng)箏就晃晃悠悠地飛上天空，我馬上放線，風(fēng)箏越飛越高，我和妹妹歡呼雀躍，為自己鼓掌。

　　就這樣，我們歡快地度過了整整一下午，又戀戀不舍地回家了。我很喜歡放風(fēng)箏，想必你們也一樣吧？改天我們一起比試比試？

三年級下冊放風(fēng)箏作文2

　　有一天，小紅、小綠、小藍他們的老師說周末去放風(fēng)箏，于是他們?nèi)齻€人約好在周六下午一起放風(fēng)箏。

　　很快到了周六下午，他們?nèi)齻€集齊在遼闊的大草原上準備放風(fēng)箏。他們拿著風(fēng)箏，小藍說：“我們開始放風(fēng)箏吧�！笨墒撬麄�?nèi)齻€人都還不會放風(fēng)箏呢！于是他們自學(xué)了一下，不一會就學(xué)會了。這下他們立馬就放起了風(fēng)箏。小藍說：“小綠，你拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，一會兒你就用力拋！”“好的�！毙【G使勁拋，小藍就使勁跑，風(fēng)箏越飛越高，越來越渺小。小紅拿著“蝴蝶”在旁邊跟著他們。這風(fēng)箏飛起來就像天空中快樂的小鳥，自由自在，有時還左右搖頭好像還向我打招呼，小紅自言自語的說。然后朝他們倆笑了笑。

　　在草原的另外一邊，那一家三口也在放風(fēng)箏，孩子的.爸爸媽媽說：“寶貝，你太厲害了！越飛越漂亮了，加油！”

　　他們?nèi)死^續(xù)放著風(fēng)箏，玩的太過癮了，直到天黑才準備回家。

　　最后他們約好下個星期六還來草原上放風(fēng)箏。

三年級下冊放風(fēng)箏作文3

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘來了，正是放風(fēng)箏的好時機�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　有兩個小男生拿著燕子形狀的風(fēng)箏來到平天湖的大堤上，他們發(fā)現(xiàn)許多人都在這里放風(fēng)箏。身穿綠色衣服的叫小方，穿紫色衣服的叫小軍。他們來到大堤上，準備放風(fēng)箏了。小方左手握著線軸，右手捏著風(fēng)箏線。小軍把燕子形狀的風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小方大聲喊：“一、二、三，放！”小軍慢慢地松開了手，風(fēng)箏越飛越高，好像馬上要追上白云了�？墒�，沒飛一會兒，風(fēng)箏就搖搖晃晃地掉了下來。小方和小軍傷心極了。

　　這時，旁邊有個穿粉色裙子的小姑娘從這里經(jīng)過，手里還捧著一只彩色的蝴蝶風(fēng)箏，栩栩如生。她扭頭看了看，微笑著對他們說：“你們只要跑得越快，配合得越好，風(fēng)箏自然就會飛得很高�！毙》胶托≤娐犕晷」媚锏脑�，頓時就有了信心。小方邊跑邊說：“三、二、一，放！”這一次他們配合得很好，風(fēng)箏終于成功飛上了天，隨風(fēng)飄動，左搖右擺，像在跳芭蕾舞一樣，優(yōu)雅極了！他們躺在軟綿綿的草坪上，看著五顏六色的風(fēng)箏，有的像小金魚一樣在空中游來游去，有的像快活的小蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。最獨特的是他們小燕子形狀的風(fēng)箏，在空中自在地飛翔。他們看著滿天飛舞的風(fēng)箏，歡呼雀躍。

　　遠處，一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸媽媽微微靠攏在一起，小孩用力地拉著線軸，風(fēng)箏越飛越高，在天空中自由自在地飛翔。爸爸指著精美別致的`三角形風(fēng)箏，開心地說：“寶貝，你這放風(fēng)箏的技術(shù)日漸嫻熟�。　鼻�！多么幸福溫馨的一家人�。�

　　風(fēng)箏越飛越高�？矗魇礁鳂拥娘L(fēng)箏把蔚藍的天空裝扮得像一個美麗的萬花筒。雖然風(fēng)箏很難放，但是，它會給我們帶來無窮的快樂。

三年級下冊放風(fēng)箏作文4

　　風(fēng)和日麗的早上，小紅，小林和小明約好一起去公園的大草坪放風(fēng)箏。

　　來到公園，那里宛如一片風(fēng)箏的海洋。有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，看，它正在尋找地面上的食物，有活潑可愛的金魚風(fēng)箏，在柔軟的`白云里游來游去，多姿多彩小明放開線，一邊跑一邊把線抽出去，小林用雙手把燕子風(fēng)箏舉得高高的。而小紅在一旁說：你們好了嗎？我也迫不及待地想要放風(fēng)箏了小明回答：好了。小林哈哈大笑，心想：必須能行。小明和小林以百米沖刺的速度往前沖，風(fēng)箏飛得高高的，但總是會下降落，不一會兒，風(fēng)箏快落下時，風(fēng)娃娃又吹了一口氣，哎真是太倒霉了。

　　瞧，那邊有一家三口。那個小男孩的爸爸用手搭在她媽媽的肩上，他們可真幸福小男孩的風(fēng)箏越飛越高，但那風(fēng)箏太重了，小男孩都快被拉起來了。他心想：我的風(fēng)箏必須是那里飛得最高的，沒人能比過我，我真為自我驕傲他的腳跑過綠油油的小草，好像在給小草按摩。就這樣大草坪上有許許多多的歡聲笑語。

　　小紅、小林和小明戀戀不舍地回家了，那里，留下了他們成長的足跡。真是兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

三年級下冊放風(fēng)箏作文5

　　春天來了，溫暖的陽光普照大地，正是去戶外活動的好時光。歡歡、麗麗和丁丁準備去公園放風(fēng)箏。一路上他們蹦蹦跳跳，口中哼著小曲，心情像陽光一樣晴朗。

　　在公園里，麗麗買了一只“蝴蝶”風(fēng)箏，歡歡和丁丁帶來了“燕子”風(fēng)箏。他們來到了一片綠意盎然的草地上，被眼前的景象迷住了。瓦藍瓦藍的天空上，各式各樣、五顏六色的`風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，有眼睛鼓鼓的、橙色的“金魚”風(fēng)箏，有無數(shù)條腿的“蜈蚣”風(fēng)箏，有彩色條紋交錯的三角風(fēng)箏……。真是美麗極了！

　　遠處，一家三口正在放風(fēng)箏，一家人其樂融融，享受著美好的春天，陣陣笑聲不絕于耳。急性子的丁丁等不及了，迫不及待地把“燕子”風(fēng)箏拿出來；歡歡和麗麗趕緊把風(fēng)箏托了起來。丁丁一邊往前跑，一邊大聲喊道：“你們可以放手了！”歡歡用力把風(fēng)箏向上拋去，風(fēng)箏順著風(fēng)飛上了天空。丁丁一路小跑，還不時回過頭來看著天上的風(fēng)箏，生怕它翻個跟頭從天上栽了下來。就這樣，“燕子”風(fēng)箏越飛越高，越來越小，最后變成了一個小“黑點”。

　　歡歡也幫麗麗把風(fēng)箏飛上了天，“蝴蝶”風(fēng)箏就像一只翩翩起舞的花蝴蝶，隨風(fēng)舞動，別提多可愛了！

　　忽然，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏們在天空中跳起了舞，天空成了它們的舞臺�！膀隍肌憋L(fēng)箏在天空中鉆來鉆去，仿佛在說：“瞧！我多威風(fēng)！”“金魚”風(fēng)箏也不甘示弱，扭動著美麗的身姿，仿佛在說：“大家快來看看我，我可比那些風(fēng)箏美麗多了！”

　　直到太陽落山，小伙伴們才依依不舍地收起風(fēng)箏回家了，這可真是歡樂的一天。

三年級下冊放風(fēng)箏作文6

　　今天天氣晴朗，是放風(fēng)箏的好天氣，哥哥帶著弟弟和妹妹來到大草坪上放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的人可真多啊！天空成了風(fēng)箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣，它們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色的綢帶，美麗極了！

　　只見旁邊有一家人在放風(fēng)箏，小朋友手拿著風(fēng)箏線，目不轉(zhuǎn)睛的在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽站在旁邊看，真是幸福美滿的'一家啊！

　　哥哥看著別人放風(fēng)箏羨慕極了，他對弟弟說：“我們也來放風(fēng)箏。”只見弟弟托起風(fēng)箏，哥哥拿著風(fēng)箏線軸飛快的跑了起來。妹妹也跟著哥哥跑了起來，邊跑邊說：“哥哥，你也幫我放一下風(fēng)箏。”哥哥的風(fēng)箏成功地飛起來了，妹妹的風(fēng)箏也飛起來了，哥哥和弟弟妹妹看著飛起來的風(fēng)箏，高興的跳起來了。

　　在春姑娘的帶領(lǐng)下，我感受到了春天的氣息，春天真美啊！

三年級下冊放風(fēng)箏作文7

　　星期六，雖然不是一個晴朗的天氣，但是有春風(fēng)吹過，于是我和小明約好一起去放風(fēng)箏。我們帶著風(fēng)箏高高興興地來到寶射河大橋下面的體育公園，里面的風(fēng)景好漂亮！桃花綻開了笑臉，好像在對我們說：“小朋友們，歡迎你們來放風(fēng)箏！”梅花挨挨擠擠的.，好像也在爭先恐后地與我們熱情地打招呼。

　　這時，天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏放飛了。你看，那只雄健的“老鷹”在展翅高飛，旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來爬去，那邊還有一條可愛的“小金魚”在翩翩起舞。還有一個小男孩的“飛機”在天上滑翔，他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風(fēng)箏呢！

　　我對小明說：“小明，你看，那么多風(fēng)箏都放飛了，我們也不能落后，快快快，我們趕緊行動起來吧！我來拉線，你來舉風(fēng)箏！”

　　小明爽快地回答說：“好的！”

　　說完，小明就把風(fēng)箏舉得高高的，我邊跑邊放線，小明把風(fēng)箏往天上一拋，可是，風(fēng)箏在天上飛了兩下，就“撲通”一聲落下來了，摔了一個“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看，還好沒什么損壞，但是該怎么讓風(fēng)箏飛上天呢？小明建議說：“要不我們?nèi)タ纯磩e人是怎么放風(fēng)箏的吧！”

　　于是我們仔細地觀察了一下別人放風(fēng)箏的方法，這次，我們照著別人的方法試了一下，終于飛起來了，小明高興地叫了起來：“我們成功啦！”風(fēng)箏越飛越高，一直飛到最高處。我也十分開心，這時，我突然想起了一句詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　我和小明正放得起勁呢，小紅不知什么時候來到了我們身邊，我說：“小紅，你什么時候來的？也來放風(fēng)箏嗎？”小紅回答道：“是的，可是我不會，你們能教我嗎？”我說：“當然可以！”

　　在我和小明的指導(dǎo)下，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。

　　天上飄滿了各種各樣的風(fēng)箏，地上是開開心心的我們，今天玩得好盡興�。�

三年級下冊放風(fēng)箏作文8

　　周末，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐。小明，小軍和小麗約好去郊外放風(fēng)箏。

　　他們到了放風(fēng)箏的地方，這時天上已經(jīng)飄著很多風(fēng)箏了，有紅色的金魚風(fēng)箏，有褐色的蜈蚣風(fēng)箏，也有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏把天空裝點的五顏六色，十分美麗。

　　小麗手中拿著一個漂亮蝴蝶風(fēng)箏，扭著頭對小軍和小明微笑，希望他們能一起放飛風(fēng)箏。小明拿著線軸一邊向前跑，一邊回頭看看小軍，小軍雙手拿著風(fēng)箏，高高地舉過頭頂向前跑，然后慢慢松開雙手，讓風(fēng)箏飛上藍天，風(fēng)箏越飛越高，看著自己好不容易放飛的風(fēng)箏，他們心里有一種說不出的喜悅。

　　不遠處有一家三口也在放風(fēng)箏，他們已經(jīng)把風(fēng)箏放了起來，旁邊的`爸爸媽媽在一邊看著放飛的風(fēng)箏，一邊夸贊他們的孩子：“你真棒，把風(fēng)箏放得那么高�！�

　　放風(fēng)箏不僅好玩，還能增強體質(zhì)，希望小伙伴們都能在周末的時候和家人一起去享受大自然帶來的快樂！

三年級下冊放風(fēng)箏作文9

　　陽春三月，氣侯轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，草兒逐漸綠了，恰好是放風(fēng)箏的好時節(jié)。今天的天氣非常好，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，我便與我的兩個朋友相聚一起去白小河邊放風(fēng)箏。

　　小河邊早已有很多人到放風(fēng)箏了。各式各樣的'風(fēng)箏展著羽翼迎風(fēng)翱翔。你看看，金魚把天上當做了湖，擺著大小尾巴快樂地游來游去；蜈蚣扭著細細長長身體，看上去很兇狠；威武的老鷹展翅遨翔；漂亮的蛙蝶追楊花；也有活潑開朗的小燕子……簡直五顏六色，形態(tài)各異。他們一起點綴著美麗的天空。在草坪的眼前，有一個小孩正開心的手舞足蹈，和父母在放風(fēng)箏。

　　看見滿天五顏六色的風(fēng)箏，我覺得使我們的風(fēng)箏也飛起來，我首先看別的小孩子是怎么放飛她們的風(fēng)箏的。但見她們迎著風(fēng)漸漸地跑起來，風(fēng)箏也伴隨著風(fēng)時高時低地飛起來。

　　大家學(xué)著她們的模樣放飛手上的風(fēng)箏，我顫動手上的風(fēng)箏線迎風(fēng)漸漸地跑起來，風(fēng)箏也慢慢地上升了，看見風(fēng)箏飛向天上，大家都極其興奮和高興。有時風(fēng)箏也會落下來，但我們知道大家放風(fēng)箏的技術(shù)性還不合格，一切要付諸勤奮，練的多了當然就掌握住方法了。放風(fēng)箏也一樣，必須大家不斷訓(xùn)練，大家僅有不氣餒，才可以取得成功。歷經(jīng)幾回不成功以后，大家總算掌握住了方法。風(fēng)箏在大家的歡笑聲中隨意地飛起來了。

　　太陽光逐漸落山了，大家依依不舍地拿著風(fēng)箏相互之間道別回家。

三年級下冊放風(fēng)箏作文10

　　周末，天空曠亮無比，陽光照耀在綠油油的草地上，暖洋洋的，天氣真適合放風(fēng)箏。

　　公園里的風(fēng)不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地飛上瓦藍瓦藍的天空。風(fēng)箏的樣式真多：老鷹、小燕子、三角魚……它們在空中隨風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，飛快地跑到公園中央。爸爸說：“你拿著線軸，我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏。”爸爸端端正正地舉起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時候，爸爸說：“跑！”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來。跑著跑著，我覺得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧�；仡^一看，�。★L(fēng)箏真在天上了。我邊跑邊拉線，不時再放一放。風(fēng)箏越飛越高，看，我的大蝴蝶多漂亮��！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的'眼光看著我。

　　放風(fēng)箏的人越來越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏。特別是我的"大蝴蝶”，在天空中自由地飛翔。它東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們：“我多漂亮��！”

　　今天玩得可真開心啊！

三年級下冊放風(fēng)箏作文11

　　又是一年三月三，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，小華、小明和小麗決定一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。

　　剛來到草坪，就看見天空上飛著各種各樣的、五顏六色的.風(fēng)箏：有的像蜈蚣，有的像金魚，還有的像老鷹，真是目不暇接。看到這么多的風(fēng)箏都飛向了天空，小明就說：“我們也開始放風(fēng)箏吧！"“好呀！”小華和小麗異口同聲地說。

　　話音未落，小華迫不急待的把風(fēng)箏遞給小明，小明急不可待地接過風(fēng)箏，把風(fēng)箏舉過頭頂，小華一手拿著線軸，一手拉著長長的線。風(fēng)來了，小華馬上說一聲："放！”小明馬上向空中拋了風(fēng)箏。小麗抱著自己的風(fēng)箏，心想：他們配合得這樣默契，一定能把風(fēng)箏飛上天空！小明將小華的風(fēng)箏飛完后，又將小麗的蝴蝶風(fēng)箏放上了藍天。遠處的一家三口也正在放風(fēng)算呢！

　　小華、小明和小麗就這樣度過了一個又一個快樂的三月三。

三年級下冊放風(fēng)箏作文12

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！币粋€春光明媚的周末早上，小紅、小明和小亮，三個小伙伴相約來到西區(qū)彩虹綠洲濕地公園放風(fēng)箏。

　　公園的空氣真清新！一望無際的`草地是那么翠綠，像一塊巨大無比的綠毯，踩上去柔軟而舒服。公園里放風(fēng)箏的人真多呀！只見小紅抱著一個大蝴蝶風(fēng)箏說：“這是我第一次放風(fēng)箏，你們可以教教我怎么放嗎？”“當然可以，你先看看我們是怎么放的吧�！毙∶骱托×廉惪谕暤鼗卮稹�

　　于是，小亮把自己的燕子風(fēng)箏舉得高高的，小明拿起風(fēng)箏線軸向遠處跑去。跑到足夠遠的時候，小明大聲喊道：“一……二……三……放�！彼槃莅咽种芯€軸一緊，小亮把手中風(fēng)箏一松，風(fēng)箏“呼”的一聲，乘著風(fēng)搖搖擺擺飛起來了。小紅興奮地拍著手叫起來：“快看呀，風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了。”這時，小明一邊小跑，一邊慢慢翻動線軸，松開更長的線，努力讓風(fēng)箏飛得更高。不一會，他們的老鷹風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中了。接著，小明和小亮幫助小紅把大蝴蝶風(fēng)箏也放起來了。三個小伙伴在草坪上拽著風(fēng)箏線，高興的跑啊跑，別提有多快活！

　　這時候，到草地上放風(fēng)箏的人越來越多。抬頭遠望，藍藍的天空，白云朵朵，三角風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏滿天飛，熱鬧極了。

三年級下冊放風(fēng)箏作文13

　　藍藍的天空下白云朵朵，天空上開滿了“風(fēng)箏花”。有俊俏的“小燕子”，有可愛的“小金魚”，還有銀鷹般的.“飛機”……這些風(fēng)箏真是姿態(tài)各異，讓人眼花繚亂。

　　瞧，有一個穿綠色衣服的小男孩，一手拿著線軸一手拿著線，另一個穿紫色衣服的小男孩，雙手舉著風(fēng)箏。只聽他一聲令下：“跑！”穿綠色衣服的小男孩就飛快地跑了起來。穿紫色衣服的小男孩在后面跟著跑了起來，開心地大叫道：“飛起來了，飛起來了！”穿著粉色裙子的小女孩，手里拿著一只美麗的花蝴蝶，看著哥哥們的風(fēng)箏都飛上了天，她也笑瞇瞇地跟在旁邊跑。孩子們跑263，風(fēng)箏也跑。

　　那是一條長著數(shù)不清腳的大蜈蚣！它在天空的最高處是那么地顯眼，就像一條騰云駕霧的龍。不知道是誰這么厲害？讓這么大的蜈蚣都飛上了藍天。

　　不遠處的草地上，一家三口也正在放風(fēng)箏�！鞍职謰寢尶炜矗L(fēng)箏飛起來了，飛起來了！”孩子開心地叫道。爸爸相擁媽媽，一起望向天空中飛舞的風(fēng)箏，他們一起開心地笑了。媽媽對孩子說：“寶貝，你真棒！”遠遠看去就知道他們是多么幸福的一家人呀！

　　藍藍的天空中，風(fēng)箏花花綠綠、各式各樣，他們在風(fēng)中飛舞，千姿百態(tài)，得意地在風(fēng)中展示自己的風(fēng)采，是那么美麗，那么自在。

三年級下冊放風(fēng)箏作文14

　　陽春三月，春暖花開，太陽光暖洋洋地照在大地面上，一片生機勃勃。公園里及路面兩側(cè)的桃花、杏花開得正旺，輕風(fēng)輕輕地一吹，產(chǎn)生了一股淺淺的芳香。這一時節(jié)最合適放風(fēng)箏了，我與哥哥弟弟相聚去公園里放風(fēng)箏。

　　我和哥哥吃了早餐，拿出我深愛的風(fēng)箏高高興興地外出了。一路上，我蹦蹦跳跳，不一會兒就到公園里。我遠遠地就看見侄子在那里翹首以盼，已經(jīng)等待大家。

　　我向周邊一看，哇！有好多人在放風(fēng)箏，城市廣場上仿佛一片歡樂的海洋。瞧，這里是張牙舞爪，有很是“恐怖”的“蜈蚣”風(fēng)箏；那里是活潑開朗的“海豚”風(fēng)箏，好像在深海里輕快地游著；也有勇敢極其的“老鷹”風(fēng)箏呢。我正瞧得起勁，親哥哥對我說：“趕緊來放風(fēng)箏！”親哥哥在一旁教大家，大家全神貫注地聽著、看見。但見親哥哥左手拿著風(fēng)箏線軸，右手拉起風(fēng)箏線，一邊跑一邊漸漸地施工放線。不一會兒，風(fēng)箏依靠風(fēng)速“呼呼”地飛起來了。大家也學(xué)著親哥哥的模樣，漸漸地也把風(fēng)箏放飛起來。

　　這時候，親哥哥興奮地說：“大家來比賽吧！看誰的風(fēng)箏飛得遠、飛得高？”大家一聽十分高興。大家的風(fēng)箏你追我趕，都不甘落伍，最后或是見了分曉。第一名是親哥哥的.風(fēng)箏，第二名就是我的風(fēng)箏，第三名是侄子的風(fēng)箏。

　　已經(jīng)這時候，正對面走過來了一家三口。父親在幫小孩起降，媽媽在一旁給油激勵，不一會兒，風(fēng)箏也漸漸地飛起來了。父親慢下來來到母親身旁坐著，門把搭在母親的肩部上，兩個人相依笑容地看見小孩的風(fēng)箏越飛越高。我想著：它是多么的幸福快樂溫暖的一家��！

　　風(fēng)箏在風(fēng)的協(xié)助下越飛越高，就好像帯著大家美好的祝福飛向遠方。

三年級下冊放風(fēng)箏作文15

　　春天到了，春天到了；春回大地，萬物復(fù)蘇，處處都是一片生機勃勃的景象。清風(fēng)微微的吹拂著，趕在這春日里的大好時光，周日我約了鄰居家的小剛、小華，還有我的好朋友小蘭，去芙蓉湖畔旁的大草地放風(fēng)箏。

　　來到草地上，天空中飄著五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏，倒映在芙蓉湖面，融成了天地一景，真的是美極了。小剛和小華放飛的一只可愛的燕子狀風(fēng)箏，我和小蘭放飛的是一只七彩蝴蝶狀風(fēng)箏。

　　這時，小剛一邊拿著線，一邊對小華喊道：“你把風(fēng)箏舉高點�！毙∪A又對小剛說道：“你要跑快點�！本瓦@樣在他們的相互配合下，“燕子”穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來，小剛收放線自如，風(fēng)箏越飛越高。我和小蘭也不甘示弱，參照著他們的方法，放飛著我們的蝴蝶風(fēng)箏，視線都不敢移開半步，特別是小蘭目不轉(zhuǎn)睛地死死盯著風(fēng)箏，用渾身的力氣拉著風(fēng)箏線，生怕它與空中其它的.風(fēng)箏相撞。

　　在我的旁邊，來了一家三口也放起了風(fēng)箏�？�，小弟弟手里拿著一只金魚風(fēng)箏，在他爸爸的配合指導(dǎo)下，風(fēng)箏很快就飛了起來，一條活靈活現(xiàn)的“金魚”在天空中遨游著。風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠，小弟弟的爸爸望著天空中飛翔的風(fēng)箏感慨道：“希望孩子們快樂地成長，在今后的學(xué)習(xí)成長道路中，像風(fēng)箏一樣步步攀升�！�

　　我看著滿天飛舞的風(fēng)箏，聽著大家不時傳來愉快的歡笑聲，此時此景，讓我想起課堂上學(xué)的一首《村居》：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！憋栍[著春日里的美景，放飛著春日里的歡樂。

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