江蘇省揚(yáng)州市中考作文優(yōu)秀范文：跨代組合

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的江蘇省揚(yáng)州市中考作文優(yōu)秀范文：跨代組合，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在遠(yuǎn)古時(shí)代，有一個(gè)神秘的跨代組合儀器，它能夠?qū)⒉煌�年代的人們聚集在一起。這個(gè)儀器被藏在了世界的某個(gè)角落，只有少數(shù)人知道它的存在，更少的人能夠使用它。

　　故事的主人公是一位名叫艾米莉亞的年輕女子，她是一名歷史學(xué)家，對(duì)人類的歷史充滿了好奇心。有一天，她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)神秘的跨代組合儀器，她決定親自去探索這個(gè)神秘的儀器。

　　當(dāng)艾米莉亞進(jìn)入儀器時(shí)，她被傳送到了一個(gè)神秘的地方。這個(gè)地方是一個(gè)古老的城市，人們穿著古老的衣服，走在石板路上。

　　艾米莉亞被這個(gè)地方的美麗和神秘所吸引，她決定留下來(lái)一段時(shí)間，去探索這個(gè)城市的歷史。

　　在這個(gè)城市里，艾米莉亞遇到了一個(gè)叫做安東尼的年輕人，他是這個(gè)城市的一位貴族。安東尼對(duì)艾米莉亞的到來(lái)非常歡迎，并在城里為她安排了住處。

　　艾米莉亞很快就和安東尼成為了好朋友，他們一起去參觀了城市里的歷史遺跡，了解了這個(gè)城市的歷史。

　　但是，艾米莉亞很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)城市里的人們和他們的生活方式似乎不符合歷史上的記載。艾米莉亞開(kāi)始懷疑這個(gè)城市的真實(shí)性，并開(kāi)始調(diào)查這個(gè)城市的歷史。

　　在她的調(diào)查過(guò)程中，艾米莉亞發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人震驚的事實(shí)：

　　這個(gè)城市是由一位科學(xué)家用跨代組合儀器創(chuàng)造出來(lái)的。這個(gè)科學(xué)家想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)理想的城市，他將不同年代的人們聚集在一起，創(chuàng)造出了這個(gè)城市。

　　艾米莉亞對(duì)這個(gè)事實(shí)感到震驚，但她也開(kāi)始理解這個(gè)科學(xué)家的想法。她認(rèn)為這個(gè)科學(xué)家是想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更美好的世界，讓不同年代的人們相互了解，相互幫助。

　　但是，這個(gè)城市很快就陷入了混亂。不同年代的人們之間出現(xiàn)了矛盾和沖突，城市開(kāi)始走向崩潰。艾米莉亞和安東尼決定聯(lián)合起來(lái)，幫助這個(gè)城市走出困境。

　　在艾米莉亞和安東尼的幫助下，城市里的人們開(kāi)始相互了解，相互尊重。他們開(kāi)始合作，共同解決城市面臨的問(wèn)題。最終，這個(gè)城市恢復(fù)了和平與繁榮，不同年代的人們相互理解，相互扶持。

　　艾米莉亞和安東尼成為了這個(gè)城市的英雄，他們的故事被傳頌了很久。這個(gè)城市成為了一個(gè)充滿了和平和希望的地方，它的存在也成為了一個(gè)警示：

　　盡管不同年代的人們有著不同的文化和生活方式，但我們可以相互理解，相互尊重，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。

【江蘇省揚(yáng)州市中考作文優(yōu)秀：跨代組合】相關(guān)文章：

揚(yáng)州市中考滿分作文：留香06-13

江蘇省高考優(yōu)秀作文02-04

優(yōu)秀中考作文11-06

優(yōu)秀的中考作文11-02

中考優(yōu)秀作文06-01

中考優(yōu)秀作文06-12

優(yōu)秀中考作文11-22

中考的優(yōu)秀作文04-23

中考優(yōu)秀作文作文11-07

中考優(yōu)秀作文：開(kāi)端05-24