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致我的前輩高二作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的致我的前輩高二作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致我的前輩高二作文范文1
今天還是一個(gè)陰雨天�？諝饫飶浡环N黏濕的氣息，讓人感覺(jué)沉悶的有些透不過(guò)氣來(lái)，這些小雨像著了膠似的貼在頭發(fā)上，臉上，衣服上。不知怎的，我把傘收起來(lái)，看著眼前朦朦朧朧的景象，有些陌生又有些熟悉。
還像從前一樣，也是下著小雨。我走進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)，接著走上樓梯，原來(lái)是很多人吵吵嚷嚷的上樓，現(xiàn)在是一個(gè)人靜靜的上樓。到了二層，所有的門(mén)都緊鎖著，辦公室的門(mén)也是緊鎖的，跟當(dāng)年人山人海大有不同。我還記得第一次見(jiàn)侯老師的時(shí)候，他是我初中的班主任。開(kāi)學(xué)初我?guī)屠蠋煴?shū)，一下子抱了八十多本，剛開(kāi)始走在平地上還好說(shuō)，一上樓梯就有點(diǎn)不穩(wěn)了，左搖右晃的像個(gè)不倒翁，只可惜不倒翁最后還是倒了。我連人帶書(shū)全鋪在了樓梯上。就在我最狼狽的時(shí)候，突然有個(gè)人出現(xiàn)在我面前，我抬頭一看竟然是侯老師，他看了看我和書(shū)，明白了什么，就略帶笑意地說(shuō)：“丫頭，沒(méi)事兒吧？”我蹭的一下站起來(lái)，迅速的整理好了地上的書(shū)，很勇敢的說(shuō)：“老師，我沒(méi)事兒�！彼谑切χ吡�，我渾身充滿(mǎn)了力量把書(shū)都抱回去了。隨后幾天，胳膊酸的抬不起來(lái)，連寫(xiě)字手都發(fā)抖，就像被灌了一大袋麻椒。我發(fā)誓以后再也不逞能了。一開(kāi)始，侯老師給我的印象就像一個(gè)慈祥的老爺爺。他總是有幾根頭發(fā)豎著，給他矮矮的個(gè)子加了幾分。他總是喜歡穿藍(lán)色的衣服，要么是深藍(lán)要么是淡藍(lán)。他上課用親切的陜西版普通話授課，課堂上經(jīng)常充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
在我眼前的這面墻，現(xiàn)在是白凈凈的，只是有膠粘過(guò)的痕跡。這面墻原來(lái)貼滿(mǎn)了學(xué)生作文。這也是我們班獨(dú)創(chuàng)的。他身為一個(gè)數(shù)學(xué)老師，卻總是在課堂上樂(lè)此不疲的強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性。他本人也是腹有詩(shī)書(shū)氣自華。于是乎，除了每周的'數(shù)學(xué)作業(yè)，還要額外交一篇作文。它綜合多方老師的意見(jiàn)挑選出好的習(xí)作貼到走廊的墻上，成為一道亮麗的風(fēng)景線。
雨漸漸的停了，大雨過(guò)后空氣格外清新，一種混雜著鐵銹味兒和青草特有的腥味兒撲鼻而來(lái)，我看了看窗外的大地，一個(gè)小水洼接著一個(gè)小水洼，亮閃閃的。我原來(lái)一直在走，不曾看到除了身邊那些人，還有一個(gè)人默默的站在路的起點(diǎn)望著我走，希望我好好的走下去�，F(xiàn)在雨停了，我可以看清楚前面的路了，感謝一路有你的陪伴，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
致我的前輩高二作文范文2
在翻檢家里的老照片時(shí)突然發(fā)現(xiàn)有一幀發(fā)黃的小照片非常像我，便拿著去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這是我的祖母，連我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)�！蔽叶⒅@幀小照片看了很久，相隔那么遙遠(yuǎn)，外貌那么接近，真是奇怪。終于，我決定對(duì)這位前輩說(shuō)點(diǎn)話。
時(shí)間老人似乎對(duì)我們開(kāi)了一個(gè)玩笑：如此相似的容貌卻沒(méi)有成為姐妹，而是各自生活在相隔一百多年。那么久的時(shí)間足以消磨掉一位少女的青春活潑，變成垂暮的老人�？墒俏ㄒ徊蛔兊氖悄闹械膲�(mèng)吧？
在那個(gè)—的年代，舊—飽受蹂躪，很多人心變得麻木了，夢(mèng)想遭到現(xiàn)實(shí)的打擊，心中有永恒夢(mèng)想的人少之又少�？赡请p澄澈的眼眸，卻將您的心思寫(xiě)得明明白白：對(duì)未來(lái)的憧憬，如花的年齡，您是否準(zhǔn)備在自己的世界里“大展拳腳“呢？可是，在那個(gè)黑暗的社會(huì)夢(mèng)想總被無(wú)情地粉碎，您還堅(jiān)守著心中的理念嗎？
您是否也為了自己的理想，努力奮斗，與心中懷著同樣理想的人們一起，冒著生命危險(xiǎn)，上街—，分發(fā)傳單，呼吁更多的—人加入你們，共同捍衛(wèi)祖國(guó)，捍衛(wèi)每個(gè)人心中不滅的夢(mèng)？
亦或是，您無(wú)法直面黑暗，乘船遠(yuǎn)行，去西方夢(mèng)幻似的國(guó)家圓自己的夢(mèng)。您是否曾站在美麗如畫(huà)的康橋，被眼前的美景所傾倒，但仍忘不了來(lái)到那兒的初衷；您是否曾在東京的櫻花樹(shù)下，被眼前妖艷的櫻花所吸引，但忘不了—的苦難；您是否曾在駛往祖國(guó)的輪船，被噴薄而出的太陽(yáng)所震撼，卻仍銘記心中的使命……
繽紛的五—過(guò)往早已被歷史的.塵埃所掩埋，您的故事也已被歷史潮流沖得無(wú)影無(wú)蹤，但萬(wàn)幸的是，您的過(guò)往給后代留下了這一張老照片，照片中的您似乎在訴說(shuō)著：時(shí)間飛逝，雖然當(dāng)初引以為傲的事物早已不復(fù)存在，但您又以另一種方式活在世界上，靠者后輩的血緣延續(xù)著一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。
拂去歷史的塵埃，翻出了那已被歲月的長(zhǎng)河淹沒(méi)的記憶，我仿佛看到了您，漸行漸遠(yuǎn)的身影漸模糊湮滅，終不見(jiàn)蹤影，您是我的前輩，在夢(mèng)里述說(shuō)著您的彷徨……
致我的前輩高二作文范文3
拂去歷史的塵埃，我翻開(kāi)這古舊的家譜。淡黃的卷角如沸水中的老茶，微微蜷曲著，吐露著歲月的—芳。您的名字是那樣顯眼，占據(jù)榮耀與尊嚴(yán)，“王絃，字經(jīng)千，號(hào)云溪，由廩生中康熙葵酉舉人。”
我看不清您。隔著新舊時(shí)代演替的戰(zhàn)火——，隔著十世的山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，隔著這氤氳著濃重霧氣的歷史差長(zhǎng)河，我看不請(qǐng)您。我該如何稱(chēng)呼您呢我的前輩？我仰望著您的身影，如其他族人一樣仰望您這家族的最高峰，希望能辨清您的容貌，在歲月—塵中攫取您漸飄漸遠(yuǎn)的衣襟。
回到家鄉(xiāng)的您，已往來(lái)京城與—南多年，是否也“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”？是否也有“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”般衣錦榮歸德心情？工部侍郎兼禮部侍郎，這是您人生的頂峰；記十次功，加官二級(jí)，這是您仕途的褒獎(jiǎng)，多少人稱(chēng)贊您的成就，羨慕或敬佩，只有一個(gè)詞適合您的旌式：光宗耀祖。您成了老人們茶余飯后的談資，您成了子孫抬頭挺胸的資本�！八氖黄饭獾摯蠓颉保鸀樽谧搴髞�(lái)人堅(jiān)定了不可逾越的標(biāo)桿。我靜靜地仰望著您，眼前如同浮現(xiàn)出功成身退的自己，手搖紙扇，呻一口香茗。
我的前輩，您的中年一定還保有“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，一定還心懷“欲為圣明除弊事”的抱負(fù)。不然的話，您不會(huì)這樣兢兢業(yè)業(yè)地走著，一生宦海，八次升遷，您是否一直如負(fù)重致遠(yuǎn)般地前行？您一定很—苦，一介布衣爬上皇家階庭，您一定如履薄—般小心。但您的—苦實(shí)現(xiàn)了您的夢(mèng)想了嗎？您是否會(huì)因現(xiàn)實(shí)的'殘酷而感到迷惘？如今的人多少都知清吏的—，您面對(duì)污濁是“出淤泥而不染”還是“哺其糟，啜其醨”？
我望不清您的旅途，只是看到您輝煌的終點(diǎn)。但人生不該只是一塊宏偉的墓碑。
我看不清您，只能將您的榮耀告訴后人。但我相信，也請(qǐng)您相信，我會(huì)為家族迷蒙的榮耀拂去紗幕，我會(huì)讓榮耀的豐碑披上亙古不變的高尚的精神華衣，讓世人知道我們不僅有膚淺的富貴，亦有深刻如石雕的情—。
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