五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
什么是誠(chéng)信？我對(duì)于誠(chéng)信的理解是：待人要老實(shí)，真誠(chéng)。說(shuō)出去的話就像潑出去的水不能收回來(lái)了要說(shuō)話算話，一言既出，駟馬難追。正應(yīng)一句名言“誠(chéng)信是人們最重要的一種品德”。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的幾個(gè)故事：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)�！霸谖业膸紊隙鄬�(xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處�！彼麑�(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆耍莻�(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去。這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的.、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南腳很少有日本人涉足。后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢(qián)，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái)，他只買到了4瓶啤酒，然后，他又翻了一座山，游過(guò)3條河才買到了另外的幾瓶啤酒，返回時(shí)一不小心摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢(qián)，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多日本人深受感動(dòng)。后來(lái)，到這兒游客就越來(lái)越多……
這兩個(gè)故事告訴我們：面對(duì)各種外在的誘惑不心動(dòng)，不會(huì)被其所迷惑，堅(jiān)持己見(jiàn)對(duì)自己說(shuō)出的話負(fù)責(zé)，這就是一種讓無(wú)數(shù)人們向往而又敬佩的、品格——誠(chéng)信。這是成就事業(yè)者必須擁有的品質(zhì)！
五年級(jí)作文 篇2
無(wú)數(shù)的瞬間組成了美好的人生，而在人的一生中能讓人時(shí)刻銘記的瞬間很少。但觀海那一刻，在我的記憶大門(mén)中，自始自終都很清晰。
是的，滿眼的藍(lán)色：無(wú)暇、透明、純潔、安靜足以融掉一切顏色，那時(shí)大自然唯一的顏色。
然而海擁有的不僅僅是一種色彩，它所擁有的是一種精神,是一種生命。
所以我面對(duì)的海是博大的。
海浪拍打著岸邊的礁石，綻放出無(wú)數(shù)紛飛的禮花。曾一直以為，這就是大海沉吟的音源了。
我走過(guò)去聆聽(tīng)，于是朝霧似的細(xì)雨飛濺到眼中,飛濺到嘴里......一種苦澀，遠(yuǎn)比淚水濃得多。
然而在這時(shí)候，竟不自覺(jué)的產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的清爽，定是海風(fēng)在吹干身上的海水了。我于是迎著張開(kāi)雙臂，海風(fēng)便心領(lǐng)神會(huì)的過(guò)來(lái)輕輕撫摸著我的'全身。那是一種無(wú)法領(lǐng)略的清晰。這微微濕潤(rùn)還稍帶咸味的空氣，只深深地吸上一口便似乎要驅(qū)散體內(nèi)所有的傷心和煩惱。就連大腦也變得一片空白，因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)煩惱也早被它吹得煙銷云散了！
人總說(shuō)，自己頂天立地，但從那一次觀海的一剎那間，我覺(jué)得：海才是頂天立地的，而不是那么微不足道。
五年級(jí)作文 篇3
一陣音樂(lè)聲傳入我耳邊，一定是7點(diǎn)25分到了。只見(jiàn)門(mén)口同學(xué)們也三三兩兩、陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室里。頃刻間，教室里沸騰了，像炸開(kāi)了鍋一般，吵的、鬧的無(wú)所不有，接下來(lái)好戲馬上就會(huì)展現(xiàn)在你眼前嘍！
你瞧！先是那邊是李俊杰借用掃地的名義一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)兒跳到哪兒，東講講、西談?wù)�，高興的活蹦亂跳；接下來(lái)這邊的幾位同學(xué)竄上竄下；另外同學(xué)有交作業(yè)的、有慢慢吞吞理書(shū)包的，也有談笑風(fēng)生的。反正同學(xué)們的姿態(tài)各式各樣、千奇百怪！還好值周隊(duì)員沒(méi)有來(lái)，否則的話開(kāi)出建議條是免不了的，那沈老師的批評(píng)更是免不了的`，雖非“死翹翹”，挨罵是必不可少的。
“周渥丹，今天抄那篇文章？”徐點(diǎn)蹦著跳著走過(guò)來(lái)問(wèn)道�！芭叮�105頁(yè)的那篇�！彼纱嗟鼗卮��！胺浅８兄x，三克油（thankyou）！”徐點(diǎn)飛一般地沖向自己座位開(kāi)始抄寫(xiě)；順便把消息又“散布”出去，引出一片講話聲，和一陣不滿聲。哎，你瞧，這時(shí)的教室還是那樣亂！周渥丹也沒(méi)了主意，總不能讓他們?cè)賮y下去，就高分貝的聲音壓下去，有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，沒(méi)過(guò)多久同學(xué)們又用高分貝的聲音蓋過(guò)了她，就這樣，過(guò)了好一會(huì)兒，她的聲音已經(jīng)毫無(wú)作用，現(xiàn)在她最希望沈老師能突然進(jìn)來(lái)治治大家；可沈老師就是不來(lái)，她也就無(wú)可奈何�？稍谶@個(gè)緊急的關(guān)頭，一名值周隊(duì)員沖了進(jìn)來(lái)，這下周渥丹也沒(méi)了主意，只能眼睜睜地看著值周隊(duì)員直發(fā)愣……哎！
“周渥丹，今天抄那課？”徐源一在講臺(tái)上托著語(yǔ)文書(shū)，疊著腿，用“超”高分貝的嗓音叫道�！�105頁(yè)，你怎么還不知道！”周渥丹接著說(shuō)。其實(shí)她是心里一肚子火，而徐源一拋下一個(gè)“謝了，啊里啊多（謝謝）”，瀟灑地回到了自己的“老窩”。接著，他就和他的哥們兒嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)生。真是個(gè)“老油條”，名副其實(shí)的兩面派。不知沈老師見(jiàn)了，會(huì)……
“呀，7點(diǎn)45分了”；不知那位仁兄尖叫起來(lái)。“再不寫(xiě)就沒(méi)時(shí)間了！”同學(xué)們?cè)诔臭[聲中終于安靜下來(lái)了，耳邊傳來(lái)的是“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，連一根針掉在地下都聽(tīng)得見(jiàn)，要是早一點(diǎn)這樣就萬(wàn)無(wú)一失了！可過(guò)了一會(huì)兒，晨跑的音樂(lè)響了，無(wú)奈之下，大家為了不讓沈老師批評(píng)，也為了不扣分，只能放下筆開(kāi)始跑步。無(wú)奈呀無(wú)奈！你再靜下心來(lái)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)的抱怨聲……
讓我們?cè)賮?lái)“采訪”一下作業(yè)本，哎！只是一片空白，最多只有一兩行，可憐，真是可憐！不過(guò)這就是不好好利用早自修的下場(chǎng)！再想想一個(gè)好好的早自修就這樣在不知不覺(jué)中和大家說(shuō)再見(jiàn)！真是太可惜了！真像課文《時(shí)光老人的禮物》中所說(shuō)的一樣，你不珍惜它，它就會(huì)從你手中悄悄溜走！
五年級(jí)作文 篇4
夜深了，一片寧?kù)o降入了人間，而那時(shí)“吱——-”聲卻從我們的廚房傳出。什么聲音？你一定猜不到，他就是—洗碗機(jī)，似有一陣可以帶替人類洗碗的魔法，是個(gè)魔法師。
洗碗機(jī)，顧名思義，一定可以減少人類的家務(wù)負(fù)擔(dān)，他的外形可與洗衣機(jī)大哥不同了。他的形狀方方正正的，高約60厘米，寬約55厘米，全身都是閃亮的銀色，再襯上那幾顆小巧的按鈕婉如全身潔白的花仙子，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。在洗碗機(jī)上方有一個(gè)正方形凹槽，摸上去細(xì)膩柔和，凹槽上寫(xiě)著他的“大名”—西門(mén)子，那他的“心臟”該在哪兒—你瞧洗碗機(jī)后方180°正插著花花綠綠的電線。
你一定會(huì)好奇，它那大大的肚子里裝得是什么？拉開(kāi)把手，內(nèi)部的.景象可就于外面大為不同了。首先映入眼簾的是那長(zhǎng)長(zhǎng)的如鐮刀般的噴水器，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)輕松自如，似乎可以沖刷掉腕上的所有污跡，讓細(xì)菌煙消云散。而當(dāng)你手摸到前板下方時(shí)，會(huì)有一個(gè)粗糙的小盒子，盒子內(nèi)部是裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜缪┗ò愕南赐敕�。突然一個(gè)褐色的鐵架子從內(nèi)部如溜冰溜了出來(lái)，上面放著一個(gè)個(gè)還未洗的碗。
而他那閃光般亮麗的按鈕起著什么樣的作用？“老大”非開(kāi)關(guān)莫屬了，他可以隨時(shí)打開(kāi)電源，控制整臺(tái)機(jī)器的關(guān)鍵，而比開(kāi)關(guān)小一級(jí)的—選項(xiàng)控制球，他猶如一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵擁有著各種“智慧”，擁有三種可調(diào)功能，例如；節(jié)能干洗、日常超強(qiáng)————。還有一個(gè)不起眼的小家伙，“少量餐具”，這時(shí)一個(gè)讓我們陌生的按鈕，他只有在1、2件餐具時(shí)才使用。
每一次人工洗碗都讓人煩惱，而自從它在以后可就大不相同了，它的“能耐”可大了。
每次洗碗時(shí)，只需把臟亂不堪的碗放入鋼架上，倒上洗碗粉按下按鈕，你就可以去做自己的事了，等到洗完后打開(kāi)前板，那番景象可讓你吃驚，與前不久放進(jìn)去的碗相比，真是天差地別了。一只只閃著亮光的碗出現(xiàn)在你面前，婉如潔凈般的亮麗，甚至比手洗也干凈多了。
這么精致的洗碗機(jī)，媽媽說(shuō)是德國(guó)人發(fā)明的，我真佩服創(chuàng)造這機(jī)器的人，他們讓人類從家務(wù)中釋放出來(lái)，可以做更多自己喜歡做的事情。
五年級(jí)作文 篇5
人生的軌跡會(huì)有千萬(wàn)種選擇，而我們最終只能留下一條屬于自己的。于是，我選擇街舞社——一個(gè)多么富有動(dòng)感和青春的名字，也許是一種莫名的緣分，將我們緊緊地聯(lián)系在一起。
我們學(xué)校建立社團(tuán)已經(jīng)是幾年前的事情了吧，七年級(jí)上學(xué)期的我們，聽(tīng)說(shuō)可以報(bào)名社團(tuán)，都高興的不得了。吉他社、棋社、攝影社、文學(xué)社、演講與辯論社、街舞社、報(bào)社、籃球社……多得讓人眼花繚亂，都紛紛去領(lǐng)報(bào)名表，由于我對(duì)文學(xué)一向熱衷，興高采烈地報(bào)了文學(xué)社，也許是剛剛?cè)雽W(xué)的原因，還不太懂規(guī)矩和流程，只有2個(gè)人進(jìn)入了社團(tuán)。自然，我也沒(méi)進(jìn)去，當(dāng)時(shí)那個(gè)傷心啊，那個(gè)難過(guò)啊，心中居然感覺(jué)被打破了五味瓶。
當(dāng)?shù)诙䦟W(xué)期聽(tīng)說(shuō)可以第二次報(bào)名時(shí)，心中那微乎其微的火苗有一下子被點(diǎn)燃了，“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，心存著這個(gè)信念的我再次報(bào)了文學(xué)社，當(dāng)真正加入了后，發(fā)現(xiàn)想象和現(xiàn)實(shí)是有很大差別的，沒(méi)能如我所愿，能學(xué)習(xí)的東西少之又少，進(jìn)步的空間少之又少。因?yàn)樯鐖F(tuán)是要符合個(gè)人的習(xí)慣和性格的，文學(xué)社不適合我，但是可能適合其他同學(xué)，于是我毅然選擇了轉(zhuǎn)社，轉(zhuǎn)到哪個(gè)社？讓我再一次陷入了迷茫之中，“馬天戈，來(lái)報(bào)社吧！”“馬天戈，陪我來(lái)演講與辯論社吧！”“你喜歡籃球，可以加入籃球社�。 �，直到我遇見(jiàn)了街舞社，這種迷茫霎時(shí)便消失了。
“我要加入街舞社！”以前不曾學(xué)過(guò)街舞，也不曾對(duì)街舞有深入地了解，所以，也不曾對(duì)街舞有強(qiáng)烈的.熱枕。當(dāng)我加入了街舞社之后，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不只是跳舞，更舞出的是一種快樂(lè)，一種青春，不需要被捆綁，不需要被束縛，跳出我自己，“你就是你舞臺(tái)上的太陽(yáng)/汗水和光鑄造一種信仰/舞動(dòng)你的風(fēng)采/努力就有期待/奇跡因你而來(lái)”，不需要斟酌，不需要思索，怎么快樂(lè)怎么來(lái)，這就是街舞的魅力所在，街舞的世界，沒(méi)有誰(shuí)是loser誰(shuí)是winner，只要你相信自己，這個(gè)舞臺(tái)就是你的，讓全世界都跟著你的腳步舞動(dòng)。
選擇了街舞社，不為別的，只為給青春填上色彩，為夢(mèng)想填上色彩，為生命填上色彩，在這里，我選擇生命的另一種軌跡——舞動(dòng)青春，舞動(dòng)生活。
五年級(jí)作文 篇6
今年暑假，我和媽媽一起去了西班牙的巴塞羅那、瑞士、意大利的南部。令我難以忘懷的是在瑞士的美好時(shí)光，徜徉在湖光山色中。
站在山上遠(yuǎn)眺四方，深吸一口氣，那空氣是那么清新。這里輕易見(jiàn)不到垃圾。山上的湖水清澈見(jiàn)底，遠(yuǎn)處雪山連綿，有的山澗里沒(méi)有雪，露出光禿禿的石頭，有的山澗里有透明的冰，上面覆蓋著潔白的雪。當(dāng)我欣賞這里的美景時(shí)，忽然看見(jiàn)有一位外國(guó)的爸爸帶著兩個(gè)女兒光著身子在湖里游泳。我驚訝極了，在海拔3000多米的高山湖泊里，大家都穿著羽絨服、沖鋒衣，而他們卻在冰冷的水里游泳。我佩服他們敢于挑戰(zhàn)，敢于冒險(xiǎn)。在徒步的路上，還看見(jiàn)叔叔們騎著山地車，在崎嶇不平的山路上挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的極限。還看見(jiàn)拿著登山杖，慢慢地走在石子路上白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶，他們陶醉于迷人的阿爾卑斯山中。
在國(guó)外，當(dāng)你望著別人時(shí)，別人都會(huì)回復(fù)你一個(gè)燦爛的.微笑。即使互不相識(shí)，但也會(huì)朝你微笑。微笑給人帶來(lái)親切與溫暖。微笑很簡(jiǎn)單，朝別人笑一下，也很簡(jiǎn)單，卻給彼此留下美好的回憶。
旅行途中，肯定少不了美食。瑞士著名的奶酪火鍋，見(jiàn)了眼饞，在湖區(qū)，魚(yú)排更是美味。嘗試一種新的美食也是一種樂(lè)趣，嘗了無(wú)數(shù)種美食的我，是個(gè)國(guó)際胃，什么都吃。
這次的旅行，讓我收獲很多，不僅僅見(jiàn)到了大自然的神奇與美麗，還體驗(yàn)到了人與自然的深情和諧。
五年級(jí)作文 篇7
惺忪的睡眼里，我依稀可以辨清那是您的身影。墻上的時(shí)針指向“9”字已經(jīng)有好一會(huì)了，您才匆匆推門(mén)進(jìn)來(lái)。我知道，您下班了，終于可以好好享受休息的時(shí)光了。
可是，每次您工作回來(lái)的第一件事情，不是休息，而是緊緊抱著手機(jī)。畫(huà)面就定格在了您玩手機(jī)的那一幕幕。日復(fù)一日，您開(kāi)始埋怨自己的眼睛漸漸地模糊了，近視了。
于是，目睹這一切的我偷偷地把手機(jī)藏了起來(lái)。
“咦？我的手機(jī)怎么不見(jiàn)了？剛剛還放在這的？”您到處找手機(jī)，就像是丟了魂似的。這不，您跑到我面前，著急忙慌地說(shuō)：“看到我的手機(jī)沒(méi)有？”“我……我……我沒(méi)有看到�！蔽矣行┲е嵛岬摹ＤX(jué)得怪怪的，但明顯手機(jī)的誘惑力更大，您又忙著去尋找了。唉，把我嚇了一跳，差點(diǎn)露餡。
第二天下午，您終于尋到了手機(jī)的蹤跡。手機(jī)正躺在一個(gè)高大的箱子上，您無(wú)論用什么辦法都?jí)虿恢�。您便絞盡腦汁，把我叫下來(lái)幫忙。我慢吞吞的，不知道是幫媽媽呢？還是不幫媽媽呢？我又陷入了糾結(jié)中。眼看著您快速地把凳子一個(gè)個(gè)地疊起來(lái)，踩上去，微微踮起腳尖，一下子夠到了手機(jī)。此刻，您又沉浸在手機(jī)的世界里了。
說(shuō)實(shí)話，我開(kāi)始有些嫉妒手機(jī)了，它就這樣舒適地躺在您的手心窩，不離不棄�？墒牵驹谀慌缘奈�，卻似乎瞬間成了凝固的空氣。也許手機(jī)上有五花八門(mén)的內(nèi)容，也許手機(jī)上有最新的視頻，但是，媽媽，我想說(shuō)，我更希望您有一雙明亮的大眼睛，可以看清我的模樣，可以給我和您聊天的機(jī)會(huì)，說(shuō)說(shuō)今天在學(xué)校的件件有趣的`事情，談?wù)勀裉旃ぷ髦杏龅降睦щy……
愛(ài)您在心口難開(kāi)，愿您能放下手機(jī)，擁抱著我。
點(diǎn)評(píng)：孩子的雙眼，往往和心靈一樣純凈，默默關(guān)注著生活中的點(diǎn)滴角落。我們總是因?yàn)樗麄儾簧票磉_(dá)，而認(rèn)為他們眼中的世界是懵懂的。其實(shí)，當(dāng)他們的童言童語(yǔ)落在紙上，我們會(huì)驚異于他們的創(chuàng)造力和洞察力，更會(huì)感動(dòng)于他們細(xì)膩的心思——無(wú)論是對(duì)自己的反思，還是對(duì)他人的感懷，亦或是那直擊人心的愁緒、痛苦、渴求。孩子的眼，連接著他們靈魂中的內(nèi)世界。也許他們很難描摹現(xiàn)實(shí)，但是，一旦內(nèi)心世界被釋放，他們的妙筆便會(huì)生花，如同詩(shī)人一樣為你創(chuàng)造感動(dòng)。
五年級(jí)作文 篇8
20xx，是一個(gè)多么普通的數(shù)字，但是也正是這個(gè)所謂的普通數(shù)字，讓多少中國(guó)人熱血沸騰！
也許你會(huì)問(wèn)為什么，但是你可能很快就會(huì)想出來(lái)了，我與“青奧會(huì)”作文。對(duì)了，就是這個(gè)答案——在這一年里，南京將舉行“青奧會(huì)”，那時(shí)，世界的目光將齊聚到南京，而南京也算以主人公的身份，展現(xiàn)它最漂亮的風(fēng)采！
我覺(jué)得，“青奧會(huì)”就像一個(gè)大舞臺(tái)，是展現(xiàn)自我的.能力，我們只要重在參與，就能在這個(gè)舞臺(tái)上讓人們關(guān)注你。
創(chuàng)辦青奧會(huì)的重要原因是：環(huán)境要好。走在這城市道路上，你隨手扔垃圾時(shí)，你的心里可能會(huì)想：“這么大的街道上，我丟個(gè)垃圾也沒(méi)有人會(huì)注意我，再說(shuō)了，那么多的人丟垃圾，多我一個(gè)也沒(méi)有關(guān)系的。”這么想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。假如，你丟了一個(gè)垃圾，正好被在中國(guó)旅游的老外看見(jiàn)了，他會(huì)怎么想，你心里一定知道。不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點(diǎn)“白色”污染吧！
支持青奧，創(chuàng)造美好未來(lái)。讓我們從小事做起，從自我做起，我與青奧同在！
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