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助人為樂四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的助人為樂四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人為樂四年級作文1
記得那是去年寒假的一天，我和爸爸到外面去散步，當我們走到老汽車站十字路口的時候，我看到在十字路口東邊家家悅跟前，一位失去左腿的老爺爺坐在地上，他的面前有一個盛錢的小盆子，盆子里面有一些零錢，老爺爺不住的給過往的行人磕頭，可是，我發(fā)現(xiàn)給老爺爺錢的沒有幾個人，老爺爺顯得非�？蓱z。
看到這些，我心里很難過，我就和爸爸說：爸爸，您看前面那個老爺爺真可憐呀！我們能不能幫幫他呀？爸爸笑容可掬地看著我說：我看行，真沒想到我們的小爍子這么有愛心，爸爸很高興啊。我說：在學校里老師經(jīng)常教育我們，給我們講雷鋒出差一千里，好事做了一火車的故事，我們要向雷鋒叔叔學習，要有愛心。爸爸聽了高興地笑了起來。
這時只見爸爸從口袋里掏出錢，順手遞給我一張十元的錢說：快給老爺爺送過去。我接過錢走到老爺爺身邊，把錢放到老爺爺面前的.小盆里。老爺爺點了一下頭說：謝謝。我連忙跑回爸爸身邊，爸爸還夸我做了一件好事，我心里也美滋滋的。
在回家的路上我想：如果人人都能獻出一份愛心，讓社會灑滿陽光，讓世界充滿關(guān)愛。
助人為樂四年級作文2
我的鄰居是一位苗族老奶奶。她是一位上了年紀的人，已經(jīng)73歲了，她滿頭白發(fā)，滿臉的皺紋，臉面發(fā)黑，手上也爬滿了皺紋，身體還算可以，但是已經(jīng)生活不能自理。她有一個女兒，一對雙胞胎兒子，女兒在國外教書，難得回來一兩次，兒子在國外工作，一年到頭根本回來不下一次，走出走進總是她一個人。
老奶奶經(jīng)濟上沒有困難，困難的是生活不能自理。我的媽媽是個“熱心腸”，每天總要到老奶奶家去，看一看有什么需要縫的`，有什么需要洗的。媽媽常對我說放學以后讓我也去幫助老人做一些力所能及的事情。有時我會幫她擦桌子、掃地，我總想幫助她洗碗、洗衣服、做飯，但他根本不讓我做。又一次，我吃過飯后又來到了她的家中，他正在睡午覺，于是，我便有了一個念頭：趁她不注意我何不幫他把這些衣服洗掉呢?
我變悄悄將衣服抱回家，替他把那些衣服洗完，我又悄悄回到院中，我正在晾衣服，老奶奶便已經(jīng)來到了我的身邊，她把拐杖立在一邊，用她的雙手緊緊地摟住我，用他那熱乎乎的臉貼在我的臉上，說：“謝謝你，好孩子�！蔽医又卮鸬溃骸安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！本瓦@樣，我每天都會去幫助她去干活。
助人為樂四年級作文3
記得1年級的一天早上，我的肚子很痛，為了不讓父母擔心，就沒有告訴他們。
我剛來到學校，肚子就疼了起來。同學們?nèi)ヌL繩，我趴在桌子上默默的哭了起來。這時，俞老師走了過來，對我說：“周麗，你怎么了？”我小聲說：“我沒事！俞老師”我怕俞老師之到我在哭。俞老師走開了，我哭的更厲害了。
下午，我的肚子又痛了一下，就覺的很惡心，“嘩”一下吐了出來。同學們個個捂住了鼻子，有些甚至還作出嘔吐的.表情。我很難過，就在這時，珍珍走了出來，吧餐巾紙遞給我，用拖把包我與的拖走了。她是一舉一動把我感動了。她走了過來，用親切的語氣問我：“好點了嗎？”我沒有回答她。
第二天，由于我昨天，發(fā)燒了，所以今天睡過了頭，一看，7：36了，我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐，背上書包，就奔向?qū)W院。到了美術(shù)課，我忘了帶水彩筆。心想：上次，沈翔同學就是由于這個原因，才被罰寫。珍珍看見了，就接給了我，在美術(shù)課上，我和珍珍用一盒水彩筆。
在這，我要對你說：“謝謝你！謝謝你！”
助人為樂四年級作文4
一天，陽光明媚，萬里無云。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林里的小河邊的草地上打羽毛球。它們打著打著，突然，一陣風吹過，把小兔子跳跳的羽毛球吹到了大樹上。
于是，它們就在想：有什么辦法可以把羽毛球拿下來。小兔子跳跳想到了一個絕妙的辦法：爬樹可以拿到羽毛球，可是我和小孔雀美美都不會爬樹呀，這可怎么辦呢？正在這時，長頸鹿姐姐走了過來，于是，小兔子跳跳對長頸鹿姐姐說：長頸鹿姐姐，我的.羽毛球被風吹到了大樹上，你能幫我把羽毛球拿下來嗎？好的！
只見長頸鹿姐姐升起了脖子，一碰，馬上就把羽毛球拿了下來。小兔子跳跳和小孔雀美美異口同聲地說：謝謝你呀！長頸鹿姐姐！不客氣，這是我應(yīng)該做的！長頸鹿姐姐微笑著說。子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以后，還和長頸鹿姐姐一起玩起了羽毛球，它們今天真開心呀！
助人為樂四年級作文5
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時，我便想起了那個偉大的人和她那婦孺皆知的名字雷鋒。
今天，放學回家的時候，我準備坐車回家，一到車站，我就看見車上都坐滿了人，其中有一個老爺爺和一個老奶奶，老奶奶她看了一下有沒有座位，可是一個座位都沒有了。看著老奶奶手上提著許多東西，看著老奶奶顫顫巍巍地站著，我走到老奶奶面前說：“老奶奶，您坐�！崩夏棠绦χf：“你真是個好孩子呀！”聽了老奶奶的表揚我心里美滋滋的。
還記得星期六早上媽媽帶著我去市場上買菜，走著走著，我看到了兩量自行車相撞了，我急忙跑過去把自行車扶起來，媽媽見了還罵了我一頓說我會不快點，上學都要遲到了。
贈人玫瑰，手有余香�！蔽蚁�，這些曾經(jīng)幫助過別人的.人，收獲到的不只是他人的贊賞，更是一種無法用尺量，或是用心靈的度量來推測的幸福與愛，而這些幸福與愛更是造就了我們這個充滿溫馨的世界！
助人為樂四年級作文6
在我家附近，只要提起我我的爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢？原來是因為我的爸爸的樂于助人。
有一天晚上七點鐘，我的爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原來他家的電燈壞了，找我的.爸爸去修理。我的爸爸二話沒說，關(guān)上電視機急忙背上工具箱就要出門，我擋住了我的爸爸，說：“我的爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧�！蔽业陌职终f：“這怎么行？如果李叔叔家沒燈，那他們家怎么做事呢？”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
我的爸爸走了沒多一會，媽媽的飯就熟了，我就上樓催我的爸爸，我的爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是我的爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可我的爸爸依舊說一會就回家……
八點多鐘我的爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃�！蔽业陌职终f：“為了幫助別人，一頓飯晚點吃有什么關(guān)系呢？”
這就是我的我的爸爸，一個樂于助人的人！
助人為樂四年級作文7
俗話說得好：“別人的幫助是溫暖的�！泵慨斈阈枰獛椭鷷r，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，這難道不是對你莫大關(guān)心嗎？難道此時你的心不會一下子溫暖起來嗎？就在一個平常的日子里，我的朋友就無微不至的關(guān)心了我。
有一次，全班都坐在安靜的教室里，突然我覺得頭上一陣暈眩，不久過后，我的肚子“咕嚕咕�！钡仨懥似饋�，之后一股發(fā)著熱量的液體似的東西，慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應(yīng)過來——我要嘔吐了！于是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看著怪物似的凝視著我�！皭盒乃懒恕媾K……呃……”的聲音不時傳入我耳中。我頓時很傷心極了，又很沒面子。我平時的'好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出，他去外面用簸箕抬了一些土，蓋在我吐的殘渣上，我也馬上行動起來，和他默默地把殘渣倒入垃圾桶里。至到打掃完了。其他的同學都無動于衷，只有他……他還急切地關(guān)心我：“你不要緊吧�！甭犕赀@句話，我的眼睛濕潤了……
因為那節(jié)課我的老師讓我們自己看書，所以也沒有我的老師知道這件事。當然，他也不會渴望獲得我的老師的表揚，因為這是一種出自朋友間的關(guān)心、關(guān)愛。我也堅信自己以后碰到這種事時，我也會站出來發(fā)動大家全力幫助他！
助人為樂四年級作文8
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢？原來是因為爸爸的樂于助人。
有一天晚上七點鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的'李叔叔來了，原來他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關(guān)上電視機急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧�！卑职终f：“這怎么行？如果李叔叔家沒燈，那他們家怎么做事呢？”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒多一會，媽媽的飯就熟了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會就回家……
八點多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃�！卑职终f：“為了幫助別人，一頓飯晚點吃有什么關(guān)系呢？”
這就是我的爸爸，一個樂于助人的人！
助人為樂四年級作文9
我們家對門的鄰居有一個助人為樂的小女孩。她長著一雙烏黑的大眼睛，笑的時候臉上會露出兩個漂亮的小酒窩，可愛極了。
有一次，我要去上學，走到馬路邊上時，看見了鄰居的那個小女孩，她正扶一位老奶奶過馬路，很吃力的樣子，奶奶的臉上浮著滿意的笑容。我見了馬上湊過去幫助她，可是過去之后，老奶奶竟然光表揚了我，卻沒有表揚小女孩，我心里很不好受，怕小女孩聽了難過，于是我走到小女孩身邊，想安慰她幾句，當我要開口時，她笑著對我說：“謝謝你幫我把老奶奶扶過馬路，雖然我沒有受到老奶奶的表揚，但我還是很高興，因為我?guī)椭鷦e人并不是為了受到表揚，受到稱贊，而是讓她高興，你把我想得太簡單了。”她的`話讓我楞住了，我望著她，她漸漸地走遠了，我目送她離去。
我非常喜歡這個小女孩，是她讓我明白了一個道理：做人就要助人為樂。我以前并沒有這樣做，從而失去了許多助人的樂趣。
助人為樂就是這個小女孩美好的品質(zhì)，我要向她學習。
助人為樂四年級作文10
“上課了，上課了”，同學們叫喊著。這時，老師從門外走了進來，教室里立刻安靜下來。
老師開始講課，然后讓我們討論這篇課文，忽然，耳旁傳來了大叫聲，我定睛一看，原來是欣欣的出鼻血了，老師看了看，說：“誰給他……”。話沒說完，我拿出了紙巾，接著，同學們都開始找紙了。這時，欣欣的血從他的鼻子一直流到嘴唇，他的同桌立刻站了起來，拿著我們捐的.紙，領(lǐng)著他去洗手間，過了一會兒，他的同桌回來了，說：“紙?zhí)倭�，誰還能給幾張呢？”我看了看周圍，教室里鴉鵲無聲，于是我又翻了翻書包，找出幾張紙給他，班級里的同學也翻起了書包，把紙巾給了他，他的同桌說：“謝謝�！庇植缓靡馑嫉氐拖铝祟^，說：“我今天沒帶紙巾�！蓖瑢W們都說：“沒關(guān)系，我們的紙夠了，你快去幫他吧�！边^了幾分鐘，他們從洗手間回來了，欣欣的鼻子上塞著一塊紙巾，滿懷感激地對大家說：“謝謝你們�！蔽覀冮_心地笑了。
我認為助人為樂不是大事，你看，這不是很容易做到嗎？
助人為樂四年級作文11
我的老師們常常說助人為樂，乃快樂之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒體驗過。但是在星期六我體會到我的老師講的助人為樂的意思。
星期六上午，我坐著公車到了少年宮學習毛筆，我回來時也坐公車，因為車上十分擁擠，我好不容易占了一個位子，這時到了第一站，一位老人從門里走了上來，滿臉皺紋，背彎彎的，一看就是一個七八十了，她看了看四周沒有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)�？梢驗楣卉囃Ｒ幌峦Ｒ幌吕先艘哺嚀u晃起來，滿臉寫滿了吃力。
正在這時我想起了我的老師說的助人為樂，可是我實在不想讓位子，我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐�？墒俏沂巧傧汝爢T，這樣對的起我的紅領(lǐng)巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點站呢？
后來我讓坐為的'決心比過了不讓坐的心理，我就把書法包放在位子上，擠過人群把老人扶上我的位子。老人見了對我說；“謝謝你，小姑娘”這時我的臉都變紅了，下了車我的心里洋溢著一種說不出的感覺。
助人為樂四年級作文12
我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種很好的品格。
助人為樂的形式有很多種。在學校可以幫助同學。比如說：同學的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學的筆寫不出水了，你可以把自己的.筆借給他；同學不會寫作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學忘記帶書，你可以借給他看；同學因為有事不能去學校上課，你可以幫他溫習功課；同學受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時，你可以給希望小學、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂，這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”！
助人為樂四年級作文13
我們汽輪小學是一個團結(jié)友愛、和諧溫暖的大家庭，好人好事數(shù)不勝數(shù)，有拾金不昧的同學，有見義勇為的同學、有尊老愛幼的同學。他們都是我學習的.榜樣。
遲鑠蘊就是一位助人為樂的同學。一次課間，在操場和同學做游戲的時候，我不小心摔倒了，在操場和同學做游戲的時候，我不小心摔倒了，她馬上跑過來，扶起我問：“疼不疼？”說著，她又扶我到保健室上了藥，然后扶我回了教室。當時我非常感動。
一次我生病沒去上學，晚上遲鑠蘊主動給我打電話，告訴我老師留的各科作業(yè)。還關(guān)心地問我病情。讓我感到了溫暖和友愛。
同學的關(guān)心，讓我想起一句名言：“誰要在世界上遇到過一次友愛的心，體會到肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂�！�
助人為樂四年級作文14
一塊橡皮，一根鉛筆，一把尺子都能讓我們有助人為樂的奉獻精神。
我是一片小小的樹葉，大樹媽媽曾對我說過，當別人需要幫助時應(yīng)該挺身而出。當秋天來臨時，風爺爺把我與我的兄弟姐妹們一起從大樹媽媽的懷里輕輕地觸到了地上。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)我旁邊有一只小螞蟻，正焦急望著湖對面。我問小螞蟻有什么需要幫助的.嗎？它說：“我的奶奶在湖對面住著，奶奶今天正好病了，原來這里有一條小船，可今天小船卻不見了。”這時我想起了媽媽說的話，當別人需要幫助時應(yīng)挺身而出，因為媽媽的話使我有了主意。我對小螞蟻說，來跳到我的背上。小螞蟻用目光問我，你能行嗎？我也用目光回復(fù)他，沒有問題。他跳到我的背上，我背著他游到了對岸。他很感謝我，我也對他說，不用謝，這是我應(yīng)該做的。
我以助人為樂為榮。我應(yīng)該多幫助他人，同時在幫助他人的過程中懂得奉獻。所以我以助人為樂為榮。
助人為樂四年級作文15
今天中午，我從寫作培訓班回來，在路上看見一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著一個黑色的袋子，在公路邊的垃圾箱里翻什么東西，那時北風呼呼的吹著，奶奶的臉都被吹得紅紅的，而她布滿皺紋的額上卻冒著汗珠，小學生作文助人為樂。我走上前好奇的問：“奶奶，你在找什么呀?”但她就看了我一眼，仍繼續(xù)找她想要的東西。
我正準備轉(zhuǎn)身離開，突然老奶奶的臉上露出了笑容，好像是找到什么寶貝似的，原來她找到了幾個空的`塑料瓶，我一下子感到難過，奶奶一定很窮，幾個塑料瓶值不了多少錢，但卻能讓她這么歡欣!我很想幫助她，但我能幫助她什么呢?
最后我從口袋里淘出媽媽給我買玩具的錢送給了她。雖然這個玩具是我求了媽媽好久，媽媽才同意給我買的，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心里感一絲絲快慰，并明白了“助人為樂”這句話的含義 。
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