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乘車五年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的乘車五年級作文,歡迎閱讀與收藏。
乘車五年級作文1
今天下午,爸爸、媽媽打電話叫我到丹城(縣城)來。
于是我準備好幾元錢和作業(yè)便到新橋車站去了。到了車站,只見一輛輛車停放著。上了車,我往車的四周一看,便想:人怎么都不見了?人都上哪去了?都不翼而飛了么?原來車上除了我和后座的一位叔叔以外就別無他人了(也包括司機和售票員)。我二話不說,就坐在座位上看起《小學生奧林匹克天天練》了。過了十來分鐘,我見車上的司機和售票員都還沒來,心便有慌慌張張,心想:這司機和售票員怎么還沒來?怎么辦呢?如果再這樣等下去,那要何時才能到丹城啊?
在我的耐心等待下,司機和售票員終于來了。這時,我猶如放下了一顆石頭一樣。
開車不久,我發(fā)現現在開的路與以前不一樣。心里更緊張,不時在想:這是往哪兒走?如果不是到丹城的`話,我恐怕要成流浪兒了,就像三毛一樣,到處流浪,再說我只有1元錢了。于是,我慌慌張張地問售票員阿姨:“阿姨,這是上哪兒去?”售票員阿姨回答說:“哦,前面的路攔住了,現在正在走另外一條路呢!薄芭丁!甭牭竭@,我輕輕松了一口氣。
不久,丹城到了,我下車高高興興地到媽媽那兒去了。今天的乘車真是與眾不同!
乘車五年級作文2
由于座位少,那位女老師讓我們擠一下,兩個座位要坐3個人??
“讓我也坐坐吧!”我對本年級的2位女同學說。
“不要,我們也夠擠了……”
我失落了,正在這時,旁邊兩個一年級的小女孩說:“坐我們這兒擠擠吧!”我微微笑了,心想:一年級的'小朋友都懂都會做的事,你們卻不會,那么自私,慚不慚愧啊?!
這時,我瞟了她們一眼??我呆了,在她們的座位上多了一個本年級的女同學……
我懂了,那兩位女同學并不是不會合坐,而是要和自己的好朋友合坐,其他人就免了吧……真是自私!
也許,這就是部分人類的真實面目,這就是人與人。而那兩個請與我合坐的小女孩,天真、可愛、活潑、無邪,充滿了愛心。只有這樣的人,才算是真真正正的“人”!
乘車五年級作文3
有一次,我和朋友們背著一起去離家很遠的地方玩。我不知道路,由朋友們帶路。一不小心,我們走散了。
怎么辦呢?我看看四周,只有一個車牌!皩α恕!我想起來我口袋里還有兩塊錢,“可以乘車呀”。我說。我摸了摸口袋,“咦?錢到哪去了?”我想起來了,我剛才跑得太快了,肯定掉在路上了。
我呆呆的站在車牌邊,“這怎么辦呀?都怪我跑得太快了,把錢弄掉了!本驮谖摇吧街厮畯鸵蔁o路”的時候,“柳暗花明又一村”出現了!靶∨笥眩愠塑噯?”一位阿姨笑瞇瞇的對我說;琶χ,我亂的點點頭!澳悄阍趺床簧宪?”“我……我我……的`錢……掉了。”“噢,原來是這樣啊!彼龔募t色皮包中拿出一元錢,遞給我,說:“小朋友,拿著吧。時間不早了,趕快回家吧。”“這……這怎么好意思呢!彼是塞給了我。
在車上,我小聲對那位阿姨說:“阿姨,謝謝您!钡是讓全車的人都聽見了,大家都笑起來了。那位阿姨先是呆一會,接著又笑起來了。
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