六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-05-14 15:10:04 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字篇1

　　我的同桌長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)眼睛彎彎的好似月初的彎月。她的嘴巴好似櫻桃一般大，粉嫩嫩的唇好像草莓味的果凍。她的臉蛋小小的，紅撲撲的可愛(ài)極了。

　　我的同桌愛(ài)好很廣泛，她很喜歡看書(shū)。我記得有一次，她一下課就拿出一本厚厚的.書(shū)，一邊看一邊拿著筆在書(shū)上勾畫(huà)。

　　“和我一起出去玩吧�！蔽已�(qǐng)道。可是，我說(shuō)了好幾遍她都沒(méi)有聽(tīng)到，我無(wú)奈的搖了搖頭，說(shuō)道：“你可真是一個(gè)小書(shū)呆子！”

　　我的同桌也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次我們班的十個(gè)女生玩接力賽，我們的裁判就是我的同桌。游戲開(kāi)始了，正在我們大家玩得開(kāi)心的時(shí)候，一位同學(xué)不小心絆倒了，那個(gè)同學(xué)哇哇大哭，我的同桌看見(jiàn)了，像箭一樣跑過(guò)去，慢慢地把她扶起來(lái)。

　　那位同學(xué)的腿擦傷了，我的同桌就耐心地把她慢慢地扶去了醫(yī)務(wù)室，取了藥給她包扎傷口，然后又慢慢地把她扶回了教室。那位受傷的同學(xué)直到現(xiàn)在提起這件事來(lái)仍然對(duì)我的同桌感激不已！

　　我的同桌是那么的樂(lè)于助人，也是那么的愛(ài)看書(shū)，我也要向她學(xué)習(xí)！

六年級(jí)的作文300字篇2

　　她烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)總不饒人，每當(dāng)笑起來(lái)時(shí)，眼睛便是水中彎月，笑聲像鈴鐺那樣清脆，她是誰(shuí)呢？她就是從幼兒園就和我同一個(gè)班級(jí)的陳藝。

　　陳藝從小和我同一個(gè)班，她的性格我非常了解，她是一個(gè)暴力的女孩，但她又是一個(gè)外表很強(qiáng)內(nèi)心里卻是非常脆弱的，用一個(gè)詞形容就是內(nèi)柔外剛。

　　陳藝雖然在成績(jī)上說(shuō)不上名列前茅，可是她不會(huì)輕易地放棄，她對(duì)老師布置的作業(yè)從來(lái)都是一絲不茍的。

　　我記得自習(xí)課上，我和陳藝一起做作業(yè)，她的第一個(gè)動(dòng)作就是把她的作文本拿出來(lái)寫(xiě)作文。她緊鎖著眉頭，手一直垂著頭，嘴里嘀咕著：怎么寫(xiě)呀？怎么辦呀！還趕緊從書(shū)包里拿出一本很厚的關(guān)于寫(xiě)作文的資料一點(diǎn)一點(diǎn)得查呀查。我知道陳藝的'作文寫(xiě)得并不好，可是我看到她那種刻苦學(xué)習(xí)的勁，我就感覺(jué)到她的作文里的每一個(gè)詞語(yǔ)每一個(gè)句子都是她挖空心思想出來(lái)的。

　　這個(gè)就是我的小伙伴——陳藝。一個(gè)對(duì)任何事不會(huì)輕易放棄的一個(gè)小女生。

六年級(jí)的作文300字篇3

　　今天，我要寫(xiě)一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃表，給未來(lái)鋪上一條金燦燦的路。讓未來(lái)的幾年更加光明。

　　在前幾年我天天好吃懶做，學(xué)習(xí)上也沒(méi)怎么，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)字，東忘一個(gè)作業(yè)西忘一個(gè)作業(yè)。上課愛(ài)做小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)話(huà)。下課也沒(méi)一個(gè)安靜。但我還是有優(yōu)點(diǎn)的比如說(shuō)注意個(gè)人衛(wèi)生。常常幫媽媽干家務(wù)活。認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。成為教師的'小幫手，父母的小能手。不過(guò)那以經(jīng)是以前的事了，現(xiàn)我可是一個(gè)民事聽(tīng)話(huà)的好孩子。

　　今年六年級(jí)了，我一定會(huì)把以前的壞毛病改掉，讓自己的好毛病更好。明年，可以上自己理想的學(xué)校。結(jié)識(shí)許多好朋友。讓自己的學(xué)習(xí)天天向上。讓自己和自己的夢(mèng)想越來(lái)越近�，F(xiàn)在，寫(xiě)作業(yè)時(shí)我會(huì)更認(rèn)真。上課認(rèn)真聽(tīng)講。下課做有益的活動(dòng)，上課不再打盹，樂(lè)于助人，助人為樂(lè)。

　　這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，也是我以后現(xiàn)在的人生計(jì)劃，無(wú)論一百年，一千年，一萬(wàn)年，一億年永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都一樣。

六年級(jí)的作文300字篇4

　　不是每次試驗(yàn)都一次成功，必須經(jīng)過(guò)上千研究方才行。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生正是由于通過(guò)堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)才成功。但我們能體會(huì)出他在實(shí)驗(yàn)中付出了多少又失敗的幾次。是的，“失敗是成功之母”正由失敗，才有我們的上進(jìn)力。失敗給了我們不懈追求的動(dòng)力，讓我們向目標(biāo)前進(jìn)，不甘落后。所以，要為失敗喝彩。

　　在小的時(shí)候，有一次，媽媽讓我蒸米飯，可是我不會(huì)蒸，媽媽就耐心地對(duì)我說(shuō)：“蒸米需要有耐心的，不是你說(shuō)什么時(shí)候熟的。我記住了媽媽的話(huà)，我先把盛米的東西拿來(lái)了出來(lái)，然后我學(xué)著媽媽的樣子用我的小手捧了三四捧，我就把米里接了一些水，淘了一遍又一遍，終于淘干凈，但是我把米里的營(yíng)養(yǎng)都淘了出來(lái)，我管他三七二十一的，隨后，我注往盆里接水，我接了二分之一的水，沒(méi)過(guò)了米，我把盆子放進(jìn)電飯煲里，讓米在鍋里蒸了一會(huì)兒，我聞到了一股燒焦的.味道，我連忙打開(kāi)鍋蓋，我一看白米變成了黑米，我很失望，不過(guò)我也知道了做飯的快樂(lè)。

　　失敗在不同人身上有不同的成果，他才不放棄，在信念的人身上則是一種動(dòng)。我們不能客觀的否定失敗的貶義。

六年級(jí)的作文300字篇5

　　我抬起頭，眺望著美麗的暮色。

　　太陽(yáng)西落，天邊的一抹晚霞，在放出最耀眼的光芒后，穿過(guò)一縷縷輕紗似的薄云，消失了。人欲歸，鳥(niǎo)還林，一切都靜止下來(lái)后，暮色也就沉了下來(lái)，仿佛給頭頂?shù)奶炜珍伾狭艘粚雍窈竦拿藜啞?/p>

　　沉沉的暮色，有著明顯的顏色區(qū)別。暮色中重的、濁的，都落到了谷底、山麓，所以那兒是最先黑下來(lái)的'地方，也是憂(yōu)愁最多的地方。因?yàn)槿藗兂３Ｒ驗(yàn)椴婚_(kāi)心而對(duì)著山谷大吼，而暮色猶如一個(gè)“黑暗天使”，吞蝕了人們的不快！

　　幾縷炊煙悠悠地飛上了天際，與暮色融為一體。清風(fēng)和悠悠的白云在暮色中躲藏著。幾個(gè)淘氣的孩子伴著這美麗的暮色放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中輕輕搖曳；跳舞的老奶奶們也都出來(lái)了，隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞，暮色是她們忠實(shí)的觀眾；有的老爺爺出來(lái)散步了，扭一扭腰，提一提精神。大家在暮色下做著各種事情！

　　終于，暮色的最后一絲光亮也消失了，孩子們也都該回家了。這時(shí)，一只孤鷹掠過(guò)天際，又為這殘余的暮色添上了多彩的一筆。

六年級(jí)的作文300字篇6

　　hi！大家好！我是一只小蜘蛛。樣子雖不算太漂亮，小腦袋、大肚皮，肚皮上還有幾條白色的花紋，其余部分都是黑乎乎的，像穿了一件特殊的燕尾服。我的身體約有二分硬幣那么大，八只腳整齊劃一地排列著，好威風(fēng)咧！

　　別看我長(zhǎng)得難看，但織的網(wǎng)十分精巧，從內(nèi)到外一圈一圈地織，好像布下了八卦陣。看我勤勞的樣子，像不像一粒咖啡豆粘在網(wǎng)上？"哈，我飛起來(lái)啦！"嗯，你好眼力，竟然知道我是被一根柔軟的'細(xì)絲吊在空中的。

　　我不僅會(huì)會(huì)雜技，還是捕蟲(chóng)能手呢！蚊子一不留神飛到了我布下的陷阱里，我心里一陣暗喜：蚊子啊蚊子，你也有今天！嘿，又有一頓美餐享用啰！它不停地掙扎，我不緊不慢地爬上去，拍了拍它的肩膀說(shuō)："兄弟，別掙扎了，誰(shuí)叫你自投羅網(wǎng)呢？還是乖乖地呆著吧！"不一會(huì)兒，我的肚子開(kāi)始抗議，于是我便吐出絲裹住蚊子全身，讓它慢慢變軟，我開(kāi)心地大嚼起來(lái)。

　　"啊，我的網(wǎng)！"你問(wèn)干什么？告訴你，可能是小朋友嫌我臟，長(zhǎng)得又難看，用掃帚大哥壞了我的好事。唉，又沒(méi)家了，再找一處重頭干唄！

六年級(jí)的作文300字篇7

　　晚上，我正在桌前做作業(yè)。忽然，媽媽走了過(guò)來(lái)：“瑄，你讓一下，媽媽拿個(gè)東西�！闭f(shuō)著就見(jiàn)媽媽抱了一大堆東西走了。

　　我很好奇，這到底是什么東西？我悄悄走到媽媽身后，一看，哈哈，原來(lái)是媽媽的相冊(cè)！媽媽發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)：“瑄，你看，這是媽媽高中時(shí)的照片，媽媽那時(shí)候多漂亮呀！”我上前仔細(xì)地看，可不是嗎？我媽那時(shí)候纖細(xì)苗條，貌美如花，雖然穿著樸素，但是更顯得隨和可愛(ài)，有著少女的羞澀。

　　下一本是媽媽上大學(xué)時(shí)的相冊(cè)，媽媽沒(méi)有多大的變化，只是多了一絲女性的成熟。照片中，媽媽有時(shí)與同學(xué)合影，有時(shí)是獨(dú)自一人，有時(shí)是表演的留念……哇，我一邊看一邊贊嘆著。

　　好一會(huì)兒，媽媽的`相冊(cè)看完了，我還在仔細(xì)地回味著。過(guò)了一會(huì)兒，我壞笑著，明知故問(wèn)：“媽媽?zhuān)阋郧斑@么漂亮，猶如天上的仙女，為什么現(xiàn)在會(huì)變成這種；五大三粗；的樣子呢？”媽也毫不留情：“當(dāng)然是生了你！如果不生你，我會(huì)有這樣的水桶腰嗎？”說(shuō)著，她笑著捏了一下我的臉。

　　在桌子邊，我們歡笑著，不知道照片里的媽媽有沒(méi)有看到呢？

六年級(jí)的作文300字篇8

　　緊張，是所有人心里本身就具有的。比如，在演講時(shí)，總會(huì)因?yàn)榫o張而結(jié)結(jié)巴巴的，這不僅僅帶給自己的是過(guò)于強(qiáng)大的壓迫感，更像是給別人一個(gè)難得的笑點(diǎn)，讓你在臺(tái)上難堪不已。

　　我的爸爸認(rèn)為，最好的辦法，就是在演講時(shí)先用一張白紙，把要演講的內(nèi)容編成一段話(huà)，并寫(xiě)上去，這樣就等于你做的充分的準(zhǔn)備，會(huì)贏得別人的好感和尊重�；蛘撸环料蚶蠋焼�(wèn)一問(wèn)，可不可以結(jié)隊(duì)上去，若是可以，就挑幾個(gè)人，然后讓他們準(zhǔn)備好自己的話(huà)，這樣，不僅可以借用這一優(yōu)勢(shì)避一避你的緊張感，還可以感覺(jué)到一種團(tuán)隊(duì)互相依賴(lài)的感覺(jué)。

　　我認(rèn)為，最好的.辦法，就是在演講前做好所有的準(zhǔn)備，就像別人所說(shuō)的心理準(zhǔn)備或是思想準(zhǔn)備。比如，上網(wǎng)看看別人的發(fā)言稿，并試著自己寫(xiě)寫(xiě)。這樣既不算是抄襲別人的，又不算是作弊什么的。作為小學(xué)生，如果你有點(diǎn)害怕，那么就像爸爸所說(shuō)的，找?guī)讉€(gè)人，結(jié)對(duì)上去演講。

　　緊張，是每個(gè)人都抹殺不過(guò)去的一種意志。但你可以換個(gè)角度想想，如果能結(jié)隊(duì)或充分準(zhǔn)備好，那么這種緊張感還是可以壓制下去的。

六年級(jí)的作文300字篇9

　　在近一段時(shí)間里，我們學(xué)校開(kāi)展了“30人綁腿跑”的訓(xùn)練。

　　在這段時(shí)間的訓(xùn)練過(guò)程中有汗水有歡笑也有喜悅感，但更多的還是給我們的磨煉。

　　在那段很炎熱的時(shí)間里我們?nèi)匀粫?huì)在烈日下訓(xùn)練，有時(shí)在跑的時(shí)候會(huì)摔倒，會(huì)失誤，但是我們30個(gè)人卻從沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)槲覀冎溃宏?yáng)光總在風(fēng)雨后！失敗乃成功之母！成功是給那些有準(zhǔn)備的人的。而我們就是那些有準(zhǔn)備的人，因?yàn)槲覀儚膭傞_(kāi)始30個(gè)人跑跑了13秒，12秒、11秒……直到現(xiàn)地一直在不斷的進(jìn)步，不斷的`努力。有時(shí)我們這次跑的時(shí)間比上次時(shí)間短我們所有人都會(huì)歡呼，從心底里高興，但有時(shí)也會(huì)跑的時(shí)間長(zhǎng)，不過(guò)我們不會(huì)氣餒而是分析為什么會(huì)跑慢從而吸取教訓(xùn)，讓同樣的錯(cuò)誤不會(huì)出現(xiàn)第二次。不過(guò)我們也會(huì)更加努力的訓(xùn)練，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下向著成功進(jìn)發(fā)！

　　也許在這個(gè)過(guò)程中雖然很辛苦，但是讓我從中明白了許多，至少讓我明白了：既然選擇了就是堅(jiān)持到底直到成功！

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