四年級的作文
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我的學!獙嶒炐W,位于醴陵市市中心,是全市文明窗口學校。
我們走進校園,最引人注目的是墻壁上雕刻著幾個金光閃閃的大字:醴陵市實驗小學。我們學校的大門是遙控伸縮門。大門的右側是門衛(wèi)室,門衛(wèi)爺爺每天站在校門口看著我們上下學。
我們進入校園,放眼就看見了一片綠油油的草坪,草坪是由深綠色和淺綠色的油漆刷成。草坪四周有塑膠跑道,顏色是深紅的的。如果你在上面摔了一跤,根本不痛。在草坪的正前方就是升旗臺了,每到每個星期一的早晨。五星紅旗徐徐升起,我們穿著整齊的校服,面向著五星紅旗,我們立正,我們望著五星紅旗,我們全體敬禮,它迎著風飄揚是多么的美麗。
在草坪的.左側,我們看到了鼓文化園,鼓文化園是有八面中華鼓架著的。我們沿著鵝卵石鋪成的小路走進了鼓文化園。我們看到的是羅漢松,從遠處看羅漢松,像一把墨綠色的大傘。
接著是我們的教學樓,教學樓有五樓,依次是二年級,三年級,四年級,五年級,六年級。
這就是我們的學校,實驗小學。
四年級的作文 篇2
書是我最好的伴侶。它在我悲傷時給我安慰,在我煩躁時讓我鎮(zhèn)靜,在我得意時提醒我不要忘形。早在我出生六個月時,父母就給我念一個又一個故事了,兩歲時就拿著一本薄薄的畫冊囫圇吞棗地看,三年級時就開始讀《飄》了?梢哉f,我是聞著書香長大的。我熱愛讀書已經(jīng)到了入迷的程度,也因此出了許多糗事。許多往事早就成了零碎的碎片了,唯有這件事卻讓我記憶猶新。
那是一個中午,媽媽命令我去午睡。要知道,我能吃能睡能賴床,可午睡就是睡不著!唉,可憐中午大好時光能看多少書啊!可偏偏就是要去午睡!突然,一個主意從我腦子里冒了出來:為什么不趁媽媽不注意時偷看書呢?這真是個好主意。我抽出一本書,輕輕放在枕頭下面,便“乖乖”地“睡覺”了。
“砰”!好了,媽媽進房間去了,“嘿嘿……”我偷笑了幾聲,忙拿出書,趴在枕頭上有滋有味地看了起來。過了一會兒,我轉念一想:不對,萬一媽媽來抽查了怎么辦?想了一會兒,我假裝乖乖地躺著把書放在胸前看,這樣,媽媽來檢查時就能迅速地把書藏起來。于是,我又繼續(xù)津津有味地看了起來。
正當我看得入迷時,突然,一陣腳步聲向我逼近。壞了,一定是媽媽來抽查了!我急忙把書藏到被子里,不料床一點兒也不配合,發(fā)生“噶吱”一聲響。“什么聲音?”媽媽走了進來。我連忙閉上眼裝睡,可媽媽一眼就看了出來。“祁祁,別裝了!先給我解釋一下剛才的聲音吧!”“什么聲音?”媽媽一雙逼人的眼睛掃視著我,突然,她的`目光落在了被子里的“長方形不明物體”上,“那是什么?”“沒,沒東西呀!”我明顯底氣不足?蛇沒說完,可憐的書就落在媽媽手里。“原來你中午不睡覺就是在看這個!罰睡半小時!重新計時!”“。〔灰。 蔽野蟮。可媽媽卻絲毫不吃這一套,依舊是“鐵面無私”。我便只好回去睡覺了。哎!真倒霉啊!
書,是我最珍愛的東西。書香,是我記憶中最好聞的味道,我輕柔地撫摸著書,就像撫摸孩子的臉一樣……
四年級的作文 篇3
爺爺是一個淡定,而且平時不愛說話的人,可是偶爾一次讓我發(fā)現(xiàn)爺爺很關心我,很愛我。
記得那是一個寒冷的冬天,麻灰色的天空不時飄來雪花。不一會兒,地上就堆滿了一層雪,好像給大地媽媽蓋上了一層棉被!岸b忊忊彙蓖瑢W們大叫:“放學咯,放學咯……”大家整理好書包,排好整齊的隊伍下樓。不一會兒就到了校門口,我隱隱約約看見爺爺在校門口等我,而且在不停的搓手。
走出了學校,我連忙跑到了爺爺那,爺爺關心地問我:“你冷嗎?”我說:“爺爺,我不冷,我們趕緊回家吧,馬上就要下大雪了。”說完我馬上上了爺爺?shù)淖孕熊嚒?/p>
天氣越來越冷,先是雪花紛飛,漸漸地變成了鵝毛大雪。周圍的景物都穿上了雪花姐姐送給它們的衣裳。就在一個轉彎口時,我無意中看見了爺爺?shù)氖,我仔細一看恍然大悟,原來爺爺今天忘帶手套了,他的手凍得像一個紅胡蘿卜。我心疼地說:“爺爺,你今天忘帶手套了嗎?”爺爺說:“沒事,沒事!蔽艺f:“要不我把我的手套給你,我有口袋。”爺爺推辭說:“馬上就到家了,忍忍就好了,快帶上,別感冒了。”我不管怎么勸說,爺爺都拒絕了。雪花不停地拍打著爺爺?shù)哪,刺骨的寒風撲面而來。我心想:在這種惡劣的`天氣中,爺爺?shù)氖植淮魇痔撞灰獌鰤牧。想到這,我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉。
終于到家了,我跳下車,輕輕摸了一下爺爺?shù)氖,頃刻間,我感覺走進了一個冰天雪地里,手里還抱著一個大冰塊。我急忙對爺爺說:“爺爺,快回家,我要把你的手捂得暖暖的!睜敔斝α,笑得多燦爛!
窗外還在刮風,還在下雪,可我和爺爺?shù)男膮s是如此溫暖!
四年級的作文 篇4
今天外公從安吉回來,我可高興了,外公一到家,我就親熱地撲上去叫了聲外公,外公笑呵呵地對我說“兩個月不見又長高了。”
雖然外公年近花甲,卻是個電腦高手,設計圖紙,發(fā)郵件等,都得心應手,爸爸媽媽都比不過他,當初電腦基本操作及拼音都是我教外公的。想不到年近古稀的外公這么厲害,我好敬佩哦。
這次外公回來還多帶些安吉特產(chǎn)給我吃,媽媽也買了好多東西招待外公,特別是臭豆腐,外公一邊吃一邊說:“臭豆腐聞起來臭,吃起來香極了!笨粗夤谋砬,我哈哈大笑。
我愛我的.外公。
四年級的作文 篇5
一年一度的秋游活動開始了。我們帶好了足夠的水和食物來到操場集合。清點過人數(shù)后,我們班被分到了5號車,經(jīng)過路上的'陣陣顛簸,我們終于到達了目的地—大興區(qū)龐各莊的一個教育基地。
聽老師說,這里有18個純木頭和純竹子做的游戲項目。我懷疑它們是否結實。開始玩了,全班同學就數(shù)我最笨!唉,誰讓我媽胖我爸也胖遺傳下來我也胖呢?在玩第三項目“爬高山,下陡坡”時,我剛下來楊老師就說:“給你起個綽號,笨豬!怎么樣,給你起的綽號不錯吧?”我呆愣愣地苦笑起來。
我們玩的許多項目都很好玩。像“高低圓柱”同學們給我鼓勁:“加油!加油!”可是走到一半,我的腿就比海綿還要軟100倍!但我還是鼓起了勇氣沖刺,我的臉都被憋紅了!終于,我安全地下來了。我心里的一塊石頭總算落地了。
還有“智慧迷宮”。我們手拉手跑進了迷宮,可是不到一分鐘就亂了套。而系在我腰上的校服也被他們擠掉了。后來李雨琦幫我找到了。那迷宮極富有挑戰(zhàn)性,一個差道走錯就全錯,當時我們一邊走一邊看著后面的人,怕走丟了。我打賭,這迷宮一時半會兒走不完!可是我們都安全地走出來了,我高興極了。
后來,我們又玩了“平衡木”、“鉆網(wǎng)子”等游戲。我們都很愉快。 這次秋游給我留下了深刻的印象,我們不僅鍛煉了身體,還從中知道了同學之間的配合要默契。我真喜歡秋游!
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