小學(xué)五年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天天公不作美，嘩啦啦地下起一整天的雨，弄得許多同學(xué)都是上完美術(shù)課冒雨回教室的。
我的心情也和這天氣一樣下了一整天的雨，那是為什么呢？因為有一顆即調(diào)皮又令人憎恨的牙齒在千方百計地折磨著我，在今天我算是領(lǐng)教了“牙疼不是病，一痛要人命”的真諦。
在今天的語文課上，我正在認真地讀著《夢圓天飛》這篇課文，可是我那顆可惡的牙齒卻不給力，獨自在那折騰我，害得我牙齦一陣陣地作痛，卻只能忍氣吞聲，唉，郁悶?zāi)模?/p>
語文課也就一了了之吧，但最令人哭笑不得的`是中午吃飯時的“冤家錯案”，請聽我慢慢道來。在中午吃飯時我只能用一邊牙齒咀嚼飯菜，而我一開始還記得我的“特殊身份”,到吃了一半的時候，我情不自禁地用兩邊牙齒咀嚼起來，“��！”只聽我一聲慘叫，意識到有些過分，便趕緊用手捂住嘴巴，環(huán)顧四周，幸好，同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)，我松了一口氣，但“螳螂捕蟬黃雀在后”，協(xié)管老師瞪了我一眼，以此警告我不要發(fā)出怪叫。唉，我真是——啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
這件事是我成長中的小插曲，希望潘老師不要外露哦！
小學(xué)五年級作文 篇2
我家出新鮮事嘍！今天老師讓我們自己當(dāng)家，這可樂壞了我，因為今天不用做作業(yè)了。
當(dāng)我向爸爸媽媽宣布這一消息時，他們說了句：“好，沒問題！”
一大早起來，我的“兒子”和“女兒”就高喊：“我們要吃飯。”這時我還在被窩里睡覺呢！我說了句：“你們自己愛吃啥吃啥吧！”“不，不嘛！”“女兒”嚷嚷道。沒辦法，我只好慢騰騰地起床，“兒子和女兒”不斷催促著，我給我的'“女兒和兒子”泡了兩包方便面就混了過去。
這時，“女兒”大喊：“我的衣服臟了給我洗衣服�！蔽野岩路M了洗衣機里。這時，我說：“‘兒子’，去做數(shù)學(xué)和英語作業(yè)，‘女兒’，去做語文作業(yè)�！蔽蚁脒@時可能會放松一下，沒想到剛一打開電視，我給他們布置的作業(yè)就做完了，我一檢查，一個錯誤也沒有，他們就去看電視了。他們看電視，而我卻不停地掃地呀，拖地呀，還沒過完一天，我就敗下了陣來。
唉！終于過去了這一天，真沒想到當(dāng)家長還真得不容易呀！
小學(xué)五年級作文 篇3
今年夏天爸爸帶我去森林公園，因興奮我早早就起了床，甚至沒有麻煩鬧鐘老爺爺催我，我匆匆忙忙在把所帶物品及食品裝好，然后就和爸爸一起正式出發(fā)了。
車緩緩開進公園，首先映入我眼簾的是一條彎彎曲曲的綠油
油的林間小道，我輕輕搖開車窗，聆聽鳥兒清脆歡樂的鳴叫，遠處的河塘里青蛙在呱呱地叫著，象似對寬闊森林表示贊賞。
路旁的小草叢不時地露出小松鼠調(diào)皮的小腦袋，它們是那么的歡快，它們不時的'左望望，右望望，剎時又躲進草叢里，仿佛在和我捉迷藏。。。車繼續(xù)地開著，轉(zhuǎn)眼間我到了一片大石墻，原來公園到了，我迫不急待地從車上走下去，全然聽不到爸爸在我身后的叮囑，遠處沿著石階我看見了一片荷花池，我蹦蹦跳跳地向荷花池跑去，歡樂的接近它，感受它，朵朵荷花嬌氣地在向我點頭示意，有白色的，粉色的。。。好漂亮啊，在加之它下面綠色莖兒的襯托，真象是一位位仙女綴落在人間的池水中；
和爸爸沿著石階繼續(xù)走著，越過石墻，展現(xiàn)在我眼前的景色是那么別致，腳下綠綠的小草為灰灰的石階增添了一抹綠色，路的兩側(cè)都是如頭絲般的枊條，加之與河面的相互輝映，真是棒級了，我不禁感慨，真是人間美景，自然景觀如此生態(tài)，我們沒有理由不去保護它們。
遠處有幾個西式的搖椅，我急忙坐上去，悠閑的享受自然景觀與身心的那種寧靜。感覺是那么美妙。
一片大的水池又出現(xiàn)在我眼前，走近觀望，里面的小蝌蚪游來游去，可愛至極，我蹲在池邊，伸手與它們嬉笑……它們好愛啊！就在我與小蝌蚪嬉笑之時，爸爸在遠處在叫我，耶！午餐就要開始了，我們的就餐地點是半山草坡，盡賞自然景觀，品味自帶美食，別有一番心情，我倘佯在草坡上，看著蔚藍的天空和那四周青綠，感覺別有一番心情，我不禁吶喊，大自然我愛你，我的聲音如天籟般在天空回蕩……
這真是一次難忘之旅，自從那次，我愛上了大自然，等我長大了，我定要做一名環(huán)保科學(xué)家，讓這種自然景觀在我們身邊隨處可見。我愛自然，我愛綠色，因為它代表一種生命或者是它的延續(xù)。
小學(xué)五年級作文 篇4
我有一個弟弟，今年3歲，個子不高，臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，大大的臉蛋，鼻梁不高。奶奶通常說，他的嘴唇上薄，下厚，有趣吧？這還不算有趣，我就給你講一講他的'有趣之處吧。
今天，奶奶帶著我和弟弟“小三”去廣場，你們肯定感到奇怪，我的弟弟怎么叫“小三”呢？因為他是老三啊，所以叫“小三”其實他叫管浩淼。 到了廣場，我的弟弟興奮的亂蹦亂跳，奶奶說：“手機帶了嗎？”我說：“帶了”“拿出來給小三錄像�！蹦棠陶f道。
我拿出手機，開始錄像�！靶∪笨匆娏舜笕嗽谔�，就跑到人群前面，左扭扭，右跳跳，大家看見了都笑呵呵的。他看見別人笑了，自己也在那傻笑，然后不好意思的跑到了奶奶的懷里。
還有一件事，非常有趣，而且在這方面也能看出“小三”成長了不少！ 一天晚上，我正在刷牙，他看見了，就拿一個小杯子，然后走到飲水機前，接了半杯水，找到了一個牙刷，學(xué)著我的樣子，把牙刷用水沖沖，擠上牙膏，放在嘴里，還學(xué)著我的動作，左刷右刷�！昂美�！好辣！”弟弟說�！翱旌瓤谒�，再吐了！”我說，弟弟照我說的去做了。嘴里也沒有泡泡了！ “吃飯嘍！”弟弟高興地說。 他坐在飯桌前坐好，等著奶奶為他盛飯。 奶奶給“小三”盛好了飯說：“你別忙吃，等我喂你！”“我自己吃，不給大姐吃！”弟弟調(diào)皮地說。接著他拿來一個勺子，開始吃，他吃飯夾菜的時候 ，超有趣。
我有一個可愛又調(diào)皮的弟弟，你有嗎？
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