三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
小學(xué)六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。在這六年的時(shí)間里，發(fā)生了很多事，結(jié)識(shí)了很多人。然而，最令我難忘的還是莫老師。
她圓圓的臉上總帶著溫和的笑意。那雙大而明亮的眼睛炯炯有神，仿佛能看透人們的心扉。她教學(xué)有方，又非常關(guān)心同學(xué)，給我留下了深刻的印象。
記得有一次上課，莫老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽的津津有味。而我，卻獨(dú)個(gè)兒在紙上畫起畫來(lái)。我先畫了一間教室和一些桌椅，然后又畫了一些同學(xué)，最后在前面畫上了一名老師——我。正當(dāng)我畫得起勁時(shí)，一只沾滿粉筆灰的手，輕輕地敲了敲我的桌面，抬頭一看是莫老師，我的心像揣了一只小兔子，咚咚亂跳起來(lái)。下課后，莫老師來(lái)到我的桌前。我想，這下準(zhǔn)得挨批評(píng)了，可沒想到，莫老師卻欣賞起我的畫來(lái)：嗯，不錯(cuò)。你長(zhǎng)大后想當(dāng)老師？嗯�？赡阆脒^(guò)沒有，當(dāng)老師需要很多知識(shí)啊！聽了老師的話，我連上火辣辣的，慚愧地低下了頭：莫老師，我錯(cuò)了。
莫老師不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，并且在生活上也非常關(guān)心我們。
有一次，我們班有一位同學(xué)突然暈倒了。這時(shí)，老師很著急，急忙把她送進(jìn)醫(yī)院，然后給她的父母打電話�？吹嚼蠋熍苌吓芟�，這時(shí)，我才覺得：這不是一個(gè)老師的行為，而是一個(gè)母親對(duì)自己孩子的行為��！老師為我們做過(guò)了許多這樣的事，這個(gè)例子只不過(guò)是一個(gè)浩瀚無(wú)際的`大海里的一滴水罷了。
現(xiàn)在，我雖然離開了莫老師，但是她親切的教誨，感人的形象，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
三年級(jí)的作文 篇2
我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，平時(shí)也很快樂(lè)，但有一個(gè)長(zhǎng)久的煩惱，那就是：我太胖了！
胖有很多壞處，比如：一些漂亮的衣服穿不下。美味佳肴不能多吃，過(guò)胖還會(huì)導(dǎo)致健康問(wèn)題。我曾經(jīng)想要減肥，媽媽給我出了個(gè)主意：晚飯只吃一根黃瓜和兩個(gè)番茄。我的確試過(guò)，可是堅(jiān)持了沒幾天，我就擋不住誘惑吃晚飯時(shí)添了兩片肉，可我還覺得餓，為了達(dá)到目標(biāo)只好忍著了。過(guò)了幾天，我實(shí)在忍不住了便想要放棄，這時(shí)媽媽說(shuō)：“你還想不想減肥？做事要持之以恒，否則會(huì)一事無(wú)成的！”在媽媽的鼓勵(lì)下我又堅(jiān)持了幾天，可惜好景不長(zhǎng)，我又打退堂鼓了。爸爸了解情況后便對(duì)我說(shuō)：“那你變通一下，每天晨跑半小時(shí)吧！”我接受了爸爸的.建議，剛開始還覺得挺有趣的，可沒過(guò)幾天我又沒興致了，只跑十分鐘，最后我又重蹈覆轍放棄了。結(jié)果好不容易減掉的幾斤肉又重回“老家”。
你看，我不僅胖，也減不成肥，是不是一個(gè)很大的煩惱呢？
三年級(jí)的作文 篇3
學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)的同學(xué)他們各有自己的特點(diǎn)，有愛哭的、愛笑的、心很善良的`……但是，我喜歡的人很“怪”，他就叫張翊。說(shuō)他之前，我先告訴你張翊過(guò)去的事。他以前很粗魯，經(jīng)常被別人說(shuō)自作自受。說(shuō)起話來(lái)很神氣，看樣子只有他自己是天下無(wú)敵。要是你知道了，一定會(huì)氣得火冒三丈。記得有一次，我在學(xué)校見到張翊回來(lái)了，于是我抓起原稿紙對(duì)他說(shuō)：“我寫了三頁(yè)紙。”你猜猜張翊怎么說(shuō)的？他說(shuō)：“不用看也知道你寫的是流水帳！我聽了，氣得連頭發(fā)都快要豎起來(lái)了。
后來(lái)不知張翊為什么，他變得很安靜，不像以前那樣很神氣。
那是在前天早晨，我和同學(xué)正在緊張地畫著“小黑人與小白人大戰(zhàn)”。過(guò)了一會(huì)兒，張翊回來(lái)了。他看見我和同學(xué)時(shí)而興高采烈，時(shí)而皺著眉頭就，就不像以前一樣沖進(jìn)去插嘴，而是等其他同學(xué)畫完后就把戰(zhàn)勝對(duì)方的點(diǎn)子詳細(xì)地講了出來(lái)。我見了滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我所認(rèn)識(shí)的張翊，以前我認(rèn)為他很神氣，很驕傲，可現(xiàn)在他是那樣安靜，謙虛，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
三年級(jí)的作文 篇4
也許很多人都喜歡風(fēng)和日麗的春天，可是我卻獨(dú)愛五彩繽紛的'秋天。
秋天里，我們可以去爬山、放風(fēng)箏、摘果子、做樹葉貼畫，但是我最喜歡的就是捉蝸牛了。
星期五的下午，一放學(xué)，我就和好朋友蘇奕淳、薛浩川一起去捉蝸牛。首先，我們走到湖濱公園，找到一個(gè)花壇，就開始找蝸牛了。突然，我看見了四個(gè)蝸牛殼，我歡天喜地地跑過(guò)去，大聲喊：“我捉到蝸牛了！”一旁的大哥哥看見了，說(shuō)：“別高興得太早哦，這只是空蝸牛殼”，剛剛高興的我，一下子變得失望極了。我下定決心，一定要找到蝸牛。然后，我拿著樹枝，仔仔細(xì)細(xì)地翻著地上的落葉、泥土，功夫不負(fù)有心人，我捉到了三只活蝸牛，薛浩川捉到了一只，蘇奕淳一只也沒有捉到，因?yàn)樗@里翻翻，那里翻翻，沒有仔細(xì)找呢。
秋天，你真美！秋天，我愛你！
三年級(jí)的作文 篇5
我最喜歡吃荷包蛋。
有一天，媽媽做了兩碗面條，一個(gè)碗里臥著一個(gè)荷包蛋，另一個(gè)碗里沒有。媽媽問(wèn)：“女兒，你選哪一碗？”我立刻說(shuō)：“我選有雞蛋的那碗！”可是正當(dāng)我津津有味地吃著雞蛋面的時(shí)候，媽媽卻在另一個(gè)碗里挑出了兩個(gè)荷包蛋——原來(lái)這兩個(gè)荷包蛋藏在面條下面！這時(shí)，媽媽說(shuō)：“想占便宜的人往往占不到便宜�！�
第二天，媽媽又做了兩碗面條，和昨天一樣，一個(gè)碗里臥著一個(gè)荷包蛋，另一個(gè)碗里沒有荷包蛋。我接受上次的`教訓(xùn)，選了那個(gè)沒雞蛋的碗，我心里想：“面條下邊肯定藏著兩個(gè)荷包蛋�！蔽矣每曜诱伊税胩欤Y(jié)果一個(gè)荷包蛋也沒有！我抬頭一看，媽媽正在吃著雞蛋，沖我笑呢。然后，媽媽邊吃邊給我說(shuō)：“想占便宜的人往往會(huì)吃虧�！�
這兩個(gè)荷包蛋的故事，我已經(jīng)牢牢記在心里。
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