（通用）實(shí)用的二年級作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　今天，天氣很好，我和姐姐去外婆家吃飯，我們準(zhǔn)備乘公交車過去。

　　一開始，車上很空，我們找了靠前的位置坐好，今天的車上沒什么人，我看到一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小妹妹，還有兩個(gè)大哥哥。經(jīng)過好幾站，又上來了好多人，座位一下子就滿了，還有幾個(gè)叔叔站在那里。還有兩站我就到外婆家了，我很開心，和姐姐聊著天。這時(shí)候天氣越來越熱了，我流了一點(diǎn)汗。這時(shí)候，有一個(gè)老爺爺和老奶奶上來了，他們有著花白的頭發(fā)，一上來就站在前面。爺爺扶著奶奶，車一轉(zhuǎn)彎，老奶奶差點(diǎn)摔倒了。這時(shí)候，我看到我姐姐站了起來，我也站了起來，我走到爺爺奶奶面前，對他們說：“爺爺，奶奶，您們坐這里吧�！彼麄冋f：“小朋友，沒關(guān)系，你坐吧�！痹谖液臀医憬愕�'堅(jiān)持下，爺爺和奶奶坐下了，他們對我笑，我也開心的笑。

　　為老人讓座，我覺得很開心，到了外婆家，我和外婆說了這件事，外婆夸了我：“真是一個(gè)小雷鋒��！”我和姐姐都開心地笑了。

二年級作文 篇2

　　今天，我和媽媽乘公交車去兒童公園玩。今天的天氣很晴朗，火辣辣的太陽掛在天上，我熱得直冒汗。等車的.人們都很焦急，伸長著脖子往車來的那個(gè)方向看。終于有一輛公共汽車開來了，司機(jī)還沒把車停穩(wěn)，人們就著急地往上擠。其中有一位阿姨穿著一條粉色的連衣裙，梳著長長的“大波浪”，擠得很起勁。還有一位叔叔，穿著一件白色T恤衫，也拼命地往前擠。

　　阿姨說：“擠什么擠，沒長眼睛��？”

　　叔叔也不甘示弱地說：“你罵誰呢，年紀(jì)輕輕的，這么不講道德！”

　　“罵你呢，誰讓你擠著我了，就罵你，怎么的！”她皺著眉頭說。

　　“你還來勁了，是不是？”叔叔生氣地瞪著眼睛回敬道，“真是給你臉了。”

　　阿姨喊道：“怎么啦，你還敢打我呀？”

　　“我打你又能怎么樣！”說著，叔叔舉起了手。

　　這時(shí)一位老爺爺說了話：“年輕人，別這么大火氣，有吵架的功夫排好隊(duì)，不就早上去車了嗎？只要把心放寬些，就不擠了。”

　　老爺爺說完話，叔叔和阿姨都慚愧地低下了頭，并道了歉。

　　通過這件事，我明白了不管做什么事，都應(yīng)該相互謙讓，這樣就少了許多爭吵與麻煩。

二年級作文 篇3

　　今天要去秋游了我一大早就起床迫不及待地想早點(diǎn)去學(xué)校，帶上我最喜歡的零食來到學(xué)校。原來同學(xué)們也很早來了，大家都特別的興奮。老師也來了叫我們排好隊(duì)上公交車，在公交車上我們唱歌，我們聊天。

　　一會(huì)兒就到達(dá)目的地了，原來這里就是治水公園，我們找來一塊空地坐下來，大家都把自己帶來的零食拿出來吃，老師看我們都吃的差不多了，就說接下來我們做老鷹捉小雞的'游戲，同學(xué)們高興極了，我做老鷹老師做母雞同學(xué)們做小雞，我成功了，哈哈，玩的真開心！

　　老師說時(shí)間差不多我們該回去了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上公交車，這次秋游玩的真的好開心。

二年級作文 篇4

　　笑是一種最基本的禮貌，多笑還可以對身體有利。這次不是我親奶奶的笑，是外面陌生的`老奶奶的笑。想知道為什么？那就請你和我一起走進(jìn)這件事吧！

　　在一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，我出去到屋外透透新鮮空氣，突然，我看見一個(gè)老奶奶正拿著好多東西準(zhǔn)備過馬路。我想：老奶奶拿著這么多東西累不累呀？會(huì)不會(huì)摔跤呀？如果在馬路上摔跤怎么辦呀？于是，我趕緊跑過去說：“老奶奶，你拿著這么多東西肯定累壞了吧，讓我來幫你吧！”不由得老奶奶允許，我搶過一些東西提著，準(zhǔn)備和老奶奶一起過馬路。

　　我心里想：我的媽媽呀！我也是第一次過馬路呀，還是勇敢地試一試吧！我們倆先等不部分車輛都過去后再前行，正在行進(jìn)當(dāng)中，突然一輛黑色的轎車小拐彎開了過來，我立刻牽住了老奶奶的手，示意她慢走一步，以避讓這沒禮貌的黑車。

　　走著走著，我們終于到了馬路的對面。我把東西還給了老奶奶，她朝我相視一笑，連聲夸我是個(gè)懂事的好孩子，轉(zhuǎn)身駝著背走了。我高興的跳了起來，因?yàn)�，我終于品嘗到了幫助別人、快樂自己的滋味。

　　幫助別人可能只會(huì)得到微笑，但這微笑比什么都重要。

二年級作文 篇5

　　星期六一大早，媽媽將我叫醒后，神秘的對我說：“今天我去上班，你也跟著去上班，你上班的任務(wù)就是將老師布置的作業(yè)完成，這也是你今天的工作�！蔽衣犃烁械胶苄缕妫�我今天也當(dāng)一回小“工人”，按時(shí)按質(zhì)按量的完成自己的學(xué)習(xí)工作。

　　車子開到半路，遇到了紅綠燈，我看見了紅綠燈有三個(gè)燈，有紅的、黃的、綠的，不由想起了幼兒園老師教我們的口訣“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。

　　很快到了媽媽的廠里，我迫不及待的下了車，抬頭就看見有幾個(gè)叔叔和阿姨在鏟雪。因?yàn)橄惹跋卵┑?時(shí)候沒有來得及清理，車子經(jīng)常在上面來回開動(dòng)，所以雪已經(jīng)全部都結(jié)成冰了，媽媽看到后就馬上去幫忙鏟雪，安排我去辦公室學(xué)習(xí)，完成老師交代的作業(yè)。

　　過了一會(huì)兒，我寫完作業(yè)，看見媽媽還沒有回來，就下樓找媽媽，看見大家都還在鏟雪，我就在凍得冰雪上溜冰，可好玩了。

　　突然，我看見一個(gè)叔叔背著一箱鹽過來，把鹽撒到雪的上面，一會(huì)就聽到雪面上噼里啪啦的響聲，我不知道怎么回事，就問了一下媽媽，媽媽說：“在雪面上撒鹽，能夠降低冰的凝固點(diǎn)，冰雪就會(huì)融化得快一點(diǎn)�！甭犃藡寢尩脑�，我又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)常識(shí)。

　　今天跟著媽媽上了一天的班，覺得媽媽上班太辛苦了，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不要讓媽媽這么辛苦還天天為我操心。

二年級作文 篇6

　　今天是周末，我早早跟幼兒園的同學(xué)金果約好了陪她過生日，所以我起的很早。等了半天，她怎么還沒來，我心急如焚。到了9點(diǎn)半，他們終于來了，我跟爸媽妹妹說來再見就走了。

　　阿姨說今天我們?nèi)ノ骱�劃船，我聽了真開心，因?yàn)槲覐膩頉]去劃過船。停完車我們步行去坐船的地方，路很遠(yuǎn)，我跟金果一路一邊撿著銀杏葉子，一邊欣賞著冬日的殘荷，不時(shí)還看到幾只松鼠在路邊的樹上上躥下跳，真可愛。到了售票處，我期待一路的劃船可以實(shí)現(xiàn)了，我很興奮，但是那里人山人海，等了半個(gè)小時(shí)終于輪到了。我迅速穿上救生衣，爬到船艙第一排跟金果躍躍欲試了。這是我第一次開船，真是激動(dòng)啊！我和金果輪流開，每人開一會(huì)兒。在開船的時(shí)候我看了一下四周。看到斷橋的邊上好多人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的很高很高，感覺跟飛機(jī)飛的一樣高了，風(fēng)箏的款式很多，有五顏六色的.常見的風(fēng)箏，有迷你的一串串的蝴蝶風(fēng)箏，還有做的跟老鷹一樣的栩栩如生的風(fēng)箏。西湖的水碧綠碧綠的很清澈，湖里倒影著斷橋兩邊的法國梧桐和柳樹，特別的美！

　　劃船很有意思，我下次想跟爸爸媽媽，還有妹妹一起來。

二年級作文 篇7

　　又是一個(gè)充滿讀書聲的早晨，我來到了班級的座位上，老師拿出了一張數(shù)學(xué)試卷，讓我們現(xiàn)在就開始填。我仔細(xì)的把整張考卷都看了一遍，難以相信，都是那么難的題。我對這張考卷感到了些許的`恐懼，但還是聽老師的話，認(rèn)認(rèn)真真的填這張考卷。我把筆記里的公式全都用了上去，不放過每一個(gè)我有可能會(huì)做對的題。

　　兩個(gè)小時(shí)過后，我們班上的大多數(shù)同學(xué)都寫完了。沒有寫完的也是沒有辦法，只能交卷。老師很快就開始給我們講題，老師讓我們自行算分?jǐn)?shù)，自己把分?jǐn)?shù)改在考卷的旁邊。這張卷子總共是一百分，在聽完老師的講解以后，我自己改了改，最終得到了83分。本來以為我的分?jǐn)?shù)可能很低很低，沒想到這次大家都發(fā)揮不好，反而我發(fā)揮出了比平時(shí)高的水平。我想大概是因?yàn)槲覐膩頉]有放棄吧，不被困難嚇倒，你最終就能戰(zhàn)勝困難。

　　學(xué)無止境，我希望能成為學(xué)習(xí)路上的一個(gè)勇士。

二年級作文 篇8

　　放暑假了，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽去青島參加我叔叔的婚禮。叔叔帶我們?nèi)タ创蠛Ａ�。大海多么大啊，無邊無際，波濤洶涌。媽媽帶我到大海邊去照相，我高高興興站在海灘上，笑容滿面的照了一張。我們大家都照完了，媽媽就領(lǐng)我去撿貝殼，我們正彎腰的時(shí)候，一個(gè)海浪打過來，把我們的衣服都濺濕了，啊，海水好涼啊。就在浪花退下去的'時(shí)候，突然看見沙灘上有許多貝殼，就撿了一些。

　　我準(zhǔn)備把貝殼帶回家，分給同伴們，讓他們也分享我的快樂。

二年級作文 篇9

　　生日，多么美好的日子，生日，新生命誕生的日子。生日那天，有生日詩相伴，孩子的心靈將浸入縷縷芳香；生日那天，有生日詩祝賀，孩子的生命將與眾不同。

　　在一二班，生日送詩是我們晨誦課的一朵奇葩，每一位孩子過生日，都會(huì)得到老師親手寫的小詩，詩里有孩子的名字，獨(dú)屬于他一人。一年級走過了一大半，我已為十幾位孩子送過生日詩，每一次送詩，我的心靈都會(huì)有一次震撼，發(fā)現(xiàn)誰能走進(jìn)孩子一年一次的生日，誰就能走進(jìn)孩子的心靈。

　　原文慧，一個(gè)聰明、活潑、可愛的小女孩，我們班的小班長。這孩子上進(jìn)心極強(qiáng)，做事從不落后于別人，前天晚上，她給我發(fā)了一條短信：薛老師，真不好意思，有件事想給您說，您可別笑我，后天是我的生日，我非常非常想得到您送的生日詩，希望老師能滿足我�？粗�短信，我再次感受到了生日送詩的無窮魅力。為了滿足孩子的心愿，我不僅要送詩，還要精心的為她寫一首適合她的最美的'小詩。一首《放飛夢想》經(jīng)過我的修改，成了原文慧最理想的生日禮物。

　　今天早上，我早早的走進(jìn)教室，將生日詩寫在黑板上，孩子們個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，眼神中充滿著驚奇和羨慕，尤其是文慧，小嘴抿不住的笑。在師生互相的問候中開始了我們的生日送詩儀式。同學(xué)們用熱烈的掌聲把原文慧送上講臺(tái)，我向同學(xué)們宣布：七年前的今天，有一粒神奇的種子來到了人間，變成了美麗的小天使，今天一二班就有了這樣的一位天使，她就是原文慧，今天是一個(gè)屬于她的日子，老師將一首小詩《放飛夢想》送給她，祝愿文慧以后的每一天都開心、快樂，自由、幸福的成長。接著我把昨晚寫在漂亮的卡紙上的生日詩遞到原文慧的手中，文慧有禮貌地向我鞠躬并說謝謝。就在這一刻，也許是激動(dòng)，也許是感動(dòng)，原文慧哭了，我趕緊阻止在一旁拍照的史老師，我不想拍下這個(gè)畫面，雙手抱住了文慧。教室里很靜，同學(xué)們都看著文慧，我想每一個(gè)孩子此時(shí)心中的感受都應(yīng)該是一樣的，那就讓這瞬間的感動(dòng)透過一雙雙純真的眼睛留存在孩子們心里吧！

　　接下來就是同學(xué)誦詩祝福，孩子們各各都站得筆直筆直，仰著小臉，帶著微笑，動(dòng)情的誦讀著生日詩。

　　放飛夢想

　　——送給原文慧的生日

　　種子種在凍土里

　　夢想著春天

　　她夢見

　　自己展開了翅膀

　　在一二班的教室里

　　也有一粒種子

　　她叫原文慧

　　她夢想著

　　通過自己的努力

　　贏得同學(xué)們的稱贊

　　種子啊

　　在凍土里夢想春天

　　親愛的文慧啊

　　在老師和同學(xué)

　　關(guān)注的目光中

　　快樂的成長吧

　　孩子們一遍又一遍的誦讀著，從他們的聲音中，從她們的表情上，可以看到孩子們那發(fā)自內(nèi)心的真誠的祝福。生日送詩，一個(gè)小小的儀式，讓他們懂得了感動(dòng)，懂得了友誼的珍貴。班里調(diào)皮的閆語陽突然大聲說：“文慧，祝你生日快樂�！边@一來，全班同學(xué)都跟著喊出來，原文慧更加像一個(gè)驕傲的公主，自豪的笑著。為了給送詩儀式增加點(diǎn)浪漫的色彩，我讓原文慧在教室里驕傲的走一圈，所有同學(xué)都可以拉著她的手，說出自己的祝福。這一來，就連班里平時(shí)最靦腆的郭嘉慶也伸出了友誼的雙手，雖然他們的語言很幼稚，但我依然能夠感受到一份真誠，一份同學(xué)之間的深情厚誼。伴隨著一句句的祝福，送詩儀式也進(jìn)入高潮。今天因?yàn)檫@美好的經(jīng)歷，班里八十個(gè)孩子連同我，八十一顆心在不知不覺中走得更近了，我們已經(jīng)變成了一個(gè)不可分割的整體，生日詩已成了每個(gè)孩子心中的渴望。

　　生日送詩，簡單又特別的儀式，讓我們收獲著更多的快樂和感動(dòng)，我相信，因?yàn)樯�日儀式，會(huì)讓每一顆生命的種子，發(fā)芽、生長，綻放出美麗的花兒。

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