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四年級的作文300字
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼乃哪昙壍淖魑300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
每個人心中都會想設(shè)立一個自己的節(jié)日,可能是愛心節(jié),可能是美食節(jié),也可能是護鳥節(jié),但我和他們都不同,我心中的節(jié)日是——冰激凌節(jié)。
我把冰激凌節(jié)定為每年的6月15日到6月17日。6月15日清晨,冰激凌協(xié)會的工作人員會把一臺臺制作冰激凌的長方形機器,挨家挨戶地送到當?shù)鼐用袷种。這幾天的晚上都會在廣場舉行別開生面的`冰激凌運動會,每個人都可以免費參加。在這個炎熱的夏季,能夠盡情享用冰淇淋,肯定是每個孩子的夢想。大家不再躲在家里吹空調(diào),都來到廣場上,這樣還可以促進鄰居之間的感情呢。
運動會拉開了帷幕,這次是冰激凌射擊賽。比賽用的是冰激凌做的飛鏢,選手們個個摩拳擦掌。可是地面太滑,命中率很低。最后,我想出了絕招,就是讓鏢變得十分鋒利,舔一口,又香又甜。一聲清脆的哨響,又一場比賽開始了,只聽見“嗖”的一聲,我命中目標,這時,觀眾席響起了經(jīng)久不息的掌聲。
如果真的有冰激凌節(jié)該有多好啊,那炎熱的夏天就變成涼爽的夏天啦。
四年級的作文300字 篇2
秋天來了,落葉灑滿一地。炎熱的夏天就過去了,而應(yīng)來的呢,就是涼爽。涼爽在哪?它無處不在,讓我么一起去看看吧。
走出家門,來到外面,只見秋風滾滾,使人瑟瑟發(fā)抖。大樹換上紅色和金黃色的披風,仿佛在說:“我漂亮吧!穿這件披風你么羨慕不羨慕?”它們理直氣壯,似乎要跟人類的衣服比一比看。大樹旁邊有許多落葉,給大叔增添了色彩。這種現(xiàn)象美麗無比,好似一種夢幻般的感覺。
走進超市,水果五顏六色,應(yīng)有盡有。紅彤彤的'蘋果、黃的甘甜的香蕉、美麗可口的橙子、讓人饞得流口水的菠蘿……它們努力地展現(xiàn)出自己最美的風采,好像在進行選美比賽呢!真棒!、
走到小區(qū),一朵朵桂花鮮氣撲鼻,引人注意。它的顏色發(fā)黃,黃得鮮亮,真像許多穿著黃裙子的花仙子。據(jù)說,桂花還能做成桂花糕、桂花山藥什么的,香甜可口,讓人吃了一塊還要再吃。桂花作用真大!
小溪在夏天溫度非常高,而現(xiàn)在呢,卻變得冰冷。以前很活潑的小溪,現(xiàn)在由于涼爽的管教,也變得乖了。太神奇了!
涼爽,為樹換上了新衣服,把水果染上五彩繽紛的顏色,賜予了桂花鮮亮的外衣和不同的作用,管教了調(diào)皮搗蛋的小溪。這就是一個神奇的秋天,一個涼爽的秋天。
四年級的作文300字 篇3
在我們親愛的校園中有一棵參天大樹。
這棵樹普通得不能再普通,平凡得不能再平凡,它也有一個普通而又平凡的名字——梧桐樹。
它雖然普通平凡,但是它有特別可愛之處哩!
陽光明媚的時候,在梧桐的'葉子漸漸地變成“蝴蝶”飛舞落地之時,它,便能讓我們沉迷在幻想之中。
每每走過那高大粗壯的梧桐樹,聽見梧桐葉子飄蕩的聲音,每每聽到同學(xué)談?wù)撚嘘P(guān)梧桐樹的話題時,我都會丟下手中的事抱一本書,邊靜靜地看著落葉飄落,邊慢慢地向那梧桐樹走去。有時看著那又大又黃的葉子靜靜落下,真的覺得那仿佛不是一片葉子,而是一個小精靈從樹上輕輕飄蕩,落下時還不忘展示自己那曼妙的舞姿,當小精靈落地時,就好像是一曲舞曲完畢一樣。走到那樹前就會情不自禁地坐下來看書。坐在樹壇邊看書,一邊被陽光沐浴著,一邊欣賞美妙的文字,感覺好極了。更有趣的是,不時會有落葉落入書間,真像小精靈呢。
不信?你也去看看那梧桐!
四年級的作文300字 篇4
上周考的數(shù)學(xué)卷我們一直期盼著,大家都想知道自己考的如何,這幾天我們在一起說的最多也是這話題。今天劉老師就要揭開這神秘的面紗。
第一節(jié)課鈴聲打響,我們每個人的心都在半空中懸著,當組長們在老師手中接過卷開始發(fā),大家的眼神從未離開過他們,拿到卷子的`同學(xué)有的愁眉苦臉,有的也不在乎,沒有任何表情。等組長們發(fā)完卷,可是我的卷怎么還沒發(fā)下來,我這才發(fā)現(xiàn)劉老師手中還有幾份卷,心里更著急了,因為一般留在老師手中的卷,不是考的好就是考的最壞的兩種,我屬于哪一類,如果是好的我自然高興,如果考的不好一定要挨批了。劉老師說:“這次考90分以上都是好學(xué)生,我給大家念一下名單。說著劉老師開始念名字,我聽到劉老師叫我的名字,我高興地拿上卷子,一看92+10,我考了92分,一道附加題也全做對了得了滿分。前面雖然錯了幾道題,錯的實在不應(yīng)該。
劉老師說完了90分以上的同學(xué),又沉下臉說:“這次不及格的人真不少!苯淌依锇察o極了,誰也不敢說話,劉老師用她那嚴厲的眼睛掃視了大家,許多同學(xué)都慚愧地低下頭,老師搖了搖頭開始給我們講卷子。
我以后還得細心點,爭取以后考的更好!
四年級的作文300字 篇5
每當聽到《同桌的你》這熟悉的旋律時,我就想起我的同桌——李想。
他,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,鼻子高而挺,一張不大不小的.嘴整天談天說地,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像鋼針一樣筆直地豎起,顯得特帥氣。
他的性格有時內(nèi)向,有時外向,具有雙重性。上課時他總安安靜靜地坐在教室里,下了課,校園的每個角落都能聽到你爽朗的笑聲。
他的愛好很廣泛,看書、畫畫、打籃球等無所不愛,在眾多愛好中,他對讀書情有獨鐘,一看書就像饑餓的人撲到面包上,完全沉浸在語言文字所描繪的境界里。他房間的書木柜里擺滿了書,每次出去吃飯時都要帶一本書,就連上廁所都手不釋卷。每當取得優(yōu)異的成績時,他對爸媽的唯一要求就是獎勵一本書。書是他的精神食糧。你經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“可一日不進餐,不可一日不讀書”。為此,同學(xué)們都叫他“小書蟲”。
這就是我的同桌——一個帥氣的具有雙重性的陽光男孩。
四年級的作文300字 篇6
我最敬佩的人是爺爺,他熱愛運動,樂于助人。
暑假,爺爺每天早上六點就起床來了,在房間做運動,做得滿身大汗,也不在乎。吃過早餐,爺爺就馬不停蹄地背著羽毛球包去打羽毛球,一打就是兩三個小時。冬天,我還在熱乎乎的被子里睡覺的時候爺爺早就出去打球了,還常常忘記了回家,忘記了吃飯,我們吃完了飯,他才回來。
爺爺也很樂于助人,在公交車上,他總是給帶小孩的乘客讓座。我問爺爺:您為什么自己不坐,讓座給別人,您自己不是老人嗎?爺爺笑著回答說:這不也是鍛煉身體嗎?一個驕陽似火的夏天,我們學(xué)校舉行運動會,爺爺說要到學(xué)校去拍我們運動會的`精彩片段。下午,爺爺來到了學(xué)校,這時火紅的太陽炙烤著大地,我們一動不動都會出汗。運動會開始了,爺爺背這一個沉甸甸的包,肩扛一個大大的攝像機,一會兒走到這,一會兒跑到那,有時蹲在操場上身上大汗淋漓,額頭上全是汗。我問爺爺您都這么大歲數(shù)了,為什么還這樣呢?不怕中暑嗎?,爺爺笑著回答說:這不也是鍛煉嗎?再說,為你們留下美好的回憶,我也樂意呀!爺爺拍完了,要走了,看著爺爺疲憊的身影慢慢消失在我的眼前,我的眼睛紅了,爺爺,您真?zhèn)ゴ螅?/p>
四年級的作文300字 篇7
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵,鉛筆自吹自擂道:“我能幫小主人寫字,畫畫……樣樣工作我都能做!
鋼筆哥哥聽了,有些不服氣,憤怒地說:“要說本領(lǐng)大,應(yīng)該是我,小主人在三年級以后,還是用我最多……”
“你們筆類別太得意!”急性子橡皮小姐實在忍不住了:“要不是我在小主人考試能得高分嗎?你們寫錯了怎么辦?鉛筆在畫線時,畫歪了怎么辦?”說完還朝尺子瞪了一眼。
尺子先向橡皮小姐瞪了一眼,清了清嗓子毫不示弱地說:“我在語文課上劃線,在數(shù)學(xué)課上會畫線段,還可以測量出線段的.長度……”
就這樣,文具們?yōu)榱苏l的本領(lǐng)大,七嘴八舌,爭論不休,一聲高過一聲,理由一個比一個足,把正在睡覺的文具盒爺爺吵醒了,它語重心長地說:“你們知道嗎?尺有所短寸有所長,你們每個人 都有自己的長處和短處,獨木不成林,一人不成群,團結(jié)就是力量。”
文具們聽了,個個漲紅了臉,慚愧得無地自容。
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