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四年級作文

時間:2024-05-13 17:40:30 四年級 我要投稿

四年級作文8篇(精選)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級作文8篇(精選)

四年級作文 篇1

  今天,我和媽媽一起去公園看桂花,一進門那一棵棵粗壯高大的桂花樹就出現(xiàn)在我的面前。

  遠看,桂花樹像一把撐開的綠色大傘,我遠遠地就聞到一股清香,那清香令我貪婪的吸了幾口,我東張西望想找桂花,只見那一團團金黃色的桂花球,像一個個小棉花球。滿樹的桂花閃著金黃色的光芒,特別耀眼。

  近看,桂花樹的葉子翠綠,兩頭尖尖的,特別茂盛。我透過綠葉,在綠葉叢中發(fā)現(xiàn)了桂花,我連忙摘一朵放在手心,仔細觀賞,只見它小巧玲瓏的,有四片花瓣,還有幾;ㄈ铮蟾藕兔琢2畈欢啻。我把鼻子往桂花上嗅了嗅,“啊!真香!

  一陣風(fēng)吹來,一粒粒桂花從樹上掉下來,像一粒粒小雨點從天上掉落下來,又像小蝴蝶在翩翩起舞。我想:“如果有更多的桂花從樹上掉下來,那景色真是太美妙了!”我的手就不由自主的搖起桂花樹來了,我一邊看著搖下的桂花,一邊對媽媽說:“媽媽下雨了,下的可是桂花雨呀!”

  我喜歡桂花。

  點評:這是一篇描寫狀物的文章,全文緊扣桂花展開寫作,主題突出。寫作的'過程中,對景物進行了遠看、近看的對比描寫,空間感很強,而且對桂花的顏色、形狀進行了細致的觀察。小作者,善于比喻句,運用了“像一個個小棉花球”、“又像小蝴蝶在翩翩起舞”等比喻句,讓文章更加形象生動,為讀者展現(xiàn)了一株株漂亮桂花的美景。與此同時,文章還運用了語言、動作、心理描寫,讓文章內(nèi)容更加充實、吸引人。

四年級作文 篇2

  爸爸的朋友送來兩盆花,說是要搬家,無處擱置,第一眼看到的時候,讓我為之眼前一亮的是那盆嬌艷欲滴的紅玫瑰,她們像女王一樣傲立在枝頭,俯視著一切,我承認她們很美。

  我是在大約半年前被召入校舞蹈隊的,可以說,為了這一次的'藝術(shù)節(jié)比賽,練習(xí)時我一刻也不敢松懈,相信也看到了我的努力,把我放在隊伍最醒目的位置,臨近比賽,老師為了精益求精,請到了一位專家給我們指導(dǎo)一些要領(lǐng),在指導(dǎo)的過程中,我很盡力,把自己所學(xué)到的都展現(xiàn)出來,像一枝紅玫瑰一樣吸引目光。一遍下來,已是滿頭大汗,不想老師會把我與后面的人調(diào)換,認為她表現(xiàn)得更好,更精彩,這無疑是一個晴天霹靂,整個下午,我過得悶悶不樂。

  明天就是比賽,我卻有一種退賽的沖動,我這樣想著,狠狠的摔上了門,轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)被置于墻角的一盆花,湊近一瞧,才發(fā)現(xiàn)是與紅玫瑰一同被送來的那盆茉莉。零零星星的花朵依偎在纖細的枝條上,顫顫巍巍的,好像弱不禁風(fēng)花瓣上已布上了灰塵,吹了又吹,才露出原來的潔白,和特有的幽香。似有所思的回頭看了看桌上的紅玫瑰,還是那樣傲立著,紅得似是可以滴出血來的花朵在陽光下光彩熠熠,再來回味墻角樸素的茉莉,多了一份真實,多了一份平淡,轟轟烈烈不如平平淡淡,讓我明白,讓我釋懷。 最終還是到了比賽的那一天,我站上舞臺,鎂光燈影子里的我,笑的依舊燦爛,學(xué)會了用平淡的心去光彩照人后的那一份平淡的美。

四年級作文 篇3

  我們的飯菜中有五味隱藏其中,有不同的味道,有不同的模樣,有不同的性格。

  酸在五味中算不上好,也算不上不好。別人能把飯菜變得美味,而他卻能將飯菜變得難吃,就像語文一樣,有些題目很簡單,有些題目卻很復(fù)雜,簡單的題目就像酸菜魚,很好吃,但是復(fù)雜的題目就好比在面包上涂了一層咸菜一樣難吃。語文是一門酸酸的學(xué)科。

  甜在五味中現(xiàn)居第一位,他能夠用自己的甜美味道,將飯菜變得美味,就像數(shù)學(xué)一樣。數(shù)學(xué)的問題特別多,思考的`時候,甜總會來幫忙,一旦問題解決了,心里就甜滋滋的。我們解決了問題,就會喜歡上數(shù)學(xué)這門學(xué)科了。數(shù)學(xué)是甜甜的課。

  苦事是五味中最難吃的味道了,但是又不可缺少,就像英語一樣,英語課上,老師在講課,我們昏昏欲睡,但是出國旅游又不能不說話,我們就得在小時候開始學(xué)習(xí),有一次,我在大街上遇到了外國友人,但又語言不通,我只好不說話。英語就是一門苦苦的學(xué)科。

  辣和咸當(dāng)然屬于科學(xué)了,科學(xué)課上我們做實驗時,一旦實驗做錯了,我們就要重來一遍,直到實驗成功,科學(xué)真是一門辣又咸的學(xué)科啊。

  這五種味道有些好吃,有些難吃,但是缺一不可,要是他們能合作將我們的生活變得美好,就沒有什么愛憎之分了!

四年級作文 篇4

  最近,我以伯樂之慧眼相中了一只免子,卻從中發(fā)現(xiàn)了它的搗蛋性之強。

  前天,我發(fā)現(xiàn)了這只怪兔子的一大特點:愛吃垃圾。它的目標(biāo)從我的房間里移開的時,就像鷹一樣迅速的轉(zhuǎn)向垃圾桶。什么爛白菜、臭西蘭花、蘋果核……統(tǒng)統(tǒng)被它翻了個底朝天。進而一個接一個地消滅掉。吃不完的垃圾,就任意一扔,弄的家里滿是臭氣。而垃圾桶里的垃圾,簡直比禿子頭上的頭發(fā)還少。

  因為它多次“工作”我家就成了一個地地道道的'垃圾場。媽媽實在看不下去了,拿起掃把就要打他,還一邊怒吼著:“死兔子,給你好吃好喝還不滿足,你到底要干什么?”看到這一幕,我不但沒有批評它,還得意的笑著,心想:“我相中的兔子真不錯”。隨著兔子的年齡越來越大,它很少在干出格的事情了。只不過是每天清晨,他會用牙齒和鐵制造出“悅耳”的“音樂”以至于我每天早晨都會對它露出360度的“反方向”微笑。聲音雖然很吵,但也提醒了我,該起床。

  我很喜歡這只會氣人的搗蛋兔,它會讓我和媽媽惱怒也會讓我們無可奈何的微笑,我希望能天天和它在一起。

四年級作文 篇5

  他,一個活潑、好動的男生。愛好吧!踢足球、玩電腦……特長就是拉小提琴。提起拉小提琴,那他可就是高手啦!他有一個優(yōu)點,那就是很容易理解人,所以我才會和他交上朋友。

  他以前是一個新生,第一次看見他,并不久得他有才華,那我就更不知到他會拉小提琴呢!可跟他結(jié)識久了,就覺得他個方面都很優(yōu)秀,每一次考試都在前幾名呢!

  有一次,我和我們班的男生打了起來,打得很厲害。那個男同學(xué)打了我就跑進了男廁所。我正發(fā)脾氣,他卻在一旁安慰我:“沒關(guān)系,別生氣,放寬一點……”我聽到這些話感到陌生,因為我在生氣的時候從來就沒有人安慰過我,更何況是男生……但我知道當(dāng)時他已經(jīng)把我當(dāng)成了他的好朋友,我也把他當(dāng)成了我的好朋友。有什么心里話,都告訴他,他也一樣。

  我問他為什么把我當(dāng)成好朋友,他說的一些話,那些話我已經(jīng)記不清了,但卻讓我明白了一些人生道理,也該變了我這些年的壞脾氣。原來兇巴巴的'我,對人也和諧了許多。

  他,使我懂得了一個道理:一個班級,不因該把男女分得那么清楚,因該和諧、團結(jié),才會勝利。

  有了這個好朋友,我會永遠記住我和他在一起的童年生活。

四年級作文 篇6

  不知幾年前,幾個飛揚的種子在土里埋下深根,如今長得繁盛極了,竟結(jié)了紅紅的果。仔細一瞅,喲,滿滿一大片的覆盆子!

  只見草已有膝蓋高,往前一看,柔軟的綠葉下幾顆橢圓形的'豐滿多汁的紅果實安靜地睡著,有一股汁液的甜香。這下可高興壞了我,自顧自往草堆里一蹦,采果子去了。試探著撥開一簇綠葉,一顆紅艷艷的覆盆子探出頭來。我迫不及待地想將它收為“囊中之物”,急忙伸手去抓,卻感到手指一陣黏糊糊的。“完了,捏爛了!”再看那顆覆盆子,蔫乎乎的樣子,只得轉(zhuǎn)移目標(biāo)。

  好不容易采了滿滿一杯,疲憊地舒展筋骨時,卻聽得一聲震耳欲聾的尖叫聲,嚇得我魂飛魄散,連忙跑過去查看。只見媽媽站在草叢中央,驚魂未定地拍著胸口,幾顆覆盆子砸爛在地上。一見我過去,她立馬冒出來句:“有蟲!”我頓時松了口氣,前仰后合地笑了起來。

四年級作文 篇7

  月色朦朧,籠罩著夜半的天。秒針不厭其煩地敲過一分一秒,而我卻已有些煩躁;蛟S上了初中負擔(dān)重了,或許是上一次考試沒考好心里難過,反正就是有那么一點點的不愉快,放下筆望著窗外的夜景,情不自禁地想起了自己的過往……

  “奶奶,快來看。文雯學(xué)會算術(shù)了。”……“文雯好聰明哦,已經(jīng)會背那么多唐詩了。”就這樣在未讀書之前我的兩位哥哥就已經(jīng)教給我了好多好多的知識,聽了哥哥對我的夸獎,我心里像吃了蜜一樣甜。于是我當(dāng)時最大的理想就是讓世界上的每個人都開開心心的網(wǎng) ,可現(xiàn)在看來卻是無稽之談。 想起這些,我竟然一個人坐在那里呵呵地傻笑,可是心里真的好懷念那個時候,那個時候大家總是在一起說說笑笑!拔啮,遇到難題了?”爸爸的一句話立刻將我拉回了現(xiàn)實,“恩,沒有。只是休息了一下!苯又謩庸P寫了起來,可是幾秒鈡后心思卻又飄了出去。

  現(xiàn)在是3月和當(dāng)初一樣,是陽光明媚的日子。店里的'風(fēng)箏已經(jīng)在銷售了,而現(xiàn)在的我們已無暇去顧及,我們的15歲是用來奮斗的?墒钱(dāng)初的我們只是一群孩子!巴瑢W(xué)們,明天我們要去放風(fēng)箏哦!甭犃死蠋熯@句話,嘰嘰喳喳的討論,亦或歡呼雀躍的聲音在教室里蕩漾開來。那天晚上我開心地一夜沒睡。第二天,大家在老師的帶領(lǐng)下拉著風(fēng)箏奔跑著,風(fēng)箏順著風(fēng)徐徐上升。就這樣在空中飄揚,而我們則在下面牽著線,忽然會覺得風(fēng)箏就是我的夢想,而我選擇了放飛夢想。風(fēng)箏的存在使單調(diào)的天空多了一些色彩,風(fēng)箏的存在使我們的笑靨更加美麗,風(fēng)箏的存在也為我們的童年錦上添花。

四年級作文 篇8

  城市的夜色總是流逝在絢爛的霓虹燈中,消散在喧囂的人群中,迷失在聳立的高樓中,這個十一假期,我回到了我的老家,見到了那真實的,真正的夜色!

  當(dāng)最后一縷炊煙從煙囪中緩緩飄出,籠罩住了僅如一線的夕陽,那明明被夕陽襯托得更白的煙霧,卻似乎在人的眼中變成了另一種說不出的顏色。煙霧不停地繚繞,盤升,直到不見了蹤影,似乎變魔術(shù)般地,夕陽也在脫離炊煙的那一刻消失在我的視線里,去照亮不屬于我的地球的另一半了,云錦般的晚霞成了夕陽剛剛存在過的唯一證據(jù)!

  晚霞開始漸漸退去華麗的外衣,由紅到紫,再由紫變黑,直到與那黑漆漆的天空融為一體,再也分不出彼此,黑夜就這樣降臨!

  再也聽不見剛才的雞鳴狗叫吠了,仿佛都被黑夜唬住了一般,鄉(xiāng)村中的夏天走得有點晚,于是,蟋蟀的鳴唱也與池中青蛙的合唱又奏響了!

  天空中碎銀般的星辰為大地籠上了一抹靜謐的神色,田中忙碌的人們都紛紛回到了自己的家,似乎一刻也不愿再外面多呆,家中的長輩也開始呼喊我,他們的理由似乎很可笑不過又合乎情理——如若有野貓或蛇在你面前一躥而過,那定是要嚇破膽的'。

  我開始往回走,此時仍有螢火蟲秘密鋪在草間,照亮那崎嶇的小路,葦草隨著輕柔的晚風(fēng)搖擺,擠滿了池塘,倘若不知情的人看見,一定分不清哪里是池塘,哪里是草地的。

  圍坐在飯桌邊,耕耘了一天的長輩們天南地北的拉著家常,等飯端上桌,卻又沒有了聲音,只聽見電視中咿咿呀呀地唱著戲劇!

  飯后,女性的長輩大多搬著方椅出去了,剩下的則圍坐在電視跟前,一句話不說地盯著發(fā)光的屏幕。

  不知過了多長的時間,電視關(guān)了,電燈關(guān)了,大門也栓了,一切又都沉寂在如膠似漆的夜色中了!

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