二年級(jí)優(yōu)秀作文【經(jīng)典6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
燕子翩然歸來(lái)，春雨如絲如縷，春風(fēng)蕩蕩漾漾，大自然里的一草一木無(wú)時(shí)無(wú)刻不演繹著春天的進(jìn)行曲，她們用小小的生命，換來(lái)了大大的世界······
百靈鳥總是不停地亮出自己的嗓子，她立在枝頭上，昂起自己那纖細(xì)的脖子，唱起了春天的進(jìn)行曲，那猶如天籟般的聲音來(lái)到了我們的耳邊，她用自己的聲音唱出了大自然的`春天，旁邊的蟋蟀、知了、燕子，聽著聽著，沉浸在了這美妙的歌聲當(dāng)中。
花兒綻放出了自己恬美的笑容，她的天真，她的無(wú)邪，就像是守護(hù)大自然的精靈。她們包圍著大自然，用自己婀娜多姿的身子，變成了春天一到亮麗的風(fēng)景線，詩(shī)人們用優(yōu)美的詩(shī)句贊美她，畫家用神奇的畫筆描繪她，作家用精彩的文筆寫活她……她們用自己的生命點(diǎn)綴著大自然的一草一木。
小心，千萬(wàn)別踩傷了旁邊的小草。他年紀(jì)輕輕，充滿了活力，就像一位剛勁的小戰(zhàn)士，他挺起胸膛，他默默無(wú)聞地保衛(wèi)著大家，毫不松懈，可真是惹人喜愛呀!你瞧他那芽?jī)海勰鄣�，綠綠的，真是可愛極了。
那青青的湖畔旁邊，有一顆古老的蒼天大榕樹，他那慈祥的笑容，讓人不覺得他已經(jīng)生活了幾百年了。他雖然已經(jīng)受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，可是他依然闖了過來(lái)，他雖然不像年輕時(shí)那樣身強(qiáng)力壯，但是他身上任然有著綠色的活力。
春天讓人燃起了希望，每個(gè)生物都在為春天講故事，每個(gè)生物都為春天演奏歌曲。
春，醞釀著花的芬芳;春，滋潤(rùn)著嫩綠的小草;春，保護(hù)著古老的榕樹;春，是每個(gè)人的希望，春季，是人們寄托希望的季節(jié)。有句話說的好：“一年之計(jì)在于春�！笔茄剑荒昀�，最美的就是春天，春天是大自然活動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，世界萬(wàn)物在這美麗的季節(jié)里，天天都是快快樂樂!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
過年的時(shí)候，親戚送給我們一盆花，它的名字叫蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭的.花朵就像一群美麗的蝴蝶，我猜想它的名字也一定是由此得來(lái)的吧！紫紅的花朵都張開著小嘴巴，好像在說：“新年快樂！我和你們一樣，長(zhǎng)大一歲了！”
可是，現(xiàn)在它的花朵開始枯萎了，花瓣一片一片地慢慢凋落下來(lái)了，好像蝴蝶蘭的眼淚。它哭著說：“我要離開你了，再見吧！”我的心里真是很難過，舍不得蝴蝶蘭離開我。
爸爸對(duì)我說：“蝴蝶蘭的生長(zhǎng)需要一定的溫度，我們這里不適合它，以后我們給它造一個(gè)家，再讓它回到我們身邊。”我聽了，心里這才好過了一點(diǎn)。
我愛我家的蝴蝶蘭。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，如：畫畫，跳舞，彈鋼琴······但我最喜歡的是騎自行車。
有一天，媽媽在操場(chǎng)的跑道上教我學(xué)騎自行車。我心想：四五歲我就會(huì)騎了，現(xiàn)在還用媽媽教，開玩笑。趁媽媽不注意，我跨上自行車用力一踩，自行車就跑起來(lái)。我心中暗暗得意。突然自行車左右搖擺起來(lái)，我害怕極了，“嘭隆”地一聲，我重重地摔在了地上。這車和四五歲騎的是不一樣呀，我忐忑不安地重來(lái)。這次我慢慢地騎著，媽媽在后面扶著自行車慢慢地跟著跑。一會(huì)兒媽媽放手了，我又摔倒在地。我練了一次又一次，還是沒有成功。我有點(diǎn)兒灰心了，這騎自行車怎么這樣難學(xué)呀。媽媽似乎知道我想放棄，說：“鈞鈞，不要怕，你剛開始學(xué)，腳下不要太用力，慢慢保持平衡就行了，加油!”媽媽的話給了我勇氣，我回想我剛才的'騎法，琢磨著自己為什么會(huì)摔倒······我決定再練。我左腳輕輕地踩在自行車踏板上，右腳輕巧地跨上自行車，雙腳配合著用力，這一次我感覺平穩(wěn)多了。上上下下來(lái)回練了幾次，甚至連媽媽什么時(shí)候放手的我都不知道。終于，我可以自己騎自行車了，我學(xué)會(huì)了!
從此以后我經(jīng)常去騎自行車，因?yàn)樗坏珟Ыo我快樂，也使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
清明小假期，陽(yáng)光明媚，天氣很晴朗，我們準(zhǔn)備去日照的植物園玩。一路上我的心情格外的好，通往日照的路四通八達(dá)，我看見路旁有很多彎彎的小松樹，高大的樓房。
進(jìn)入植物園，首先映入眼簾的是這里的人真多呀，各種各樣的花草樹木，嫩綠的小草在春風(fēng)的吹拂下向我微微點(diǎn)頭，叫不出名的小花羞答答的向我笑著，樹木的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在對(duì)我說：“歡迎你，來(lái)到我的家園。”
順著人流觀賞，我看見植物園里最美的要數(shù)郁金香。它們有的含苞待放，有的一片片、一叢叢的競(jìng)相開放。顏色也多種多樣，有紅的.、粉的、黃的、紫的、白的、橙紅的……紅的象火，粉的像霞，白的像雪，非常艷麗，人們都情不自禁的停下腳步仔細(xì)端詳，拍下美麗的瞬間，我最喜歡橙紅色的，橙紅色的郁金香在陽(yáng)光的照射下發(fā)出金色的光芒，光彩奪目，惹得小蜜蜂在他們上方飛來(lái)飛去，也吸引了畫畫的小朋友們?cè)诖藢懮?/p>
再繼續(xù)游覽，我還看見了二月蘭、梅花，都很好看。經(jīng)過一大片干枯的蘆葦叢，雖然是枯萎的的但在這萬(wàn)物泛綠之中也很好看，又是另外的一種美景，在這里留下了我的笑聲。我看見小河里有很多小魚和大石頭，大石頭一塊接著一塊連接起來(lái)，就像一座大石橋，河邊的沙灘上有聚集了很多小朋友在放風(fēng)箏。
到了中午太陽(yáng)高照的時(shí)候，我們一家人戀戀不舍的離開了植物園，今天我玩得真高興、真開心呀！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在浙江省海鹽縣。家鄉(xiāng)有風(fēng)景優(yōu)美的南北湖，有全國(guó)有名的私人園林---綺園，有氣勢(shì)雄偉的跨海大橋，還有美麗的.海濱公園。
這里風(fēng)景最美的就要數(shù)南北湖了！它是國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)。南北湖三面環(huán)山，一面臨海，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的中湖塘把南北湖分成兩半，南邊的湖叫南湖，北邊的湖叫北湖。春天，湖邊的山坡上開滿了粉紅的桃花，白色的梨花，美極了。順著山路再往上走，還有世界上最小的一座城堡呢，它的名字叫談仙嶺。南北湖不僅風(fēng)景優(yōu)美，還出產(chǎn)全國(guó)有名的黃沙塢桔子呢！
家鄉(xiāng)有世界上最長(zhǎng)的跨海大橋---杭州灣跨海大橋。它全長(zhǎng)36公里，寬33米，同地可以容納六輛車一起行駛。大橋很美，路邊有無(wú)數(shù)盞路燈。堅(jiān)固的欄桿有赤、橙、黃、綠、青、紫七種顏色。無(wú)論設(shè)計(jì)還是施工，杭州灣跨海大橋都達(dá)到了世界先進(jìn)水平。
我的家鄉(xiāng)真美�。∧銈兪遣皇呛臀乙粯酉矚g我的家鄉(xiāng)呢？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
星期天早上，歲歲吃完早飯后，他心想：我不如去公園用照相機(jī)拍些菊花的照片給媽媽看吧。于是他對(duì)媽媽說：“媽媽，我能去公園玩嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以�！睔q歲很高興的去了。
他上了一輛公共汽車，上面幾乎坐滿了，他好不容易找到一個(gè)位子，趕緊坐了上去。這時(shí)，有一位哥哥上了車，他心想：老師經(jīng)常教我們要講文明。于是連忙說：“哥哥你到我這里做吧�！备绺缧∶妹玫恼f：“小朋友不用了，謝謝你�！彼窒耄焊绺缯局膊缓�，要不我想個(gè)好辦法。
歲歲靈機(jī)一動(dòng)，說：“哥哥，你先坐在座位上，我坐在你的.腿上，怎么樣？”哥哥說：“好�。 备绺缇妥诹俗簧�，貝貝一下子跳到了哥哥的腿上，坐下來(lái)了。
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