四年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
訓(xùn)練了兩天的“齊步走”，我們之間的默契沒有多少，所以經(jīng)常走著走著就斜了。有一次，離我?guī)讉�(gè)人之遠(yuǎn)的“小胖子”突然往前突了一步，然后又縮了一步回去。陳教官以為是我和我旁邊的同學(xué)突出來了，結(jié)果直接上來，把我們倆推出了隊(duì)伍。我們倆只好站在旁邊一聲不吭，和其他被推出來的同學(xué)一塊兒站著。我們也真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
教官的嚴(yán)厲也的確有了效果，一些嘻哈的同學(xué)不敢嘻哈了，一些搗亂的同學(xué)也不敢搗亂了，我們也被逼地精神高度集中——都怕教官手上的柳枝。但是，我們男生幾乎沒有一個(gè)不挨打的，每個(gè)男生都有被教官推、抽、打、彈過。而女生正好相反，反倒沒有幾個(gè)人被打，頂多也就說說幾句，輕輕挨幾下。哪有我們男生慘��！唉！
這只有一個(gè)上午的`時(shí)間，我們都覺得過了一世紀(jì)咿呀好難過。不停地問時(shí)間。教官也是態(tài)度認(rèn)真，也有一點(diǎn)兒教學(xué)方法，上午嚴(yán)過，下午相對來說就松了一點(diǎn)兒了�？墒牵灰幸粋�(gè)人不老實(shí)，他臉上的微笑瞬間被掩埋，接而替之的則是一張“魔鬼”的臉，太“恐怖”了！
但說實(shí)話，我挺喜歡這位教官的：他態(tài)度認(rèn)真，他教學(xué)嚴(yán)格，讓我們班與其他班與眾不同。他像語文書里《桃花心木》里的種樹人一樣，讓我們生活在“不確定”的環(huán)境下，更能讓我們鍛煉的更強(qiáng)！
軍訓(xùn)，就是拿出軍人的要求去訓(xùn)練。
四年級的作文 篇2
在我的成長經(jīng)歷中，跟許多的人交往過。不過，譚盼才是能跟我彼此知心交心的朋友。在我的生活中，她經(jīng)常給予我關(guān)愛，給予我溫暖。
有一次，我遇到了一件傷心的事情，自己無法面對現(xiàn)實(shí)。我告訴了譚盼。只見她可愛地眨了下眼睛，把一只手輕輕地搭在了我的肩上，心平氣和地說：“別怕，勇敢些，沒事的�！苯又蛄嗣蜃�，眼睛里閃出一道堅(jiān)定的光芒，并且握緊了我的手�！翱墒恰蔽业椭^，有些不自信。“有我在，我會(huì)幫助你的，放心吧！”她對我笑了，笑得那么燦爛，那么親切！“嗯�！彪m然有些沉默，但心中卻立刻激起一把燃燒的火，心里暖暖的.�；氐郊液螅要�(dú)自一個(gè)人在房間里，淚珠在眼睛里不停地打轉(zhuǎn)，像一串珍珠似的落了下來。真是不可思議！我被我自己的舉動(dòng)感染了，問自己是為什么。那是———友情的力量！
譚盼，一個(gè)親切的名字，在我腦海中久久浮現(xiàn)。此后，我們便時(shí)刻互相照顧，患難與共，親同姐妹。
四年級的作文 篇3
我有一個(gè)小伙伴，他叫李懿正，今年八歲。我們都住在學(xué)校宿舍里，我和他從小一起長大，兩家人關(guān)系很好，我還叫他媽媽干媽呢！
他活潑可愛，個(gè)兒不高，濃濃的眉毛下，長著一對小眼睛，可機(jī)靈了！
他平時(shí)喜歡穿黃色的T恤衫，和中褲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可神氣了！
別看他比我小，可有時(shí)可關(guān)心人呢！
記得有一次，我們?nèi)シ莱歉鄣暮＿厸_浪。在海邊玩耍時(shí)，我們抓了很多小螃蟹�？苫丶业臅r(shí)候，我手滑，瓶子掉到路旁的深溝里，小螃蟹全跑了，我十分喪氣！
這時(shí)正正在遠(yuǎn)處看到我不高興的樣子，馬上跑過來，問：“羅寶寶，你怎么了？”我說：“真倒霉！我的小螃蟹！”正正說：“我給你幾只吧！”我高興地說：“好哇！”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。只見，一只只小螃蟹爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心愛的小動(dòng)物，想：正正今兒怎么這么大方了？ 他不但有愛心，還挺能干呢！
記得有一次我們?nèi)ヱ{鶴小學(xué)學(xué)英語。課前，正正和我們A班最能干的一位女同學(xué)——黃文星比呼啦圈花樣賽。當(dāng)開始的時(shí)候，正正搖起了呼啦圈，腰前后擺動(dòng)，圈迅速地轉(zhuǎn)起來，我想正正怎么會(huì)是她的.對手呢？忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉(zhuǎn)圈搖，看得我眼都花了。第一次那個(gè)姐姐輸給了正正，這時(shí)，我看見那個(gè)姐姐不服氣的樣子，說：“再比一次！”正正昂起頭，說：“比就比，誰怕誰！”第二次，那個(gè)姐姐又輸了，第三次馬上開始，可上課的時(shí)間到了，我想：正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。
正正是個(gè)即能干又有愛心的孩子，我很喜歡他，要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點(diǎn)就好了。
四年級的作文 篇4
我是一輛來自杭州的ofo共享單車，穿梭在城市的大街小巷，整天被人騎來騎去，看到許多風(fēng)景。
有一天，我的伙伴把我放在在西湖邊，一個(gè)陌生的男人用刻刀卻把我的名字劃傷了，他一刀一刀在我的`銘牌上刮擦，車頭和車尾的銘牌在他10分鐘的功夫，我面目全非。我無能為力，只有默默流淚。我想那些把我劃傷的人，肯定有一顆據(jù)為己有的心。我希望有一個(gè)像小紅車一樣的家，有一個(gè)小紅車伙伴，可以為很多人服務(wù)。現(xiàn)在只有一個(gè)人能騎我了，但那個(gè)人卻不珍惜小黃車寶寶，像垃圾一樣隨手丟掉讓別人沒辦法騎了，本來我有十多個(gè)伙伴，但現(xiàn)在都被別人損壞了。他們把我的伙伴堆成一座小山，害的他們不敢下來好像個(gè)個(gè)犯了恐高癥一樣。
雖然我們可以出現(xiàn)在地鐵口、公交站，只要有一個(gè)手機(jī)掃一掃就能擁有我們，但是卻把我們亂扔，我希望人們能保護(hù)我們。
世界那么大，但是共享單車只有中國有，我們應(yīng)該珍惜它，讓它有一個(gè)更溫暖的家，不要傷害它，既方便別人，也方便自己。車與人之間多一份關(guān)愛，人與人之間多一點(diǎn)有愛，這個(gè)世界才會(huì)更和諧！
四年級的作文 篇5
在許多人心目中，母親是和藹可親的，但在我的眼中，并不是這樣的。
我的母親從來不讓我玩電腦，每次都會(huì)說：“你復(fù)習(xí)好啦，下次沒有考好看你怎么樣�！倍乙矎膩頉]有零花錢，每當(dāng)放學(xué)，一大群人到門口小攤?cè)ベI東西時(shí)，我只能在一旁咽著口水。
而前幾天，也發(fā)生了一例事件：我7點(diǎn)寫完了作業(yè)，又寫了一下同學(xué)錄，便想睡覺了。老媽不知從哪來了怒火，喊到：“我給你買《課文詳解》，不是讓你抄的，而是讓你讀的，我是么時(shí)候看見你讀過�！庇谑�，便把《課文詳解》給了老姐，并讓我永遠(yuǎn)不許看，并狠狠地對我說：“以后我買的好吃的.都不許吃。”
我想被雷劈了一樣，心一下子就炸開了。我十分傷心，難過，淚珠就一滴一滴的在紙中擴(kuò)散了。那晚我哭得眼睛疼痛難忍。
從古至今，我母親說的最多的一句是：“你現(xiàn)在越來越?jīng)]有以前可愛了。你比你姐笨，那你就應(yīng)該學(xué)會(huì)笨鳥先飛。
我記不清幾時(shí)有過這樣的時(shí)刻了，每次我都想證明自己很聰明。
但是，這是不可能的，只有考到前三才行，我面對著山一般的壓力和海水般重的作業(yè)，一點(diǎn)興趣也沒有。這樣惡性循環(huán)，成績還會(huì)好嗎？
母親的一言一行，都像刀一般割著我的心靈，心靈一直留下了瘡傷。雖然我每天都開開心心的去上學(xué)，但卻藏著無人理解的痛苦。
我只想對天下所有母親說：“如果你們關(guān)愛孩子，就要關(guān)注孩子，千萬不要關(guān)住孩子，不要讓孩子有心靈的瘡傷。”
四年級的作文 篇6
親愛的表姐：
你好！
去年寒假我去了你的家鄉(xiāng)，今年寒假，我想請你來我的家鄉(xiāng)——安徽蕭縣做客。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫、美麗動(dòng)人。其中，最著名的要數(shù)安徽圣泉寺。它又名龍泉禪院，位于龍城鎮(zhèn)西北1。5千米的陡山口北坡鳳山森林公園內(nèi)，是一座建筑風(fēng)格獨(dú)特的山門北向的千年剎城八景之一。圣泉寺始建于北宋年間，鄉(xiāng)賢竇師在此隱居，并修筑拱翠堂，明清時(shí)期亦有修擴(kuò)，歷來游人雅士連之地。到20xx年已有1000余年歷史。
我的家鄉(xiāng)不僅有秀麗的風(fēng)光，還有香味可口的美食呢！
說到美食，我的大腦就會(huì)情不自禁地蹦出“面皮”這兩個(gè)字。蕭縣面皮，是以大米為原料，經(jīng)過浸泡，磨成米漿，加水稀調(diào)相宜，上特制的蒸籠蒸熟，待冷卻后切成細(xì)條狀，有白、薄、光、嫩、細(xì)、柔、韌、香等特點(diǎn)，再輔以豆芽、菠菜、胡蘿卜絲調(diào)配入芝麻醬、辣椒醬、大蒜汁、生姜汁、精鹽等佐料，拌后紅綠相映，黃白互襯，色澤鮮亮、食之爽口、氣味芳香、風(fēng)味獨(dú)特。面皮吃法很多，除涼食外，還有晾干油炸，香酥迷人。還有炒、繪等吃法。它早已是人們心中喜愛的.風(fēng)味獨(dú)特的地方著名小吃。
面皮非常美味，吃過保證讓你難以忘懷。我雖然在異地生活，不過，每次放假回老家，我準(zhǔn)會(huì)吃幾個(gè)面皮來解解饞。
聽了我對家鄉(xiāng)的介紹，你是不是心動(dòng)了呢？我多么期待表姐，你的到來，和我一起來品嘗家鄉(xiāng)的美食吧！
祝你生活愉快！
你的表妹：梁xx
20xx年10月29日
四年級的作文 篇7
我的奶奶已經(jīng)七十多歲了，但她仍然是一位愛學(xué)習(xí)的老人。
現(xiàn)在是信息化的時(shí)代，年輕人都會(huì)使用電腦。我的奶奶是一個(gè)恒心很強(qiáng)的人，她看我的大哥和二哥都會(huì)上網(wǎng)，發(fā)電子郵件，所以也很想學(xué)。于是奶奶就找到了家里的電腦專家—爸爸。爸爸從奶奶的眼神中看到了奶奶想學(xué)電腦，開始手把手地教奶奶，奶奶學(xué)得可認(rèn)真了，每天，吃完早飯練，吃完晚飯練，有時(shí)中午都忘了吃飯，我心疼地對奶奶說：“休息一會(huì)兒吧，睡個(gè)午覺，別太累了�！蹦棠坦虉�(zhí)地說：“我今天一定要把打字學(xué)會(huì)�！辈灰粫�(huì)兒，又到了該吃晚飯的時(shí)間了，我強(qiáng)拗著奶奶離開了電腦桌旁，來到了飯桌前，一邊給奶奶捶著肩膀，一邊責(zé)備地對奶奶說：“打字明天再練吧，有的`是時(shí)間�！薄澳强刹恍�，明天還有明天的課程，今天一定要練會(huì)。有一句古話說得好明日復(fù)明日，明日何其多�！蹦棠虦睾偷卣f。哎！奶奶真是一位懂得珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)的人呀！
看！我的奶奶雖然是已經(jīng)七十多了，但活到老學(xué)到老的精神卻沒有變。這就是我的奶奶，她刻苦學(xué)習(xí)的精神，連我這個(gè)當(dāng)學(xué)生的都自愧不如啊！
四年級的作文 篇8
俄國著名作家高爾基有句話說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覍灿兄恍╊I(lǐng)悟：書籍是我的良師益友，還是一個(gè)讓我增長知識(shí)認(rèn)識(shí)世界的窗口。今天我要寫的禮物就是我國著名童話作家葛翠琳奶奶編寫的一套童話故事《歡樂的動(dòng)物世界》。
這一套童話故事共有六本，它們分別叫：《小花鹿》、《小灰兔》、《小刺猬》、《小山羊》、《小毛驢》和《小松鼠》。這里的每一個(gè)故事都詮釋著勇敢、互助、毅力、能力、知恥、奉獻(xiàn)等主題。這套書是在我一歲時(shí)爸爸送給我的。一看到這套書，我就非常喜歡，每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我講這套書里的故事，媽媽如果不講我就不睡覺。在媽媽給我講故事的同時(shí)，我也在仔細(xì)觀察著書上的圖片。久而久之，我發(fā)現(xiàn)了：書中的語言描寫的正是書上的圖片！我欣喜若狂，開始媽媽講故事我看圖片，再后來媽媽講故事我?guī)椭瓡�，能把文字和圖片結(jié)合起來。就這樣?jì)寢屘焯旖o我講故事，我天天聽故事，我聽了一年以后，差不多可以一字不漏的背下來了。雖然此時(shí)的我目不識(shí)丁，但是，看到哪一附圖畫我就能講出它上面的故事。我也能給爸爸媽媽、爺爺奶奶講故事了，這對于一個(gè)兩歲多的'孩子來講是多么了不起��！小小的我發(fā)現(xiàn)了書的奧妙，也開起了我的智慧之門。
在后來的日子里我因此受益。我識(shí)字后就愛上了讀書;在我上學(xué)后我又愛上了習(xí)作... ...。這一切，都?xì)w功于我的第一套童話故事書。書籍像甘甜的雨露滋潤著每一個(gè)求知若渴的心靈，書籍更像一位無私的母親，把知識(shí)毫不保留的傳遞給了每一位讀者，讓他們一生受用。
四年級的作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，而我也不例外。下面我就來介紹介紹我的優(yōu)點(diǎn)、長處。
我有一門非常擅長的功課——英語。記得三年級剛開始學(xué)英語的時(shí)候，我一打開書本，就好像看到了一位新朋友一樣，從此，我們的“友誼”越來越深了。因?yàn)橛⒄Z中有許多需要背誦的知識(shí)，所以我學(xué)英語非常刻苦、勤勞。我印象最深的是三年級上學(xué)期英語期末考試，當(dāng)老師說：“發(fā)試卷了。請同學(xué)們?yōu)g覽一下題目，等一下我們先做聽力部分�！蔽也挥傻镁o張起來，但是我鼓起勇氣，鎮(zhèn)定地拿起筆開始答題，心里想著：我一定要發(fā)揮出最好的水平�？荚嚱Y(jié)束后，我們就開始等考試成績。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了公布成績的時(shí)候了。當(dāng)老師報(bào)到我的成績是100分時(shí)，我心里樂開了花，心想：真是“功夫不負(fù)有心人”啊!這時(shí)，老師沖我點(diǎn)頭微笑，同學(xué)們也向我投來贊許的目光。這時(shí)，我暗暗下定決心要將英語學(xué)得更好。
我還有一項(xiàng)特長——打乒乓球，最好的紀(jì)錄是打了22個(gè)來回。老師情不自禁地豎起了大拇指，對我說：“你真棒，剛學(xué)不久就這么厲害，真是個(gè)小天才!”
我相信，一分耕耘，一分收獲。每個(gè)人的`優(yōu)點(diǎn)都不是天生的，是靠自己的努力來發(fā)揮的。
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