四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
想必大家應(yīng)該都看過(guò)平板電腦吧。今天我就把我今天的看平板記錄給大家分享一下吧!
一、動(dòng)物兄弟
我這個(gè)動(dòng)物迷，如果要看平板，就絕對(duì)會(huì)先看動(dòng)物兄弟。開(kāi)始放了!咦?這一集叫什么呀?哇!原來(lái)這一集叫《房屋下的毒蜥蜴》!光名字聽(tīng)起來(lái)就很酷，內(nèi)容也一定很好。果不其然，這集真的很好看。特別是那一只小毒蜥蜴居然飛了起來(lái)!把扎克機(jī)器人弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真好笑。
二、比得兔子
看完動(dòng)物兄弟，我絕對(duì)會(huì)看比得兔子。這里面最好看的一集叫《風(fēng)鈴花的故事》。說(shuō)的是比得兔子的媽媽想起了他老公送給她春天第一朵風(fēng)鈴花。比得兔子就和他的朋友一起去找。一路上，他們遇見(jiàn)了狡猾的田鼠、壞脾氣的獾。還差點(diǎn)兒被狐貍吃掉!最后，他們終于想到了辦法：把藍(lán)莓汁滴在雪滴花上，就成了春天第一朵風(fēng)鈴花。他的媽媽知道了，驚訝地說(shuō)：“比得!你怎么知道你爸爸的妙招的`?”這時(shí)，我想到了一句話：“不是你，就是你爸爸，反正都一樣�！�(旁白：此句是二年級(jí)下冊(cè)的一課文，狼對(duì)小羊說(shuō)的話。)
這就是我的平板記錄。
四年級(jí)作文 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的“絆腳石”，但不久前的那一次。卻讓我特別委屈、難過(guò)。
上個(gè)星期五，我正在教室里寫(xiě)課堂作業(yè)。這時(shí)，同學(xué)費(fèi)晨已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)，他來(lái)到我身邊，傲慢地說(shuō)：“嘿!你寫(xiě)得這么慢!我早就寫(xiě)完了!”我么有搭理他，繼續(xù)埋頭寫(xiě)我的作業(yè)。緊接著，他又說(shuō)：“對(duì)了，我要告訴你們一件事。上次張途抄在黑板上的那篇作文是從網(wǎng)上抄的!我上網(wǎng)查過(guò)，親眼看到那篇作文是一個(gè)上海的初中生寫(xiě)的。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!我想：我最好的朋友竟會(huì)說(shuō)出這種話來(lái)!我頓時(shí)手足無(wú)措，說(shuō)：“我沒(méi)抄!我沒(méi)抄!你的媽媽平時(shí)就不怎么讓你玩電腦，怎么坑內(nèi)專(zhuān)門(mén)給時(shí)間讓你來(lái)查我的.作文呢?”他回答道：“我不管!我說(shuō)是抄的就是抄的!”這時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)也跟著起哄了�！俺�!抄的!抄的……”他們齊聲喊道。我受到了極大地委屈。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我用袖子抹了抹。這時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)安慰我了：“別傷心，他一定是妒忌才這么說(shuō)的》”這才給予了我一點(diǎn)安慰，但我還是很傷心，飛快的昨晚作業(yè)后便匆匆回家去了。
回到家里，我再也忍不住了，便放聲大哭起來(lái)。媽媽問(wèn)我是不是被人欺負(fù)了，我把事情的原委給她講了一遍，她說(shuō)：“人不管在什么時(shí)候都要有一個(gè)良好的心態(tài)，勇敢的面對(duì)和克服困難。她說(shuō)你這篇作文時(shí)抄的難道就是抄的嗎?他說(shuō)這是初中生寫(xiě)的，而你小學(xué)就能寫(xiě)這么好，媽媽覺(jué)得你真的很棒!”聽(tīng)了這番話，我豁然開(kāi)朗，重新變回了那個(gè)快樂(lè)、自信的我。
這個(gè)星期一，費(fèi)晨同學(xué)向我道歉，并說(shuō)自己是因?yàn)樽约嚎吹轿业淖魑膶?xiě)得那么好，心里不服氣才隨口說(shuō)說(shuō)的。我當(dāng)然原諒了他，兩人又重歸舊好了。
四年級(jí)作文 篇3
“咚咚咚，咚咚咚”傳來(lái)了急促的敲門(mén)聲，“大清早的，是誰(shuí)呀？媽?zhuān)闳ラ_(kāi)門(mén)，我上廁所呢。”“囡囡，你太懶了，開(kāi)個(gè)門(mén)都不愿意�！眿寢屵叡г惯吶ラ_(kāi)門(mén)�！斑@老媽真煩�！�
“哇，好漂亮的鳥(niǎo)！囡囡，快來(lái)看�！薄罢娴膯�？”我如離弦的箭射向媽媽?zhuān)业哪抗庖幌伦泳捅换\子里的小東西吸引住了：黑白相間的羽毛，頭上的雞冠如頂帽子，最特別的是它的嘴象個(gè)錐子，“媽媽?zhuān)@是什么鳥(niǎo)？哪來(lái)的？它吃什么呢”我“突突突”地向媽媽不斷“開(kāi)炮”，“ 這是你爸的一個(gè)客戶在路上捉到特地送來(lái)給你玩的，媽媽也是第一次看見(jiàn)，真不知道是什么鳥(niǎo)？”媽媽皺著眉頭說(shuō)�！澳悄愦螂娫拞�(wèn)剛才送鳥(niǎo)的人，他肯定知道的�！薄澳氵@孩子，真煩！別人也不一定會(huì)知道的。要不，我們上網(wǎng)查查�！�
我興沖沖地拎著鳥(niǎo)籠來(lái)到電腦前，媽媽按照它的.特點(diǎn)在百度里一一尋找，功夫不負(fù)有心人，原來(lái)是啄木鳥(niǎo)。“哇，它是益鳥(niǎo)，會(huì)捉蟲(chóng)吃。難怪它的嘴那么特別�！蔽蚁朊�，剛把手伸到鳥(niǎo)籠邊，它就來(lái)啄，嚇得我趕緊縮手。我把它小心翼翼地掛在陽(yáng)臺(tái)上，它不斷地跳躍著，時(shí)不時(shí)大叫�！八鼫�(zhǔn)是餓了，我得捉些蟲(chóng)給它吃�！�
我來(lái)到健身廣場(chǎng)，四周的樹(shù)木郁郁蔥蔥，“肯定會(huì)有蟲(chóng)的�！蔽业纱笱劬λ褜ぶ�，在離我頭頂處不遠(yuǎn)的地方，幾張樹(shù)葉斑斑駁駁，一個(gè)個(gè)小洞象張漁網(wǎng)，“肯定是蟲(chóng)咬的。”我握緊拳頭，彎曲雙腿，猛地向上一跳，手用力一拉，只拉到了一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉，“再來(lái)！”我接二連三地跳，樹(shù)葉拉了一地，可一只蟲(chóng)也沒(méi)捉到。我想爬，可剛把腳放上去，手還沒(méi)用力，人就滑下來(lái)了。我如斗敗的公雞低著頭回家了。“媽媽?zhuān)覀兩辖职�，我要去買(mǎi)蟲(chóng)給啄木鳥(niǎo)吃�！鞭D(zhuǎn)了一圈，只有鳥(niǎo)食，我就買(mǎi)了兩袋。當(dāng)我一把鳥(niǎo)食放進(jìn)盆子里，啄木鳥(niǎo)就低著頭不停地啄食。
每天上學(xué)前我就給它喂食，放學(xué)后第一件事就去看它在干什么。就這樣過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它整天無(wú)精打采，給它食也不吃。我急忙告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“也許它被關(guān)在籠子里太難受了�！薄澳俏覀儼阉帕税桑 薄澳闵岬�？”“我不愿意它死�！�
我拎著鳥(niǎo)籠走到門(mén)口，輕輕地說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，你去吧！我會(huì)想你的�！蔽衣蜷_(kāi)鳥(niǎo)籠門(mén)，啄木鳥(niǎo)望望我，往后縮了縮。見(jiàn)我沒(méi)反映，它大膽地邁開(kāi)腳步，撲扇著翅膀飛向了藍(lán)天。我呆呆地望著，直到它的身影消失在藍(lán)天中。
啄木鳥(niǎo)，現(xiàn)在你好嗎，你找到自己的朋友了嗎？你還記得我嗎？
四年級(jí)作文 篇4
我總是情不自禁的哼起了那首：“我是一只小小鳥(niǎo)，想要吃呀吃呀吃呀吃薯?xiàng)l……”
突然，媽媽發(fā)出一千分貝的尖叫聲：“兒子，來(lái)玩干瞪眼呀�！蔽乙宦�(tīng)，樂(lè)了，呵呵，這可是俺的強(qiáng)項(xiàng)。就這樣，我和媽媽發(fā)起了干瞪眼大戰(zhàn)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱墒墙耸�，小心到時(shí)候被我打得落花流水，片甲不留呢，趁早投降吧�！眿寢屢卜磽粑艺f(shuō)：“哈哈，說(shuō)不定到時(shí)候你被我打得夾著尾巴往外跑。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)媽瞪起大大的眼睛，眼珠子突出來(lái)，樣子怪搞笑的，而我卻張開(kāi)不大的眼睛極其自然的看著媽媽?zhuān)灰粫?huì)，就看見(jiàn)媽媽眼睛一眨一眨的�！肮�，媽媽你輸了�！蔽覀兇髴�(zhàn)了三局，我贏了兩局，媽媽贏了一局。游戲規(guī)定輸?shù)囊环搅P鉆臺(tái)底，個(gè)子高高的媽媽瞧瞧矮矮的臺(tái)底，無(wú)奈的往下鉆，卻怎么也過(guò)不去，只好爬過(guò)去了。我被媽媽逗得哈哈大笑，差點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。就這樣快樂(lè)的一天過(guò)去了。
但是，自從我表弟唐瑞陽(yáng)出生以來(lái)，我就覺(jué)得我不再象以前那么快樂(lè)了。大人們天天圍著他轉(zhuǎn)，他哭了，怨我；動(dòng)一下他，說(shuō)我；我稍微大聲點(diǎn)說(shuō)話，又罵我。我被媽媽遺忘在一角，心里苦悶極了。從那時(shí)起，我就很討厭他。我還在空間寫(xiě)了要跟他pk的作文，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽找我談話。媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)是大哥哥了，要讓弟弟�！薄澳强兹谧尷嬗质窃趺椿厥履�？”我問(wèn)媽媽�！澳鞘轻槍�(duì)食物方面的，把好的`留給長(zhǎng)輩。”“哦。”但我心還是不舒服。隨著表弟的慢慢長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他越來(lái)越來(lái)可愛(ài)了，有時(shí)他會(huì)沖我笑，有時(shí)他會(huì)咿咿呀呀；有時(shí)還會(huì)吮吸我的手指。有一次，他向我伸出小手，張開(kāi)嘴巴，不知是要我抱還是要我給東西，樣子真滑稽。我對(duì)表弟的厭惡一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了，我也為我的身份升級(jí)而感到高興。日子過(guò)得真快，我發(fā)覺(jué)他越來(lái)越帥了。每到周末就想著和他一起玩�？鞓�(lè)的日子又回來(lái)了！想到以后他要喊我做哥哥，我偷偷的笑了。
我又成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中自由的翱翔！
四年級(jí)作文 篇5
正值早春，一切都是煥然一新的樣子。我踏入公園，享受春的氣息。
這個(gè)春天來(lái)得的確有些遲，但也不失春天應(yīng)有的色彩與生機(jī)。
一眼望去，遠(yuǎn)處那幾座高低不同的小土山仿佛被春姑娘播下了種子，嫩嫩的小草生長(zhǎng)著，給山們換上了新裝。
山上是幾棵矮松，青黑中顯著朝氣。矮松簇?fù)碇膸鬃ぷ�，在這淡綠與青黑中愈加鮮明。
公園中央的人工湖也有了幾分朝氣：湖中偶有幾條頑皮的小魚(yú)嬉戲，蕩出幾分波瀾；湖旁的柳樹(shù)枝條漸次變軟，透出幾絲碧綠；樹(shù)下的小花有的紅似火，有的粉似霞，有的白像雪，還能嗅到淡淡的.香氣呢。
漫步在公園的小路上，微風(fēng)拂面，使人想起那句“吹面不寒楊柳風(fēng)”來(lái)。是啊，這春風(fēng)吹來(lái)了生命的活力，吹來(lái)了世界的色彩，也吹來(lái)了萬(wàn)物的蓬勃生機(jī)。
這“春脖子短”是人人皆知的。想到眼前如畫(huà)的早春美景稍縱即逝，我一次又一次抬眼望去。
在早春的色彩與生機(jī)中，我加快了腳步。
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