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八年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
我和媽媽來(lái)到了如詩(shī)如畫(huà)的溱潼濕地公園，那里的景色令我目不暇接。
聽(tīng)說(shuō)溱潼的水最美，所以我們決定去坐船。一走到湖邊，我發(fā)現(xiàn)湖水并不是澈見(jiàn)清底，而是氣勢(shì)浩大。我坐在船上，望著那湖水，突然，我發(fā)現(xiàn)湖中央還有一尊金佛，它與湖水交相輝映，讓我美不勝收。我閉上了眼睛，陶醉在了其中，微風(fēng)吹在我臉上，如同絲絨一般，頓時(shí)，我覺(jué)得心曠神怡，有一絲涼意，但更多的是陶醉。
船靠岸了，我醉乎乎地走下船，但眼前的美景，仿佛是一只手，把我的醉意全拋到九霄云外去了。那是怎樣的一翻景色呢?是一畝畝農(nóng)田。農(nóng)田是金黃金黃的，是一番豐收的景象，我撫摸了它，忽然，心中有一股豐收的.喜悅。
再看看遠(yuǎn)處，綠色包著群山，我正準(zhǔn)備往前趕，可沒(méi)想到有湖阻擋了去路，忽然湖遠(yuǎn)處有個(gè)白點(diǎn)冒了出來(lái)，接著又是一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……原來(lái)是成群的野鴨，它們排成一隊(duì)，翩翩起舞著，“呱”，它們突然又飛走了，像一條白繩，又像一段絲綢……
水中的魚(yú)兒也冒了出來(lái)，它們成群地玩耍著，擺著小尾巴，你追我，我追你，累了就在水草邊休息，好活潑!
這就是美麗而不失風(fēng)趣，原始但不缺創(chuàng)新的溱潼濕地公園!
八年級(jí)作文 篇2
“媽?zhuān)易约合档男瑤s怎么也解不開(kāi)�！�
“噢，下一次媽給你買(mǎi)沒(méi)有鞋帶的鞋子。”
……
“媽?zhuān)业囊路谙赐霑r(shí)被弄臟了。”
“乖，咱以后不洗碗了，讓媽來(lái)吧！”
……
“媽?zhuān)野炎约旱拇蹭佌砗昧�。�?/p>
“哎呀，你看，一個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，笨手笨腳的�！�
……
“媽?zhuān)易约赫夜ぷ饔忻寄苛�！�?/p>
“那當(dāng)然了，你媽我手眼通天嘛�！�
……
“媽?zhuān)銘{什么管我？”
“你……”
……
“媽?zhuān)义e(cuò)了。”
“孩子……”
這是一個(gè)望子成龍的母親與成長(zhǎng)歷程中的孩子的幾次對(duì)話(huà)。當(dāng)然，最后一次倆人之間隔著一道冰冷的鐵窗。看完這些，不能不令人深思。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這種的例子不勝枚舉。但為何會(huì)“悲劇重演”，其根源又在何處，不能不令人匪夷所思。
“冰凍三尺，非一日之寒”，即使是世上最堅(jiān)固的城墻，也是由一塊塊微不足道的磚砌成的。叛逆的少年也亦是如此。他們是在父母的一次又一次溺愛(ài)中，迷失了心智，從而一步一步地走向那無(wú)可挽救的深淵。
溺愛(ài)。
難道，溺愛(ài)真的'有如此大的魔力，使一個(gè)個(gè)純潔無(wú)邪的青少年走向“不歸路”。
答案是肯定的，毋庸置疑。
當(dāng)那位母親為孩子買(mǎi)了無(wú)需鞋帶的鞋子時(shí)，孩子幼小的心靈中便產(chǎn)生了對(duì)父母的依賴(lài)，他已經(jīng)不想獨(dú)立了，只想在大人們的庇護(hù)下長(zhǎng)大。
當(dāng)那位母親從此不讓孩子走近洗碗池時(shí)，孩子便開(kāi)始養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞習(xí)慣，換言之，他已經(jīng)離不開(kāi)父母。
當(dāng)那位母親嚴(yán)厲地指責(zé)了花了一小時(shí)才整理好床鋪，滿(mǎn)心歡喜地等待她夸獎(jiǎng)的孩子時(shí)，孩子便會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭：“反正我也做不好，干脆就不做了�！辟�氣的情緒使他從此再也不自己動(dòng)手勞動(dòng)了，叛逆的心理已在他心靈的凈土上播下了罪惡的種子。
當(dāng)那位母親動(dòng)用自己的“關(guān)系網(wǎng)”為孩子找到他平生第一份工作時(shí)，她怎會(huì)知道她的這種做法使孩子認(rèn)為，不僅在家中，就是在社會(huì)上，只要有錢(qián)與權(quán)，就能辦到任何事。罪惡的種子已在他心中生根發(fā)芽。
當(dāng)那位母親想再一次“教育”自己的孩子時(shí)，她怎么也想不到，如今的孩子卻令她束手無(wú)策，她甚至已經(jīng)沒(méi)有“理由”來(lái)管教他。此時(shí)，在他心中，以往的種子早就開(kāi)枝散葉了。 當(dāng)那位母親隔著鐵窗，望著淚流滿(mǎn)面的孩子，她才發(fā)現(xiàn)自己教育的失敗，然而，這又有什么用呢？涉世未深的孩子在幾番挫折后無(wú)所適從，自甘墮落，從而走上了這條不歸路，這又是誰(shuí)造成的呢？
醒醒吧！各位望子成龍的父母?jìng)�，趕快停止你們對(duì)自己子女的溺愛(ài)吧！要知道，溺愛(ài)，會(huì)使你們的子女一步步地走向你們?yōu)樗麄兯O(shè)計(jì)好的深淵中。
八年級(jí)作文 篇3
我們是嫩綠的小草、而我們的父母是春天里的陽(yáng)光，陽(yáng)光找到嫩綠的小草上，讓小草變得更綠、小草的綠要怎么才能回報(bào)春天里陽(yáng)光的恩情呢。
如果我是紅花，我將用我的嬌美來(lái)報(bào)答父母的無(wú)私奉獻(xiàn)，來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
如果我是蜜蜂，我將用我的蜜汁來(lái)報(bào)答父母的任勞任怨，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的疼愛(ài)與關(guān)心。
如果我是大樹(shù)，我將用我的濃濃綠蔭、參天枝干，來(lái)報(bào)答父母賜予我生命，教會(huì)我做人，懂得世界的真善美。
如果我是小鳥(niǎo)，我將用我婉轉(zhuǎn)的歌聲，來(lái)報(bào)答父母的無(wú)悔付出，報(bào)答他們?cè)谘籽紫娜罩衅疵鼕^斗，只為了讓我有一個(gè)好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
如果我是小河，我將用我的涓涓細(xì)流，報(bào)答父母，因?yàn)樗麄冑n給了我智慧，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了承受、
可是，我并不是紅花、不是蜜蜂、不是大樹(shù)、不是小鳥(niǎo)、更不是小河，我是一個(gè)普普通通的女孩。作為女兒，我感謝賜予我生命的父母、感謝他們讓我感受到了這世間的一切，把我送到學(xué)校，讓我在知識(shí)的海洋里暢游。但是他們卻頂著烈日，在農(nóng)田里辛勤耕耘。我感謝他們給我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)讓我在愛(ài)的滋潤(rùn)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
當(dāng)我放錯(cuò)誤時(shí)，母親批評(píng)我，幫我改正錯(cuò)誤，當(dāng)我考試失敗時(shí)，父親鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)強(qiáng)交我面對(duì)，讓我這只迷途的羔羊找到了正確的方向。
父母把最好的東西給我們，而我們可曾想過(guò)能為父母做些什么？多為父母洗一次碗，多為父親捶一次背，多為母親掃一次地，多為父親端一杯茶，雖然這些事是微不足道的，但是有時(shí)候，感恩只要從細(xì)微中做起。
我的精彩是他們給的，我的道路是他們指明的，我的成功是他們賦予的，我的一切一切都是他們幫我實(shí)現(xiàn)的，我就像一個(gè)被創(chuàng)造者，而他們便是創(chuàng)造者，我不會(huì)用金錢(qián)來(lái)報(bào)答他們，也不會(huì)用榮譽(yù)來(lái)報(bào)答他們，因?yàn)槲蚁嘈牛麄儾恍枰@些，他們所需要的只是我們平安，快樂(lè)的成長(zhǎng)，他們的奉獻(xiàn)是永遠(yuǎn)都是無(wú)私的，所以我要用行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們，用我的一次次成功來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的期望。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們學(xué)會(huì)報(bào)答，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界會(huì)變得更加美好。
八年級(jí)作文 篇4
我的家位于日照市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，這里是一個(gè)美麗的地方，是一塊度假。旅游。修養(yǎng)的風(fēng)水寶地。
藍(lán)天碧海金沙灘是我們這里的標(biāo)志，一個(gè)光彩奪目的亮點(diǎn)。我們這里的大海是富有靈性的，她會(huì)隨著季節(jié)的變化而更換自己的著裝打扮。春天，在這個(gè)到處充滿(mǎn)生命之色的季節(jié)里，大海被染成了綠色。她對(duì)著藍(lán)天，看到自己秀麗的裝扮，歡天喜地，盡情的翻滾，盡情的歡笑。到了秋天，她便煥然一新，變成身穿藍(lán)色長(zhǎng)裙的窈窕淑女。海天一色，像一塊寬大的藍(lán)綢鋪在游人眼前，勾起人們陣陣遐想，讓游人留連忘返。大海永遠(yuǎn)將自己最美麗的一面展現(xiàn)給人們。我們這里的大海又是寬容的。每逢夏季，四面八方的游人都來(lái)感受大海給予的涼爽、舒適。人們躺在大海的懷抱中，大海溫和的輕輕撫摸著他們的身體。而當(dāng)嚴(yán)冬降臨，沒(méi)有人再去關(guān)心她時(shí)，她也并不抱怨什么，依然樂(lè)觀(guān)的'跳著她的舞。她把自己的善良、寬容無(wú)私的獻(xiàn)給了人們。一直和大海形影不離的是那一片金色的黃金岸灘。她長(zhǎng)達(dá)64公里，沙質(zhì)細(xì)膩綿軟。伸出手抓起一把來(lái)，那些調(diào)皮的小沙粒就會(huì)手拉著手，從你手中滑落，讓你抓不住他們。沙灘是一個(gè)大家庭，除了那些可愛(ài)的小沙粒，貝殼們也是這個(gè)家庭中的重要成員。它們是沙灘的耳朵，將美妙的聲音傳達(dá)給小沙粒。有時(shí)，小沙粒會(huì)跟著風(fēng)兒翩翩起舞；有時(shí)，它們又會(huì)激動(dòng)地和大海擁抱�？粗@些可愛(ài)的沙灘“小精靈”，藍(lán)天、白云也被感染。藍(lán)天變得更純凈了，白云也舞動(dòng)起來(lái)。海天間的一切都充滿(mǎn)了生機(jī)。它們能夠洗卻你心中的煩惱，給你以美的享受，使你陶醉不已。在這種美景下，誰(shuí)能不為之動(dòng)情呢
我們這里還有眾多的工業(yè)園，產(chǎn)業(yè)區(qū)，商貿(mào)城。如韓國(guó)工業(yè)園，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園，物流產(chǎn)業(yè)園，食品產(chǎn)業(yè)園，紡織服裝工業(yè)園，化工產(chǎn)業(yè)園，汽車(chē)商貿(mào)城等。這些眾多的工業(yè)園為我們這里發(fā)展經(jīng)濟(jì)提供了許多條件，加速了開(kāi)發(fā)區(qū)的進(jìn)步。
是開(kāi)發(fā)區(qū)養(yǎng)育了我們，我走到哪里都不會(huì)忘記生我養(yǎng)我的開(kāi)發(fā)區(qū)！
八年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。我們成長(zhǎng)著，一路奔跑著，追趕著，可能你走的并不是寬敞筆直的大路，會(huì)很累，很艱辛，但沿路的風(fēng)景和照在身上的那束陽(yáng)光以及收獲后的喜悅也許會(huì)是珍貴的吧。
現(xiàn)在的我們正成長(zhǎng)著，父母的呵護(hù)，師長(zhǎng)的關(guān)心，朋友的照顧也許就是你生活中的那幾束陽(yáng)光，但也許你應(yīng)該知道，自己才是生活中最亮的那束陽(yáng)光。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在父母的呵護(hù)下一直快樂(lè)地成長(zhǎng)，但他們并不是溺愛(ài)，會(huì)放手讓我去做自己認(rèn)為對(duì)的事，一直對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，生怕我磕著碰著，他們告訴我，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上，他們都對(duì)我教育有加，當(dāng)取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，他們并不會(huì)讓我我沾沾自喜，而是會(huì)鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)成績(jī)而驕傲，沒(méi)有最好，只有更好，當(dāng)我失敗的時(shí)候，這束陽(yáng)光便會(huì)特別溫暖，他們并不會(huì)打我罵我，而是會(huì)耐心的找我談?wù)�，這很亮，很溫暖。
而在學(xué)校里，老師們的關(guān)心是否讓你心很暖?是的，記得咱班主任常常跟我們說(shuō)的一句話(huà)就是：沒(méi)有傘的孩子必須學(xué)會(huì)奔跑，對(duì)啊，我們要強(qiáng)大起來(lái)，獨(dú)立起來(lái)，只有依靠自己，要活出自己生命的價(jià)值。我依稀還記得，曾經(jīng)她說(shuō)過(guò)要相信自己，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄，在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)，要好好享受這束陽(yáng)光，感受它，投身于它之下，你會(huì)變的更美，將會(huì)走的更遠(yuǎn)。
朋友也是陽(yáng)光，是那最溫暖的'陽(yáng)光，也許朋友間的一小聲問(wèn)候，成功后的一句夸贊，失敗后的一句鼓勵(lì)就會(huì)讓你覺(jué)得自己真的很幸福，我還記得，曾有一位朋友，無(wú)論怎么樣都陪在我身邊，什么都說(shuō)，她很好，不過(guò)她現(xiàn)在走了，就好像是束陽(yáng)光被烏云遮住了一樣，但我們的心會(huì)一直在一起，有朋友你的生活才會(huì)更加燦爛!
成長(zhǎng)的道路也許是艱難的，但因?yàn)橛辛恕胺N種陽(yáng)光”，你會(huì)很快樂(lè)，我們會(huì)在這些陽(yáng)光的照耀下一直走一直走……
八年級(jí)作文 篇6
飄雪的夏天，追夢(mèng)的起點(diǎn)。信念的光芒，在這個(gè)飄雪的夏天，綻放吧！
——題記
現(xiàn)在是冬天，純潔的雪掩飾了整個(gè)世界。我孤獨(dú)一人徘徊在海邊，寒勁的海風(fēng)拂過(guò)全身。環(huán)顧四周，唯有翱翔的海燕。遙首眺望，海燕在風(fēng)暴中奮斗，不屈的鳴聲沖破云霄�；叵肫饋�(lái)，以前我也是這樣的，直到那個(gè)夏天。
那時(shí)候，我和現(xiàn)在的海燕一樣，身上燃燒著奮斗之火。在挫折來(lái)臨時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在抉擇來(lái)臨時(shí)，我學(xué)會(huì)了放棄；在絕望來(lái)臨時(shí)，我學(xué)會(huì)了奮斗。雖然我也曾迷茫過(guò)，但是當(dāng)霧氣充滿(mǎn)前方的道路時(shí)，總會(huì)有一道曙光驅(qū)散迷霧。感謝你，在我失落時(shí)給予我鼓勵(lì)，在我迷茫時(shí)指引我方向，在我放棄時(shí)喚醒我信念。你曾經(jīng)是我的世間知己，是我唯一的依靠。我們?cè)s好初中三年一起度過(guò)的�？墒�，在那個(gè)飛葉飄舞的夏天，你離開(kāi)了，沒(méi)有任何留戀的走了。當(dāng)你孤傲的身影消失時(shí)，我就知道，其實(shí)這一切只是個(gè)騙局。過(guò)去的回憶，美好的時(shí)光，在此刻終止
在這之后，我開(kāi)始沉淪，墮落。我再也不愿觸碰曾經(jīng)的傷口，因此我只能不停的墮落，墮落。我沒(méi)有了奮斗的勇氣，也失去了信念的曙光。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界是灰色的。直到一天，我收到了你的留言。
你在留言中向我陳述了你現(xiàn)在的情況。留言上說(shuō)，其實(shí)你是很想與我共度初中三年的時(shí)光，只是當(dāng)時(shí)的你以身患怪病，所以只能無(wú)奈的去了全國(guó)最好的醫(yī)院�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)快不行了，你只希望見(jiàn)我最后一面，當(dāng)面請(qǐng)求我的`原諒。
我瀏覽完這則消息后，迅速趕到了留言上標(biāo)注的醫(yī)院。
當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí)，你以斷氣了。我望了望你英俊的臉頰，回憶褪色到了那個(gè)秋天。我終于知道你那刻的無(wú)奈。其實(shí)在我記憶中的模糊約定，你還記得很清晰吧。
海風(fēng)微拂我的臉頰，不屈的海燕依然在蔚藍(lán)色的天穹翱翔。黎明破曉，一道耀眼的曙光劃破天際。在這個(gè)飄雪的夏天，一位少年散發(fā)的光芒驅(qū)散了追夢(mèng)途中的迷霧，開(kāi)始譜寫(xiě)他的傳奇。
八年級(jí)作文 篇7
花兒有的在風(fēng)雨過(guò)后更加燦爛，有的則是被風(fēng)雨吹殘得凌亂不堪，蝶兒有的在風(fēng)雨過(guò)后秀出更加的美麗的翅膀，有的則是從此在天空中銷(xiāo)聲匿跡，帶著折斷的希翼墜入大地。人，也不過(guò)如此，成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。
樹(shù)蔭下斑駁的葉影，帶著風(fēng)進(jìn)入那留戀的琴聲里，望窗外·芭蕉綠，杏銀黃。臘梅無(wú)語(yǔ)走過(guò)秋冬，是誰(shuí)在樹(shù)下刻鑄圈圈年輪，又是誰(shuí)將回憶寫(xiě)進(jìn)斜陽(yáng)里，細(xì)聽(tīng)涓涓細(xì)流，回望過(guò)去，兩年之前的夏季依然美麗。
他，是和我一同遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué)的同路人，我們?cè)谇笾穆飞舷嗷ソ涣�，在這陌生的環(huán)境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時(shí)哭泣，不舍的心情也時(shí)刻蔓延在通往學(xué)校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里，我望著天邊的彩虹，彩虹笑了，媽媽懂得了我的不舍，給了我一個(gè)無(wú)比溫暖的擁抱，我知道這擁抱里是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和濃濃的情，我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢(mèng)想。我擦干眼淚，把淚水吞進(jìn)了肚里。而他則是哭個(gè)不停，我有些責(zé)備他的不懂事，但還是一直鼓勵(lì)他一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
剛進(jìn)新學(xué)校，我們都有點(diǎn)不適應(yīng)，有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)，而我?jiàn)^力拼搏，不停拉近和同學(xué)們的距離。他則是一邊思戀他的爺爺和奶奶（因?yàn)楦改傅碾x異，他一直跟著兩個(gè)老人家長(zhǎng)大），一邊停留在原地想著原來(lái)的`同學(xué)，他的成績(jī)和我拉開(kāi)了距離，我看得出他很自卑，同學(xué)們幫助他，他也拒之千里，就這樣我馬不停蹄的向前奔跑著，而他則遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我留下的背影，獨(dú)自哀憐。經(jīng)過(guò)幾次的勸說(shuō)無(wú)效后我放棄了對(duì)他的幫助。一期下來(lái)，我的成績(jī)有了明顯的提高，和同學(xué)們也打成了一片，雖然我在學(xué)習(xí)中遇到了許許多多的難以克服的困難，但我的毅力和決心讓我獲得了成功，從中也獲得了快樂(lè)，我把煩惱拋掉了，我的微笑更加甜蜜了，而他的成績(jī)一滑再滑，他想回家，回到那有避風(fēng)港的地方，在他的一再懇求下他的父母幫他退了學(xué)，回到了原來(lái)的學(xué)校。這一學(xué)期又過(guò)了我向媽媽咨詢(xún)了他的情況，聽(tīng)說(shuō)他變了，性格格外孤僻，并且染上了很多壞習(xí)慣，經(jīng)常和家人玩失蹤，學(xué)業(yè)也荒廢了，每天把自己打扮成社會(huì)小混混。老師和父母對(duì)他簡(jiǎn)直是束手無(wú)策，我有些傷心，我們一塊長(zhǎng)大，一塊學(xué)習(xí)，我暗自慶幸自己堅(jiān)持了下來(lái)，我看到了彩虹。我收獲了愛(ài)收獲了燦爛的微笑，我看到了希望，看到了春天即將開(kāi)放的丁香。而他就這樣在青春年華失去了愛(ài)，失去了家人的信任和理解，同時(shí)也失去了自我。我不知道這是誰(shuí)的錯(cuò)，但我相信如果沒(méi)有他父母的離異，沒(méi)有他爺爺奶奶的過(guò)分溺愛(ài)，如果他堅(jiān)定了自己的決心和信心，我想他的今天一樣陽(yáng)光明媚。
風(fēng)雨過(guò)后，我們有的看到了彩虹，有的看到了又一輪狂風(fēng)暴雨，不管前面是坎坷泥濘，我都會(huì)向碟兒破繭而出。
八年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起，我們都會(huì)擁有一個(gè)對(duì)我們疼愛(ài)有佳的媽媽。我們的媽媽在我們失落時(shí)，告訴我們不要灰心~~~！我們被老師責(zé)罵后，我們會(huì)哭泣，這時(shí)，媽媽又在旁邊安慰我們。就是這種與生具來(lái)的母愛(ài)給了我們做人的指南針。
我也有一個(gè)對(duì)我很好的媽媽?zhuān)龑?duì)我的好使我的視線(xiàn)模糊過(guò)無(wú)數(shù)次，也讓我的枕頭濕了無(wú)數(shù)次，所以我愛(ài)我的媽媽。
記得有一個(gè)初夏的傍晚，我身上起了好多的豆豆，很痛，我告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：呦，我的寶貝女兒呀！幾個(gè)毒疙瘩，沒(méi)事的！她著（這）一句話(huà)使我放了心，可沒(méi)過(guò)幾天，那疙瘩疼的越發(fā)的.厲害了，我便嗲聲嗲氣的說(shuō)：“媽?zhuān)液猛窗�！‘’被逼無(wú)耐的媽媽只好抽出空下的休息日帶我去看醫(yī)生。
讓醫(yī)生一看，醫(yī)生說(shuō)：“這是皰疹！很疼的！‘’
��？皰疹？怎么會(huì)是（回事）？
就在回去的路上媽媽一個(gè)勁的自責(zé)，哎~~~寶貝兒��！媽媽真糊涂！
我的眼眶再一次濕潤(rùn)了~~就這樣我又一次的體會(huì)到了母愛(ài)的香味：是甜的，不膩……
我發(fā)誓這輩子一定好好對(duì)我的媽媽?zhuān)@是我給我自己的承諾也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
在這里我要真誠(chéng)的對(duì)媽媽說(shuō)一句：媽媽?zhuān)覑?ài)你！
母愛(ài)是偉大的，但只有細(xì)心的去體會(huì)發(fā)生在你身邊的每一件小事才能從中尋找到母愛(ài)。母親是世界上最?lèi)?ài)自己孩子的，每個(gè)人都擁有母親的愛(ài)護(hù)，母愛(ài)永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，它既像寬闊的天空，又像無(wú)邊無(wú)際的大�！笎�(ài)是不會(huì)老的，它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝！�。。�！
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