我來了初二作文范文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我來了初二作文范文，希望對大家有所幫助。
我來了初二作文范文1
這個夏天不太熱，我的心卻煩躁得靜不下來。因為：我就要初二了。
老師說：初二是關鍵的一年，會很累。
學長說：初二很苦。
同學說：初二要分班。
所以我懼怕初二，但初二還是來了。當我踏著九月的朝陽，昂揚的走進學校，走進陌生又熟悉的教師。我恍惚間覺得：我依然還是初一的學生，盡管初一的新生已經穿著耀眼的軍訓服在校園中，但卻好像與我無關。
我并不是沉溺在初一的回憶中不能自拔。我所觸及到的是真實柔軟的部分，那是我的心。我并不能預知這個初二將如何度過，但我相信自己準備好了。因為懼怕，所以準備，即使周圍的一切都變了，但我心不變，我的心還是初一時快樂的那顆心，大概是幸福的粉色吧。我清晰地感覺到它在跳動，指引我行走。我已走過初一，它將繼續(xù)陪我行走，繼續(xù)陪我發(fā)現生活的美。
我的天空還是藍的，即使不是，也是無憂無慮的。因為初一的一切一切都在，我所努力的一切都在，比如我的朋友。雖然生活中多了很多我不情愿的東西，比如新的課程，繁重的課業(yè)，但我心永恒，我心依舊。人們總說失去了才知道珍惜。我現在就算見到以前關系不怎么好的同學，都有擁抱一下對方的`沖動。朋友的懷抱是最溫暖的，所有的勞累都會融化在這個懷抱里。朋友是我的港灣，有困難的時候總想倒在這個港灣里，再也不起來。
初二我現在已不怕它。因為我改變不了現實，所以學會了接受。學會了接受，我就不得不去承受。我希望我能勇敢。堅強地度過初二，為初三的重生奮斗。
我，已經準備好了。
我來了初二作文范文2
初二，我將迎來極為重要的一次考試——地理會考，可我感到了危機，因為我的史地生向來是弱科。
對于弱科，我決定好好補習一下。我的生物尤其弱，初一上學期我的基礎沒有打牢，我一定要趁周末的時候，將生物好好補習上來。有人說：周末是用來趕超的，我也想用周末這段時間來趕超。
剛開學的時候，我并沒有感到緊張�？墒�，當我靜下心來的時候，我又考慮了起來，不能再像先前那樣了。我現在養(yǎng)成了一個小習慣，就是一下課不急著跑出去玩了。這一點，有兩個原因：第一、自己控制住自己；第二、十分鐘玩也玩不起勁，這是一個大事實。
步入初二，我們閱讀了名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公保爾·柯察金不正是一個英雄，不正是我學習的好榜樣嗎？書中的保爾命運不好，他參加了紅軍，這原本是好事，保爾更是趁機努力勞動。終于，他為革命做出很大的貢獻�？墒�，十分不幸，他為此又付出了慘重的`代價，——全身廢了，只有一點兒地方可以動。可保爾是一個堅強的人，他憑借著頑強的毅力成功地寫出了一本書，這是多么不可思議的事情！一個正常人尚且不易，對一個“廢”人說，竟然成功了，實在令人欽佩！
保爾，就是我的榜樣，我要以他為榮，為了將來生活得更好，學習更上一層樓！
初二，我要變強！
我來了初二作文范文3
度過了初一的假期，就要再一次踏進學校的大門。其實，我還沒有準備好迎接初二的來臨，一個半月就這樣匆匆過去。沒辦法只好邁出矯健的步伐，抬頭挺胸，邁進二中的大門。
剛進班就看到那些熟悉的面孔，還是那么，欠揍！一個半月沒見了，難免會有一些激動，但是也不至于這樣抱半天吧，小心別人認為你是個gay！說實話，同學們都長高了，只有我的海拔依舊還在原地徘徊。但是沒關系，我比他們小一歲。
鈴—鈴—鈴上課了，心情難以平復的我們還在激烈的討論。老師進來了，但是不是我們之前的老師，納悶了原來我們換了老板了啊。老板是教我們數學，一身休閑裝，看上去很輕松，讓我們原本緊張的神經也放松了，筆直的長發(fā)讓人感覺很精神。原本覺得她很好，可她給我們來了個煙霧彈，后面的一系列行為讓我們崩潰！語文老師也換了，姓曹，她說她剛剛過了生
日，是7月7，七夕情人節(jié)那天。哇塞！真的很巧！我有一網友也是這天生日，真是無巧不成書！也是因為情人節(jié)這一天，讓我永遠也不會忘記的這一天。
初二了，真的很快，還依稀記得剛剛上初一時那懵懂的樣子，一個人都不認識只好自己默默的'學習，才使我后來考上年級第四。還記得喜歡和主任唱反調，在自習教室，雖然主任在，我們故意說話，講題，做出真的在好好學習的樣子，主任也拿我們無可奈何，主任一走，全班猛笑。
初二，踏上了一個新階梯，邁上了真正拼搏的征途。父母老師又開始苦口婆心的教育我們了。帶著父母老師的期望，我們的希望夢想和目標，乘著努力的航船，乘風破浪，通向成功！
我來了初二作文范文4
回顧初一，有喜有悲，有憂有樂，是一段珍貴的回憶。
初一第一學期是美好的，雖然前半段有點無法適應，但后來漸漸習慣初一緊迫的節(jié)奏，學習起來也得心應手。第二學期前半段依然腳踏實地，成績也穩(wěn)穩(wěn)當當，后半段稍有松懈，成績也一落千丈，最后兩周的奮發(fā)，成績還算令人滿意。
馬上就要迎來的初二新學習新生活既讓我興奮，又讓我有些害怕。興奮的是，將接受更高一級的學習，并且能與新的知識相識，害怕的是，初二的新課程——物理會給我?guī)砗芏嗟睦_，我還擔心生物、地理、信息技術、體育畢業(yè)考試會讓我焦頭爛額，每天像陀螺一樣轉個不停。初二是個重要的中轉站，我們不要錯過了，定要爭分奪秒，為將來打好基礎。
媽媽說，有三個方法可以解決所有的問題，那就是——接受，改變和離開。一番深思熟慮，我選擇離開緊張，改變自己，去接受未知的初二。我認為不但要改正自己的缺點和不足，還要磨礪自己的精神與耐力，才能更上一層樓，看到更美更開闊的風景，于是，我制定了一個學習計劃：
1、給自己定一些時間限制，提高效率，減短時間。
2、在閑暇時間復習、預習，不要臨時抱佛腳。
3、培養(yǎng)學習的主動性、自覺性、堅韌性，主動鍛煉自己。
4、保持愉快的'心情，和同學融洽相處，為學習提供動力。
5、堅持鍛煉，保持8小時良好睡眠時間，為學習提供動力。
蟬聲叫，蛙聲鳴，炙熱難耐的初一暑假將接近尾聲。隱隱約約間，我聽見初二前奏的音樂響了起來，多么振奮人心，撥動心弦。讓我不禁有些激動，迫不及待地想面對初二，想挑戰(zhàn)初二的緊張。初二，躍躍欲試的我來了！
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