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二年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的二年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
夏天來了，我們去爬山，我們去涉水，我們去曬日光浴，去讓夏天把顏色涂在我們身體上，紅得真漂亮，黑得真健康。
夏天來了，陽光強、天氣熱，岸邊的小樹苗快活得說：“我們愛炎熱！”
田地里的莊稼好欣喜：“在炎熱的夏天里，我們回長得更旺盛，秋天大豐收有保障嘍！”
夏天來了，小知了趁著早上是涼爽，拉開美妙音樂會的帷幕，盡情地唱歌。小青蛙蹲在美麗的`荷葉上靜靜地聽著小知了的歌聲。家家屋子里的電扇、空調，給了正在學習、工作和憩息的人們一大快慰！
夏天來了，果樹上掛著五彩繽紛的果子，散發(fā)出陣陣香甜。田園里，結滿了各種各樣的瓜，放出幽幽的清香……多么濃濃的香甜，直流進人們的心里。
夏天來了，把多少的快樂給了小朋友。瞧瞧！
小朋友們多么喜愛夏天、珍惜夏天，個個在行動，爭先恐后地做著無數(shù)件有意義的事，來感謝夏天吧！
二年級作文300字 篇2
我有一只小白兔，它很可愛，它有一雙毛茸茸的大耳朵，一雙紅紅的大眼睛。遠遠的看去，像一個大雪團。它很優(yōu)雅，于是我給它取了一個名字：小雅。
它時不時的張開它那三瓣小嘴，露出兩顆大大的板牙，滑稽的狠！把小兔捧在手里，像一團棉花似的，熱乎乎，軟綿綿的.，小鼻子還一抖一抖地喘著氣。它吃起東西來神情專注，也非常有趣。每次只要看到我們拿著菜葉或青草時，它就遠遠地蹦了過來。待我們還未來得及把菜葉放地下，它便迫不期待跳了起來吃一口，然后再津津有味的吃，不時地發(fā)出“咔咔”“咔咔”的聲音，真是只貪吃的“小饞兔”！它很聰明。天氣熱的時候，它會跳到一米多的紙箱上納涼，會自己到水管底下吸水，還會在固定的地方拉屎拉尿。
它也很可愛，記得有一次鄰居家的小妹妹要去抓它玩時，它就跳高比賽了，起跳時，后腿用力一蹬，前腿微收，嗨呵，一米多高的臺子就這樣輕而易舉地跳了上去，下來時，把前腿一伸著了地，后腿就跟著落了下來。小雅好可愛的吧？我和姐姐都很喜歡它！只要有空我們就帶它到外面吃新鮮的小草，溜達溜達，也順便鍛煉它的膽量，同時也定期的給它拍拍照，發(fā)個微博秀它一下。
二年級作文300字 篇3
六一，像一輛火車，帶我們馳騁快樂之國，六一，像一把鑰匙，幫我們開啟游戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”，那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學校舉行的游園活動中，我最喜歡這個活動了。
“快樂呼啦圈” 游戲規(guī)則：四人一組。每人每分鐘轉十個呼啦圈，輸者重新游戲。游戲持續(xù)時間：一分鐘。
一開始，我像在跳華爾茲似的，身體拼命扭來扭去�？墒呛衾踩ο癫宦犜挼暮⒆�，上躥下跳甚至還“摔跤”了！我仔細觀察了我們組轉得最快的`最好的沈岫雯，她把兩只手和在一起，放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下，結果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點沮喪了：不就是個呼啦圈嗎，既然那么難轉！突然，我靈機一動想了一個好辦法：先牢牢地抓住呼啦圈，再猛的地向左一轉，身子馬上逆時針扭動，呼啦圈就馬上逆時針轉動了。我已經成功了！我還玩了“拼點路”、“票浮的硬幣”……。這些活動都給我留下了深刻的印象。
六一，在歡歡聲笑語中結束了。六一咱們明年再相會！
二年級作文300字 篇4
在一片茂密的樹林里的一棵參天大樹上，住著小烏鴉和它的媽媽。藍藍的天空中飄著幾朵白云，地上開著五彩繽紛的.小花，這里可真美呀！
一天，烏鴉媽媽生病了，躺在床上，肚子餓得咕咕叫，它就是對小烏鴉說：“孩子，媽媽生病了，飛不動了，你去給我找點吃的吧！”小烏鴉說：“媽媽，你在家里休息，我出去給你找吃的�！闭f完就飛出去了。
它找啊找，終于在一棵蘋果樹上找到了幾條又大又肥的蟲子。它猛地撲上去，用嘴叼住了蟲子，拍拍翅膀飛走了。
走在半路上，它看見鴿子和麻雀在做好玩的游戲。它們看見了小烏鴉就一起喊：“小烏鴉，和我們一起玩兒吧！”小烏鴉說：“我媽媽餓了，它正等我回家捉蟲子吃呢，改天再玩兒吧！”小烏鴉說完就飛走了。
回到了家，小烏鴉一口一口地喂媽媽，媽媽吃飽了，有力氣了，就對小烏鴉說：“孩子，你長大了，懂事了，能夠捉蟲子給媽媽吃了�！毙貘f心里美滋滋的。
二年級作文300字 篇5
今年寒假，我到我奶奶家去拜年并參加了居委會的活動。一進居委會，我便看見了五顏六色的紙上寫著各式各樣的謎語。許多人都在討論著。于是，我便開始了我的猜謎活動。
我最擅長的就是猜字謎了，一上來就猜出來一個字謎——“半導體”打一字。一開始，我就憑借著我猜字謎的經驗想：這里的“半”一定是指一半，于是我把“導”取下面的寸，把“體”取左面的`單人旁，再合起來就是“付錢”的“付”了。于是，我便把紙給撕下來，等多湊幾個再去兌獎。
突然，我的腦子閃過一個念頭：不如去挑戰(zhàn)一個難一點的。于是，我便把目光集中在了“五句話”打一成語。我對這個謎語丈二和尚摸不著頭腦，不知從何處著手。我時而抓耳撓腮，時而看看天花板時而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時明白了過來，謎底就是“三言兩語”，因為三句話加兩句話等于五句話。
緊接著，我又憑著我的智慧連續(xù)猜中了幾個。并且還獲得了一些小獎品。
這都是靠我平時讀書而積累出來的知識才能猜出來的。原來讀書的用處多么廣。
二年級作文300字 篇6
放學的時候，小星走在一條彎彎曲曲的小路上。忽然他停在了一棵大樹下，到底是怎么了呢？原來呀，在他面前站著一位老奶奶初中，她的手里拎著一個破了的`袋子，地上撒了一大堆紅紅的蘋果。老奶奶非常著急，她在想到底怎么辦呢？這么多的大蘋果我的手拿不下。小星也在想：老師跟我們說過的，看見別人有困難不能見死不救，應該去幫助別人。
小星靈機一動，想到了一個好辦法，他把自己的草帽摘了下來，把一個個又大又紅的蘋果放進了自己的草帽里。小星又說：“老奶奶，這是你的蘋果，給�！崩夏棠谈吲d地說：“今天晚上我請你到我家做客！”小星跟著老奶奶回到了她家，老奶奶把所有的大蘋果倒在了桌子上，并且拉著小星的手說：“這些蘋果是我送給你的，因為你有一顆助人為樂的心，人也非常聰明，你長大以后一定會為國家作出貢獻的。對了，我到現(xiàn)在還不知道你的名字呢？”小星連忙回答：“我叫小星。老奶奶這個蘋果我不要，這是我應該做的事情。”老奶奶說：“你真是個好孩子！”
小星在老奶奶家門口說了聲“再見”就高高興興地回家了。
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