六年級年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
“嘩啦啦，嘩啦啦……”上段時間不知是誰惹惱了太陽公公。您瞧，這一連好幾天都沒見到他。他生氣可樂壞了小雨點兒，趁這個機會，趕緊到人間好好瀟灑瀟灑。
面對他們的到來，人們可愁壞了。早上上班本來就急，可現(xiàn)在出門還要帶雨具，麻煩！衣服、褲子成天“掉眼淚”，沒辦法，人們只好拿著吹風(fēng)機逗他們開心，那個麻煩��！最可憐的還要屬我們小朋友們，周一至周五，上學(xué)壓力大，本想周末痛痛快快high一場，可一趕上這樣的天氣，沒辦法，只好悶在家，掃興��！
那天，天灰蒙蒙的，為了以防萬一，我還是照例拿了傘�！皣W啦啦，嘩啦啦”，哈哈，果然下雨了�！鞍�？下節(jié)什么課？”“嗯……應(yīng)該是體育課吧�！薄鞍�？無聊，肯定又是做作業(yè)�！辈怀鑫宜希险n還沒過幾分鐘，吳老師便來了，催我們交作業(yè)。趕緊地，取出作業(yè)本，開始奮斗起來。好不容易做完了，我托著下巴，望著豆大般的`雨點兒若有所思：哎，雨滴呀雨滴，你可來得真“及時”。晚不來早不來，偏偏在這個節(jié)骨眼上來了�？纯茨愕摹熬分鳌薄覀冞@群可憐的孩子，被關(guān)在教室里拼命做著作業(yè)，你難道忍心嗎？哎，你這個可惡的“搗蛋鬼”。
放學(xué)了，雨還是不斷地下著。我肩背書包，一手拿雨傘，一手提吉他，吃力地向前走著。哎，真重！路過小吃攤，本想去買點吃的，卻發(fā)現(xiàn)肢體早已騰不出位來�？粗w佳怡等人在那兒大吃大喝，我的口水早已不爭氣地流了出來，沒辦法，只好“望雨止饞”。
回到家，坐在沙發(fā)上，我扳著手指盤算著，周末該去哪兒玩。對了，好像聽鄭曉翔說星期六要去寧波書城。哈哈，好主意！趕緊打了個電話過去，卻失望地得知因明天下雨，去書城的時間延后的消息。哎，計劃成了泡影，我失落地捧起書本，心想：哎，你這討厭的雨，什么時候才知道“回家”呢？
你這調(diào)皮的雨，什么時候才知道“回家”呢？哎，請記得，回到家，和太陽公公打聲招呼，告訴他：我們想他了！”
六年級年的作文 篇2
在我的學(xué)習(xí)生涯中，出現(xiàn)過許多位老師，其中給我印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師：XXX老師。
記得那是二年前，我剛剛跨入中學(xué)的大門，對一切都感到好奇。因為我本不是一個文靜的女孩，所以剛進新教室，就不停地張望。腦子里充滿疑惑：誰是我們的數(shù)學(xué)教師呢？會是一個大方得體、善良、體貼、慈愛的女教師嗎？在構(gòu)想中，我突然聽見了開門聲，順著聲音看去，只見一位穿著一身黑色服裝的男教師破門而入，還戴著一副很大的眼鏡。他的進入打斷了我的`思緒。于是，心里不免有些反感，又加上我不老實，平日總好捉弄人，所以，這一次我有惡作劇的對象了，心想”你敢打斷我的思緒，哪天讓你嘗嘗我的厲害�！�
那一天，機會終于來了。我和班上的幾名女同學(xué)瘋鬧，拿著書本亂打。突然我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正要從走廊進入班級，于是，我拿起書本準(zhǔn)備著，當(dāng)他一開門，我就假裝不知道似的打過去，真準(zhǔn)，書本不偏不倚的，正好打在數(shù)學(xué)老師的臉上，眼鏡也被打歪了，我當(dāng)時想：”這下老師知道我的厲害了吧……“可是我突然又想到：”壞菜了，這還得了，竟敢打老師，完了完了，徹底玩完了，糟糕了，做事咋這么不想一想后果呢。老師一定會修理我一頓的……“可是老師只是正當(dāng)了一下眼鏡，然后走上講臺，說：”今天的這種情況，我希望是最后一次，我不想再看見了。請各位同學(xué)都尊重我們的班級。好了，現(xiàn)在我們開始上課�！拔殷@訝不已：他是如此的寬宏大度。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)了老師身上的許多優(yōu)點，有責(zé)任心，對我們呵護有加，教育有方，自然從那以后我再也不反感他了。我自然也安靜了許多。我的成績也因我的安靜提高了許多。
時光流逝，歲月蹉跎。轉(zhuǎn)瞬間，初中三年即將結(jié)束，但是我一直都不會忘記我的數(shù)學(xué)老師——xxx，一直都忘不了他對我的寬容。
在蝶的眼中，花是天使，因為花給予了它生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予了它生命的延續(xù)；在我的眼中，我的數(shù)學(xué)老師是偉大的，因為他讓我學(xué)會了寬容。
六年級年的作文 篇3
還記得很小時候的端午，早早的，便有龍舟從家門前的河里劃過，人們敲鑼打鼓地助威，兩岸人家的院子里飄來艾草的清香，五味草的味道與大家的汗水、熱情在清晨還帶著露水的空氣中氤氳成一種獨特的味道。
現(xiàn)在，端午還是端午，可許多東西仿佛都變了味。以前，大家吃洗從河里舀水，而如今，別說當(dāng)作生活用水了，就算是經(jīng)過都要捂著鼻子，生活垃圾、水葫蘆統(tǒng)統(tǒng)擠在河里，龍舟怎么過得去？那條古樸美麗的龍舟被放在了祠堂里，墻壁上蒙上了灰塵的錦旗仿佛在訴說著曾經(jīng)的輝煌和驍勇。偶爾，也會有老人經(jīng)過，撫摸著龍舟，回憶著以前的激情，輕嘆一聲，滿心惆悵；偶爾，還會有小孩子來到，在龍舟上玩耍，嘻嘻哈哈，甚是快活。舟，本是在水里游的吧，卻放在地上，成為了一道擺設(shè)。
龍舟沒了，端午也就失去了一道風(fēng)景，然而不僅僅是劃龍舟，粽子也跟以前不一樣了。爸爸說：“小時候，我們吃粽子，因為一年只能吃到這一次，一家人難得在一起共享美食，所以感覺粽子格外香甜；現(xiàn)在吧，粽子的價錢高了，材料多了，味道也比以前好吃了，但卻沒了相聚的歡快，來去匆匆的，沒了那份悠閑。
可不是嘛，以前的端午節(jié)，是在每戶老百姓家里，在鄉(xiāng)野河川中；現(xiàn)在的端午節(jié)呢，卻是每個商家的賣場里，在手機網(wǎng)絡(luò)上。
而現(xiàn)在，端午不只是在人們的腦海記憶中，還在大家的視頻中；現(xiàn)在車多了，路寬了，回家的路變短了，回家的時間卻少了。
端午節(jié)，是大家紀念愛國大詩人屈原、祈福家人平安健康的日子�？蛇@個源遠流長的節(jié)日卻被人們漸漸的冷淡掉了。人們或許認為傳統(tǒng)的習(xí)俗文化在網(wǎng)絡(luò)上、在記憶中懷念足以，可是或許，當(dāng)你有一天想要讓自己的后輩去重溫它時，它卻早已不見了。
端午節(jié)，是大家對美好生活的'一種美好的祝愿。我希望，以后的端午節(jié)不會只是一個休閑、送禮的理由，而是大家的幸福團聚的日子，美滿盡興的時光！
六年級年的作文 篇4
我不是一個特別仔細地人，總是將東西到處亂放，有時候走在路上也能掉很多東西。幾乎沒有撿過東西，但是丟的東西卻很多。但是我從來沒太刻意改正這個缺點，所以，壞習(xí)慣一點點養(yǎng)成。我今天又丟了一個掛件。
這個掛件雖然是一個小物件，甚至也沒有特別值錢，但是是我的好朋友送給我的，和她的那個掛件是一對，象征著我們的友誼。我自己也特別喜歡那個小掛件，因為它長得比較有我的特點，做工也特別的精致。最重要的是，這個掛件在我手里還沒有五分鐘，我就找不到它了。當(dāng)時剛從禮品店出來，收到了這個小掛件，然后我玩弄了一會兒，就放到口袋里了，五分鐘之后它不見了！
送我掛件的好朋友還站在我旁邊，聽到這個消息，她的.表情變化也足夠快，瞬間就笑容消失了。但是又不想讓我看到她的失望。我自己也是焦頭爛額的，怎么五分鐘不到就弄丟了。沿著來時的路回去尋找，突然覺得這個地方還是特別大的，找一個小掛件就像海底撈針一樣困難，找了好幾圈也沒有掛件的影子了，估計是被人撿走了吧。不僅沒有找到掛件，還累得腰酸腿疼。我們的一場完美的聚餐就這樣被我破壞掉了
本來一起出來玩是一件很快樂的事情，但是卻因為我的粗心造成了心情的低谷，今天的我才真真切切地感受到這個壞習(xí)慣的強大破壞力。還是要吸取教訓(xùn)的，不然真的就亡羊補牢，為時晚矣了。
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