八年級作文
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的八年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
一只小小枯葉蝶,翩翩飛在樹林間,帶著它的保護色,停在枝頭情怯怯。
——題記
漫步在秋的樹林間,一只翩飛的枯葉映入我的眼簾,沒有華麗的裝飾,只剩下一片枯葉。膽怯地停留在枝頭,無聲無息,于自然相融。
一雙神奇的翅膀,闔上是枯槁,展開是精彩。將自己偽裝成枯葉,埋藏在一堆枯葉中。一陣勁風掃過,便隨風墜入水中,生命不復存在。
多少次魂牽夢繞,多少次暮然回首,多少次憂愁來襲,心中火花已熄滅,不愿再次展翅飛,蒼白而無力,孤獨而寂寞。對夢的追求使它不能放棄生命,如火般炙熱,如冰般凄涼,如月般寧靜,如秋般凄冷。
情不自禁伸出手,去挽留,去挽回那條生命,那一剎那,真可謂“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色!背鰟恿宋业男南,在心海蕩起點點漣漪。
緊握那恍若枯葉的蝶翼,深深埋在心底。
枯葉蝶,隱藏了最美的自己,用最被無視的色彩做了自己的保護色,用平凡得生命,守住本真,守住樸質(zhì),守住那一絲純潔與單純。在千磨萬難中站到最后。
枯葉蝶,它不是懦弱,不是脆弱,它只是以另一種方式讓自己活得精彩,讓自己的.生命更長久,它在保護著自己,褪去繁華,選擇平凡,這是最明智的做法。
伸出雙手,接住欲跌落的枯葉蝶。它安靜地躺在手中,像極了地上的枯葉,平靜而無聲。不知道它的命運到底是幸運還是悲哀。
枯葉蝶,風雨來了,請讓我來為你遮擋;敵人來了,請讓我來為你消滅;我愿做你永久的保護色,不許你脆弱,不許你墜落,陪你一起飛翔,趕走一切孤單與寂寞。
枯葉蝶,心中的火花雖然熄滅,但終有再次燃起的一刻,終會飛到夢中云和月,飛向美麗的懷抱。這些道路,我會一直伴與你的左右。
八年級作文 篇2
-
此刻,
窗外正下著小雨。
不停的,不停的‥‥‥
此時,
有一只鳥,
正盡力的在暴雨中前進。
她的嘴里,
好像有什么東西‥‥‥
終于,
她回到了自己的'家。
不一會兒,
她又出門了。
不停地,不停地‥‥‥
母親!
您就是那不畏風雨的鳥!
而我,
則是那正等待著您哺育的雛兒!
從前,
我曾以為您為我的種種,
都是應該的。
而現(xiàn)在,
我知道了,
我終于知道了,
您在暴風雨中前進的原因‥‥‥
然而,
現(xiàn)在的我,
有能力做些什么呢?
只能幫你分擔一些家務。
掃地,洗碗‥‥‥
這些,
我都做到了。
或許,
我還有可以彌補的方法‥‥‥
母親!
您永遠是不畏風雨的鳥!
而我,
決不會是那永遠等待著您哺育的雛兒!
請相信我吧!媽媽!
點評:從不寫詩的金嶺,也許是情之所至,有感而發(fā),就這樣不鳴則已,一鳴驚人!如果媽媽看到這首詩,她一定會為你感到驕傲,不僅僅是這首詩,更是一個懂事的金嶺、一個有情有意的金嶺讓她覺得驕傲!
八年級作文 篇3
在人的一生當中,需要感激的人有很多很多——父母、老師、同學,甚至是那些幫助過我們的陌生人。
父母是我們的第一任老師,他們教會了我們許多。他們是我們最親近的人,多少次,他們安撫了我們受傷的心。出生時,父母給了我們生命;大一些,父母教了我們許多做人的道理;現(xiàn)在父母仍在為我們默默的付出,默默的奉獻。
一次,我寫作業(yè)寫到了很晚,外面漆黑一片,仿佛路燈都要被黑暗吞噬,月亮孤獨地在天空掛著,我全然沒有王維詩中“深林人不知,明月來相照!钡拈e適的情趣,因為此時的我正在奮筆疾書,完成著當日的“欠賬”。抬頭一看表,已是深夜,好在有爸爸的陪伴,不像月亮那樣孤單。向旁邊一看,見到爸爸平靜地望著我,不知為何,眼神里沒了以往的嚴厲到有了幾分溫柔,他臉上寫滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦,平日本來就瘦削的臉顯得更加的棱角分明。想到這是我的“欠賬”,為何要讓父母一同“償還”,于是便說:“您先去睡吧,我馬上就寫完了。”爸爸說:“沒事兒,我不累,你快點寫吧!边@句話雖然聲音不大,但是卻很堅決,一直督促我寫完作業(yè)。
夜更深了,我這時躺在床上,還沒睡著,而爸爸的鼾聲早已響起——他太累了。他的`每一聲鼾聲,都像是一滴催淚劑,是我的淚水一滴一滴的流了下來。
或許,說一句祝福的話語對自己來說并不算什么,但是對父母來說,這句祝福卻比什么都美好,都難忘,即使這句話是最簡單的祝福的話但父母卻會為此而激動不已。父母就是這樣,為我們付出許多,即使我們不領情,他對我們的愛卻依舊不變。而我們僅僅為父母送上一句知寒問暖的話,他們甚至會記上好多年。
因此,學會感激父母吧,哪怕僅僅是一句祝福的話;感激父母吧,不要一味的索取他們的付出。父母的愛是世間最偉大的愛!
八年級作文 篇4
清晨,第一縷陽光為我照耀,送來暖暖的幸福;第一朵鮮花為我綻放,散發(fā)出迷人的芳香;第一陣清風為我吹拂,帶來綠色美好心情……
曾經(jīng),我的天空清亮明媚。可是,不知什么時候,陽光被烏云遮蓋,灰蒙蒙的天空中是誰的眼淚在飛?是不是流星的眼淚?曾幾何時,花兒落了,只留下孤零零的葉在寂寞中搖曳。獨自面對蒼天發(fā)問:為何如此對我?又是什么時候,沙塵彌漫,漫天風沙帶來無情的摧殘,任憑萬物的哭泣哀求?
也許是時間狠狠地把懵懂的少年推上人生這條坎坷不平的道路,讓他理解世事滄桑,讓壓力打敗自己,笑著看自己的'慘敗。
而我又該如何去面對?忘記生活的煩惱,忘記現(xiàn)實的辛酸,忘記一次次失敗。順著鈴聲尋找冬陽下的駱駝隊,童年重臨于我的心頭;拿出畫筆,勾勒出一百條美麗的裙子,友誼伴我同行;拜訪在蘋果樹上的外婆,尋找奇妙的儲蓄襪。
走出繁重的功課,置身雨后的山林,看那落葉滿地,看那“霜葉紅于二月花”,讓清幽與寂靜伴我度過似水流年,畫一扇窗給“空山新雨后,天氣晚來秋”,畫一扇窗給自己。
離開車水馬龍的繁華都市,拋下世俗的虛偽,走近金色的麥浪,讓樸素與無華伴我度過浮生如夢,畫一扇窗給“春種一粒粟,秋收萬顆子”,畫一扇窗給自己。
跨出狹小的天地,去感悟那驚濤駭浪的壯志,讓浩蕩與不朽伴我度過平淡安逸,畫一扇窗給“秋風蕭瑟,洪波涌起”,畫一扇窗給自己。
掙脫現(xiàn)實的枷鎖,畫出五彩的泡泡,看它們在紙上飛翔。放飛希望,任它隨風而去,在遠方開花結果。畫一扇窗給生命,似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。
畫一扇窗給自己,讓心靈恬靜地棲息;畫一扇窗給自己,做自己想做的自己;畫一扇窗給自己,用自己的獨特發(fā)現(xiàn),去尋找銀河中那顆屬于自己的閃閃發(fā)光的恒星……
八年級作文 篇5
孤單的我,此時內(nèi)心是多么悲傷、凄涼。成績有一次的把我戰(zhàn)勝,讓我再一次難過。
看到成績時,心如晴天霹靂一擊掉入了深淵。最后一節(jié)課,我是怎么都聽不下去,頭腦里一直在想為什么,是什么原因呢?是自己不努力嗎?下課了,記完作業(yè),騎上自己的車回家了。平時經(jīng)常和同學們說說笑笑的.我,盡管想說,但是怎么也說不出。
馬路上,車來車往,不停地車笛聲讓我更加煩躁。到了家,吃完飯,自己獨自出去散心,大街上人來人往,摩肩接踵,人們有說有笑,時而激動,時而歡呼,好不高興啊。嘈嘈雜雜的聲,歌舞聲,人聲,混合一起讓我有一次的感到了悲傷。
回家了,一路上,嗯?怎么沒有月光呢,抬頭仰望,月亮也和我做對嗎,為何,你為何不出來,讓我看看你,來解我的孤單呢。
夜深了,家家的燈在事件的催促下,入睡了。只有我,還在小路上漫步,周圍是多么的寂靜啊,微微聽到狗的叫聲。腦海里想起來父母,眼淚不禁滑下來了,多么想念他們,想念在一起的時候。拭干眼淚,走向了回去的道路……
八年級作文 篇6
記得雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。”然而使我明白這一切的卻是一次偶然。
那是一個中午,我吃完飯,匆匆地跑去倒剩飯,要知道,有好多作業(yè)等我去他們“約會”呢。今天不知怎么了,同學們都不約而同來倒剩飯,人那么多,我的火氣就大起來了。
我好不容易擠到了飯桶旁邊,三下兩下,大功告成!誰知一轉身,迎接我的是衣服弄臟,更可惡的是的是我的臉也濺到菜湯,我成了不折不扣的落湯雞,我怒視著那位可惡的“肇事者”。只見他怯怯地看著我,知道大事不妙了,便吞吞吐吐的說道:“對不起,我…….我不是……故……故意的!闭f著眼角還泛起了點點淚花。
在這點點淚花中,我看到了自己剛入學的時候。那是我還是個小不點,還是在這熟悉的地方,我碰到了一位六年級的`大姐姐,我也不小心把她變成了“大花貓”。我嚇得快哭了,呆呆地看著那位姐姐,等待著暴風雨的來臨,耳邊卻一陣平靜,難道是暴風雨前夕?。沒想道那位大姐姐不但沒有罵我,反而問我有沒有磕著碰著,我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是真的,一場風波就過去了。
現(xiàn)在看看我自己,和那位姐姐相差了十萬八千里,是不是有點可恨?我馬上改變態(tài)度,對他笑了笑,說了句“沒關系”。他也沖我笑露出了兩個小酒窩,好可愛哦!發(fā)現(xiàn)宰相肚子里撐船這種滋味挺好的。
學會寬容,世界會變得更加寬闊;忘記計較,人生才會永遠快樂。
因為寬容的力量。寬容別人,善待自己,很快樂!
八年級作文 篇7
愛是純潔的,也是溫暖的。愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒,時刻照亮著我們的`未來。給予我們不泄的動力,讓我們勇往直前。
朝陽出來了,湖水為他梳妝;新月上來了,群星給她做伴;春花開放了,有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了,有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。
一個小女孩走過一片草地,看見一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺,讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿,我將讓它實現(xiàn)!毙∨⒄f:“我希望快樂。”于是仙女彎下腰來在女孩耳邊悄悄細語一番,然后消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。仙女到底說了什么呢?小女孩說:“仙女告訴我,我周圍的每一個人都需要我的關愛!
的確,關愛是輕輕的風,關愛是及時雨,關愛充滿和諧,關愛扶植善良、關愛善解人意。關愛能使人快樂,關愛能使人幸福。生活只有用關愛編織,才能絢麗多彩。
我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢?
八年級作文 篇8
泥土平凡而樸實,博大而厚重,默默奉獻而不期回報,功高蓋世而絕不張揚……然而,這彌足珍貴的泥土,常常被我們忽視,冷落。 在春天,毛毛雨一直地下個不停,雨點落進了土壤里,被土壤墾荒化做養(yǎng)料供給大地上的花草樹木。給花兒養(yǎng)料,讓它們茁壯成長。當你走進一片花海之中時,你會想到鮮花怒放,靠的是你腳下的這片土地嗎?正是土壤一點點把自己積累下來的養(yǎng)分供花朵成長,使花兒一朵比一朵嬌艷。而土壤自己呢?她從不擺出驕傲的樣子,盡自己所能做的一切使鮮花開放,同時又以她自己丑陋的土黃色襯托著鮮花。 夏天是綠色的季節(jié),植物們緊緊依靠著你的臂膀,向天空緩緩伸展自己的身軀,以更好地承接陽光和雨水。這時你最忙,你為他們而忙碌,你把自己的.“血液”從四面八方涌入他們的根,也的是讓他們“挺起胸膛”,向世界顯示出他們的活力,而你,卻甘愿在他們腳下,為他們加油鼓勁。
金秋,綠葉在秋風的吹拂下紛紛枯黃、脫落了,沒有來得及躲藏而死去的蟲子也“入土為安”了,就在這時,你做起了清道夫的工作,把那些殘枝剩葉慢慢消化,作為來年的肥料。在你的一生中,你也許永遠不會因時間而變老,你更不會因沒有得到別人的賞識而難過,你雖功高蓋世,卻從不張揚。
我常想:鮮花好看,如果沒有綠葉的襯托也顯示不出她的美麗。如果沒有土地就看不見綠葉紅花,看不見這多彩的世界。如果沒有土地生命就不再延續(xù)。在現(xiàn)實生活中,不知有多少人像土地一樣,默默無聞地給他們提供養(yǎng)料。
我們敬愛的老師,他們在自己的崗位上,教導我們知識文化,不知傾注了多少愛心,并把我們這些樹苗,培養(yǎng)成大樹。他們像春蠶一樣為人類貢獻一切,用辛勤的汗水撫育我們成長。他們所做后切,難道不像那些不為人世所注意的土壤嗎?
我要做平凡的泥土。
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