小學(xué)四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
月考前一天晚上,我懷著緊張的心情入睡了。第二天早晨,爸爸把我叫醒,我睜開朦朧的睡眼,走到餐桌旁,“哇,這么豐盛的早餐!”,我欣喜若狂!翱斐园,一會(huì)兒就涼啦!眿寢屢贿吔o我夾菜一邊說。
吃過早飯我快速跑進(jìn)校園,進(jìn)入班級(jí),我的臉突然繃緊了,因?yàn)榘嗉?jí)里嚴(yán)肅而沉重的氣氛使我更加緊張。接著老師宣布:“按一、二、三……考場(chǎng)的順序進(jìn)入階梯教室參加考試!
發(fā)過語文考試卷之后,我粗略地看了一遍,覺得沒有太難的`題,就開始做了。當(dāng)然也有攔路虎,在我想了又想后也被拿下了。做完試卷,我又仔細(xì)地檢查一遍,就收卷了。下課,我和好朋友對(duì)了對(duì)答案,知道我錯(cuò)的應(yīng)該不多。
第二節(jié)考試數(shù)學(xué),我做得很快,可有一道題讓我敏思苦想,絞盡腦汁也沒有想出來,最讓我懊惱的是,這道題竟然是分值最高的應(yīng)用題。我有些失望,同時(shí)也在給自己打氣,樹立目標(biāo):“下午的英語不要低于80分。”但是下午我一直都沒有良好的狀態(tài)。
這次考試我覺得總體不好,我要從這次考試中查找出學(xué)習(xí)上的不足之處,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取期中考出好成績。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽覀兊纳铍x不開書。今天,我就跟大家講一講我和書的故事。
記得有一回,媽媽給我買了一套中外名著。我剛一拿到手,就迫不及待地翻開了其中的一本《巴黎圣母院》,津津有味地讀了起來。不讀不要緊,一讀便停不下來了,那生動(dòng)的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩。“滴答,滴答”,已經(jīng)過了十點(diǎn),盡管我心里依然波瀾起伏,但上眼皮和下眼皮已然打起了架。我只好戀戀不舍地爬上了床……“好冷。 卑胍刮冶粌鲂蚜,原來是我一不小心把被子踢走了。瞌睡蟲走了,我又想起了《巴黎圣母院》。“不知愛斯美拉達(dá)怎么樣了?”想著想著,我連忙一骨碌從床上坐了起來,披上外套,著急地翻開書,貪婪地讀了起來。翻完最后一頁的'時(shí)候,我回想著愛斯美拉達(dá)悲慘的一生,忍不住落下了眼淚。
因?yàn)槎嘧x書,我知道了很多名人典故。有一次,老師問大家:“在新華書店的對(duì)面有一座石像,大家知道他是誰,為什么立在那里嗎?”同學(xué)們你看看我,我看著你,都很茫然。我突然靈光一現(xiàn):這不是我?guī)滋烨霸凇对里w傳》里剛看到的嗎?“這座石像是宋朝大將呼延灼,他是為了救天子趙構(gòu),與金兀術(shù)大戰(zhàn),被砍死在了這里……”我從容地把這個(gè)片段講述下來,贏得了老師的贊揚(yáng)和同學(xué)羨慕的眼光。那時(shí),我的心里甜滋滋的,就像吃了一整罐的蜜糖。
書能帶我上天,了解神秘的宇宙;書能帶我人海,與可愛的魚兒聊天;書能帶我回到過去,探訪古代的英雄;書還能帶我飛向未來,感受最先進(jìn)的文明。在我傷心的時(shí)候,是書讓我忘記了悲哀;在我高興的時(shí)候,是書與我分享喜悅……書已然成了我生命中不可缺少的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
書是沁人心脾的香茗,我很贊同這個(gè)說法。
我一看書就很容易迷,一看就是三四個(gè)小時(shí),對(duì)于旁人的存在只是透明人,有一回,我表姐給我打電話,而我正津津有味的看著偵探小說,我也不看是誰,沒好氣的'說;“誰?”一聽是我表姐我的語氣溫和了許多,卻根本無心聽她的話,雖然身在這里,心卻早已跟著案子走了,我仿佛被卷入了案子成為了偵探。
等我從我的“偵探思維”里面走出來,電話已經(jīng)掛了,電話那頭傳來嘟嘟的聲音,我看看右手,覺得有些酸,我放下電話,準(zhǔn)備繼續(xù)的我的書,結(jié)果外婆又在喊我了,真是一波未平,一波又起呀!沉醉在書里的我又被外婆從已經(jīng)要破的案子里拉了出來,看見一桌豐盛的菜,我無心品味,匆匆吃了兩口飯就又埋頭看書。
眼看這個(gè)案子已經(jīng)走到了尾聲,不想,外婆又來了,喜兒呀,作業(yè)做好了嗎?“我做。好’’我剛想說;‘‘做好了正看書呢!笨赊D(zhuǎn)念一想,外婆可不支持我看課外書,我趕緊把了字咽了下去,我改口了:“還沒呢!弊龅侥膬毫四兀孔屛铱纯。聽了這句話,我急了,心跳加速了n倍,我隨手抓起一本品德書大小的書往上一蓋.等我蓋好,外婆就來了,“現(xiàn)在做哪樣了?哪門課?”“品德”。我回答。我匆匆一瞥這哪是品德書啊,明明就是《人自然社會(huì)》。我也不管那么多了,和外婆說:“外婆啊,你在這里會(huì)影響我做作業(yè)的,您還是出去吧!蓖馄叛劬σ坏,我一愣,心跳又一次加速,“我看看不行呀?”外婆說完徑自走了出去。
看她走遠(yuǎn)了,我長出一口氣,她若再不走,我非得被嚇出心臟病不可。就這么一波三折,我終于把這本書看完了。
我這么愛看書,或許一定程度上會(huì)影響學(xué)習(xí)。但多看書,看好書,一定是有益處的。因?yàn)椋瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯,讓我們沉浸在書的海洋中吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”這首耳熟能詳?shù)母枨煌5卦谀X海中回蕩。是呀,每個(gè)人都曾經(jīng)有過夢(mèng)想,關(guān)鍵在于要付諸于行動(dòng),那么有夢(mèng)想就有希望。夢(mèng)想是我們每個(gè)人都要追隨的,是讓我們不斷去實(shí)現(xiàn)的,是讓我們不斷去開拓、去創(chuàng)造、去進(jìn)取和實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想時(shí),心里就會(huì)充滿無比的滿足感和自豪感。
今年9月1日的《開學(xué)第一課》主題很簡單,那就是夢(mèng)想。影星章子怡、李連杰,試飛英雄李中華等人向我們大家介紹了他們兒時(shí)的夢(mèng)想,以及實(shí)現(xiàn)它的心路歷程。尤其是他們熱愛祖國的精神令人敬佩。當(dāng)電視主持人問大家“你的夢(mèng)想是什么?”時(shí),我思緒萬千。我此時(shí)此刻的夢(mèng)想就是長大以后能成為羽毛球教練,為祖國訓(xùn)練出一大批羽毛球健將。
或許你會(huì)認(rèn)為我癡人說夢(mèng)吧。說實(shí)在的,自從今年暑假參加了羽毛球訓(xùn)練營,我就莫名地喜歡上它。只要有空,我就會(huì)拿起球拍,認(rèn)真地做著教練教過的.每一個(gè)動(dòng)作。雖然我現(xiàn)在的球技還很不好,但我相信,只要我堅(jiān)持練習(xí)羽毛球,請(qǐng)教羽毛球教練,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。我相信:繩鋸木斷,水滴石穿的道理。
嘿嘿,話又說回來,我不知道我以后能不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,長大以后會(huì)不會(huì)跟我現(xiàn)在所想的一致,但我知道只有我現(xiàn)在好好讀書、鍛煉身體、多學(xué)知識(shí),才能盡自己的微薄之力。
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