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游三年級(jí)作文優(yōu)選5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級(jí)作文 篇1
暑假里的一天，風(fēng)和日煦，我和小姨結(jié)伴去聞名山西的“滴水崖”瀑布游玩。
車行路上，我陶醉在沿途的美景中，心情格外輕松。也不知過(guò)了多久，小姨把我推醒：“到了，該下車了�！薄暗搅耍空娴膯�？”我高興地下了車。
沒(méi)看到瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到了瀑布的聲音，就像“隆隆”的雷聲。我和小姨加快腳步向前跑去……啊，到了！我既興奮又激動(dòng)——多么壯觀的瀑布啊！我們站在山下往上仰視：山峰又高又險(xiǎn)，草木蔥蘢，瀑布就是從那兒掛下了的`。腳下的泉水流淌不息，“叮咚”作響，猶如天籟之音——啊，大自然多神秘，真是奇妙無(wú)比！
“燕琴，我們往上去！”隨著人流，我們來(lái)到山腰。我仿佛處在仙境，身邊輕紗繚繞——一陣風(fēng)吹來(lái)，輕紗揭開(kāi)了，太陽(yáng)朝著我笑瞇瞇地伸著懶腰，周圍的景致清晰地映入眼簾：那陡峭的懸崖下，半腰上有一塊大“平臺(tái)”，長(zhǎng)滿碧草。其中間有一個(gè)大泉眼，那瀑布就由上面瀉入泉眼，再?gòu)娜蹆A瀉而下：水聲轟隆，浪花飛舞；那瀑布像巨龍，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩……我好像看到一條飛龍?jiān)谘逻叡P旋……
“燕琴，該走了！”小姨在扯我。“哦，再等一會(huì)兒！”我真舍不得離開(kāi)這個(gè)神秘的地方！
鄧燕琴同學(xué)這篇習(xí)作雖然短小，但給我們展示了“滴水崖”瀑布的風(fēng)采，寫得很美，很貼切，給人一種身臨其境的感覺(jué)。特別是她能從聲色，動(dòng)靜來(lái)寫瀑布的美，非常不錯(cuò)！
游三年級(jí)作文 篇2
到了游泳館，我看見(jiàn)周煥杰也來(lái)學(xué)游泳，“撲通”我跳下了水面，晶瑩的水珠仿佛是一個(gè)個(gè)通明的小精靈在空中跳舞。這時(shí)教練走過(guò)來(lái)，教我們換氣，教練先做給我和周煥杰看，接著又讓我們學(xué)蛙游的腿法（因?yàn)槲覀儌z，選擇的是先學(xué)蛙游。）
第二天，我背著浮板，在水中游，像一只小青蛙在游。本來(lái)是靠著邊游，慢慢的我放大了膽子往對(duì)岸游。
第三天，教練問(wèn)我們誰(shuí)敢摘掉浮板游，“我”我自信的舉起手來(lái)，結(jié)果反到喝了一大口，“免費(fèi)的水”，可我沒(méi)灰心，先靠著邊游，“啊！”可以游上一小段路，不知怎么我特別興奮，一下子游到了對(duì)面，哇！我簡(jiǎn)直不敢相信！
我經(jīng)過(guò)了十五天的練習(xí)，還有爸爸、教練的`認(rèn)真指導(dǎo)下，我可以象青蛙一樣在水里游來(lái)游去了，我可以游到游泳池的第六條線了。
可是，我每次都只能游到第六條線，就差一條線我就可以游到對(duì)岸了，我想：我為什么就不能堅(jiān)持到對(duì)岸？爸爸說(shuō)媽媽今天要來(lái)看我游泳，爸爸說(shuō)的是真的，媽媽真的來(lái)了，我想給媽媽看我游到對(duì)岸，我就長(zhǎng)吸了一口氣，一沖，沖了好遠(yuǎn)，當(dāng)我游到第六條線的時(shí)候，我已經(jīng)覺(jué)得腳有點(diǎn)累了，可是，我還是不停，�。∥医K于游到對(duì)岸了，我好開(kāi)心！
爸爸說(shuō)我要不要挑戰(zhàn)一下深水區(qū)？我先是有一點(diǎn)害怕，我在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于敢游了，突然我覺(jué)得我的頭撞到了什么東西，原來(lái)是岸，我覺(jué)得我好了不起。學(xué)會(huì)游泳我真開(kāi)心！
游三年級(jí)作文 篇3
金秋十月的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽決定去登黃回山。黃回山是德清縣最高的山，外婆說(shuō)：莫干山再高也比不上黃回山半個(gè)腰。這句話是真的嗎?到那里不就知道了嘛，我真想去看個(gè)究竟!
我們的汽車行駛在公路上，我一路欣賞著沿途的風(fēng)景。公路兩旁一棵棵松柏好像是一把把遮陽(yáng)傘，讓我們清涼多了。我望著天空，看——那白云就像一朵朵棉花糖，真想咬一口。眼前的景色真像一幅美麗的水彩畫……
我們不知不覺(jué)來(lái)到山腳。哇!山比我想象中的要高。沿著陡峭的'山路往上，我一看左邊，汽車好象浮在半空中，我的腿腳發(fā)軟，臉色蒼白，連我的心都快碎了，我整個(gè)人好象都有點(diǎn)顫抖了。
來(lái)到山頂，我看見(jiàn)兩架飛機(jī)在空中飛行，好象伸手就可以抓到。我又看見(jiàn)茶葉寶寶在向我招手，他們你擠我碰地爭(zhēng)著要我去摘呢!我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看那里有新鮮的茶葉，我們快去摘吧�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。
看到這么多的茶葉，我激動(dòng)地亂摘一氣，想馬上摘下一袋子。媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“歡歡，摘茶葉要摘最中間的葉子，這樣泡出來(lái)的茶才香�！蔽野凑諎寢尩恼f(shuō)法摘了許多嫩嫩的茶葉。
我們滿載而歸，開(kāi)車下山的路上，我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音，這是什么聲音?哦!原來(lái)是山下甜甜的泉水在唱歌。我和媽媽一起用飲料瓶灌了泉水，準(zhǔn)備回家美美地泡茶喝呢!
晚上到家，媽媽把我們摘的茶葉炒好，燒開(kāi)了山泉水，泡了一杯茶。哇!陣陣清香撲鼻而來(lái)。爸爸喝了茶后夸獎(jiǎng)?wù)f，這是他喝到過(guò)的最香最美的茶!
我深深記住了這次黃回山之行，它給我留下了最美麗的回憶!
游三年級(jí)作文 篇4
這個(gè)暑假我已經(jīng)到科技館玩了兩次了，有一次是我和老爸兩人去科技館。我們?cè)?樓看了并體驗(yàn)了神奇的“達(dá)芬奇的密碼”，在2樓玩了機(jī)器人拼魔方，稱體重，走鏡子迷宮，還有自己拉自己，聲音傳遞。我們最后體驗(yàn)了一個(gè)放電的房子。
本來(lái)我們是在外面看怎么樣放電的，1根粗粗的柱子在不斷的蓄電，然后通過(guò)一個(gè)像燈泡一樣的`鐵球放電，巧的是到了免費(fèi)體驗(yàn)時(shí)間，我們就走進(jìn)鐵籠子，體驗(yàn)蓄電、放電的過(guò)程。在里面，能聽(tīng)到放電的聲音很響，不斷擊在籠子上，我感覺(jué)很刺激，又有點(diǎn)害怕。太好玩了。
游三年級(jí)作文 篇5
想必大家都旅游過(guò)吧，那旅游的滋味一定很獨(dú)特吧？我的旅游滋味那可是讓我難忘�。�
今年夏天，爸爸媽媽帶我到我做夢(mèng)都想去的地方—青島。出發(fā)的前一天晚上我就在家收拾東西因?yàn)榧?dòng)，我抓起一個(gè)東西就往包里放，媽媽見(jiàn)了搖著頭說(shuō)：“你這是收拾東西還是搬家�。俊蔽也缓靡馑嫉男α诵�。晚上我躺在床上，興奮的翻來(lái)覆去的總是睡不著。
第二天早上我懷著激動(dòng)之情坐上火車，奔向那充滿理想的地方。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到了目的地。剛下火車，我就隱隱約約的聞到一股大海的'海水的氣息，呼呼的海風(fēng)想我們襲來(lái)，那感覺(jué)太爽了。
青島是一個(gè)美麗的海濱城市，它以大海聞名。青島的公路也很特別，不是上坡，就是下坡，所以在那里很少見(jiàn)到騎自行車的人，我感到非常的新鮮。我們沿著陡坡走到大海面前。
哇！哇！哇！那就是大海呀，蔚藍(lán)的海水在海風(fēng)的吹拂下涌起一個(gè)個(gè)海浪。那海浪如同一頭巨獅要吃掉我一樣，那海浪如同一個(gè)大臉盆要把我扣在下面似的。那感覺(jué)別提多爽了。站在高高的橋上向下望去，大海里有許許多多的人在游泳，那五顏六色的游泳圈加上黑黑的人頭，仿佛是朵花一樣。大海里有那么多的花，我想一定是仙女的功勞。看上去太爽了。
我走到海水里，蹲下身子，抓起一把沙子。哇！那沙子細(xì)細(xì)的，柔柔的，好像摸到了小嬰兒的臉蛋一樣。坐在大海里，海浪沖擊著你的身體，柔柔的，暖暖的，輕輕的，那感覺(jué)太爽了。
青島還有一個(gè)特別好玩的地方，那就是海底世界。走進(jìn)海底世界，里面是一個(gè)玻璃窗，旁邊和頭頂上都有好多的魚(yú)游來(lái)游去。有的貼在窗戶上，讓人們看看它那潔白的肚皮。有的游幾個(gè)花樣，好像在向人們索要喝彩聲。真的太好玩了。
三天的時(shí)間一晃就過(guò)去了，要回家了。一想到就要和大海說(shuō)再見(jiàn)了，心里有很多的不舍和依戀。
這次旅游的滋味那真是刺激、新鮮、爽快、激動(dòng)和眷戀，那真是五味俱全��！
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