五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封�！闭坠旁�(shī)，側(cè)重情景描寫，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則情在言外。每個(gè)環(huán)境、每個(gè)動(dòng)作都透露出詩(shī)人的`凄楚，惶恐與思念。在教學(xué)這篇詩(shī)文時(shí)，首先，我介紹了張籍其人。然后讓學(xué)生讀詩(shī)文，初步感知它，然后再來(lái)理解詩(shī)文。在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上，我引導(dǎo)學(xué)生品詞品句，并且發(fā)揮想象力，理解張籍當(dāng)時(shí)的狀況、心情，盡量做到感同身受。課堂上，學(xué)生都能有自己獨(dú)特的感受。讀詩(shī)、悟詩(shī)都收到了良好的效果。
五年級(jí)作文 篇2
我的哥哥養(yǎng)了一只小貓咪，紫葡萄般的大眼睛，黑白相間的絨毛，以及一條漂亮的尾巴，這就是小貓雪花。它有時(shí)候很調(diào)皮，有時(shí)候很懶惰，有時(shí)候又很勇猛。
我正在陽(yáng)臺(tái)上用水在地上畫畫兒，小貓雪花又在陰涼處乘涼了，我畫出了一幅大山的畫之后，正想休息。小貓雪花從我的腳邊跑過(guò)，在我的畫上踩出了一連串的小梅花，忽然不走了，得意洋洋地看著這幅畫，好一臉高傲的樣子！我這時(shí)真恨不得把小貓雪花抓起來(lái)，送它一頓“竹筍炒牛肉”。
要吃午飯了，我大聲呼喚著雪花，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在我的床下睡著了。我給它抓抓癢，哈哈氣，踢它一腳，它還是對(duì)我不理不睬，不聞不問(wèn)，只是翻了個(gè)身，滾進(jìn)床底深處，繼續(xù)做它的美夢(mèng)，真是個(gè)懶惰胚！
我正在幫外婆拉毛線時(shí)，雪花又跑過(guò)來(lái)了，它滾開一個(gè)毛線團(tuán)，用腿和腳推來(lái)推去，我一看，它正在拉毛線呢！這時(shí)，小奶奶家的母狗黃影帶著它的`狗仔黑娃來(lái)了，小貓雪花對(duì)此毫不在意，一點(diǎn)也不畏懼，它沖著黑娃喵了一聲，轉(zhuǎn)身飛跑過(guò)去，嚇得黑娃一個(gè)激靈，轉(zhuǎn)身就跑。黃影看著黑娃，無(wú)奈之中也小跑回去了。雪花看了看它們，似乎在說(shuō)“好個(gè)膽小鬼，下回我還要和你斗！”接著，它又專心致志地玩起毛線團(tuán)來(lái)。
喵星人雪花，是只性格多變的小貓咪，就連一個(gè)毛線團(tuán)也能成為它的一個(gè)好玩具，那水汪汪的大眼睛更是顯出了它的活潑可愛(ài)。
五年級(jí)作文 篇3
今年暑假，媽媽帶我去廣西省的北海，我們先坐火車到西安，然后坐飛機(jī)直達(dá)北海。到了北海后，我們找到了已經(jīng)預(yù)定好的民宿休息到下午，晚上我們?nèi)チ吮焙Ｓ忻睦辖殖燥�、游玩�?/p>
老街是一條百年老街，始建于1883年，長(zhǎng)1。44公里，寬9米，沿街有英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)領(lǐng)事館舊址，老街兩邊的房子大多為二至三層，墻面上都有不同式樣的裝飾和浮雕，很古老也很美。一路走過(guò)去，就發(fā)現(xiàn)這里到處都是好吃的好玩的，我們?cè)诶辖制穱L了廣西有名的小吃蝦餅和蝦丸，味道特別好吃。道路兩旁的商店到處賣的珍珠飾品琳瑯滿目，漂亮極了！
第二天早上，我們住的民宿離銀灘不到一公里的距離，我們就走著去海灘，北海當(dāng)天的溫度是23---30度，很適合海邊游玩，我們?cè)诤┩媪艘簧衔�，因�(yàn)橥砩弦舜蠞迧u，所以就離開了。下午我們拿著行李來(lái)到了西角碼頭。碼頭上，大大小小的港灣里，停著大大小小的船，有些是專運(yùn)貨運(yùn)的，有些是專運(yùn)乘客的，有些船已經(jīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了，有些船正準(zhǔn)備拋錨靠岸呢。這次去潿洲島坐的是北郵16號(hào)客輪，很大，很舒服。因?yàn)楫?dāng)天海風(fēng)比較大，我們坐的船顛簸了一個(gè)多小時(shí)才到達(dá)了潿洲島。到了滴水村的酒店已經(jīng)晚上9點(diǎn)了，我們洗漱了一下，在酒店里隨便吃了些簡(jiǎn)餐，就在酒店的游泳池玩到了11點(diǎn)才回到房子。
第三天一早，因?yàn)樽蛱焱嫠容^晚可能著涼了，我發(fā)燒39。8度不退，媽媽好著急，急忙去問(wèn)店家哪里有藥店，全島就有一個(gè)藥店距離我們還有4、5公里（因?yàn)闈迧u屬于孤島，住宿環(huán)境和交通工具都是有限的，島上根本沒(méi)有出租之類的交通工具，如果要在2、3公里外的地方游玩必須坐觀光車，或者騎電動(dòng)車才能到達(dá)）。媽媽一早6點(diǎn)就出去了，等了一個(gè)鐘頭終于回來(lái)了，給我吃過(guò)藥后，我昏昏成成在床上躺了一天一夜。
第四天我的燒終于退了，媽媽帶我去了海邊，到了海邊我的目光立刻被吸引住了，碎石珊瑚沙灘，碧藍(lán)的海水，隨風(fēng)搖曳的椰樹……看的我眼睛都饞了，到了沙灘我們租了一把傘和幾個(gè)涼椅，睡在椅子上海風(fēng)吹過(guò)，看著美麗的大海甭提多舒服了！因?yàn)闊齽倓偼�，我沒(méi)有下海，和媽媽在岸邊撿了好多貝殼和珊瑚，準(zhǔn)備回來(lái)之后做標(biāo)本呢。下午6點(diǎn)多的時(shí)候我們還看了日落，真的是人間仙境好美呀！看日落的人可真不少，人山人海的。
第五天我們?nèi)チ说嗡て粒抢锏纳碁┚d綿的，特別舒服！媽媽說(shuō)之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)檫@的.石頭自己可以滴水，然后長(zhǎng)出來(lái)這一片綠屏，而這一片綠屏就是以滴下來(lái)的水生存的，長(zhǎng)出一面山的綠屏。顧名思義所以叫滴水丹屏。
滴水丹屏之后，我們租了三輪摩托車到了天主教堂，我走進(jìn)一瞧，還挺正式的，進(jìn)的時(shí)候不能戴帽子、眼鏡。教堂中間立著耶穌受難的雕像，左邊的是圣母，右邊的大概是神父吧！中間寫著修女們唱的圣歌，下面是聽(tīng)教時(shí)坐的椅子。教堂里有好多跟我一樣的游客，虔誠(chéng)的祈禱著。從教堂出來(lái)后我們買了潿洲島的特產(chǎn)蛋黃酥�；鼐频甑穆飞�，我們?cè)诤ｕr市場(chǎng)買了好多新鮮海鮮，在酒店加工后，做了一桌豐盛的海鮮宴，吃的我們飽美飽美的。酒店院里有好幾個(gè)吊床很受小朋友們歡迎，不去海里游泳時(shí)，我們就在院里的吊床晃悠，好悠閑��！
第六天，我們?nèi)チ索{魚山公園和火山地質(zhì)公園，潿洲島是由萬(wàn)千年前的火山噴發(fā)而成的，鱷魚山公園宛如一只綠色巨鱷，潛伏在海岸之上或許在準(zhǔn)備捕食過(guò)往的漁船，或許在望著汪洋大海，倍感茫茫�！熬G色巨鱷”欲似要張開雙臂將浩然大海懷抱于胸，緊緊抱住萬(wàn)千年前將熔漿噴薄而出的火山口，視乎那里有生命之寶藏。火山地質(zhì)公園周圍到處都是洞，是火山噴發(fā)留下的痕跡。有藏寶洞、藏龜洞，每一個(gè)洞口都是特別有特色。
旅途就要結(jié)束了，雖然在這幾天里我有發(fā)燒，也非常累，但是這里的風(fēng)景真的讓我舍不得離開，潿洲島的美景真是道也道不盡，希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。
五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)冬天的早晨，正在夢(mèng)中遨游的我，被“媽媽牌鬧鐘”叫醒了。我急匆匆地穿上衣服，飛快地刷牙、洗臉，然后準(zhǔn)備吃飯。
早飯已經(jīng)做好了兩碗面條。因?yàn)槲页悦鏃l喜歡用叉子，所以我端過(guò)有叉子的那碗，津津有味地吃起來(lái)。而媽媽總是等我吃完離開后才吃，她的那碗面條安靜地在桌上放著。我突然心血來(lái)潮，拿起叉子，叉了幾下媽媽的面條，可是翻了兩遍，什么也沒(méi)有。而我的呢？我的`碗下總是有一對(duì)剝好的大蝦。
我終于明白了媽媽為什么每次把小叉子提前給我放好，我也明白了媽媽為什么總是等我離開以后才吃。
我放下叉子，鼻子酸酸的，挑了最大的那只蝦放在媽媽碗里；然后，把假裝忙碌的媽媽從廚房拖出來(lái)。媽媽看了一眼她的那碗面條，又把那只蝦夾回我的碗里，笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“喲，我女兒長(zhǎng)大了，不好糊弄了！你長(zhǎng)身體，多吃蝦對(duì)身體有益。媽媽現(xiàn)在每天都要減肥，根本就不敢吃，而且媽媽吃了嗓子過(guò)敏�！蔽抑涝僬f(shuō)也沒(méi)用，媽媽肯定還有一堆理由等著我。我哽噎著吃下了這只大蝦，這只濃縮著媽媽滿滿的愛(ài)的大蝦。我又一次發(fā)現(xiàn)了媽媽深藏的愛(ài)，這愛(ài)就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
上學(xué)的路上，寒風(fēng)依然呼呼地刮著，可是，這次我卻如沐春風(fēng)般，從頭熱到腳。天是那么藍(lán)，朝陽(yáng)是那么紅，我的心情是那樣的澎湃，因?yàn)槲乙煤脤W(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽……
五年級(jí)作文 篇5
考試即將來(lái)臨之際，跟哥哥們一起去了趟老家。
一路走著，雖然有些累，但又令我很開心。沿途上，我們說(shuō)笑著，敞開心扉，不會(huì)像那邊的兄弟一樣，說(shuō)個(gè)什么就氣了的。
哥哥們很照顧我，剛到通往杉樹的稀泥路，哥哥看見(jiàn)個(gè)熟人，就讓我先去。到了門口，看見(jiàn)那熟悉的木門，頓時(shí)覺(jué)得里面很溫暖。
慢慢推開門，看見(jiàn)奶奶和嬸。弟弟妹妹們?cè)谝慌酝嫠！?/p>
奶奶立刻上來(lái)說(shuō)：“翔翔來(lái)了！啊，快進(jìn)屋里坐！”
嬸嬸也跟我一番寒暄。
不久，哥哥們便到了，剛到時(shí)，我正在給弟弟妹妹們發(fā)糖呢！看著他們笑得那樣開心，即使臉上很花，也感覺(jué)他們很可愛(ài)。
在這邊玩了兩天，我很舒心，很快樂(lè)，也很輕松。哥哥們總是照顧著我，使我感覺(jué)很開心，心里邊說(shuō)不出來(lái)的一種開心，但又是發(fā)自內(nèi)心的一種開心，感覺(jué)被籠罩在一層由哥哥們搭起的屏障里面，我心里又很甜蜜。
很少回來(lái)，但很多人都認(rèn)識(shí)我，說(shuō)：“這是老大家的吧！”“翔翔回來(lái)啦！”“這不是大哥家的嗎？”……我也不知道怎的。
該回去了，要考試了，要復(fù)習(xí)。盡管我也不想走，家人們百般挽留，但沒(méi)人能改變我們這些90后。吼吼。
奶奶說(shuō)：“放假了再來(lái)玩啊，把姐姐也帶來(lái)�！蔽艺f(shuō)好。我站在奶奶身旁，感覺(jué)奶奶無(wú)比弱小。
我在太陽(yáng)的照射下坐上了五叔的摩托車，看著家人們，來(lái)送我，都是一股舍不得的氣息。摩托開動(dòng)了，我多想再看看家人們啊，慢慢的，一個(gè)個(gè)人都消失了，被蜿蜒的山頭，秘密的草叢到住了。幾天沒(méi)出太陽(yáng)了，今天居然看到了日出。太陽(yáng)也在為我送行嗎？嘿嘿。
漸漸的'，越來(lái)越高，鄉(xiāng)村的房子都縮小了似的。鳥兒在書上歡快的唱著歌，溪水也伴這奏，一陣風(fēng)吹過(guò)，拍打了我的臉龐，一股自然的清香味，在我身旁流竄。
還沒(méi)看夠這里的美麗，不知不覺(jué)得就到公路上了。往后看看，一抹斜陽(yáng)正在穿過(guò)小樹，與我們賽跑呢！
一路上，都令我流連忘返。從去到走，就像一部小短片，回想起來(lái)，總是那樣甜蜜。
在那里，我總是很開心。
五年級(jí)作文 篇6
英國(guó)的達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，完成工作的方法就是愛(ài)惜每一分鐘。但是和主題有什么關(guān)系呢？那就來(lái)聽(tīng)我講一講吧。
在上一學(xué)期快結(jié)束時(shí)，數(shù)學(xué)老師一下給我們考了三張?jiān)嚲恚窃嚲硪话l(fā)下來(lái)，我難住了，不知道怎么解開難題，我就好像被一根根雜草困住似的，但是這一些題我還是不明白呀！眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，于是我胡思亂想的答了試卷，第三天，老師就把試卷發(fā)下來(lái)了。誰(shuí)知，我考了60、72、65分的'壞成績(jī)，就連我班平時(shí)成績(jī)最不好的同學(xué)都比我多3分。我想這一件事怎么對(duì)家長(zhǎng)交代呢？唉！就如實(shí)的說(shuō)吧。
到了家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我考了60、72、65分。”媽媽聽(tīng)了，惱羞成怒的對(duì)我說(shuō)：“我要問(wèn)問(wèn)你的老師，到底你上課聽(tīng)講怎么回事�！闭f(shuō)完就打通電話，于是老師說(shuō)我最近好說(shuō)話好玩。媽媽聽(tīng)了，下午給我買了兩本試卷，和一本書。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“曉宇，你可要好好學(xué)習(xí)了，離期末考試時(shí)間還有14天，你一定要把握好時(shí)間，你現(xiàn)在要和時(shí)間賽跑了�！�
我聽(tīng)了之后的每一分鐘，每一秒都在想著媽媽對(duì)我說(shuō)的每一句話，每天放學(xué)我都要快速的跑回家認(rèn)真細(xì)心的完成每一項(xiàng)作業(yè)，晚上寫兩張卷子，每天如此。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，就要期末考試了，我對(duì)自己很有信心，因?yàn)槲冶硶?huì)了數(shù)學(xué)的定義、公式等等。到了考場(chǎng)，媽媽叫我不要緊張，認(rèn)真細(xì)心就可以了。
一上午考完了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)考得不好。
到了出成績(jī)那天了，老師開始念成績(jī)了：“馬曉宇語(yǔ)文93。5分、數(shù)學(xué)92。5分、英語(yǔ)97分�！�
當(dāng)媽媽看到我的成績(jī)的時(shí)候說(shuō)：“你的成績(jī)是跑贏時(shí)間得來(lái)的！”
五年級(jí)作文 篇7
也許有人會(huì)說(shuō)讀書有什么好？枯燥無(wú)味，不像電視那么有聲有色，沒(méi)有電腦那用途廣泛。而我卻不那樣認(rèn)為。是書它讓我懂得了做人，讓我領(lǐng)略了那大自然的奧秘，是書它給了我許多的知識(shí)和力量，讓我體驗(yàn)到了童真……其實(shí)，書是人與人交流溝通的最佳路徑。讀書，是一種心靈的凈化，也是一種心靈的滋養(yǎng)。
周末，我做完作業(yè)，就經(jīng)常陶醉在書的情節(jié)中，其中有扣人心弦的`故事和勇敢﹑智慧的人物。我有時(shí)與海明威小說(shuō)中的老漁夫一起在海上冒險(xiǎn)；有時(shí)與魯賓迅一起在孤島上頑強(qiáng)的生活……漸漸地，我變得不像以前淘氣﹑貪玩了。書成了我最要好的朋友。就連上廁所也要拿一本書，結(jié)果，一去就很長(zhǎng)時(shí)間，其實(shí)早就完事了，但由于正看得入迷，不忍打斷，直到爸媽“叫”醒我為止，才依依不舍的把頁(yè)數(shù)牢牢記住了。慢慢地，我長(zhǎng)大，又開始讀一些具有知識(shí)性﹑趣味性和科學(xué)性較強(qiáng)的書，通過(guò)它們，我又對(duì)世界有了更多的認(rèn)識(shí)和了解。
我雖為讀書付出了很多的課余時(shí)間，但書也“知恩圖報(bào)”，給了我許多的回饋：它讓我上課思維敏捷，發(fā)言有獨(dú)特的見(jiàn)解。
可是有些人跟我的意見(jiàn)不相同，他們覺(jué)得讀書很苦。也對(duì)，讀書并不是件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X，用心﹑還要有毅力。但我覺(jué)得讀書很有趣，讀一本好書，就像與高尚的人對(duì)話。
我愛(ài)讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不只疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理，童話讓我感受到美與丑，真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。
書是我的萬(wàn)花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界五彩斑斕。來(lái)吧﹗同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋，分享無(wú)窮的歡樂(lè)吧!
五年級(jí)作文 篇8
全南是一座資源豐富、風(fēng)景優(yōu)美的縣城。這里不僅有楊梅、臍橙、葡萄等好吃的水果，還有許多美麗的旅游景點(diǎn)。
天龍山可謂是全南一處圣地了。顧名思義，山的形狀非常像一條巨龍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云霧環(huán)繞，就像一條把身子藏住，而只露出頭和尾巴的神龍。傳說(shuō)，神龍經(jīng)過(guò)全南，愛(ài)上了這個(gè)山清水秀的地方，于是就在這里安居下來(lái)了。
天龍山的最高峰上，矗立著一座歷史悠久的寺廟，名字就叫天龍山寺，在天龍山寺上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看見(jiàn)群山綿延，煙霧迷茫。
踏進(jìn)山寺，你會(huì)覺(jué)得有一種神圣的感覺(jué)，有和尚在敲擊木魚誦念佛經(jīng)，里面終年香火繚繞，仿佛置身于仙境中一樣。那里的佛個(gè)個(gè)塑著金身盤坐著，一臉的神圣與莊嚴(yán)，天天都接受著成百上千的信徒虔誠(chéng)地膜拜著。傳說(shuō)中，去過(guò)那里的人，都會(huì)受到佛祖的保佑，所以天龍山吸引了許許多多的外地游客。
天龍山外形獨(dú)特，蜿蜒起伏，酷似一條巨龍橫臥在山嶺，山上長(zhǎng)滿了高大挺拔的松樹和云杉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是龍身上的'鱗甲。山上還住著許多可愛(ài)的國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物——狐貍，不時(shí)地會(huì)走出來(lái)覓食、玩耍、跟游人拍照，受到游客們的喜愛(ài)。山路分布錯(cuò)雜，一不小心你就會(huì)迷路，但是依然阻擋不了爬山愛(ài)好者和游客們的興致。每到周末，就會(huì)有一群群的游人來(lái)爬山、游玩。
聽(tīng)了我的描述，你們一定很想去吧！到時(shí)候，可別忘記帶上相機(jī)哦，因?yàn)槟抢锏木吧�，�?shí)在讓人叫絕！
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