二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇[熱]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在龍港。那里有一條又長(zhǎng)又彎的青龍江，青龍江上面有一座橋叫歐南大橋。

　　到了夜晚，歐南大橋的邊上閃閃發(fā)光、五彩繽紛。龍港還有好吃的`麥當(dāng)勞、肯德基、哆美麗等。麥當(dāng)勞的旁邊有一幢大樓叫“置信名都”，置信名都很大，里面有賣衣服、小吃、皮包等等。地下室還有滑冰場(chǎng)、碰碰車等娛樂(lè)場(chǎng)所。龍港的變化也很大，高樓大廈也很多，我們家也一樣，原來(lái)是小的，后來(lái)變大了。

　　我想家鄉(xiāng)以后是一個(gè)五光十色的世界。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵文具盒，它長(zhǎng)約25厘米，高3厘米，寬也是3厘米。它除了圖案其它都是深藍(lán)色的，它美觀大方，惹人喜愛(ài)。

　　盒蓋上有一幅圖畫(huà)：上面有一只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、身子瘦瘦的小狼。我想：它那么瘦，可能是很久沒(méi)有吃東西了。小狼的后面是一只白白的、胖胖的小鴨子；小鴨子后面是一只小猴，它撓著頭，似乎在想著什么。

　　我的文具盒不僅美觀，而且實(shí)用。打開(kāi)上面的`“保護(hù)層”，兩間“小房子”就出現(xiàn)了。上面的房子躺著尖腦袋的鉛筆和永遠(yuǎn)筆直的尺子，下面的房子里躺著黑色的老式鋼筆和金箍棒似的熒光筆。

　　這些文具是我的好幫手。當(dāng)我要寫(xiě)作文時(shí)，鋼筆就會(huì)跳出來(lái)幫我完成作文；當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，鉛筆就會(huì)蹦出來(lái)幫我把作業(yè)寫(xiě)完；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)走過(guò)來(lái)把錯(cuò)字擦掉，因此橡皮會(huì)變得很瘦；當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，直尺就跳出來(lái)幫我畫(huà)好直線；當(dāng)老師讓畫(huà)短語(yǔ)時(shí)，熒光筆就飛過(guò)來(lái)幫我畫(huà)短語(yǔ)。

　　��！文具盒，你時(shí)時(shí)刻刻保管著這些文具，謝謝你一直陪伴著我。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　每個(gè)人都有一個(gè)同桌，我的同桌呢，她是一個(gè)女生。她的頭發(fā)烏黑，眼睛大大的，她的小手非常靈活，并且她跑步非�？�。

　　雖然她的優(yōu)點(diǎn)很多，但是也有壞的一方面。比如說(shuō)，她愛(ài)動(dòng)手打人，事情是這樣的。有一次語(yǔ)文考試，考試過(guò)后，老師給我們對(duì)答案，我們倆都答錯(cuò)了，不知道怎么回事我們起了爭(zhēng)執(zhí)，她就動(dòng)手打了我的頭。我覺(jué)的呢，同學(xué)之間起爭(zhēng)執(zhí)動(dòng)手解決是不對(duì)的。她好的.呢，就是她還她非常樂(lè)于助人，有一次美術(shù)課我忘了帶鉛筆，我就四處向別人借，碰到同學(xué)就借鉛筆，但是最后以失敗告終了。我的同桌見(jiàn)到我，問(wèn)我為什么這么著急，我說(shuō)我忘了帶鉛筆，她立刻說(shuō)我?guī)Я藘芍�，一支做備用。我說(shuō)你能借我一支嗎？她毫不猶豫的答應(yīng)了。我那時(shí)很激動(dòng)，我想都沒(méi)想的說(shuō)了一聲謝謝，她沒(méi)說(shuō)話，只是對(duì)我笑了笑。

　　同桌的你，又霸道又溫柔，愿你一直善良，愿咱倆一直都能做同桌好嗎?同桌，你覺(jué)得哪？

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　在晴朗的一天，小螞蟻和小蟲(chóng)子從夢(mèng)境中醒來(lái)。睜開(kāi)眼就看見(jiàn)一只雞寶寶從殼里跳出來(lái)，跳到了媽媽?xiě)驯Ю�。有一半雞蛋殼滾了過(guò)來(lái)，小蟲(chóng)子想了想說(shuō)：“小螞蟻，咱們用蛋殼做一個(gè)翹翹板吧！”小螞蟻問(wèn)道：“就一個(gè)蛋殼，怎樣才能做成蹺蹺板？”小蟲(chóng)子回答：“找一塊木板呀！”就這樣他們找來(lái)一塊木板，放在蛋殼上面，小蟲(chóng)子和小螞蟻一人一邊坐了上去，開(kāi)心地玩了起來(lái)。他們的笑聲引來(lái)了一只美麗的'蝴蝶，蝴蝶飛來(lái)，看著他們開(kāi)心地玩，所以不由自主地說(shuō)：“能不能帶我一起玩？”小螞蟻和小蟲(chóng)子異口同聲說(shuō)：“好呀，就這樣他們開(kāi)心地玩了起來(lái)。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，他們玩得非常熱，小蟲(chóng)子就說(shuō)：“上天�。〈蟮匕�！為什么不給我一雙翅膀�。俊焙�蝶聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你做一個(gè)熱氣球就可以了呀！”小螞蟻說(shuō)：“我贊同�！边^(guò)了一小時(shí)熱氣球做好了，正好小蟲(chóng)子和小螞蟻爬進(jìn)去的時(shí)候吹來(lái)一陣大風(fēng)，把熱氣球吹到了空中……

　　到了下午，空中飄來(lái)朵朵烏云，小蟲(chóng)子看了看天空說(shuō)：“蝴蝶，你幫我們把熱氣球降下去吧。”蝴蝶點(diǎn)了點(diǎn)頭，就上去把熱氣球降下來(lái)了。熱氣球剛剛降下來(lái)，天空就下起了雨，他們把蛋殼翻了過(guò)來(lái)，躲了進(jìn)去。

　　雨停了，天也黑了，太陽(yáng)公公下班了，月亮姐姐上班了。他們又把蛋殼翻了過(guò)來(lái)，躺在里面，正好一陣風(fēng)把一片葉子吹了過(guò)來(lái)，落在了蛋殼上，他們很快進(jìn)入了美麗的夢(mèng)境。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　今天：早上六點(diǎn)，媽媽把我從床上叫了起來(lái)，問(wèn)：“崽崽，去不去散步？”我說(shuō)：“去去去，一定去�！闭f(shuō)著說(shuō)著：我和媽媽走出了小區(qū)的大門(mén)。

　　天空黑沉沉的，下著毛毛細(xì)雨，好像隨時(shí)都有可能下大雨，幸好我和媽媽帶了一把傘，小小的雨點(diǎn)兒“啪噠”“啪噠”的`打在雨傘上，真像斷了線的珠子一樣，順著傘邊流下來(lái)。大概走了三十分鐘，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我累了，能休息一下嗎？”媽媽說(shuō)道：“才走了幾分種啊，就累了，真是的！”又過(guò)了十五分鐘吧，我問(wèn)媽媽：“散步都散了這么久了，可以休息一下子嗎？”這時(shí)，聽(tīng)我這么一說(shuō)，媽媽也感到有一丁點(diǎn)疲勞了，于是，就說(shuō)了一句，“嗯，好，可以�！蔽衣�(tīng)了，高興的跳起來(lái)，前面又正好有一處公共汽車亭，我便拉著媽媽，一屁股坐了下來(lái)。休息了大概五分鐘，我們就起身了，準(zhǔn)備回家去。

　　在回家的路上，雨突然停了，一路上，我哼著小曲，快步的往回走。這時(shí)，散步的人也越來(lái)越多了，早晨的空氣真是好。

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