六年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　仰望天上變幻無(wú)窮的浮云，不禁使我產(chǎn)生了許多遐想；俯視地上綠油油的草坪，不禁使我覺(jué)得心靈上非常舒適寧?kù)o�？纯创笞匀皇嵌嗝锤皇�，讓我們放慢步伐，仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的聲音吧！

　　山，高聳直立，氣勢(shì)雄壯，真是美不勝收；海，波濤洶涌，變化萬(wàn)端；原野上，成群結(jié)隊(duì)的`羊兒在吃草，那五顏六色的花，他在爭(zhēng)相比美，互相輝映。

　　在四季里有著春、夏、秋、冬的季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的特色。在白天你會(huì)聽(tīng)到陣陣雞啼從屋后傳來(lái)，枝頭幾聲鳥語(yǔ)，都顯得格外清脆悅耳。黃昏時(shí)，我愛(ài)站在小河邊看著夕陽(yáng)西下，看著夕陽(yáng)把天空照成一片通紅，把小河染上金黃色，多么令人悠然神往。

　　漫步在濛濛細(xì)雨中，又是多么逍遙自在！滴滴的雨珠灑在身上，像是一首柔和抒情歌曲。風(fēng)“呼咻呼咻”的吹著，他是多么奇妙呀！來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，令人捉摸不定。

　　大自然的一切是那么神奇，那么奧妙，又那么的美好，我們?nèi)缒芏喑榭杖ソ忧迳骄G水，鳥語(yǔ)花香，并加以領(lǐng)會(huì)，相信定能把生活點(diǎn)綴得更美滿、更富有活力。使青山常在，綠水長(zhǎng)流讓大家永遠(yuǎn)享受大自然賦予得清新和溫馨。多用心觀察并從大自然中體會(huì)他的美好，領(lǐng)悟其中哲理吧！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間春天的腳步近了，四季中的首季悄然間來(lái)到了我們的身旁。室外的溫度已經(jīng)不像冬天那么泠洌了，初春的陽(yáng)光照在身上，暖暖的讓人有種希望的憧憬。摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在新的一年大展宏圖，收獲著新的希望。走在上班的路上，發(fā)現(xiàn)道路兩旁的樹(shù)木已經(jīng)發(fā)芽，嫩綠的惹人戀愛(ài)，心情也變得輕快起來(lái)。公園里到處是嬉戲的小孩，陽(yáng)光照在他們天真無(wú)邪的臉龐上，感覺(jué)生命的年輪漸漸擴(kuò)大起來(lái)。

　　有人說(shuō)春天是一個(gè)懶洋洋的季節(jié)，暖暖的陽(yáng)光照在身上，有種很慵懶的感覺(jué)。在我看來(lái)，春天是播種希望的季節(jié)，是令人充滿無(wú)限瞎想的季節(jié)，有夢(mèng)、有理想，充滿對(duì)生活的期翼，對(duì)美好生活的向往。以前一直在學(xué)校中度過(guò)自己春天的歲月，很少去關(guān)注周圍的`一切。工作后，閑暇的時(shí)間，喜歡到處走走，看看秀美的景色，或許在很多年之后，回想起這段年輕的歲月，依舊充滿無(wú)限的懷念。珍惜每一個(gè)春天，播種希望的種子，生活才會(huì)變的多彩。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　在大家的眼中，六年級(jí)就是個(gè)充滿美好，大家成熟在一起玩耍的快樂(lè)年級(jí)，因?yàn)槭亲詈笠荒�，所以大家都非常珍惜此時(shí)的開(kāi)心，因?yàn)殡x開(kāi)母校，會(huì)哭得很傷心�？墒俏矣檬聦�(shí)告訴你，你來(lái)不及高興，也來(lái)不及哭，因?yàn)椴贾米鳂I(yè)就是老師的任務(wù)，而寫！寫！寫！就是我們的任務(wù)。當(dāng)我終于體會(huì)到作業(yè)堆成山的感覺(jué)，已經(jīng)來(lái)不及思考，四個(gè)字，趕！緊！寫！呀！

　　說(shuō)實(shí)話，我真的很迷茫，我的六年級(jí)生活就剩作業(yè)了，本來(lái)美術(shù)是我最喜歡的科目，可是現(xiàn)在美術(shù)課上滿腦子都是圓周率。本來(lái)下課是我最美好的瞬間，可現(xiàn)在滿腦子都是要背的'課文。本來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了下課鈴的響聲，我是開(kāi)心的沖出教室，可現(xiàn)在聽(tīng)到下課鈴的響聲，我滿腦子都是英語(yǔ)單詞怎么背？

　　我的天吶！作業(yè)剝奪了我七彩的生活，現(xiàn)在我的生活里就只有黑白兩色，因?yàn)槟蔷褪窃嚲淼念伾��?/p>

六年級(jí)作文300字 篇4

　　藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花是大自然的美，高樓、石橋是建筑上的美，而責(zé)任，則可以表現(xiàn)出自己道德上的美。

　　那是我六年級(jí)上學(xué)期的`時(shí)候，學(xué)校突然決定，要求全校學(xué)生都佩戴紅領(lǐng)巾，否則，就扣班級(jí)的分，這對(duì)我這個(gè)紀(jì)律超差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)“致命”的打擊。

　　正當(dāng)命令執(zhí)行的第三天，意外發(fā)生了，那天，我起床遲了一點(diǎn)，還有十分鐘就要遲到了，便忘了拿紅領(lǐng)巾，飛一般地騎到學(xué)校。到了學(xué)校才想起要戴紅領(lǐng)巾，頓時(shí)，門前的值日生似乎成了一個(gè)“惡魔”。仿佛在對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，稍息吧！”我見(jiàn)了，便想混在人群之中，來(lái)個(gè)“魚目混珠”。但轉(zhuǎn)念一想，這樣就會(huì)讓我這個(gè)“三好生”的名譽(yù)在一瞬間化為烏有。但是，如果“正大光明”地走過(guò)去，一旦被值日生抓住，我便“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”了，悲哀��！

　　經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，為了履行我的責(zé)任之道，也為了維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，我毅然做出了一個(gè)慎重的決定：向同學(xué)借錢，買一條紅領(lǐng)巾，然后開(kāi)心地走進(jìn)校園。

　　倡責(zé)任之道，視為仁者；明責(zé)任之理，應(yīng)為智者；行責(zé)任為事，當(dāng)為勇者，責(zé)任，讓我美麗。

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