三年級(jí)作文【常用7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
今天最后一節(jié)課是班會(huì)課，我們要玩一個(gè)游戲是“誰(shuí)是臥底”。
叮鈴鈴……上課鈴打響了，主持人走上講臺(tái)說(shuō)我們玩的游戲是“誰(shuí)是臥底”�，F(xiàn)在開(kāi)始了，突然中隊(duì)長(zhǎng)又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題說(shuō)：“你們玩過(guò)嗎？”坐在下面的同學(xué)異口同聲的說(shuō)：“玩過(guò)！”好，那我們現(xiàn)在開(kāi)始選人了，第一盤開(kāi)始了，第一個(gè)是肖鑫，第二個(gè)是尹怡心，第三個(gè)是熊開(kāi)宇，第四個(gè)是李可歆，第五個(gè)是我，我們這組的王佳欣看到胡鑫怡選的是我而不是她，她就很不開(kāi)心的說(shuō)：“憑什么不叫我去，而叫楊楚熙去，胡鑫怡你太不公平了�！遍_(kāi)始了，胡鑫怡告訴我你不是臥底，但是你的名字叫火鍋，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲也皇桥P底，我問(wèn)了問(wèn)肖鑫說(shuō)：“你是臥底嗎？”肖鑫說(shuō)：“我才不告訴你，可是從他的眼睛就知道他肯定是臥底。胡鑫怡說(shuō)：“你們要說(shuō)我給你們講了的詞的意思，我說(shuō)的'是用鍋?zhàn)又蟮臇|西，李可歆說(shuō)：“冬天常用的一種東西，尹怡心說(shuō)的是用火燒的東西”，熊開(kāi)宇說(shuō)的是一個(gè)鍋?zhàn)永锓乓恍┦称贰?/p>
可肖鑫說(shuō)的確是用水煮的東西，胡鑫怡說(shuō)：“現(xiàn)在說(shuō)誰(shuí)是臥底了”，大家都指的是肖鑫，可唯一尹怡心說(shuō)李可歆是臥底，后來(lái)胡鑫怡說(shuō)：“恭喜你們答對(duì)了，臥底是肖鑫”，但是尹怡心錯(cuò)了，但是肖鑫要表演個(gè)節(jié)目。正當(dāng)肖鑫表演后，就下課了。
我們戀戀不舍地回到座位上，我真的還想再玩一次，如果下次班隊(duì)活動(dòng)還是這個(gè)游戲就好了。
三年級(jí)作文 篇2
春姑娘帶著一身輕盈悄悄地來(lái)到了人間，我不禁想起了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句。今天一放學(xué)，我就帶上風(fēng)箏迫不及待地往公園沖。
公園里，小草好奇地想看看外面的世界便紛紛把頭探出了泥土。櫻花開(kāi)得很鮮艷，一朵朵粉紅色的小花如同巧奪天工的雕刻品掛滿了枝頭，美麗極了。
我和媽媽來(lái)到了一塊空地上，我拿著線，媽媽兩個(gè)手幫我在后面托著風(fēng)箏，我飛快地跑起，我的“喜羊羊”風(fēng)箏搖搖晃晃的，像一個(gè)打太極拳的老人慢悠悠地趁著東風(fēng)飛了起來(lái)，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。不一會(huì)兒，我的“喜羊羊”風(fēng)箏被一只沖刺而來(lái)的“老鷹”給撞了一個(gè)滿懷，牽風(fēng)箏的線抖了一下，風(fēng)箏旋轉(zhuǎn)了180度，就像隕石一樣墜落下來(lái)。我勝不驕，敗不餒，又扯著風(fēng)箏線放起了風(fēng)箏，“喜羊羊”風(fēng)箏越飛越高，最后化作了一個(gè)小白點(diǎn)，在藍(lán)天白云間穿梭。
這時(shí)，我仰頭一看，天上的風(fēng)箏可真多�。∮恤骠嫫鹞璧牟实�，有展翅欲飛的雄鷹，還有憨態(tài)可掬的大熊貓……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采，但最引人注目的要數(shù)那活靈活現(xiàn)的'“孫悟空”。只見(jiàn)那“孫悟空”頭戴紅絨帽，身穿虎皮裙，腳蹬小黑靴，手拿金箍棒，好像在說(shuō)：“俺老孫是齊天大圣，誰(shuí)敢當(dāng)我的道�！闭f(shuō)完便在天空中橫沖直撞，神奇極了。
承載著希望和憧憬的風(fēng)箏，在湛藍(lán)、深遠(yuǎn)的天空翩翩起舞；懷揣著夢(mèng)想和歡樂(lè)的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云間越飛越遠(yuǎn)……
三年級(jí)作文 篇3
我有個(gè)好朋友叫陸XX，我倆是同學(xué)，而且是鄰居哩！我們兩家都買了新房子，準(zhǔn)備7、8月份搬走。
有一天，我正在彈琴，隱隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)陸XX的爸爸和媽媽正在談話，他們說(shuō)要提前搬走，因?yàn)榉孔右呀?jīng)被租出去了，就在4月8日。剛開(kāi)始我覺(jué)得他們?cè)陂_(kāi)玩笑，沒(méi)有放在心上。
光陰似箭，日月如梭。很快，4月6日到了。陸XX到我家來(lái)玩，她告訴我后天就要搬走了。我當(dāng)頭一棒，原來(lái)是真的！我心想。陸XX送給我一個(gè)可愛(ài)的娃娃，我給娃娃取名叫“文靜”，文靜穿了一條淺綠色的連衣裙，腰上系著一條腰帶，腰帶上繡了一朵美麗的百合花，她有一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，可美了！看到她，就像看到了我的好朋友。
時(shí)間過(guò)的`飛快，轉(zhuǎn)眼就到了4月8日。她家十分熱鬧，外婆、外公都來(lái)了。那天我起的很早，我把自己鎖在房間里，可我那不爭(zhēng)氣的眼淚還是掉了下來(lái)。
雖然我和陸XX現(xiàn)在不住在一起了，但我相信，我和她永遠(yuǎn)都是好朋友。
三年級(jí)作文 篇4
我想要的教室是一個(gè)有一排按鈕一按就可以出現(xiàn)想要的東西的教室。現(xiàn)在就讓我?guī)Т蠹乙黄饋?lái)參觀一下這個(gè)神奇的教室吧。
按鈕有藍(lán)色、紅色、綠色、黃色、白色。藍(lán)色按鈕是控制書(shū)籍的，想要什么書(shū)只要按著按鈕說(shuō)出來(lái)就可以出現(xiàn)你想要的書(shū)；紅色按鈕是為老師上課用的，老師說(shuō)出講的'話，相應(yīng)的文字就會(huì)清晰地出現(xiàn)在空中，而且，這個(gè)按鈕還和老師的手機(jī)互相關(guān)聯(lián)，一旦按下這個(gè)按鈕，老師的手機(jī)就會(huì)出現(xiàn)“上”、“下”、“左”、“右”四個(gè)按鍵，按“上”、“下”按鍵可以翻頁(yè)，按“左”、“右”按鍵可以控制音量；綠色按鈕是控制后墻黑板的，按下按鈕，拿粉筆在黑板上寫(xiě)上主題，與主題相關(guān)的圖畫(huà)或文字就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)；黃色按鈕可以讓教室里的一切東西變得干凈，只要說(shuō)出一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西就能立馬變得干凈；白色的按鈕按下去可以出現(xiàn)我們需要的東西，比如作業(yè)本、鋼筆、橡皮等。
我們教室里的課桌、板凳還會(huì)動(dòng)，會(huì)和我們說(shuō)話，如果我們學(xué)習(xí)有不懂的地方，可以向他們請(qǐng)教。
我們的教室是不是很神奇啊？
三年級(jí)作文 篇5
今天是我最煩躁的一天，因?yàn)槊魈炀鸵?jìng)選中隊(duì)委。晚上寫(xiě)完作業(yè)，我不由自主又想起了這件事，我在房間里來(lái)回踱步，心里亂得像一堆雜草在爭(zhēng)吵著要鉆出來(lái)，又像是一團(tuán)亂麻梳理不清。明天，明天就要到了，我能選上嗎？我真想坐上機(jī)器貓的時(shí)光飛機(jī)，飛回以前，但是這一天還是會(huì)來(lái)的 。
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，一看到和我一樣強(qiáng)的同學(xué)就緊張地問(wèn)；“你競(jìng)選什么？”，他們的回答都讓我松了一口氣，但我還是靜不下心來(lái)。
終于開(kāi)始競(jìng)選了。第一個(gè)是李晟婷，她競(jìng)選的就是中隊(duì)長(zhǎng)，她讀完競(jìng)選稿后，我又開(kāi)始緊張了，心想：要是她選上了我沒(méi)選上怎么辦？第二個(gè)就是我了，我慢慢走上臺(tái)，暗暗地告訴自己，不要緊張，要鎮(zhèn)定，要自信。上了講臺(tái)，我停了一下，便讀起競(jìng)選稿來(lái)，當(dāng)我讀完后，全班響起了熱烈的掌聲，這也許是對(duì)我最大的.安慰了。第三個(gè)，第四個(gè)......全班同學(xué)終于演講完了。
開(kāi)始投票了，我把眼睛瞪得大大的，但卻不敢看 黑 板，我心里就像揣了一只小兔子咚咚咚地跳個(gè)不停，投票終于結(jié)束后，我緊張地看了一下黑 板，哇！太好了！我的票數(shù)是全班第一！我的心里就像吃了蜜一樣甜，我差點(diǎn)還從凳子上跳了起來(lái)，而那些落選的同學(xué)被氣得揮拳跺腳。
緊張的一天終于過(guò)去了，但這件事卻永遠(yuǎn)印在我的心里。
三年級(jí)作文 篇6
每天晚上，我做完作業(yè)，就習(xí)慣地獨(dú)自躺在自己小房間的小床上，悠閑自得地享受屬于自己的空間。此時(shí)此刻，我總是那么輕松、舒服。然而，一想起我第一次單獨(dú)睡所發(fā)生的事，就感到羞愧。
那是一個(gè)暑假的晚上，中央電視臺(tái)正播放了紀(jì)實(shí)專題片《杜瑤瑤》。我含著淚看完了一個(gè)僅有九歲的女孩子，自立自強(qiáng)地支撐著搖搖欲墜的家庭的故事，深受感動(dòng)。相比之下，我一個(gè)已經(jīng)十來(lái)歲的小女孩子還要朝夕依附在父母身邊生活，連父母早已給我準(zhǔn)備好的一間房要我獨(dú)立睡都不敢去試試。于是，我心血來(lái)潮，向媽媽提出了單獨(dú)睡的.要求。媽媽爽快地答應(yīng)了。
說(shuō)做就做，媽媽給我整理好床鋪，我就趕緊上床。媽看著我舒舒服服地睡好了，微笑著，關(guān)上電燈出去了。
頓時(shí)房間里一片漆黑。在這種伸手不見(jiàn)五指的房間里，真有點(diǎn)嚇人，平時(shí)睡在爸爸媽媽身邊的安全感沒(méi)有了。我開(kāi)始后悔了，為什么這么傻？跟爸爸媽媽睡多好呀！
我怎么也睡不著，想要起床沖到爸爸媽媽那兒去，怕爸爸媽媽說(shuō)我我沒(méi)出息，只好強(qiáng)忍著。這時(shí)，我睜開(kāi)眼睛向窗外望去，只見(jiàn)窗外一片模糊，一幅可怕的影像，隱隱約約地呈現(xiàn)在我眼前，一個(gè)巨人伸開(kāi)雙手朝我走來(lái)……我急忙用被子蓋住全身，屏息著，都能聽(tīng)到自己心跳聲了……
過(guò)了片刻，我把頭伸出被外，突然聽(tīng)到了房間里不知什么在“吱吱”地叫，我又馬上鉆進(jìn)了被子里。一摸，身上全濕透了，原來(lái)是我都嚇出汗來(lái)了。折騰了一夜，都沒(méi)睡著……
現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣自己睡一間房間了，但是只要想到那一夜的事，就感到無(wú)比的好笑。
三年級(jí)作文 篇7
今天，天空格外的藍(lán)；云朵格外的白；太陽(yáng)格外的紅；小鳥(niǎo)格外的高興；大樹(shù)格外的`綠。在這樣的好天氣里，我們乘車去了心品基地。這名字一聽(tīng)，是一個(gè)訓(xùn)練心理的地方。
我們勇敢地走過(guò)了“飛奪瀘定橋”之后就開(kāi)始玩“背摔”。游戲規(guī)則是：一個(gè)人在很高的地方直躺下來(lái)，下面由幾個(gè)人組成一個(gè)“網(wǎng)”，把人接住。
很不幸，第一個(gè)“實(shí)驗(yàn)品”是我。唉！誰(shuí)叫我輕呢！我膽戰(zhàn)心驚地走上了樓梯，控制不住地朝下望了望。哇！這……有點(diǎn)兒太高吧？就從這兒摔下去？不會(huì)吧？他們到底能不能接住��？我不會(huì)“掛”吧？想著想著，冷汗冒了一身。突然，我看到了老師鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：“別害怕，相信自己，你行的�！本o接著，我又聽(tīng)到了一陣陣“加油”聲，頓時(shí)，我信心百倍，精神抖擻，勇敢的朝大家笑了一下。這時(shí)，老師將我的手捆住，說(shuō)：“別緊張，直直的躺下去。”同學(xué)們緊張地望著我，為我捏了一把冷汗。我閉上眼，倒了下去。那時(shí)，我感覺(jué)自己像一只快活的蝴蝶，正盡情飛翔。睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己早已安然落地。同學(xué)們正一個(gè)個(gè)微笑著注視著我呢！
沒(méi)想到，同學(xué)們這一接，不僅接出了我的膽量，還接出了我對(duì)他們的信任。
看來(lái)，什么都需要團(tuán)結(jié)的力量呀！
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