四年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我喜歡我們家的精精。你知道我說(shuō)的精精指的是準(zhǔn)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！精精就是我們家養(yǎng)的一只小花貓。
精精的爪子是黑色的，身上有虎皮似的黑斑紋，一雙耳朵很靈敏，夜晚稍有動(dòng)靜，它就會(huì)伺機(jī)而動(dòng)，擺開(kāi)捉鼠的架勢(shì)。一對(duì)亮閃閃的小眼睛，晚上看起來(lái)熠熠發(fā)光的，有點(diǎn)嚇人。精精的`嘴邊翹著幾根胡須，那可是它的“戰(zhàn)斗工具”。狠心的弟弟一直想拔它的胡須，要是真拔掉了，它可就捉不到老鼠了。精精的頭部的毛是鮮亮的黃色，像剛搽過(guò)油一樣，顯得格外漂亮和神奇。
精精還是個(gè)捉老鼠的神手呢！它一天能捉三四只老鼠，就因?yàn)榫墓�，沒(méi)有一只老鼠敢在我家撒野了，爺爺非常喜歡它。
告訴大家一個(gè)好消息：我們家的精精下了三只貓寶寶，可把爺爺給高興壞了。小貓?zhí)蓯?ài)了，就連我家的小狗也一直想去捉貓寶寶，可每次精精總是不讓小狗接近它的小寶貝兒。
一天，機(jī)會(huì)來(lái)了。小狗趁著精精不防備的時(shí)候，一下子猛撲過(guò)去。就在它快要?jiǎng)倮臅r(shí)候，讓精精發(fā)現(xiàn)了，精精猛一下?lián)渖锨叭�，可把小狗給嚇壞了，夾著尾巴灰溜溜地逃走了，從那以后，小狗再也不敢去傷害貓寶寶了。
我最喜歡的小動(dòng)物就是我家的精精了。小朋友，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我家的精精嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
上作文課了，包老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——傳電話”
“傳電話，怎么玩呀?”同學(xué)們問(wèn)�！笆紫�，我會(huì)給每個(gè)小組的第一桌的'同學(xué)發(fā)一張紙條，第一位同學(xué)要把句子背下來(lái)，然后把句子告訴第二位同學(xué)。接著一個(gè)一個(gè)傳下去，直到最后一個(gè)，而最后一個(gè)同學(xué)要把這句話寫在黑板上，看哪一組寫的又快又準(zhǔn)。”老師說(shuō)。
于是，包老師把寫著句子的紙條發(fā)了下來(lái)。我的腦子里立刻閃出一個(gè)念頭：如果我聽(tīng)錯(cuò)了怎么辦?這個(gè)念頭從我腦子里閃過(guò)之后，我整個(gè)人就開(kāi)始緊張起來(lái)。我想：希望可就寄托在第一個(gè)人身上了。
很快，輪到我了。前面一名同學(xué)說(shuō);“老師家......”“哦，我知道了�！蔽衣�(tīng)清楚了。于是，我連忙把話傳給了后面的葉雨佳。葉雨佳知道后就馬上把話寫在了黑板上�？勺詈筮�是寫錯(cuò)了�？�!她寫成了“老師家有一棵蘋果樹(shù)，蘋果掉到了一個(gè)奶牛身上，奶牛被弄暈了。”
這個(gè)游戲讓我懂得了;幫別人傳話時(shí)，一定要聽(tīng)清楚了再傳，不然就會(huì)鬧出笑話。
四年級(jí)的作文 篇3
春、夏、秋、冬，我最喜歡秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的。你看，那綠綠的草坪已經(jīng)被秋風(fēng)吹成了金黃色。瞧，花壇里各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放……金黃的菊花像一個(gè)個(gè)絨球；火紅的美人蕉正舉起一支支燃燒的火把；月季花開(kāi)得那么艷……北邊的'柵欄里的牽�；ǎ灯鹆死�，好像對(duì)正在玩耍的同學(xué)們訓(xùn)話：“上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言……”
秋天是美麗的季節(jié)。天那么高，那么藍(lán)，一群南飛的大雁更為這絢麗的畫面增添了動(dòng)感與活力。我們的校園，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，絲絲涼意拂面而來(lái)。然而，大課間的操場(chǎng)上卻是另一幅動(dòng)人的景象：在操場(chǎng)的東邊，練排球的同學(xué)們你墊我擋，打得十分帶勁；鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們一會(huì)兒吹隊(duì)歌，一會(huì)兒吹進(jìn)行曲，好聽(tīng)極了！還有北邊的低年級(jí)的小同學(xué)，也不甘示弱，他們?cè)诒荣愄唠ψ樱_上的毽子好像很聽(tīng)話，隨著腳的起伏，毽子在空中跳舞。整個(gè)操場(chǎng)上龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上看著我們的節(jié)目，嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)，連小鳥(niǎo)都喜歡我們的校園，我們又怎能不喜歡呢？
校園真美，我喜歡秋天的校園。
四年級(jí)的作文 篇4
豐富多彩的寒假到了，讓我的快樂(lè)一起與你分享吧。
我也記不清是幾號(hào)，大概就是初五那天吧。吃得飽飽的我們，一回到家就上樓睡覺(jué)了，那時(shí)大概是七點(diǎn)半了，正當(dāng)我們鼾鼾入睡的時(shí)候，一通電話把我們從夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí)。我打了個(gè)哈欠對(duì)半醒半睡的父親說(shuō)：“父親，快接電話，吵死了！”“知道了�！备赣H揉了揉睡眼，接起了電話，沒(méi)一會(huì)父親就跳起來(lái)說(shuō)：“真的，真的`生了，還是男孩，好，我馬上過(guò)去！”掛了電話的父親，急忙叫醒了母親，并告訴我們舅媽生了個(gè)小胖子，我們現(xiàn)在必須馬上過(guò)去。我看了看手表對(duì)父親說(shuō)：“父親現(xiàn)在都快八點(diǎn)半了，還去江陰，有沒(méi)有搞錯(cuò)呀……”“哎呀，總而言之，我們必須過(guò)去，其余免談�！甭�(tīng)著父親斬釘截鐵的話語(yǔ)，我只能答應(yīng)。
隨后，我們一路飛奔來(lái)到了醫(yī)院，進(jìn)了病房。看見(jiàn)床上睡著一個(gè)外表挺俊的小寶寶。我問(wèn)舅媽小寶寶叫什么名字，舅媽說(shuō)叫吳新博，新博，新博，真好聽(tīng)。我走到小寶寶身邊細(xì)細(xì)一瞧，他的皮膚白中透紅，輕輕摸一下，軟軟的，滑滑的，簡(jiǎn)直像煮熟的雞蛋白一樣。
哎呀，他醒了，一雙小眼睛正羞羞地地看著我呢，似乎在說(shuō)：“你是誰(shuí)？”我又輕輕地握了握他的小手，哇！好小，好可愛(ài)呀。我對(duì)舅媽說(shuō)：“能讓我抱一會(huì)嗎？”舅媽怕我不會(huì)抱，沒(méi)答應(yīng)。他的手還不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像要抓什么似的。我在他額頭上輕輕吻了一下。小家伙很聽(tīng)話，不哭了，性格很像我舅舅。
希望這個(gè)新的小生命能長(zhǎng)得聰明活潑，健健康康。
四年級(jí)的作文 篇5
時(shí)間在飛逝，一轉(zhuǎn)眼，四年級(jí)就要過(guò)去了，馬上就進(jìn)行四年級(jí)的最后一次考試—期末考試。在這一年里我不僅有收獲，還有一些遺憾。
四年級(jí)我收獲了許多，我在語(yǔ)文方面收獲到了許多的詩(shī)句、成語(yǔ)、詞語(yǔ)、名言警句還有誠(chéng)實(shí)。在數(shù)學(xué)方面學(xué)到了許多我們以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型和公式。在英語(yǔ)方面我學(xué)到了amisaye的運(yùn)用還有一些新的詞句。我在生活方面學(xué)到了一些節(jié)日的意義，比如端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原等。除了這些還有團(tuán)結(jié)，有一次我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一項(xiàng)是“接力賽”。每班參加比賽的都是十人，比賽前，我看其他班都有秘密武器，我想我們班得不了好成績(jī)，可正是我們團(tuán)結(jié)，得了第三名的'好成績(jī)。
在四年級(jí)里我也有遺憾，遺憾的是我考試時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真，一次考試我因?yàn)椴徽J(rèn)真只考了80分，我很傷心。
我的四年級(jí)有收獲有遺憾，所以我要在五年級(jí)更加努力學(xué)習(xí)。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文05-29
(精選)四年級(jí)的作文07-25
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29
四年級(jí)的作文[精選]07-30
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17