小學(xué)五年級作文（匯編10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
沒有泰山般雄偉的山巒，沒有長江般壯麗的河流，這就是我的家鄉(xiāng)。
可以這樣說，她不能與任何風(fēng)景名勝相媲美，平凡中帶著平凡——就是這樣一個故鄉(xiāng)，卻盜走了我對她的滿腔愛戀……
可是直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，竟忘了故鄉(xiāng)的模樣，忘了這個哺育我的故鄉(xiāng)，曾一度讓我眷戀的熱土，極力搜尋記憶中的故鄉(xiāng)，終于，那個塵封已久的回憶被我拽出來時，往事開始蔓延……
那是生長在晝與夜夾縫中的綠蔭，如蓋的樹——黃昏，我一進(jìn)入那條小巷，外面的喧鬧便蕩然無存，仿佛一切都不復(fù)存在，伴在我身旁的，只有腳下的大地，我的`故鄉(xiāng)。不知走了多久，眼前豁然開朗——那是故鄉(xiāng)的濃縮，是漫無涯際的曠野平疇，更是被微風(fēng)掀起的層層鱗浪。不錯，那是田野，伴著日暮的黃昏，畫里整個田野都開始翩翩起舞，舞中還夾雜著生命的氣息，其舞姿之和諧，堪稱完美。它們用最動情的韻味，和著鳥兒拍打翅膀的旋律，如古箏之幽香……那清幽的韻味，曼妙的舞姿，柔柔地侵入暖暖的心房。
這時，月亮也露出了金色的臉龐，正欲離去，卻見那田野的一株植物綠得可愛，不用說，那是麥苗了，而且是千千萬萬株麥苗中的一株，它有些孤單，似乎脫離了群體，因為它的旁邊盡是雜草，它沒有放棄生長，盡管它其它的兄弟姐妹弱小，盡管隨時都有被野草吞噬的危險，可是它依然迎難而上，不放棄希望……
時至今日，我才明白，以前被我放棄的，不只有苦與痛的掙扎，還有無價的希望啊！
其實，家鄉(xiāng)不也如此嗎？沒有似明鏡的湖水，沒有似珠簾的瀑布，沒有似玉帶的溪流，沒有如巨龍的丘陵，沒有如利劍的山峰，大自然的鬼斧神工并不偏愛我的家鄉(xiāng)，可是，她沒有因為自己的平凡，普通而放棄希望，而是努力地向上，向上，向上，終有一天，她會變得更加美好——
沒有任何的地方可與之媲美；
比泰山更雄偉；
比長江更壯麗！
小學(xué)五年級作文 篇2
星期天，我約了幾位小伙伴一起去踢足球。我們來到了足球場，開始了一場精彩的足球比賽。
我們用拋球來決定誰先發(fā)球，結(jié)果由我們對發(fā)球，我踢著踢著突然被敵對的.成員給搶了過去，我心想完了都怪我大意，無可耐何只好再去搶球，我費了九牛二虎之力又把球搶了回來，并對準(zhǔn)球門直接扣殺。我心想這次一定能拿下一分，沒想到被對方的守門員借刀殺人，用我的力量又給彈了回去反而對方卻進(jìn)了一個球。我們在足球場上奮斗了足足二個多小時，打成了15：15平，還剩下最關(guān)鍵的一球。
我吸取了失敗的經(jīng)驗，從對方腳下?lián)尩角蛞院�，我又抬起腳往東邊做了一個假動作，然而使對方產(chǎn)生錯覺跑向東邊去接，結(jié)果我馬上調(diào)整狀態(tài)往西邊一射，給他來了一個聲東擊西使對方措手不及。進(jìn)了這最關(guān)鍵的勝負(fù)球。吔！贏了，我們隊歡呼起來。
通過這次足球賽，計謀不但可以使在戰(zhàn)斗中，還可以在比賽中運用，從這次比賽就可以看出，計謀的重要性。
小學(xué)五年級作文 篇3
一節(jié)班隊課將在報告廳表演。他們的題目讓人感覺到一股美好的氣息將注入我們美麗的校園—做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。相聲節(jié)目《說話》惹得我開懷大笑。主要內(nèi)容講了一個小男孩不會禮貌用語，鄰居家的爺爺說他不會講話。他不懂，便和同學(xué)去找爺爺評理，最終知道了自己的缺點。我從他說的話中就知道他很不文明怎么把鄰居的爺爺叫做“老頭子”呢？可那個小男孩不懂，為什么說他不會說話？我不是能說話嗎？同學(xué)懂了，“爺爺不是說你不會說話，而是說你說的話不文明�！毙∧泻⒚靼琢耍阕⒁庾约旱难孕信e止，爺爺便改變了對他的看法。這讓我知道，自己說出去的每一句話是多么重要，它能改變對一個人的`看法。他們的節(jié)目中還有一個是唱歌曲《馬蘭謠》的。四個同學(xué)在那優(yōu)美動聽的音樂下，她們跳著歡快的舞蹈。我沉醉在那歌聲中：青山一排排呀, 油菜花遍地開呀, 騎著牛兒慢慢走, 夕陽頭上戴. 天上的云兒白呀,水里的魚兒乖呀, 牧笛吹到山那邊,誰在把手拍。她們那一提一點的動作，就像一只可愛的小鳥在和同伴跳舞呢！
我仿佛進(jìn)入了歌詞中寫到的那個有山有水的地方。歌唱完了我才走出這美妙的幻想。我覺得這節(jié)班隊課表演得十分精彩，我看得如醉如癡。
小學(xué)五年級作文 篇4
在我的童年里，發(fā)生了很多的事情，許多事就像小鳥一樣從我的腦海里飛走了，但有一件事情讓我記憶猶新。
那一次，是夏天太陽炙烤著大地。狗狗們都吐出了舌頭；小貓們都躲進(jìn)了房里；人們都打開了空調(diào)。中午，我滿頭大汗的從外面回來，媽媽連忙叫我去洗澡。我洗完澡之后，身子感覺非常涼爽。忽然，一只公雞出現(xiàn)在我的視線里，我想：公雞應(yīng)該也很熱吧，身上還裹著一層厚厚的羽毛給它也洗洗澡吧。于是，我躡手躡腳的來到公雞身后，乘它不注意抓住了它。 我拿來一個盆子，放了些水，又拿來一個香皂。我使勁地把公雞按進(jìn)水里，用香皂擦它的身子，它一直在掙扎。忽然，公雞趁我分心，啄了我一下，我一松手，它就乘機逃之夭夭了。被啄的地方痛得我坐在地上嚎啕大哭，媽媽聞聲趕來，看到我受傷的手問：“你的手怎么流血了？”我指著那只東張西望，渾身上下都涂滿了肥皂的公雞說：是這一只公雞，我給它洗澡的'時候不領(lǐng)情，還啄了我一下�！皨寢屄犃苏f道：”孩子，公雞是不會洗澡的�！蔽宜贫嵌狞c了點頭。
直到今天，看到大公雞，我就不由自主地想起我給大公雞洗澡那令人啼笑皆非的事來。
小學(xué)五年級作文 篇5
我是一只普通的鴨子，每天都呆在老奶奶家的鴨圈里，饑餐渴飲，和朋友們一起平平凡凡的生活著。
我披著一身灰灰的毛，受了驚能飛上天；長了一張硬而寬的扁嘴，能弄破好多的硬東西。我非常喜歡吃螺絲，但平時吃的只是一些野菜和粗糧。
我的.生活有悲傷有快樂。每天清晨，我們被隔壁的大公雞叫醒，一起來就餓的四處找食吃。過好久，老奶奶才會出來，她給我們弄了一份早飯，我們一擁而上，這個擠開那個，那個啄走這個。一場無聊的早飯后，我們還想睡睡，可是姥姥家的壞小子一手拿著根長棍棍，一手抓了些石子，便朝鴨圈撲來，他每天這個時候都要過來看我們奔跑的樣子，說我們一搖一擺的樣子特別搞笑。我們嚇得抱在一起，像個盒子似的。他看我們一動不動就走了。等壞小子上學(xué)了，我們就自由了，在圈里奔跑著，玩耍著，餓了，啄啄粗糧，渴了，喝口涼水。中午，臥在地上，靜靜的睡覺。下午，老奶奶會給我們吃不完的野菜和粗糧，有事還有美味的螺絲，我們吃著玩著，直到夕陽西下。
這就是我，一只鴨子的生活。
小學(xué)五年級作文 篇6
去年暑假，我和爸爸去了安徽黃山旅游。
從黃山的后山上去，爬不了多久為我們便看到了以前課文里所說的奇石——猴子觀海。只見那只猴子蹲在高高的懸崖上，一動不動地眺望著山下翻滾的云海，像一位老爺爺細(xì)細(xì)的品味著一首美妙的樂曲，多有趣�。】赐昶媸�,我們便向山頂發(fā)起了“進(jìn)攻”，爬到蓮花峰的時候，我們看見了黃山最著名的十大松樹之一——迎客松。據(jù)說迎客松已經(jīng)有好幾百年的歷史了，但它還是那么高大挺拔地屹立在懸崖峭壁上，像守護(hù)懸崖的衛(wèi)士，一絲不茍；它枝葉茂盛，那么多像針一樣的葉子，猶如千萬個老奶奶手里的繡花針，那么細(xì)，那么結(jié)實；迎客松形態(tài)可掬，被風(fēng)一吹，枝葉隨風(fēng)飄蕩，好像正在歡迎游客們的到來呢！
晚上我們稍適休息，第二天早上，我們終于爬上了海拔1860米的光明頂。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過來，陪我一起享受成功的`喜悅。從這里往山下望去，只見云霧翻滾，神秘莫測。站在山頂最高的地方仰望天空，似乎覺得一伸手就能摸到潔白無瑕的云一樣。
�。∶利惖拇笞匀�，是你哺育了這美麗的黃山，是你哺育了一切美麗的風(fēng)景，我們要好好愛護(hù)你讓你創(chuàng)造出更美麗、更迷人的風(fēng)景！
小學(xué)五年級作文 篇7
“哎，悟空，你這一題錯了，應(yīng)該這樣做……”你猜我在和誰說話？我的同桌――孫悟空。
孫悟空一向助人為樂，無論我遇到什么困難，他都會幫助我。一天，我正要寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆忘在家里了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。孫悟空見了，關(guān)心地問：“怎么了？”我著急地說：“我的鋼筆忘在家里了”“沒關(guān)系，俺老孫幫你拿，你先拿我的鋼筆用吧�！闭f完，他將自己的鋼筆遞了過來，然后，一個筋斗飛出窗外，直奔我家。不一會兒，他就將我的鋼筆拿來了。我連忙說：“謝謝，謝謝你，悟空你真好。”“沒關(guān)系，這對俺老孫來說是小菜一碟。”
因為他這樣幫我，所以我也要幫他，然而，我唯一能幫他的'也只有學(xué)習(xí)上了。每當(dāng)他學(xué)習(xí)上遇到困難時，我都會毫不猶豫地幫助他。
一次，老師布置了作業(yè)，我們都認(rèn)真地做了起來，可孫悟空卻在一旁抓耳撓腮，原來他有一題不會做，見我已經(jīng)做好了，他立刻虛心請教，我立刻答應(yīng)了，并耐心地教他。我指著題目，對悟空說：“書讀百遍，其義自見，你將題目再好好讀讀�！蔽蚩沼謱㈩}目反復(fù)讀了幾遍。悟空不愧為齊天大圣，他可真聰明，我只提醒了這么一點點，他就已經(jīng)能夠?qū)㈩}目完全解答出來了。悟空還一個勁兒地謝謝我，他可真會謙虛啊！
就這樣，我們倆在學(xué)習(xí)上互幫互助，都取得了很好的成績。
小學(xué)五年級作文 篇8
蔣羽佳 我們班為了豐富同學(xué)們的課外知識，辦起了圖書角。圖書管理員是一位名叫蔣羽佳的同學(xué)，她留著一頭齊眉的`短發(fā)小小的眼睛，一張小嘴一笑起來有一個不深不淺的酒窩。
蔣羽佳無論什么時候，都堅持為別人，總是為別人著想，不管她有多忙，也要把手中的活放下，先讓別人借書。有一次，有一位同學(xué)急匆匆地跑來喊蔣羽佳那里說：“蔣羽佳，我要借書�！笔Y羽佳滿口答應(yīng)。于是，同學(xué)便開始翻起書來，過了一會兒，那位同學(xué)才借好，寫過名字之后，他才滿意地拿起書，仔細(xì)地閱讀起來。蔣羽佳也忙著把書理好。
蔣羽佳工作不分分內(nèi)分外，不僅分內(nèi)的事做的好，分外的事做的也不差。有一次，一位同學(xué)在上課時看書。蔣羽佳便開始提醒他，叫他不要在上課時看書，那位同學(xué)紅著臉，立馬就把書收了起來，下課了蔣羽佳又開是忙碌起來。
��！蔣羽佳，做事可真為別人著想呀，我們要向她學(xué)習(xí)，這種品質(zhì)。
小學(xué)五年級作文 篇9
我從小就學(xué)習(xí)了許多絕招，如：會保持平衡地溜冰；會連續(xù)地、飛快的跳繩；會在奔跑中運球；還會熟練的游泳。但是，我最拿手的是游泳，不過學(xué)游泳非常辛苦。
記得去年暑假，許多小朋友參加了暑期游泳培訓(xùn)班，我知道消息后，趕緊也讓媽媽幫我報了名。我心想：如果我學(xué)會了游泳，我就是一個真正的水手。終于盼到了學(xué)游泳的那一天。我穿著游泳褲，快樂的游到游泳池。我們在教練的指導(dǎo)下，開始進(jìn)行了熱身運動。進(jìn)入了游泳池。我見游泳池太深了，不敢下去。
這時，聽到教練說：”從那個扶手下去�！拔揖途o緊的.握著扶手，一步步地走下水去，教練也跳下水去。他先讓我們憋氣，憋氣的時候教練讓我們把整個頭都伸進(jìn)水去�？墒�，每當(dāng)我把頭伸進(jìn)水去，咸咸的水嗆到了我的喉嚨里，我覺得非常難受。我不僅在水池里苦練，還在家里刻苦練習(xí)。就這樣，我漸漸地學(xué)會了憋氣的方法。我在家里繼續(xù)的練憋氣。在父母的幫助下，我知道了憋氣時，先在水面深深地吸一口氣，然后快速的伸進(jìn)水中，再放松自己。
后來的時間里，教練開始教我們在水上漂浮。教練先讓我們在水中的桅桿上，握著桅桿放松體力就可以浮起來了。我試了一下，果然能浮起來。漸漸地我不用桅桿，就能在水中浮起來了。教練讓我們蹬腿，就是上下擺腿，后來我學(xué)會游泳。
只有刻苦練習(xí)，才能學(xué)會真正的本領(lǐng)。
小學(xué)五年級作文 篇10
早上，媽媽開車時剛好路過商場，就想進(jìn)去看看，于是，我也跟了進(jìn)去。
剛進(jìn)去過了一個臺階就到了一個化妝品店，店里有各種各樣的化妝品。媽媽一進(jìn)去就挑了幾件化妝品。我也逛了一會兒看見三個柜臺上的第四個柜子上有一些面油，面油的包裝盒都與眾不同，有兔子形狀的、大熊貓狀的還有一些包裝盒是比較普通的。我看了一下，最為喜歡的還是要數(shù)小兔子狀的包裝盒的面油了，不僅外殼可愛，而去看上去非常適合我。突然，媽媽問：“咦？奕辰，家里的面油快用完了吧，要是用完了我們就買一盒吧！”我猛地點了一下頭，心想：我一定要買兔小兔子包裝盒的面油。店員走過來問：您好！你要好些的還是差些的？”
“好的是哪種？”媽媽問 “哦，是這種�！钡陠T說。說著便拿出一個藍(lán)色盒裝著的.面油。我本來想阻止媽媽買這種面油，想讓媽媽給我買小兔子盒裝著的面油，但是看了看那個面油還不錯就把早已涌到嘴邊的話收了回去。結(jié)賬了，店員說： “面油38元、口紅120元……”我的心猛地震了一下，我肯定在那時刻地球都為我的心抖了三抖。38元的兒童面油！我又不是富翁，用那么貴重的東西；我又不是明星，打扮的光鮮亮麗。我只是一個普普通通的小女孩而已，媽媽你在付錢前想清楚。要不是我死要面子早就和店員討價還價了。 后來，我們還逛了小吃店、文具店、生活用品店等等�；丶視r我們兩人雙手都提著滿滿的袋子。
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