二年級(jí)作文優(yōu)秀【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
有月亮的夜晚,是秋天里最美的時(shí)候。
靜，風(fēng)一吹，黃黃的葉隨風(fēng)而落，曇花也在這時(shí)開放了。月靜，山靜，靜得連葉落下也能聽見……
月光照著大地，一切美好的事物都在月光下低吟輕唱似的。溪里流著花的'清香，流著一絲絲日光。
每當(dāng)月光灑向大地，灑向田野，你是否看見一絲絲希望？每當(dāng)一朵朵潔白如玉的曇花不知不覺(jué)地開放，隱隱約約，月光灑向了曇花的花蕊發(fā)出淡淡的銀光，你是否看見一絲光明？每當(dāng)你抬頭看看天空上皎白的月亮，你的臉上會(huì)展現(xiàn)出甜美的微笑嗎？每當(dāng)月光灑在你身上時(shí)，你會(huì)不知不覺(jué)和月光一起跳舞嗎？每當(dāng)你看見天上閃爍的星星在散步，你會(huì)和它們一起散步嗎……
我會(huì)，因?yàn)槲覑矍锾�，我更愛秋天的夜……我愛，我愛，我愛的感覺(jué)只有在秋天出現(xiàn)得最多，我的秋天，我愛的秋夜。
二年級(jí)作文 篇2
“六一兒童節(jié)”快到了，我要在那天扮演解放軍，因此，我和同學(xué)約好一起去買迷彩服。今天一大早，我就和爸爸媽媽興高采烈地應(yīng)約來(lái)到諸暨城市廣場(chǎng)。但我找了一圈，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)。我一下子緊張了起來(lái)：同學(xué)們會(huì)不會(huì)爽約了呢？
“趙鑫珂！”忽然，我聽見有人在叫我，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是孟博�？磥�(lái)，我的擔(dān)心是多余的�！懊喜 蔽乙策B忙迎了上去。不一會(huì)兒，其余幾個(gè)同學(xué)也都到齊了。
七嘴八舌地商量之后，我們決定去小商品市場(chǎng)買迷彩服。
我們來(lái)到小商品市場(chǎng)，抬頭望去，里面的衣服可真多呀！墻上掛著、柜臺(tái)上堆著、地上還有好多，真是五顏六色，看得我眼花繚亂。但奇怪地是，找了半天，別的衣服都有，就是沒(méi)有我們要買的`迷彩服，我一下子擔(dān)心起來(lái)：如果沒(méi)有迷彩服，我就當(dāng)不成解放軍了，那多可惜��！還是媽媽有辦法，只見她走到攤位邊，挨個(gè)兒地問(wèn)店主，功夫不負(fù)苦心人，終于找到了要買的迷彩服�？墒堑曛髂莾贺洸欢啵^(guò)幾天才能拿貨。
這下，我可樂(lè)壞了，我仿佛看到自己已經(jīng)穿上了迷彩服，英姿颯爽，威武極了。
二年級(jí)作文 篇3
冬天，是安靜的，特別是對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，更是顯的格外的寂靜，連鳥叫聲都很少聽見。動(dòng)物們有的冬眠，有的則縮在主人家給它們窩里懶懶的躺著，連動(dòng)都不舍得動(dòng)一下�；蛟S是因?yàn)橄卵┝�，外面太冷的緣故。就是平常喜歡坐在村里小商店打麻將的婦人們，也大多蜷縮在家里。村內(nèi)村外一片安詳寧?kù)o。
我站在屋頂打量著這被雪覆蓋了的世界。白白的，亮亮的。應(yīng)該是跟這美景有關(guān)系吧，我那因?yàn)楹涠行┨裨锏男囊彩歉綇?fù)了許多。
在我慢慢品味著這難得的畫面的時(shí)候，隱約的，我好想聽見了什么聲音，是什么聲音呢？我徹耳傾聽，原來(lái)是離我這里大約有五里地一所小學(xué)，那些學(xué)生們郎朗的讀書聲。是的，冬天對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)是個(gè)糟糕透頂?shù)脑录�，他們不能很好的勞�?dòng)，因?yàn)楹鋾?huì)讓他們身體僵硬。所以干起活來(lái)也就顯得不那么利索了。不過(guò)對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)卻算得上是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)了。慢慢的我回想起了我讀小學(xué)的那會(huì)兒。
那也是一個(gè)雪天，不過(guò)大雪的低溫沒(méi)能讓我躲在床上不敢起來(lái)。相反，我比任何時(shí)候都要起的更早一些�？焖俚拇┖靡路S便扒了幾口母親剛剛做好的飯菜，拿起書包急匆匆的沖出了家門，撒開腳丫子就往學(xué)校里跑去。剛剛跑到學(xué)校門口就聽見有人喊：“吳胡，怎么才到啊，都等你好久了，再不來(lái)我們就要開始了”�！拔疫@不是來(lái)了嘛，咱們開始吧，分好組了嗎？”喊我的是跟我同村的男孩子，叫吳樂(lè)我們都叫他樂(lè)樂(lè)。聽到我的問(wèn)話，樂(lè)樂(lè)回答說(shuō)：“你跟吳鵬、告里一組。我跟蛤蟆、南古仔一組。直到對(duì)方認(rèn)輸為止。”告里名字叫吳金，因?yàn)轭^有點(diǎn)大看起來(lái)笨笨的所以我們都喜歡叫他告里。我一聽急了，連忙說(shuō)：“不行，我跟告里一組，贏得過(guò)你們啊，讓南古仔到這邊來(lái)，告里去你那邊�！�
樂(lè)樂(lè)絲毫不讓：“不行，我這邊才不要他呢，他過(guò)來(lái)了我們就輸定了�！�
“鬼要他一起哦，跟女孩子一樣……”
就在我跟樂(lè)樂(lè)“據(jù)理力爭(zhēng)”絲毫都不肯退讓的時(shí)候，旁邊的吳鵬突然說(shuō)：“你們不要吵了，看告里都哭了，吳胡你就讓他在這邊吧也不一定會(huì)輸啊�！蔽遗ゎ^一看，就看見告里低著頭站在那，肩膀一聳一聳地�？粗臉幼与m然不情愿不過(guò)還是同意了讓告里跟我們一組。
戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備，伙伴們各自擺好姿勢(shì)。嘻笑中，白色的子彈你來(lái)我往，好不熱鬧。
這邊：“受死吧，看我消滅你……：”
那邊：“想消滅我？看我無(wú)敵大雪球�！�
閃躲之中：“告里你小心點(diǎn)啊，你后面……笨死里�！�
不一會(huì)我們隊(duì)中的吳金就因?yàn)楸患泄艉芸鞌〉乖诘兀坪跤质且锌薜腵樣子。我剛想叫他趕快站起來(lái)。鈴鈴鈴……上課鈴聲響了起來(lái)。
“同學(xué)們好�！薄袄蠋熀谩！�
“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)九九乘法表，來(lái)跟我一起念，一一得一，一二得二……”郎朗地童聲頓時(shí)在教室里響了起來(lái)。今天時(shí)間好像過(guò)得特別地慢，怎么等，那美妙的下課鈴聲都沒(méi)有想起的樣子。就在我快要忍耐到極限準(zhǔn)備捉弄前面的女孩子的時(shí)候，聽起來(lái)天籟一般的鈴聲終于回蕩在了我通紅的耳朵里。箭步一般的汪教室外沖去，邊跑邊喊：“告里，這次給我厲害一點(diǎn)，打贏他們，不然我以后都不會(huì)跟你一起玩。”
戰(zhàn)斗依舊，很快因?yàn)閰墙鸬年P(guān)系，我們?cè)俅螖∠玛噥?lái)。哼哼的瞪了他一眼，怒氣沖沖地就往教室里走去。是語(yǔ)文老師的課，他在快下課的時(shí)候告訴了我們一個(gè)好消息。因?yàn)橄麓笱┑年P(guān)系下午就不用上課了。終于在我無(wú)比興奮期盼和煎熬中，最后一節(jié)課的下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。
雖然因?yàn)閰墙鸬耐侠郏沟梦覀冞B續(xù)的戰(zhàn)敗，我也說(shuō)了不再跟他玩。不過(guò)我們都還小，說(shuō)過(guò)的話轉(zhuǎn)身就忘了。整個(gè)下午，打雪戰(zhàn)，堆雪人，抓小鳥。笑聲不斷，也覺(jué)得趣味無(wú)窮。
或許是因?yàn)檎玖⒌木昧耍蝗簧碜哟蛄藗�(gè)寒顫，這讓我回過(guò)了神來(lái)。如今十多年過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了。笨笨的告里還娶了個(gè)老婆，生了一個(gè)漂亮的女兒出來(lái)。而我們也各自有各自的工作，平時(shí)也少有聯(lián)系，一年之中只有過(guò)年才能見上一次。今年因?yàn)樵诒臼泄ぷ鞯脑蛭視r(shí)�？梢曰丶遥且郧暗男』锇閭兇蠖喽歼�在外地。
看著眼前畫兒一般美景，幽靜的氣氛。
突然覺(jué)得我是不是應(yīng)該打電話問(wèn)一下他們還有多久才能回來(lái)，回來(lái)打一場(chǎng)記憶中像小時(shí)候一樣的雪戰(zhàn)。
二年級(jí)作文 篇4
水，那是我們生命的源泉！它讓樹木叢生，百草豐茂；它讓人類更加健康、快樂(lè)。但是，如果世界上沒(méi)有了水，那世界又將會(huì)變成怎樣？那就讓我們來(lái)看一看吧！
世界沒(méi)有了水，大地將變得一片荒涼。沒(méi)有山，沒(méi)有樹，一切都將會(huì)有一個(gè)大的變化。原來(lái)蒼翠的`樹葉在沒(méi)有水的情況下變成了枯黃色，恰似一個(gè)沒(méi)有力氣的小孩；原來(lái)筆直的樹干在沒(méi)有水的情況下變成了彎彎曲曲的枯枝，沒(méi)有了樹木，灰塵將會(huì)越來(lái)越多，積沙成塔，那么人們將會(huì)吸入更多對(duì)身體有害的物質(zhì)。如果沒(méi)有了山大自然將會(huì)少一份景色。因?yàn)闆](méi)有了樹，那么山又變成怎么樣了呢？沒(méi)有樹，大山上就沒(méi)有了綠色、黃色、紅色……一年四季擁有的只是土黃色，再難看不過(guò)了！
如果沒(méi)有了水，大自然的動(dòng)植物會(huì)變得越來(lái)越少，人類的生活將會(huì)越來(lái)越艱難。所以，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始一起來(lái)保護(hù)水資源吧！
二年級(jí)作文 篇5
今天是八月二十六日，暑假馬上結(jié)束，新學(xué)期快到了，在這個(gè)暑假天里我過(guò)的非�？鞓�(lè)。
雖然，我沒(méi)有像別的小朋友那樣到旅游風(fēng)景區(qū)去游玩，但是，我也去了不少地方，爸爸媽媽每天上班很辛苦。但是，他們趁星期天一有休息時(shí)間，就要帶我出去玩耍，逛街，游泳，看日落，還有時(shí)去超市購(gòu)物。
還有時(shí)候，我姐姐帶我去她上班的`超市去玩，那里非常的好玩，我去了那里“奇樂(lè)兒”那里有滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬，沙袋還有海洋球……
我玩地很開心。
我覺(jué)得我這個(gè)暑假天過(guò)的很快樂(lè)。但我沒(méi)有看到美麗的風(fēng)景或是有趣的動(dòng)物，其實(shí)我還是感到很開心，不管我到哪里都很快樂(lè)，爸爸媽媽他們?cè)谀敲疵Φ臅r(shí)間里，都陪我去了這么多的地方，這就是爸爸媽媽給了我一個(gè)快樂(lè)的市價(jià)，我也覺(jué)得滿足了。
在這美好的時(shí)光快要過(guò)去的時(shí)候，我心就由一種默默的感覺(jué)，我像時(shí)間多停留，在讓我多享受這些快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇6
說(shuō)到青春，也許你會(huì)馬上想到富有活力，朝氣盎然等一系列詞來(lái)。當(dāng)然，你是對(duì)的，但若依據(jù)古人云“沉默是金”，也未免將青春活力扼殺在搖籃中？
青春需要“張揚(yáng)”，設(shè)想一下：如若人人不愿表現(xiàn)自己，沒(méi)有進(jìn)取的精神，怎么會(huì)有勝利的希望；沒(méi)有抓住時(shí)機(jī)，怎能發(fā)揮自己最大的才能？
“張揚(yáng)”一番之“張揚(yáng)”進(jìn)取的精神。
雷鋒一生兢兢克克的為人民服務(wù)，不斷積極向上，充分表現(xiàn)了自己不斷進(jìn)取的精神，他的精神是值得張揚(yáng)的'，更是必須張揚(yáng)的。包拯，海瑞公正嚴(yán)明，哪一樣不值得張揚(yáng)？哪一樣不應(yīng)該張揚(yáng)？好的就應(yīng)張揚(yáng)，壞的就應(yīng)摒棄，我堅(jiān)持張揚(yáng)好的進(jìn)取精神。因此也將張揚(yáng)進(jìn)取給張揚(yáng)開來(lái)，望大家一同受益。
“張揚(yáng)”一番之“張揚(yáng)”遺憾的教訓(xùn)。
人的一生無(wú)一不存在遺憾，失敗是一種遺憾，但遺憾不一定是一種失敗，它可以是一種讓你以后不在遺憾的寶貴經(jīng)驗(yàn)。做錯(cuò)了事不要怕，關(guān)鍵是以后怎樣才能不再做錯(cuò)事。在小學(xué)六年級(jí)是，同學(xué)互相發(fā)同學(xué)錄，我有幾張，當(dāng)時(shí)想也不想就寫了一些客套話�，F(xiàn)在想，遺憾兩事：一是未能寫份好些的給同學(xué)，枉費(fèi)了他對(duì)我的友誼；二是也未能回敬同學(xué)一份，哪怕就只是一張白紙。那也表達(dá)了我的一份友誼��！現(xiàn)在，我與同學(xué)一同交流是談到有什么遺憾事是，我總是想：是�。∶總�(gè)人都有遺憾，我只有將它徹底的分析，與朋友交流，將它所給我的教訓(xùn)“張揚(yáng)”出來(lái)，大題小做不應(yīng)該，應(yīng)小題大做。這樣才能保證以后能減少遺憾。
“張揚(yáng)”一番之“張揚(yáng)”成功的自信。
“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難”成功的道路是那么的艱辛。就算能夠成功，那也要有足夠的信心能把握住成功。相信自己的人不一定成功，但不相信自己的人則一定不會(huì)成功。我自己深受自信之害，每當(dāng)我成功后，我總是過(guò)度自信，沒(méi)有恰當(dāng)?shù)摹皬垞P(yáng)”之法。往往應(yīng)過(guò)度驕傲而不能努力，結(jié)果也就當(dāng)然失敗了。由此感到：“張揚(yáng)”要與別人一同，適當(dāng)?shù)穆犎e人的意見，了解自己“張揚(yáng)”是否得當(dāng)�！叭诵�，必有我?guī)熝伞�，“張揚(yáng)”要“張揚(yáng)”，虛心亦要虛心，二者若能都運(yùn)用的恰到好處，那你就離勝利不遠(yuǎn)了。
“張揚(yáng)”一番之“張揚(yáng)”競(jìng)爭(zhēng)的合作。
“一個(gè)巴掌拍不響�！薄氨娙耸安幕鹧娓��！笔篱g無(wú)一不在合作，有合作也就必有競(jìng)爭(zhēng)，想要在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的21世紀(jì)出人頭地，那么就必須與他人合作。雙贏是最好的結(jié)果。我初進(jìn)初中不知天高地后，總認(rèn)為自己是最好的，性格孤僻，逐漸力不從心，成績(jī)一落千丈，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考后，我改了很多，也學(xué)會(huì)了很多，合作合作再合作，我逐漸廣交益友，成績(jī)也有所回升。
雖然有所回升，但仍與別人有差距，我終于明白應(yīng)“張揚(yáng)”個(gè)性，我又逐漸開始培養(yǎng)自己的課外特長(zhǎng)。充分相信自己的能力，韓愈道：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”。又結(jié)合自身想說(shuō)：“伯樂(lè)不常有，那為什么不表現(xiàn)自己？‘張揚(yáng)’自己的個(gè)性。毛遂為什么值得人學(xué)西，那是因?yàn)樗淖运]。毛遂表現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)難道不值得我們一起學(xué)習(xí)么？
青春不妨張揚(yáng)一番！在青春的每一天我們都可以充滿活力與激情去探索未知的世界，不要怕失敗，失敗后就是成功！讓我們“張揚(yáng)”出想象的翅膀，飛往勝利的彼岸！
二年級(jí)作文 篇7
今天，是全國(guó)人民的勞動(dòng)節(jié)日。而且爸爸媽媽天天那么勞累，那么辛苦，我決定幫他們做一些力所能及的家務(wù)事。
中午，爸爸準(zhǔn)備掃地，我連忙走上去，說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫你掃地吧！”于是，爸爸把掃把給我，我就把地掃得干干凈凈的。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽要?jiǎng)兌骨v。我趕緊走上去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你剝豆莢吧！”于是，我就小心翼翼的把一個(gè)個(gè)豆米剝好。不一會(huì)兒，一盆又綠又圓的.豆米 就剝好了。
又過(guò)了一會(huì)兒，從廚房飄來(lái)一陣誘人的香味。我迫不及待地想要吃飯，因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)餓得咕咕叫了�？墒俏铱匆娍曜舆�沒(méi)抽好，就趕緊去抽筷子了。
看著我自己剝的豆米，感覺(jué)今天的胃口格外的好。因?yàn)槲規(guī)土税职謰寢屪隽撕芏嗉覄?wù)事，心里非常高興。
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