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四年級的作文

時(shí)間:2024-05-11 11:12:14 四年級 我要投稿

(通用)四年級的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

(通用)四年級的作文6篇

四年級的作文 篇1

  當(dāng)我買了玩具時(shí),我會(huì)覺得特別爽;當(dāng)我買了零食時(shí),我也會(huì)覺得特別爽;當(dāng)我買了新書時(shí),我同樣覺得特別爽。但是我還是覺得受到表揚(yáng)的感覺比別的都好。

  在我三年級時(shí),快要過年了,家家戶戶都開啟了大掃除,我家也少不了。我?guī)椭鴭寢寬叩、拖地……我先拿來掃把,仔仔?xì)細(xì)地把每一個(gè)角落、每一個(gè)縫隙掃得干干凈凈。接著開始拖地,我拿起拖把,不禁感嘆:“這拖把真沉!”媽媽聽了呵呵笑了笑,我把重重的拖把拎到陽臺(tái),在水池里洗了一洗,接著我把拖把從水里拿出來,“唉呀媽呀,重死啦!”我從嘴里蹦出了一句,但我還是堅(jiān)持把拖把拎了起來,把地拖了一遍,發(fā)現(xiàn)地上還是那么的臟,我又把拖把重新洗了一遍反反復(fù)復(fù)地拖了拖,終于干凈了,我才松了一口氣。地拖完了,我又開始擦我的書桌,我先把桌上的垃圾全扔掉,接著我拿來一塊濕抹布,仔仔細(xì)細(xì)地全擦了一遍,書桌立刻像新的一樣,整個(gè)家頓時(shí)煥然一新。我累得滿頭大汗,雖然我非常累,但我看到這干干凈凈、煥然一新的家,心里樂開了花。晚上爸爸回來后知道家務(wù)活全是我做的,直夸我是個(gè)勤勞、能干的好孩子。我聽了全家人的表揚(yáng),心里比吃了蜜還要甜。

  我被表揚(yáng)過的.次數(shù)非常多,我覺得受表揚(yáng)的感覺最好了,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人受到了表揚(yáng),那么你就多了一種自信心,就不會(huì)在困難面前退縮,所以我覺得無論誰受到了表揚(yáng),心里的感覺都會(huì)很好。

四年級的作文 篇2

  她是我的同學(xué),我的好朋友,好姐妹。那張能說會(huì)道的嘴是最好的象征。那雙丹鳳眼大小適中,極為敏銳。那紅撲撲的臉蛋上時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)酒窩。

  又一次,我到她家去玩耍。因?yàn)槲覀兺娴耐浟藭r(shí)間,所以因?yàn)闀r(shí)間太晚,他的.父親便送我回家。一路上,我看見了路邊那如星星般多的路燈,便刁難她,故弄玄虛的問她:“你說這里有多少盞路燈啊?”

  “這個(gè)嗎?…那個(gè)嗎?…這是我家旁邊的,我…當(dāng)然知道了!

  “哪有多少盞?要不,你從窗外跳出去,數(shù)一數(shù),你覺得怎么樣?”我戲說到。

  這是,只見她突然間變成了一個(gè)難得一見“乖乖女”。只見她用手指一個(gè)一個(gè)去數(shù)每一盞燈,那可真叫全神貫注啊。

  可過了一會(huì)兒,她便沉不住氣了。她突然之間停了下來,得意洋洋的看著我,再也不去數(shù)了。我心里滿是好奇,好奇心指引著我,我正要去問是怎么回事。只見她滿臉笑意的望著我,對我說道:“我數(shù)完了,我知道有多少盞了!

  我滿臉疑惑的望著她,心中卻希望聽到她那不合理的答案,不經(jīng)在心里暗暗自喜起來。她似乎看出了我的心思,說道:“有N盞,難道不是嗎?”邊說,他還邊抬起她那高傲的頭,仿佛是一只理直氣壯的白天鵝。聽了她的答案,我頓時(shí)驚呆了,勉強(qiáng)的笑了笑。

  她得意地沖著我微笑,兩個(gè)小酒窩又回到了她的臉上。

  道不盡的小故事,訴不盡的同學(xué)情,她是多么的可愛啊,這個(gè)調(diào)皮的形象將永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

四年級的作文 篇3

  我有一只小鸚鵡,是我朋友送給我的。小鸚鵡有著淺藍(lán)色的翅膀,身子是深綠色的,嘴往下翹撬的',藍(lán)色的小眼睛炯炯有神。一開始,小鸚鵡一看見我,以為我要傷害它,就拍打著小翅膀,雙眼緊盯著我,好像要跟我決一死戰(zhàn)。過了一個(gè)月,小鸚鵡慢慢跟我熟悉了,逐漸敢站在我身上了。有一次,我的朋友佳佳到我家來玩,小鸚鵡一見到她,就咕咕的直叫,好像很緊張的樣子。我連忙說:“別怕,別怕!,這是我的好朋友佳佳。”小鸚鵡好像聽懂了我的話,興奮地拍打著小翅膀,好像在說“歡迎,歡迎”!沒事的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起訓(xùn)練小鸚鵡學(xué)說話,開始的時(shí)候,小鸚鵡只會(huì)說一個(gè)單詞,如“你好!”“歡迎”等等,漸漸地,小鸚鵡已經(jīng)會(huì)說很多話了。每當(dāng)一有客人來我家,小鸚鵡就會(huì)拍打著翅膀說“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”當(dāng)客人離開的時(shí)候,小鸚鵡又會(huì)說:“再見,再見,下次再來!”經(jīng)常逗得我和客人們哈哈大笑。

  自從有了小鸚鵡,我家的氣氛越來越活躍,我愛我的小鸚鵡。

四年級的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在美麗的寧波,那里有郁郁蔥蔥的樹木,有筆直寬敞的柏油馬路,還有高高聳立的大樓。不過,我最深愛的是美麗富饒的東錢湖。

  晴天時(shí),東錢湖的湖面上非常平靜,宛如一塊無瑕的翡翠。蜻蜓在湖面上盤旋,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。湖底,清澈的湖水下小魚悠閑地游來游去。雨天時(shí),烏云密布,電閃雷鳴,豆大的雨點(diǎn)從天上掉下來,落在湖面上,“叮叮咚咚”好像湖水在唱歌。

  東錢湖周圍的草地像一條綠綠的、毛茸茸的地毯,各種野花爭相開放,枝葉茂密的大樹筆直地站在那兒,好像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)這片美麗的后花園。

  東錢湖是著名的'度假勝地,孩子們愛在草地上打滾、玩耍、追逐。還有不少人在湖邊釣魚,魚兒遲遲不上鉤,心急了就輕輕地拿起魚竿,看看魚餌還在不在。玩累了,就躺在帳篷里休息,時(shí)不時(shí)還傳出幾陣呼嚕聲。更有那捉蝦、摸螺螄的人,一下午忙下來,晚上的湖鮮佳肴就有了。

  這就是我家鄉(xiāng)的東錢湖。

四年級的作文 篇5

  我的妹妹現(xiàn)在17個(gè)月大,她有一雙又大又圓的黑眼睛,一張櫻桃小嘴,可愛極了。

  她很貪吃,一見到零食,禁不住阿阿地叫著,用手指用力地捅進(jìn)嘴巴,似乎在說:“我要吃,我要吃,快點(diǎn)給我吃!

  我一聽,瞄了一眼,才不理你呢。她急了,連叫了好幾聲,開始哇哇大哭。這可是她獨(dú)門演技之一,假哭。一聽哭聲,大人連忙趕來,那還管她是真哭還是假哭,“又欺負(fù)妹妹,要對妹妹好,知道不?”她吃了一包又一包,很快就被掃光了。我用莆田話對她說:“沒了”,她也童聲童氣地跟著說“沒了”。我以為她知道了,就走開了。她立馬又哇哇大哭起來,真貪吃,我給你包裝袋吃好不好?

  吃飯,那叫一個(gè)字:慘!她的大眼睛賊溜溜地一瞧,一碗大白米飯。當(dāng)奶奶過來抱妹妹時(shí),不管好吃不好吃,逃!當(dāng)然逃不了。有這么兩種情況:

  第一種,她會(huì)坐在椅子上,奶奶在米飯里倒了一些美味的湯,妹妹嘴巴咂巴了幾口,眼睛一亮,感覺非常好吃,她就會(huì)乖乖地吃飯啦。

  第二種,一嘗,哎啊,真難吃,不吃啦,第二口,她就把頭猛地一扭,或是把飯吃進(jìn)去,然后直接吐出來。她會(huì)連續(xù)再吐好幾口,最后就會(huì)被關(guān)門外,真慘!

  她還是個(gè)天生電子通,現(xiàn)在人人都有手機(jī)。她竟然會(huì)玩呢!有一次,妹妹開姐姐的手機(jī)玩。姐姐一看,生氣了,就把手機(jī)給關(guān)機(jī)了,嘴里還叨叨著:“哼,看你怎么玩!”可是令人大跌眼鏡的`是,妹妹居然把手機(jī)給開機(jī)了。這不愧是個(gè)電子通!

  大家以前看過巧虎嗎?妹妹非常喜歡看呢!我一說,我去看巧虎了!妹妹一聽,連忙追著我,要我抱,我沒理她,結(jié)果她居然自已抓著樓梯的欄桿爬上來了。一句話惹來的風(fēng)波可真大!

  這就是我的妹妹,你喜歡她嗎?

四年級的作文 篇6

  歌聲蕩漾在山間,如山間的清泉一般動(dòng)聽。

  哥哥和姐姐展開歌喉吟唱著,邊走邊唱,一路上歌聲覆蓋了整片樹林,我,那時(shí)候小小的我卻被摟抱在溫暖的懷抱中,當(dāng)做一位聽眾。那時(shí)的我就在想著“長大后要做一名歌者,演唱出精彩的作品,為他人帶來快樂,無限的快樂……”

  音樂,我的最愛。我想唱歌,唱給全世界的人聽,我也想要有一位聽眾,一位不會(huì)嫌棄我的歌聲是否動(dòng)聽的聽眾,就像當(dāng)年的我那樣。這些年音樂伴著我成長,伴著我經(jīng)歷任何困難,任何挫折,任何成功,任何事情。

  音樂,是你教會(huì)了我如何是他人快樂;是你讓我有了對音樂的向往之情。音樂的類型可以分辨當(dāng)時(shí)聽者的'心情是怎樣的。

  我再次回到這里,回到這我和哥哥姐姐一起玩耍嬉戲,比拼音樂的地方,眼前一亮,看見那里百花齊放,鳥語花香。再也不會(huì)和以前一般荒涼了。

  時(shí)間過得可真快,音樂已經(jīng)伴我十五年了。我聽過了無數(shù)的歌曲,會(huì)唱了無數(shù)首歌。在接下來的幾年里,音樂將會(huì)伴隨著我,永生……

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