一年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)五班的學(xué)生XXX，今天我演講的題目是：我是校園小主人。
校園就是我們的家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都是這個(gè)校園里的一名小主人，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的.搖籃，學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢？我們愛(ài)我們的校園，這里是我們吸取知識(shí)的海洋，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。和諧的校園要由我們大家來(lái)創(chuàng)造，所以我們要遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；上下樓梯，人人靠右，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛(ài)護(hù)公物，不在上面亂寫亂畫；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食；愛(ài)護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。
我們不僅要愛(ài)護(hù)校園，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師們的辛勤勞動(dòng)；我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做完作業(yè)認(rèn)真檢查；還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，無(wú)論輸、贏都很光榮，因?yàn)槲覀兎e極參與了，努力了。
有一首歌這樣唱著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！蔽覀兊男@，不就是一個(gè)狹小的世界嗎？來(lái)自不同地方的同學(xué)，一樣有情，有愛(ài)。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見(jiàn)證；校園的每一個(gè)角落，有我們成長(zhǎng)的足跡。
霸州市第二小學(xué)——是我們的第二個(gè)家園，霸州市第二小學(xué)——是我們立志成功的起點(diǎn)，—霸州市第二小學(xué)—是我們放飛夢(mèng)想的地方。我們老師天天也在做夢(mèng)，但能圓夢(mèng)的人是我們——美麗霸州市第二小學(xué)，可愛(ài)的小主人。
同學(xué)們，讓我們手牽著手，一起爭(zhēng)做一個(gè)讓霸州市第二小學(xué)驕傲的小主人吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
一年級(jí)作文 篇2
我的同學(xué)陳賀睿，他今年八歲了，他長(zhǎng)得很可愛(ài)。一對(duì)兒濃密的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，像會(huì)說(shuō)話一樣，很討人喜歡。不過(guò)，一到吃飯的時(shí)候，他就更可愛(ài)了。因?yàn)樗芪芏嗳丝此燥�。每次我一看他吃飯，就饞的口水都流出�?lái)了。
前幾天，他的媽媽在“咱家香”給他和劉怡琳定了兩份飯，他一邊吃一邊說(shuō)：“真香”。不一會(huì)兒，一盒飯就吃沒(méi)了。吃完飯，他便跪在椅子上說(shuō);‘陽(yáng)光真美好，我困了，就在椅子上睡一覺(jué)吧�！袄蠋熍滤谝巫由纤皇娣�，就讓他上床睡。到點(diǎn)上課的.時(shí)候，老師叫他起來(lái)寫作業(yè)，他一邊寫一邊說(shuō)：'中午睡一覺(jué)真幸福，這回寫字也有力量了�！泵看卫蠋熥屗x書，他總是說(shuō)他困了，沒(méi)力氣了。
這就是我的同學(xué)“陳賀睿”大家是不是覺(jué)得他很可愛(ài)呀！他每天都能帶給我們很多快樂(lè)，我們都很喜歡他。
一年級(jí)作文 篇3
又是一年的秋天，又到了種蒜的季節(jié)。媽媽每年這個(gè)季節(jié)都種蒜，當(dāng)然今年也不例外哦！
6日下午，媽媽說(shuō)要到院子里種蒜，我聽(tīng)了感覺(jué)很有趣，便趕緊說(shuō)：“我也要幫忙�！庇谑�，我和媽媽拿著裝蒜的袋子來(lái)到院子里。
媽媽說(shuō)：“蒜不能一頭一頭的種，要把它們撥開一瓣一瓣的種。大瓣放一起，小瓣放一起�！蔽议_始剝。
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)乒乒乓乓的聲音，我當(dāng)什么呢，噢！原來(lái)是媽媽用鏟子在拍地，把土塊打碎平整土壤呢！
我在一邊用力的剝著蒜瓣，一層一層的剝著皮，在一瓣一瓣的掰開，還真不好剝。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我彎著的`腰累得直不起來(lái)了，蹲著的腿也已經(jīng)麻木的站不起來(lái)了。我趕緊拉了個(gè)椅子坐下，嘴里還喊著：“哎呀！累死我了！”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“噢！干這點(diǎn)活就累了。干什么事都不容易，既然干了就不能半途而廢，堅(jiān)持下去吧。”
總算剝完了。我期待已久的種蒜開始了。我和媽媽都帶上橡膠手套，我蹲在左邊，媽媽蹲在右邊，手捏著蒜瓣，根部朝下，往土里摁。就這樣一排排，一列列，到中間和媽媽匯合。
我們干得正起勁呢，突然，我感覺(jué)腳面好像被什么咬了一下，特別的癢。低頭一看，可是不得了啦，成群的大花蚊子圍著我飛，腳上腿上站的都是蚊子。這時(shí)媽媽也受不了啦，猛地站起身，憤憤的說(shuō)：“這些可惡的蚊子難道要吃了我們不成！”我說(shuō)：“氣啥氣，拿來(lái)花露水一抹不就行了�！闭f(shuō)著我急忙回屋拿來(lái)了花露水，把露出來(lái)的地方都噴了一遍，就連褲子也噴了一遍。嘴里還說(shuō)著：“看你還來(lái)咬我，再來(lái)熏死你！”
沒(méi)有了蚊子的侵?jǐn)_，干起活來(lái)就麻利多啦，很快就把剩下的蒜種完了。當(dāng)我看到我們種好的蒜地整齊的宛如一個(gè)棋盤，又像一張漁網(wǎng)的時(shí)候，心里別提多高興了。我在想，如果在我累得時(shí)候放棄啦，我還能有堅(jiān)持到最后成功的喜悅嗎？還能有這種成就感嗎？“該澆水了�！眿寢尩脑捵屛覐某了贾谢氐浆F(xiàn)實(shí)。我慌忙說(shuō)：“我澆，我澆�！眿寢尨蜷_水龍頭，我捏著水管把象征著生命甘露的水噴灑在蒜地里。
我希望這些小小蒜瓣趕快喝足了水，養(yǎng)足了神，快快長(zhǎng)大呀！
一年級(jí)作文 篇4
老師我想對(duì)您說(shuō)的話是一輩子都說(shuō)不完的，那又能怎么辦呢？我覺(jué)得用這篇作文來(lái)表達(dá)我感謝您的心情。
老師，是一個(gè)平凡的崗位，但卻有著不平凡的舉動(dòng)！您就像蠟燭，默默地燃燒著；您就像粉筆，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己；您就像園丁，每天起早貪黑，給我們這些正在茁壯成長(zhǎng)的小花兒修枝剪葉；您就像火把，照亮了我們前進(jìn)的征程；您就像石級(jí)，承受著學(xué)生一步步向上攀登……雖然有些遺憾，您只傳授了我兩年的知識(shí)，教育了我兩年的人生道理，最大的遺憾是我就要離開母校了，離開我相處幾年的好朋友了，離開您這位可親可敬的好老師了。��！我多么希望時(shí)光一直停留在這一刻，讓我和您和好伙伴，還有母校永不分離！該來(lái)的始終要來(lái)，它只是時(shí)間的長(zhǎng)短不一，沒(méi)辦法只有自己一個(gè)人站在窗臺(tái)上孤零零地回想我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)、幸福、甜蜜……您還記得那一次體育課嗎？記得那一次您說(shuō)我們考試考得一塌糊涂，自己掂量自己應(yīng)不應(yīng)該去上體育課，結(jié)果我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下全都去了操場(chǎng)上了體育課。當(dāng)我們回到教室時(shí)，您那兇狠的眼神讓我感覺(jué)有什么事情要發(fā)生，不料真的發(fā)生了。您說(shuō)我們太貪玩了，沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，給我們布置了很多的作業(yè)。其實(shí)那時(shí)我是打心眼里的不滿意、不高興，但也沒(méi)轍只好乖乖地回到家做作業(yè)。老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心！您還記得一次考試我不舒服的事嗎？考試開始的時(shí)候我還一點(diǎn)事都沒(méi)有，可到了后來(lái)不知怎么的頭開始昏起來(lái)，您剛開始問(wèn)我去不去看一下，而我卻認(rèn)為不要緊結(jié)果沒(méi)去，后來(lái)實(shí)在撐不住了我才答應(yīng)去看一下�；氐浇淌�，我把藥吃過(guò)后繼續(xù)做題，可做著做著頭又開始暈起來(lái)，還吐在了我同桌——王波的書包上。最后您讓鄒云霞去超市叫我媽媽把我?guī)Щ丶�。這一刻，我想感謝三個(gè)人：王波、鄒云霞、老師您。我感謝王波的'寬容；我感謝鄒云霞給我的幫助；我感謝老師您對(duì)我的關(guān)心。老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我的關(guān)心與幫助！
老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗——您不是說(shuō)過(guò)嗎：露珠的生命很短暫，但我希望您健康長(zhǎng)壽！
老師，我想對(duì)你說(shuō)：您真?zhèn)ゴ�，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師“我愛(ài)您”是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣。
初一:刁浩洋
一年級(jí)作文 篇5
周末晚上，我和爸爸、媽媽，還有弟弟一起興高采烈地去新毛電站村看燈會(huì)。走進(jìn)電站村的大門，只見(jiàn)上面寫著“城廂電站村生態(tài)園”這八個(gè)金光閃閃的大字。我迫不及待地朝里面走去。這里人山人海，每個(gè)地方都是五光十色的彩燈，看得我眼花繚亂，簡(jiǎn)直成了一片燈的海洋。
首先，我們?nèi)チ藧?ài)心長(zhǎng)廊。這里是一顆顆心形燈，瞧！有的燈還在不停地閃爍著呢！遠(yuǎn)看好像天上的`星星一樣絢麗。
接著，我們來(lái)到了時(shí)光隧道。這里五彩繽紛的，我都不知道往哪邊看才好呢？紅、黃、藍(lán)、綠……這么多種顏色，可真耀眼啊！在燈會(huì)的中央，亭亭玉立豎立著一個(gè)雪白的大五角星形燈，它面對(duì)著我們，仿佛在對(duì)我們說(shuō)“歡迎你們來(lái)到新毛電站村”。
最后，我們隨著人流經(jīng)過(guò)一座橋，來(lái)到橋的對(duì)面，咦？那邊怎么那么多的人��？我不禁疑惑起來(lái)。走進(jìn)一看，哦！原來(lái)他們?cè)诳春又醒雮髡f(shuō)中的寶蓮燈呢！寶蓮燈一閃一閃的，可真是美麗極了！
天越來(lái)越暗了，我們只好戀戀不舍地離開了這片讓人心曠神怡的夢(mèng)幻世界。
一年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做劉東來(lái)，他是我班的閱讀大王，我非常的.羨慕他。他總是拿別人課余的時(shí)間來(lái)看書。
記得有一次，下課了，我班的同學(xué)都跑出去玩了，劉東來(lái)卻默默的坐在位置上看書。我走到他面前，對(duì)他說(shuō)：你不出去玩了？他好像沒(méi)有看到我似的，依然望著書本。我對(duì)他大吼一聲：劉東來(lái)，你不出去玩了！他好像走火入魔了，一句話也沒(méi)問(wèn)我。突然，他說(shuō)：我要學(xué)許多的知識(shí)，把其他同學(xué)玩的時(shí)間拿來(lái)看書，這不是更好嗎？我聽(tīng)了心里涌上一股熱泉。心想：他竟能做到這種精神，而我卻只知道玩！
我知道了：知識(shí)是要天長(zhǎng)日就才能積起來(lái)，今后要更加努力學(xué)習(xí)。
一年級(jí)作文 篇7
我的媽媽很漂亮，細(xì)細(xì)的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，圓圓的`臉蛋，白白的皮膚，苗條的身材，很漂亮。
媽媽對(duì)我很好，天天給我做飯，送我上學(xué)，接我放學(xué)，輔導(dǎo)我寫作業(yè)。媽媽給我洗澡，洗衣服，我真的很愛(ài)媽媽，媽媽是我最愛(ài)的人。
一年級(jí)作文 篇8
春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年，俗稱“年節(jié)”，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過(guò)年，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。
有時(shí)年味近在眼前，有時(shí)也在心中。回到外婆家，看到熟悉的一切。其中有從門內(nèi)走來(lái)迎接我們的帶著一臉慈祥笑容的外公和外婆；有被拴在側(cè)面小屋的大黃狗用熱情的眼神看著我們、并不停地快樂(lè)歡叫。面對(duì)這一切我感覺(jué)生活竟是多么的美好！
這種是在城市中感受不到的鄉(xiāng)下田園生活：我可以坐在樹下陽(yáng)光萌萌地照在身上、靜靜地等待黃昏的降臨；坪前有鴨子時(shí)不時(shí)在發(fā)出聲音；屋邊會(huì)有過(guò)往的車輛和人。鄰里間相互問(wèn)候一下便會(huì)洋溢出滿臉的笑容；同時(shí)展示手中的年貨，共同分享著團(tuán)圓的喜事。這些使我快樂(lè)地思考，這就是獨(dú)有的年味吧！
回外婆家的第二天，大家紛紛開始忙碌起來(lái)。外公還沒(méi)等我們起床就在門前的地坪前開始炸扣肉，只聽(tīng)見(jiàn)屋外傳來(lái)陣陣砰砰地響聲。等炸滿完一鍋?zhàn)涌廴夂�，外婆又在灶上換了個(gè)小一點(diǎn)的鍋，開始和媽媽一起做蛋餃子。蛋餃子雖然小，但有些費(fèi)精力和時(shí)間。要經(jīng)七八個(gè)小時(shí)才能把原材料準(zhǔn)備好，最后才進(jìn)行蛋餅火上加工及人工包制。鮮黃的`蛋皮外層，即使沒(méi)煮都特別讓人有食欲。除夕的團(tuán)圓飯豐盛無(wú)比：有河中的野生草魚，牛肉、雞、鴨、等。讓人覺(jué)得這就是年的味道。我小時(shí)候不能吃辣椒，當(dāng)時(shí)感覺(jué)外婆家的菜好辣。外婆家的菜做的五香味具全我很想吃，但吃完后只能大口喝水。這也是我小時(shí)候留下的年味。如今外公和外婆歲數(shù)大了，注重身體和飲食，但年味還是一如既往地沒(méi)有變，依然是那么熱熱鬧鬧，使人心情愉悅，令人多么地向往！
年味，真是一種無(wú)法忘記的味道啊！
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