小學(xué)三年級(jí)的作文[精華6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　今天，我和爸爸，媽媽一起到“世紀(jì)百貨”去購(gòu)物。

　　剛到門外，我就發(fā)現(xiàn)超市里人山人海。我們繼續(xù)走進(jìn)里面，又看見(jiàn)各種各樣的玩具，有“變形金剛”、有“芭比娃娃”、還有玩具小汽車等玩具，我選了一個(gè)“變形金剛”放在購(gòu)物車?yán)�。然后，我們走到文具區(qū)，這里的文具可真多呀！看得我眼花撩亂，我選了一套直尺，還選了一支鋼筆和一支鉛筆，一塊橡皮、一瓶改正液。都放在購(gòu)物車?yán)锪�。接下�?lái)，該買蔬菜了，我自告奮勇的推著購(gòu)物車跟在爸爸，媽媽的后面，直接到蔬菜區(qū)，我們買了一些南瓜、西紅柿、茄子、黃瓜等蔬菜。媽媽說(shuō)：“我們還忘了買什么呢？”我想了想說(shuō)：“還有肉沒(méi)買呢！”爸爸笑而不語(yǔ)。于是，我們到賣肉區(qū)買了肉。爸爸說(shuō)：“今天我們買了很多東西，該付錢去了！”來(lái)到收銀臺(tái)，排了很久的隊(duì)，終于輪到我們了，阿姨幫我們算了價(jià)錢，一共100塊人民幣。爸爸付了錢，我們拎著東西回家了。

　　這真是一次快樂(lè)的`購(gòu)物呀！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　別以為你的媽媽只能送給你每年你的生日禮物，其實(shí)在你剛出生的時(shí)候，你媽媽就送了你幾份禮物，一份最寶貴、最珍貴的禮物，比一只手表、一本筆記本更珍貴的禮物？？你的耳朵、你的眼睛和你的手指。

　　在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都不可能是十全十美的，而你們媽媽只是想讓你們盡你自己最大的力量去改變一個(gè)無(wú)知的自己，她們送給你們的那最珍貴的禮物，耳朵、眼睛和手指將會(huì)伴隨著你，改變自己，改變世界。

　　當(dāng)你長(zhǎng)大后，你一定要報(bào)答你白發(fā)蒼蒼的媽媽，當(dāng)然你不僅要感謝你媽媽，還要感謝你的.耳朵、眼睛和手指，它們讓世界前進(jìn)，它們讓世界發(fā)展，它們讓世界強(qiáng)大！

　　無(wú)數(shù)的春夏秋冬，無(wú)數(shù)的平年閏年，轉(zhuǎn)眼，你親愛(ài)的媽媽已經(jīng)上了年紀(jì)，臉上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的皺紋，但是她們送給你們的禮物，你們還保留著……

　　你們的媽媽，將結(jié)束她們的生命，在太陽(yáng)消失的那刻，你們的生命、耳朵、眼睛和手指卻留守。

　　然而，媽媽們的希望也在她們臨終之前留在你們的身上，她們唯一的希望就是用你們的耳朵去傾聽(tīng)世界的聲音；用你們的眼睛去觀察世界的奧妙；用雙手去改造世界，讓世界更加強(qiáng)大！

　　這份禮物是媽媽們的希望！這份禮物鉆石都比不上！

　　這份禮物是唯一的一份，雖然看不見(jiàn)媽媽掉在飯菜中的黑發(fā)，但你能用你的眼睛看見(jiàn)你的雙手，你能用你的雙手摸到你的耳朵。

　　你一定要牢記：不管你的媽媽送給你的耳朵、眼睛和手指完整的還是殘缺的；是美麗的還是丑陋的，它們，它們都是你媽媽的愛(ài)�。�

　　你一定要記牢：你的耳朵、眼睛和雙手是你媽媽的愛(ài)化成的，你要永遠(yuǎn)地愛(ài)護(hù)它們……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　親愛(ài)的媽媽：

　　您好！您現(xiàn)在還好嗎？心情怎么樣？我現(xiàn)在在教室里給您寫信，感謝您這么久來(lái)對(duì)我所付出的一切。

　　媽媽，謝謝您為了我每天從早到晚忙個(gè)不停，下班吃過(guò)飯后，還要去學(xué)校給哥哥姐姐上課，而那件事最讓我難忘。

　　那回，學(xué)校要舉行乒乓球比賽，而老師卻把我這個(gè)不會(huì)打乒乓球的人選上了，為了這次比賽您到處找學(xué)乒乓球的地方。經(jīng)過(guò)幾周的訓(xùn)練，我總算有了一點(diǎn)基礎(chǔ)。到了比賽的前一天晚上，我一直想，我不行，我肯定打不好，該怎么辦呢？還時(shí)不時(shí)地嘆一口氣，您好像看出了我的心思，走到我身邊，慈愛(ài)地?fù)崦�著我的頭，溫柔地詢問(wèn)我是否因?yàn)槠古仪虮荣惗�苦惱。我點(diǎn)點(diǎn)頭，您把我抱在腿上，面帶微笑地不停地鼓勵(lì)我。可我的心里還是沒(méi)有信心。

　　晚上，我躺在床上，總是睡不著，您從門外看見(jiàn)后，走進(jìn)房間，打開(kāi)燈，鼓勵(lì)道：“不要沒(méi)有信心，你一定可以，加油！”聽(tīng)了您的話，我想了一會(huì)兒，便很快入睡了。

　　早上，我很早就起床了，只見(jiàn)您在廚房里忙忙碌碌，看見(jiàn)我站在廚房門外，您笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？有一點(diǎn)信心了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不過(guò)，我肯定打不好�！蹦�一邊將盤子端到餐桌上，一邊對(duì)我說(shuō)：“你一定可以的，不要灰心，你一定可以的，就算沒(méi)有名次，也可以說(shuō)是重在參與��！”聽(tīng)了您的這句話，我又有了一點(diǎn)信心。

　　坐在車上，我憂心忡忡，不知道接下去會(huì)發(fā)生什么，并時(shí)不時(shí)地顫抖一下。您看見(jiàn)了我的表情，鼓勵(lì)道：“不要害怕，只要有勇氣，有信心，一直向前沖，就一定能成功！”

　　下車后，您再次鼓勵(lì)我：“不要退縮，一直前進(jìn)，一定能成功！”這句話讓我鼓起了勇氣。

　　果然，我得到了第六名，當(dāng)我回到家時(shí)，爺爺告訴我，您不停問(wèn)他我的'成績(jī)，我聽(tīng)到這句話感動(dòng)極了。

　　好了，我也不寫了，您也該休息了，希望我的這封信能給今天忙碌一天的您帶來(lái)好的心情。

　　祝您天天開(kāi)心，身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的女兒

　　20xx年5月6日

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　我的名字叫唐子儀，鼻梁挺挺的，眼睛大大的。但我的眼睛視力不太好，為了能看清黑板上的字，平時(shí)總帶著一副紫色框的眼鏡。我還有一頭短發(fā)，頭上戴著一個(gè)粉色的小熊頭箍。媽媽總說(shuō)我像她，就連這一頭黃黃的短發(fā)也是。

　　我有一個(gè)不太好的習(xí)慣，就是愛(ài)拖拉時(shí)間。我常常在不知不覺(jué)中浪費(fèi)了大把的時(shí)間，而作業(yè)呢，都還沒(méi)完成。這不，周五媽媽來(lái)接我的時(shí)，老師們挨個(gè)向媽媽“告狀”了。語(yǔ)文王老師說(shuō)：“作文沒(méi)有寫完就回家了，當(dāng)天的作業(yè)到第二天才交�！睌�(shù)學(xué)姜老師也說(shuō)：“半面的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)一共才18道題目，卻做了整整一節(jié)課才做完的，還錯(cuò)了３道題！”唉！我想想自己還真是很浪費(fèi)時(shí)間��！我沒(méi)有時(shí)間觀念，把時(shí)間都丟掉了。看看身邊的小伙伴們，同樣的時(shí)間里做了好多事：在我發(fā)呆的時(shí)候，有同學(xué)作業(yè)已經(jīng)寫完了；在我東張西望的'時(shí)候，有同學(xué)的作業(yè)都已經(jīng)訂正好了；在我埋頭冥思苦想的時(shí)候，有同學(xué)已經(jīng)在看課外書了……

　　這兩天，我想了一個(gè)讓自己不浪費(fèi)時(shí)間的方法：時(shí)時(shí)刻刻提醒自己快一點(diǎn)，寫字速度再快一點(diǎn)！只要一天比一天有進(jìn)步，我的作業(yè)速度就會(huì)快起來(lái)的。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我的哥哥有圓圓的臉蛋，小小的眼睛，低低的個(gè)子，生氣起來(lái)，會(huì)嘟起嘴巴，甚至眼睛還會(huì)氣的小了呢！也許這就是哥哥眼睛小的原因吧！哥哥生氣的`時(shí)候最愛(ài)去同一村的奶奶家，因?yàn)槟抢锟梢噪S時(shí)隨地的看電視，還能向奶奶要錢買辣條，他還嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良呢！

　　醫(yī)生說(shuō)是不吃飯的毛病，所以媽媽經(jīng)常逼他吃飯，吃飯吃菜，像是要把所有的營(yíng)養(yǎng)都給他吃掉，我還得少吃好東西，多給他吃，這是媽媽說(shuō)的。

　　可豆?jié){，哥哥還有時(shí)偷偷倒呢！媽媽還不知道！真有趣！哈哈！哥哥有時(shí)候得理不饒人，有時(shí)候我和媽媽不小心惹了他，他就會(huì)鬧上一整天記得媽媽又一次說(shuō)他題錯(cuò)了，他又哭又鬧。賭氣到奶奶家看電視，晚上要玩電腦的時(shí)候又回來(lái)說(shuō)什么走是想讓媽媽消消氣，還問(wèn)：能不能讓我玩電腦？媽媽說(shuō)不能。這是他逮了小便宜，他還氣呢！哈哈哈！

　　他還有一大愛(ài)好那就是視書如命，那次，他帶了一本書，我不知道，但我看到他上廁所時(shí)鬼鬼祟祟，所以知道他一定有書，所以搶了他肚子里的書，津津有味地看了起來(lái)，他也讓我看，因?yàn)榭磿�，他成�?jī)優(yōu)異，才華出眾，他曾獲過(guò)省書法二等獎(jiǎng)，被評(píng)為第四屆中國(guó)優(yōu)秀小記者呢！怎么樣，你們認(rèn)識(shí)了我的哥哥了吧！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　何老師會(huì)變臉這項(xiàng)絕活，簡(jiǎn)直像我們班的川劇大師。你別以為何老師真的會(huì)川劇里的絕活，其實(shí)他只會(huì)變3種臉：嘻嘻哈哈的笑臉是在一張嘻嘻哈哈的笑臉是在同學(xué)們發(fā)表作文的時(shí)候，尤其是一次發(fā)表作文。還有是在同學(xué)們做好事時(shí)，獅子似的憤怒的'臉通常是同學(xué)們搗蛋時(shí)。比如有一次何老師在國(guó)旗下講話時(shí)，有的同學(xué)在下面打鬧，何老師把臉一沉，就是這種表情。像風(fēng)平浪靜的湖面的臉臉是經(jīng)常出現(xiàn)的。沒(méi)有什么事情發(fā)生時(shí)或何老師在想問(wèn)題時(shí)，常常是這種表情。

　　何老師的“變臉”節(jié)目可真精彩。

　　點(diǎn)評(píng)：對(duì)教師的仔細(xì)觀察是誕生此文的關(guān)鍵，對(duì)教師的親近是誕生此文的根源。親其師，信其道，且“著魔”其道，愛(ài)上寫作。 指導(dǎo)老師：何捷

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