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一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-11 08:08:45 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文 篇1

  我最難忘的小伙伴是小鐘,他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,大大的耳朵,是一個(gè)十分可愛,陽光的男生。我們自從幼兒園就認(rèn)識(shí)了,成為了好朋友。小鐘和我一樣,博覽群書。我愛蹦蹦跳跳,靜不下來,可他比我能管住自己,顯得老練許多。這是我佩服他的地方,也是他能當(dāng)上小干部的原因。

  我和他每天一起上下學(xué)、做作業(yè),平時(shí)在一起玩,度過了許多難忘的時(shí)光。其中,最難忘的是一個(gè)冬天,天上下起了鵝毛大雪,給大地鋪上了一層銀色的地毯。于是我約他到校園里的草坪上打雪仗。到了校院里的'草地,以前郁郁蔥蔥的草坪像是披上了一層銀色的大衣,純潔而美麗。我和他一起來到草地上,做好自己的雪球,開始互相攻擊。只見雪球在空中飛舞,我們也很高興,便更加起勁地打了起來。

  正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),一陣哭聲傳入我們的耳朵,只見不遠(yuǎn)處的路旁,有一個(gè)穿紅色棉服帶白色線帽的小朋友趴在地上下巴流著血,淚流滿面。原來路面濕滑,他摔倒在臺(tái)階上了。起先,圍在兩旁的人都散開了,怕惹禍上身。我們倆也對(duì)視了一下,都有些猶豫,腳步開始向后移動(dòng),但小朋友的哭聲又讓我們不忍離去。小鐘用力推了推我的手,說:“還是把他送回家吧,他也怪可憐的!蔽覀冏哌^去俯下身子去扶小男孩,可沒成想小鐘的腳扭傷了,扶不起小男孩。于是我問道:“小朋友,趕緊告訴我們你家住哪?”小朋友哭哭啼啼地說了他家的住址。我自告奮勇地說:“你在這兒看著他,我去告訴他的家人!”小鐘拿出隨身帶的手帕,為小朋友止血。我則飛快地跑出去了。跑在路上,雪越下越大,路也越來越滑,我跑著跑著,“吱——趴——”摔了一跤,我又爬起來接著往前跑。跑著跑著,“撲通——”又是一跤……不知道摔了多少跤之后,我終于來到了小朋友的家。一陣敲門聲之后,我上氣不接下氣地對(duì)開門的阿姨說“您的孩子在玩的時(shí)候受了傷,快去看看吧!”我們跑到了草坪那里,只見小鐘在說著什么,而小男孩則信任地注視著這個(gè)小哥哥。孩子的媽媽抱起孩子往醫(yī)院跑去,走時(shí)候?qū)ξ覀冋f:“真是太謝謝你們了。”我們異口同聲地說:“沒事!毙闹袘c幸自己做了一件該做的事。我們手拉手,又跑到雪地里玩雪去了。

  這件事令我難忘,每當(dāng)下雪時(shí),我就會(huì)想起這件事,它讓我們之間的友誼更加深厚,也讓我知道了愛心是要相互鼓勵(lì)的。

一年級(jí)作文 篇2

  摩托車,本是一種很常見的交通工具,但是看過女子飛車表演后,那技術(shù)呀!真壯觀!

  星期五晚上,吃過晚飯爸爸媽媽還有伯伯帶我一起去《美食節(jié)》看表演,媽媽開車十幾分鐘就到了。到門口都是吃的呀,穿的呀,密密麻麻的人走來走去串流不息。我迫不及待的問爸爸:”表演在哪里看呀!我要去看飛車是怎么飛的'呀!”爸爸媽媽拉著我的手來到了表演入口,我一眼就看到了一個(gè)又大又高的棚,棚的周圍搭著四個(gè)鐵梯,走在上面搖搖晃晃的感覺是要塌似的,心里面好怕怕呀!到了里面看到的是一個(gè)圓形的大木桶,桶底放著幾輛摩托車和一輛小汽車,桶口一圈圍了好多好多的人,叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹等。都在耐心的等侍著表演的開始。

  終于開始了,一位姐姐騎著摩托車在大木桶里轉(zhuǎn)了起來,我心里撲通、撲通的直跳,怕姐姐會(huì)掉下去。摩托車轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,突然,她雙手離開車把,做出了各種各樣驚人的動(dòng)作,時(shí)而站起來、時(shí)而雙腳盤座在摩托車上,手里還晃動(dòng)著小紅旗。觀眾的歡呼聲和掌聲連續(xù)不斷。前幾個(gè)節(jié)目分別是2人、3人、4人、5人摩托車飛車表演,最后一個(gè)小汽車表演,既精彩,又熟練。爸爸說:“你看她們動(dòng)作那么熟練,都是辛辛苦苦練出來的,很不容易的啊!”

  表演結(jié)束了,但我還沒看夠,要不是爸爸媽媽拉我走,我真想再看下一場(chǎng)。

一年級(jí)作文 篇3

  落葉只能隨風(fēng)搖蕩,最后落下化作泥土。在中途還不知道會(huì)被風(fēng)帶向什么地方,不知自己未來會(huì)在哪一站停下,也不知道會(huì)在哪個(gè)中轉(zhuǎn)站重新飄蕩著自己的“旅行”。落葉只能這樣被風(fēng)帶著走過一站又一站,卻不知道自己的終點(diǎn)站在哪里;蛟S最后會(huì)在一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤“安根”吧,每天都有人在一遍又一遍的走在它的身上,它不會(huì)覺得痛也不會(huì)說出來,而人們也已把這些當(dāng)成習(xí)慣了,落葉只能被他們一遍又一遍的壓的更深更緊的泥土里,重新生長(zhǎng)出來新的生命。也可能在一座許久沒人住的'房門前被烈日烤干,它的后代又被風(fēng)帶走了,被風(fēng)帶到一個(gè)不知名的環(huán)境。只能慢慢適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,而不能“逆”它。從沒人想過落葉這一“種類”最終會(huì)變成什么樣,就連“他”自己都不知道自己會(huì)在哪里扎根或飄蕩,只能飄飄悠悠的過完這一生。

  就連落葉都只能是這樣子,那么人呢?或許沒人會(huì)想過這個(gè)問題,更不會(huì)去看落葉生存的地方。其實(shí)我覺得人就和落葉差不多的。在還小時(shí)就奢望自己長(zhǎng)大后能去一些自己不能去的地方,這也只是小時(shí)候?qū)﹂L(zhǎng)大的夢(mèng)想。隨著時(shí)間的改變,我們也會(huì)慢慢的把當(dāng)年小時(shí)候的承諾或者約定當(dāng)作笑話般的和別人分享。而你何時(shí)想過就是你現(xiàn)在的笑話卻是當(dāng)年的夢(mèng)想?這些也只能隨時(shí)間的改變而改變把。當(dāng)你在一個(gè)陌生的地區(qū),誰都不認(rèn)識(shí),就只能這樣渾渾噩噩的“飄”著,不知自己的目的地是何處,更不會(huì)記起小時(shí)的夢(mèng)想、承諾。有的就只有生存下去,填飽肚子就行。其實(shí)哪個(gè)的夢(mèng)想不在變,只是有些是已實(shí)現(xiàn)后又有一個(gè)新的夢(mèng)想,而有的只是為了在這個(gè)世界生存而忘記了本來的道理。不能支持他自己站穩(wěn)腳步在一個(gè)地方闖蕩。不知道自己的終點(diǎn)站在哪里,起點(diǎn)又會(huì)在哪里,有的只是落葉“中途”發(fā)生的事情。

  人和落葉差不多的,可能都還趕不上落葉。落葉隨風(fēng)飄蕩好比出門在外,掙錢養(yǎng)家,不知道好久才到頭。落葉的中轉(zhuǎn)站就是人旅途在無休止的變換著。不知道何時(shí)才能安家,住在屬于自己的房子里。只能居無定所的飄蕩著。

一年級(jí)作文 篇4

媽媽:

  您好!

  您一直關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,每當(dāng)我又不會(huì)的.題,您都細(xì)心地給我講題,教給我很多道理。

  今天,我想寫信給您談?wù)勱P(guān)于珍惜時(shí)間的問題。昨天,我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課,懂得了怎樣珍惜時(shí)間。書中有這樣一句話使我感觸很深:“人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管這幾步跑得很小很小,但是作用卻很大很大!

  以前我學(xué)習(xí)總是邊寫邊玩,害得我老是出錯(cuò);還有每天早晨起來都要在床上磨一會(huì)兒才穿好衣服慢吞吞地走向洗手間,我在洗手間里一邊照鏡子一邊玩,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從鏡子里溜走了。

  這次我們學(xué)了這一課,我心里有了一些打算:每次學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里把它做好,不管是暑假還是雙休日,我都要按在學(xué)校的作息時(shí)間來學(xué)習(xí);生活中干啥就有啥的樣,不拖拖拉拉。

  媽媽您放心,我一定要改正壞習(xí)慣!

  您的兒子:閔x

  20xx年10月22日

一年級(jí)作文 篇5

  秋姑娘到了,秋高氣爽,湛藍(lán)的天空飄揚(yáng)這朵朵白云,我喜歡這金色的秋天,更喜歡那秋天的田野。

  走在通向田野ID路上,只見路旁的樹木已經(jīng)枯萎了?蔹S的葉子像黃蝴蝶一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,鋪滿了大地,踩上去,軟綿綿的,還會(huì)發(fā)出“莎莎”的響聲,小草生機(jī)勃勃,一到來的春天,它又蓬蓬生長(zhǎng)。

  不一會(huì)兒,我就來到田野上。哇,秋姑娘早已來到了田野上!看,成片的大豆搖動(dòng)著豆芽,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是樂呵呵地演唱。在無邊無際的田野里,稻子成熟了。金燦燦的',放眼望去,像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的地毯。瞧,一株株一人多高的玉米,有的還露出了它那黃金的玉米粒,真討人喜愛。

  !我愛這秋天,更愛這秋天金色的田野。

一年級(jí)作文 篇6

  一個(gè)飄著雪花的冬日,姐姐、弟弟和我在堆雪人,姐姐說:‘’先鏟黑雪,后鏟白雪,這樣可以做出潔白潔白的雪人!敖憬阕屛覀兏墒裁次覀兙透墒裁。我們就這樣一直干下去,雪人頭很難做好,姐姐在滾雪人頭,我給雪人做帽子,我們好不容易才做好雪人。

  為留作紀(jì)念姐姐特意給雪人照相,因?yàn)槭俏覀冇H手做的,所以特別自豪。今天玩的`真開心呀!

一年級(jí)作文 篇7

  今天,我和媽媽還有阿姨和弟弟一起去成都玩,我們現(xiàn)在在飛機(jī)上,飛機(jī)外面的天空很晴朗,像一片藍(lán)色的大海。

  我很激動(dòng),心里想如果很快就能飛到成都該多好呀!我從來沒去過成都,媽媽告訴我成都是四川的'省會(huì),那里的人都愛吃辣椒,成都,我就要來了!

  今天下午我聽張老師講明天就要發(fā)校服了,我期待著明天快快到來,期待著能早點(diǎn)穿上校服。我更希望能早點(diǎn)帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,那樣在每星期一的早晨,五星紅旗升起的時(shí)候,我就可以和大姐姐、大哥哥們一起行著隊(duì)禮、唱著國(guó)歌,想到這兒,我心情是無比的激動(dòng)。

  今天早上學(xué)校組織一年級(jí)的入隊(duì)儀式,整個(gè)會(huì)場(chǎng)變成了紅色的海洋真的很漂亮,先是五年級(jí)的大哥哥給我們帶上了紅領(lǐng)巾,然后是我給媽媽帶了紅領(lǐng)巾,媽媽和我的心情都很激動(dòng)。

  我正是成為了一名少先隊(duì)員,我以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。

一年級(jí)作文 篇8

  今天吃過早飯,媽媽教我包餃子。

  首先,媽媽先切了一大塊面,然后把面團(tuán)搓成一個(gè)細(xì)條。媽媽拿起刀,把細(xì)條切成許多的小段。接下來媽媽用手掌把小段一個(gè)個(gè)地按平,拿起搟面杖搟了起來。小面片在母親的搟面杖下轉(zhuǎn)起了圈,好像在跳舞。不一會(huì),媽媽面前就有了一摞的面片,母親的手可真是巧!

  我們開始包餃子了。我先用左手托起一張面片,右手拿筷子挑起一點(diǎn)餡兒,在面片中間擺成一個(gè)長(zhǎng)方形,再把面片對(duì)折。該封口了,我隨便地捏捏餃子邊,捏了一圈了,就把餃子放在鍋蓋上。但是邊沒封好,餃子咧開嘴好像在嘲笑我:“朱含不會(huì)包!蔽也桓市,吸取了這次的教訓(xùn),我又開始對(duì)第二個(gè)餃子進(jìn)行捏邊。我把邊捏得又緊又薄,這下子不會(huì)再開口了。我讓媽媽看我包的這個(gè)餃子,媽媽連連夸我?墒俏铱吹綃寢尠娘溩佣亲佣脊墓牡,像是充滿了氣。我的`呢?肚子癟癟的,放在鍋蓋上都躺在那兒,不像媽媽包的都精神地站在那兒。媽媽安慰我說:“你包的餃子邊太寬了,餡兒也少,餃子吃不飽當(dāng)然沒有力氣站起來了!”聽了母親的話,我又包起來,這樣一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步了。

  中午飯當(dāng)然是餃子了。媽媽先給我煮我包的餃子,吃起來,香噴噴的,心里美滋滋的!

一年級(jí)作文 篇9

  大家好!我有又細(xì)又尖的長(zhǎng)吻,有一身光滑的緊身衣,還有靈敏的聲納系統(tǒng)以及紡錐形的'身體。親愛的人類小朋友們,我是誰呀?沒錯(cuò),這就是我,一只溫順的白鰭豚。

  我們體態(tài)嬌美,,體長(zhǎng)為兩米左右,體重100-200千克。我們有狹長(zhǎng)的吻部,上下頜兩邊密排著130多顆圓錐形的牙齒。

  我們皮膚光滑細(xì)膩,背面淺灰藍(lán)色,腹面潔白,易隱藏,可以逃避敵害,也容易接近獵物。不論是在我的上方還是下方,都要仔細(xì)去看。不然,還真的看不見我們哩!

  我們是非常聰明的動(dòng)物,我們的大腦表面面積較大,上面溝回復(fù)雜,而大腦可兩半球輪流休息,可晝夜不停地游動(dòng)。

  可是,我們的數(shù)量也在急劇下降中。晉時(shí)記載為“江中多有之”,清朝則是“江中時(shí)有之”。而現(xiàn)在僅存不足100只。我們的處境啊,甚至比大熊貓還危險(xiǎn)。

  親愛的小朋友們,請(qǐng)保護(hù)我們吧!大家記住哦,“保護(hù)長(zhǎng)江白鰭豚,從我做起!”

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