三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
有一天，小駱駝在河邊照“鏡子”，很碰巧又見(jiàn)到了小紅馬。
小紅馬大聲說(shuō):“小駱駝，你的腳早又大又厚眼皮上長(zhǎng)著兩層睫毛，背上還有兩個(gè)肉疙瘩，多難看呀。你還敢來(lái)照‘鏡子’，真不知道難為情�！�
小駱駝?wù)f:“雖然我長(zhǎng)得很難看，但是在沙漠里行走，我身上這些東西有很大的用途，是你無(wú)法辦到的。所以我現(xiàn)在不覺(jué)得我長(zhǎng)得難看�！�
小紅馬說(shuō):“哈哈，這是有什么難的，難道我在沙漠里不會(huì)行走嗎？你這個(gè)傻瓜。”
小駱駝?wù)f:“我的腳掌又大又厚，在松散的沙子里行走不會(huì)陷進(jìn)沙子里拔不出來(lái)，而你的腳很小，在沙漠里行走陷進(jìn)沙子里很難拔出來(lái)，在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里，我們的.兩個(gè)駝峰里貯存養(yǎng)料，在我們渴或者餓的時(shí)候可以及時(shí)給我們提供水分和養(yǎng)料，再遠(yuǎn)的路程，我們都能走到。還有風(fēng)沙吹過(guò)來(lái)時(shí)，我們只要俯下身子閉上鼻孔和眼睛，風(fēng)沙過(guò)去了一點(diǎn)事也沒(méi)有�！�
小紅馬不服氣地說(shuō):“你們能走沙漠，憑什么我不能。”說(shuō)著小紅馬就跑到沙漠里，小駱駝在后面跟著，小紅馬沒(méi)走幾步，腳就陷進(jìn)了沙子里。小紅馬吃力地往外拔呀，可是越拔陷的越深，突然小駱駝出現(xiàn)了，幫他拔了出來(lái)，小紅馬看了他一眼，繼續(xù)往前走，心想：我一定可以的，不能讓小駱駝看不起我。小駱駝繼續(xù)在后面跟著，這時(shí)，一陣風(fēng)沙吹過(guò)，小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛，風(fēng)沙過(guò)去了，小駱駝發(fā)現(xiàn)小紅馬鼻孔和眼睛里都是沙子，他幫小紅馬吹干凈了，這時(shí)小紅馬才想起小駱駝?wù)f的話，后悔不及�！靶●橊�，聽(tīng)你的是對(duì)的，你在沙漠里有那么大的用處，我不應(yīng)該嘲笑你，還有，謝謝你幫我�！�
小紅馬又說(shuō):“我們倆能不能交個(gè)朋友行嗎？”，
小駱駝?wù)f:“當(dāng)然行了，我早就想和你交朋友啦！”他們一起走出了沙漠。
三年級(jí)的作文 篇2
春，已經(jīng)駕著馬車回來(lái)了，到了家，發(fā)現(xiàn)那里已是枯黃一片，沒(méi)有半點(diǎn)自己喜歡的顏色。于是，她便自己干了起來(lái)。
春姑娘有一根魔法棒，她在哪兒點(diǎn)一下，哪兒就春意盎然。小草、柳樹(shù)、小花、小河、小動(dòng)物等等都有了，春姑娘可高興了。
這天，春姑娘在一棵大樹(shù)上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘來(lái)找她，正巧碰見(jiàn)她在休息，便想著要讓春姑娘醒來(lái)以后，看見(jiàn)的是一個(gè)生機(jī)勃勃的家。
“滴嗒------”春雨姑娘下起雨來(lái)啦。這細(xì)細(xì)麻麻的春雨喚醒了沉睡的大地；小草挺直了腰板，品嘗著雨水的.甜蜜，花兒張開(kāi)了花瓣，沐浴著雨水的新氣，小河流得更快，歡迎雨的到來(lái)。
春雨是五顏六色的，她染紅了桃花，漂白了梨花，涂藍(lán)了小河。啊，春雨是多姿多彩的，是五彩繽紛的。
最后，春雨姑娘精心挑選著雨珠項(xiàng)鏈。給小草一串，給桃花一串，給柳樹(shù)一串，給小河一串�？尚『幼畈宦�(tīng)話，把項(xiàng)鏈給沖走了。她要回家了，她揮一揮手，彩虹出來(lái)了！
春姑娘醒了，她看到一切，欣然地笑了。
三年級(jí)的作文 篇3
近來(lái)工作很是不順心，難免回到家里有些牢騷，吃過(guò)晚飯，我這在廚房洗碗，女兒從背后輕輕的抱著我的腰，把小臉貼在我背上說(shuō)：“媽媽你不開(kāi)心了嗎？是不是工作很累呀！媽媽我給你捶捶背吧!”
就在這一刻我所有的.不如意就在女兒的擁抱里融化了。
媽媽的話：給孩子一個(gè)擁抱，用身體接觸孩子，讓孩子感受父母的力量，父母的愛(ài)。這樣將會(huì)給孩子無(wú)比的信心。擁抱我們的孩子，讓我們的孩子在擁抱中長(zhǎng)大，在愛(ài)中成長(zhǎng)，這樣我們的孩子就更會(huì)懂得如何去擁抱別人，關(guān)愛(ài)別人。
三年級(jí)的作文 篇4
當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候，第一眼看到的是你的笑顏。當(dāng)我邁出第一步的時(shí)候，聽(tīng)到的是你的鼓勵(lì)。你對(duì)我的愛(ài)也許并不是一次次的偉大，而是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是，那一次你對(duì)我的愛(ài)，讓我深刻難忘。
那是在一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我是一條小“貪吃蛇”，特別愛(ài)吃，但是，最最愛(ài)吃的是日本壽司。一天，紅辣辣的太陽(yáng)烤著大地，花兒、草兒，都耷拉著腦袋，有氣無(wú)力地站在陽(yáng)光下。媽媽去探望生病的奶奶�！斑诉诉恕�，我一開(kāi)門“��！壽司！”我高興地叫道，卻忘了站在一旁的媽媽，“呵呵，快點(diǎn)吃吧！”這時(shí)，我才注意到媽媽。豆大的汗珠從媽媽的.臉上落下來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽以前光潤(rùn)的皮膚上也有了一兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋，她那如同烏木的頭發(fā)也生了幾絲白發(fā)，我仔細(xì)地?cái)?shù)著：“一、二、三、四……”漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我的臉上流落下了一股液體，��！是淚！我躡手躡腳地走到媽媽的跟前，把壽司放到了一旁，將小臉蛋兒藏到了媽媽的懷里。
母愛(ài)最是世上最偉大的愛(ài)，因?yàn)槟笎?ài)最無(wú)私、最博大、最圣潔，它皎潔如白鴿，帶我飛入云端。它清澈如溪河，緩緩地送我前行。蜜蜂辛勤地把花粉播撒給花朵，媽媽愛(ài)撫地把愛(ài)傳送給我們！
三年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子里，公園里開(kāi)滿了鮮花。遠(yuǎn)處的山層巒疊嶂，好像一條蛇在遠(yuǎn)處跑著步，要是能讓它擺動(dòng)著身體那就更好了！太陽(yáng)羞答答的從山的東邊露出了笑臉，照在綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林上。公園的中心有一個(gè)湖，湖水清澈見(jiàn)底，湖里有幾條小魚(yú)在快樂(lè)的玩耍。湖的中央有三個(gè)小島，在那個(gè)最大的島上，綠樹(shù)密密麻麻的，綠樹(shù)中間有一個(gè)漂亮的亭子。湖邊的柳樹(shù)摸著她的'長(zhǎng)頭發(fā)，感覺(jué)再?zèng)]有人這么美麗了！
在湖邊的路上，有小朋友、老爺爺和叔叔。小朋友在跑步，那個(gè)穿綠衣服的男孩，雖然跑得大汗淋漓，但他還是滿臉笑容，因?yàn)樗芰说谝荒兀∧莻�(gè)練劍的老爺爺，看著打太極拳的那位老爺爺，覺(jué)得打太極挺有意思，還想學(xué)呢！叔叔們?cè)诰毩?xí)唱歌，他們的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，要是上臺(tái)比賽，肯定能拿個(gè)第一名！
這真是一幅美麗的風(fēng)景！
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