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五年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
踏進(jìn)我的校園，映入眼簾的是一條寬大的水泥路，水泥路邊有幾個(gè)藝術(shù)大字“為中華之崛起而讀書”。這是我們學(xué)校的標(biāo)志哦！
“嘰嘰……”咦？是什么東西發(fā)出的聲音？只見一群五顏六色的鳥兒，在低矮的樹梢上盤旋，還不停地發(fā)出歡快的叫聲。那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，仿佛告訴我們，你們是早晨初升的太陽(yáng)，祖國(guó)的未來(lái)！
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路往里走，便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓高大挺拔，色彩淡雅。那是我們的書屋，我們的天堂。往教學(xué)樓下看，一絲絲垂柳像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣，在風(fēng)中搖曳著；夏日里，一位位大樹士兵精神昂揚(yáng)，守衛(wèi)著校園安全；秋天，校園里到處彌漫著濃郁的`香味兒，那是香香姐——桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)地爬滿了枝頭；到了冬天，到處白茫茫的一片，只有一棵棵柏樹傲寒斗霜，堅(jiān)持不懈地展示著自己的魅力。
在水泥路的西邊，是一個(gè)食堂。不知從何處飄來(lái)的飯菜香味，總是讓我們垂涎三尺，肚子也似乎“咕咕”叫了起來(lái)。踏著干凈的水泥地，往左看去，便是一個(gè)個(gè)別具特色的教室，無(wú)不透露出老師的用心，折射出同學(xué)的風(fēng)采。
這樣的校園，我怎么能不喜歡它呢？
五年級(jí)的作文300字 篇2
萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身邊。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，想打開窗透透氣。我一打開窗，迎面吹來(lái)一陣溫暖的春風(fēng)。
我穿好衣服后向樓下看，發(fā)現(xiàn)樓下一片春暖花開的情景：樓下有一棵桃花樹，一朵朵桃花張開了太陽(yáng)般燦爛的笑臉。他們像一群群忸怩的小姑娘擁抱在一起。我想到這么美麗的春景，我們應(yīng)該到太湖花卉園去玩玩。于是，我就跟媽媽商量起來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)："我們今天去太湖花卉園看風(fēng)景吧!“
”好呀，趁現(xiàn)在是春天，讓我們好好地賞一下春天的風(fēng)景吧!“媽媽爽快地答應(yīng)了。
下午，我們出發(fā)了，路上的風(fēng)景也特別美麗，到處都生機(jī)勃勃，春意盎然。路旁的'樹叢中有一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地——太湖花卉園。
連門還沒(méi)進(jìn)，門口那一打排萬(wàn)紫千紅的花兒映入我的眼簾，那花兒一叢叢，一簇簇，散發(fā)出陣陣清香。進(jìn)入大門后正中間擺著一個(gè)巨大無(wú)比的花壇，花壇里種滿了郁金香，紅的似火，粉的如霞，特別美麗。
五年級(jí)的作文300字 篇3
大家好，我是一本書。
我有一張引人注目的臉，光滑而干凈的臉。因?yàn)樾≈魅藶槲掖┥狭艘患∑ひ�，每次我的小皮衣臟了，小主人都會(huì)小心翼翼地脫離掉我的小皮衣，給我的小皮衣洗干凈。如果我的小皮衣壞了，小主人會(huì)幫我再換一件干凈、漂亮的新衣服。
有一次，我被小主人的妹妹弄傷了。小主人知道后，連忙幫我包扎。小主人很傷心，我不想看到小主人難過(guò)，便跑到小主人的睡夢(mèng)中去安慰小主人。這些好像是真的.，并不是在夢(mèng)中發(fā)生的，因?yàn)樾≈魅诵褋?lái)后開心多了。
小人主對(duì)我那么好，我當(dāng)然要報(bào)答她啦！我每天給她一個(gè)好故事，一些新知識(shí)。我讓她懂得更多的的道理。她生怕我不在了，沒(méi)有一個(gè)能和她談心的伙伴，所以一直呵護(hù)著我，保護(hù)著我。
我有許多伙伴，有《愛的教育》，有《動(dòng)物大逃亡》……可他們都比不上我。小主人雖然非常喜歡看書，但她最喜歡我啦！我?guī)е弑榱饲饺f(wàn)水，經(jīng)歷了讓人無(wú)法想象的事情。
哦，看我的記性，都忘了告訴你我的名字了。我叫《回到愛開始的地方》。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我有一本《我是有錢人》，它是我和媽媽去輔仁書店買的，我非常喜歡這本書，因?yàn)樗鼛Ыo我知識(shí)和樂(lè)趣。
這本書封面很漂亮，瑩光綠的塑皮面上畫了一個(gè)滑梯，在滑梯上坐了五個(gè)人，分別是花朵、小櫻桃、錢多多，胡小鬧、蘇東坡，底面上放著很多錢。他們的理想都是：想成為有錢人，反面有三個(gè)問(wèn)題：1、成為有錢人你想做什么？2、假如你有一百萬(wàn)你會(huì)怎樣支配？3、父母不給你零花錢，你會(huì)怎樣去換零花錢？
這本書主要內(nèi)容講了，自從蘇東坡參加完錢多多的生日后，他和錢多多、胡小鬧給自己定下了目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，聽錢爸爸怎樣用知識(shí)賺錢。將來(lái)成為有錢人之后，不能只花錢，還要掙很多很多的錢給父母買一套房子，還要孝敬父母。
這本書還幫了我不少忙呢？有一回，老師問(wèn)我如果父母不給零花錢，你會(huì)怎么做呢？我舉手說(shuō)：可以用小孩子賺錢的十種方式，頓時(shí)，全班哄堂大笑，還說(shuō)我是吹牛大王，一位男同學(xué)說(shuō)：“如果小孩子能賺錢，我就倒著走。我就把我是個(gè)有錢人的賺錢方式講給他們聽，他們都夸我知識(shí)豐富。
我是個(gè)有錢人這本書，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，幫助我更好的'學(xué)習(xí)和生活，是我的良師益友。
五年級(jí)的作文300字 篇5
一天晚上，我躺在床上，鵝毛大雪催我入眠。
早上，我被一陣“嘩嘩”聲吵醒。好奇的我打開窗戶一看，眼里的萬(wàn)物變成了白色，世界仿佛格外清澈。循聲望去，一個(gè)寬肩的人，正在揮舞著鐵鍬，銀色的雪沫在空中飛揚(yáng)。身后留下一段彎曲的`小路。
寒風(fēng)吹來(lái)，我也回過(guò)神來(lái)，身體不禁地打了一個(gè)寒顫。我連忙把頭縮了回來(lái)，鉆進(jìn)暖暖的被窩。不一會(huì)，吃早飯了，我又聽見了“嘩嘩”聲。我叼著一個(gè)面包，差點(diǎn)忘了拿鍬，起身便匆忙地趕了出去。
我走到小路的最前方，來(lái)到那個(gè)寬肩膀人的旁邊，哦！他原來(lái)是一位老爺爺。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把余下的那段小路連到了環(huán)衛(wèi)工人除過(guò)的厚厚積雪的大路上。
雖然戴著手套，但是我的手還是被凍得通紅，指尖發(fā)木，手掌上還磨了幾個(gè)小水泡�？墒巧眢w卻在發(fā)熱冒汗。
這一刻，太陽(yáng)從樓后躥了出來(lái)，把這一方溫暖滋潤(rùn)著我的心田，一直到現(xiàn)在。
五年級(jí)的作文300字 篇6
去年夏天，爸爸帶我買了兩只毛色不同的小倉(cāng)鼠。我的兩只 小倉(cāng)鼠長(zhǎng)的胖胖的十分可愛，一只是深灰色的，一只是雪白色的.， 十分漂亮，我格外喜歡它們。因?yàn)閭}(cāng)鼠深灰色的樣皮毛像個(gè)胖團(tuán)子，我就給它起了團(tuán)團(tuán)的名字。那只雪白色的像個(gè)皮球 一樣圓，就叫圓圓啦。
團(tuán)團(tuán)和圓圓住在一個(gè)籠子里面，籠子里的底層鋪滿了木須， 還有跑輪，食盆和進(jìn)水器。上層有睡覺的小屋，中間通道是個(gè)滑梯，十分好玩。剛開始我看它們倆在里面你追我趕，一會(huì)團(tuán)團(tuán)打滑梯，一會(huì)圓圓玩跑輪，玩得不亦樂(lè)乎很開心。
突然有一天我聽到籠子里傳來(lái)“吱吱”的聲音，我仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們有時(shí)總搶地方相互咬，有時(shí)身上都被咬壞了，看的我很心疼，我把發(fā)現(xiàn)的情況告訴了爸爸，爸爸說(shuō)它們倆不能在一起養(yǎng)了，必須分開，要不其中一只會(huì)被咬死的。我只好忍痛的把圓圓送給了小姨。
自從圓圓送走之后，我觀察團(tuán)團(tuán)的時(shí)候更仔細(xì)了，看它小爪的前面尖尖的，淡粉色的小鼻尖喘氣總在動(dòng)，眼睛像葡萄一樣晶瑩透亮，很是可愛。每次給它喂食時(shí)，它總時(shí)翹起前爪，好像 在和我說(shuō)謝謝的樣子，我偶爾也會(huì)喂它瓜子，它總是前爪捧著瓜 子，用嘴在瓜子的側(cè)面咬出一條縫，真是太聰明可愛了。
這就是我的小倉(cāng)鼠，你們喜歡它嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇7
在這里踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。也等于是順著前人的目光眺望，最佳結(jié)果也只能是背影。
正如我們學(xué)過(guò)的《蘋果里的五角星》一文記述了鄰居家的小男孩傳給我一個(gè)鮮為人知的秘密蘋果也可以攔腰切開，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)五角星，這使我從中受到啟迪——?jiǎng)?chuàng)造力來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。也就是說(shuō)創(chuàng)造力往小處說(shuō)，就是換一種切蘋果的`方法，往大處說(shuō)，就是打破常規(guī)。
再如《最佳路徑》里介紹了世界建筑大師格羅培斯為迪士尼樂(lè)園，他從一位年老的葡萄園主給他啟發(fā)。也就是說(shuō)葡萄園主人給了他這種給人自由.任其選擇的賣葡萄方法中受到啟發(fā)，創(chuàng)造出最佳路徑奇跡。
又如《人類的老師》是一篇有關(guān)仿生學(xué)的課文，重點(diǎn)介紹了人類在飛機(jī)設(shè)計(jì)、輪船設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等方面，向動(dòng)物學(xué)習(xí)的幾個(gè)例子，具體說(shuō)明了人類以動(dòng)物為師，向自然學(xué)習(xí)的收獲。
總觀上述說(shuō)明如果我們踩著別人的腳步，最后結(jié)果也是失敗。所以要一步步的打破常規(guī)，要去發(fā)現(xiàn)就如給人自由，任其選擇的做下去一定能成功。牢記踩著別人腳印走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我家的事很多，我就講最有趣的事吧！
一天，剛吃完晚飯，奶奶端出了早就切好的西瓜。大家剛要吃，我一把搶過(guò)盤子說(shuō)：“現(xiàn)在先別吃，我們來(lái)一個(gè)‘吃西瓜大賽’怎么樣？”姐姐聽了，第一個(gè)舉手表示同意，然后，爸爸媽媽也表示同意，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，比賽開始了。姐姐咔咔咔地咬著，爸爸媽媽一只就咬掉了一半，真是神速啊！爺爺奶奶細(xì)嚼慢咽，他們是來(lái)充數(shù)的啊。姐姐太會(huì)騙人了，我正在咬呢，姐姐根本沒(méi)把吃西瓜比賽放在心上，她眼珠轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。大聲喊：“嘿，你西瓜上有蟲子！”
我停下來(lái)了，大家也跟著停了下來(lái)，姐姐迅速的`咬起了自己的西瓜。我上當(dāng)了，大家又開始咬了起來(lái)……結(jié)果，大家早就吃完了，眼睛都看著我，我又咬了十幾秒，才把西瓜皮一扔，說(shuō)：“我第一！”沒(méi)人答理，我看了好長(zhǎng)時(shí)間，才說(shuō)：“倒數(shù)的�！贝蠹叶急慌煤逄么笮Γ憬愠缘搅藰O限，一邊笑一邊捂著肚子還一邊拍著地。
吃西瓜比賽真好玩！
五年級(jí)的作文300字 篇9
大家好，我是森林中的一員———樹。
我的家在一座高高的大山上的森林里，森林里有我的家人和好朋友們森林里還有一條河。
有一天，有許許多多的人來(lái)這里，我和我的小伙伴們心里很高興，我的朋友們一直在逗人們開心，因?yàn)檫@是第一次有許多的人來(lái)。
可是人們?cè)诓莸厣蟻G了許多的垃圾，還有人把口香糖粘在小草上讓他們動(dòng)不了，我的小伙伴們一直說(shuō)，人類真，可惡、可惡可是光說(shuō)也沒(méi)有什么用，現(xiàn)在每一天都有許許多多的人來(lái)，每一次都有許許多多的.人把垃圾丟在草地上。
大約過(guò)了一個(gè)星期現(xiàn)在垃圾無(wú)處不在我的好朋友，忍受不了了都走了。
又過(guò)了許久，有一群帶著工具的人把我的，爸爸、媽媽、姐姐、和我的同伴都砍了，我非常傷心。
又過(guò)了一會(huì)，我覺得身上很痛我知道他們要把我砍下來(lái)，在最后的一段時(shí)間我想著以前鳥語(yǔ)花香和同伴們嘻嘻哈哈，多快樂(lè)，可是現(xiàn)在變成了這個(gè)樣子垃圾滿天飛，我多希望回到以前啊。
我多么希望人類不要再扔垃圾也不要再亂砍伐樹木��！
五年級(jí)的作文300字 篇10
親愛的蒙古小朋友：
你好!
我叫劉思賢，我有一張很會(huì)說(shuō)話的小嘴和一雙水汪汪的大眼，一笑起來(lái)，就露出兩排整齊的牙齒，十分的好看。我性格友善，相信我們能很快成為朋友。
我的家鄉(xiāng)在湖南長(zhǎng)沙，雖然離你那里很遠(yuǎn)，但現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，社會(huì)進(jìn)步很快，我相信我們一定能夠見面。不知道你的生活好不好，聽說(shuō)你們那兒在高原地帶，空氣含氧量很低，我真為你們擔(dān)心。在我家，有許許多多的書籍，有幾本是我最愛看的，真想把它們都寄給你，讓你和我一起分享書中的快樂(lè)。
我們長(zhǎng)沙人都很愛吃臭豆腐，臭豆腐的味道也的確不錯(cuò)，要是你也能來(lái)長(zhǎng)沙吃一吃臭豆腐，相信你一定會(huì)久久不肯離去的。如果你真的.來(lái)了，也一定要去我們這有名的橘子洲頭玩一玩，那里優(yōu)美的景色一定會(huì)讓你大開眼界的，我也一定會(huì)是你最理想最合格的導(dǎo)游。
我們?cè)诮?jīng)過(guò)這次認(rèn)識(shí)后，一定要多多聯(lián)系，使我們能更深地了解對(duì)方，了解對(duì)方的家鄉(xiāng)。讓我們共同進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
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