六年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
在呵護(hù)我們成長(zhǎng)成才的道路上，是誰(shuí)傾注了自己對(duì)子女滿腔的愛；在一路狂奔的路上曾經(jīng)跌倒，又是誰(shuí)像伸援助之手，扶我們起來(lái)；道路跌跌撞撞，為此煩惱，失了前進(jìn)的步伐，誰(shuí)又在此時(shí)一直陪伴我們，哄我們歡笑，歌聲笑聲，讓生命的海洋潮聲澎湃。
人間最美好的莫過(guò)于真情，親情、友情、師生情、同學(xué)情，乃至一個(gè)陌生人的情，他們的付出又怎不會(huì)讓我們感到溫暖，激起我們內(nèi)心的潮動(dòng)呢？一個(gè)陌生人的一面之緣，可以留下深刻印象，美好時(shí)光可以留在我們記憶深處，甚至永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
時(shí)光不老，真情不會(huì)退縮。我們?nèi)钡�，是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是傾聽世界心的聲音，是發(fā)自內(nèi)心的.感動(dòng)與珍惜，美好的事不會(huì)永存，但，請(qǐng)相信，那些美好至少總會(huì)發(fā)生到你身上，請(qǐng)務(wù)必懂得珍惜所擁有的美好。哪怕小小的幫助，微弱的鼓勵(lì)，甚至一個(gè)微笑……這些微乎其乎的小事，不也曾為你帶來(lái)了快樂(lè)嗎？
父母，供我們吃住玩樂(lè)，只要我們受到小小的傷害，他們總是會(huì)心疼我們，在冬日，他們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦�，還要去想我們是否添少了衣裳，有沒有凍著。也許我們當(dāng)時(shí)會(huì)認(rèn)為這是父母應(yīng)該的，現(xiàn)在回想起來(lái)，會(huì)很懺悔吧；老師，像盞指路燈，為我們指點(diǎn)迷津，教會(huì)我們成長(zhǎng)的道理，我們長(zhǎng)大成人了，而老師卻老了，在教育事業(yè)上，他們盡心盡力了。若要回報(bào)他們，不是金錢這個(gè)物質(zhì)，而是真心的努力，讓他們?yōu)槲覀兏械叫牢颗c足矣。
也許或多或少在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有自己的憂愁，比如：考試考差了、學(xué)習(xí)上遇到困難了、被老師家長(zhǎng)批評(píng)了、不小心打碎了鄰居家的窗。在此時(shí)，你坐在座位上捂臉哭泣，朋友會(huì)自主地來(lái)到你身旁，他們會(huì)問(wèn)你怎么了？他們會(huì)安慰你，帶你到處逛逛，排憂解難；在學(xué)習(xí)上遇到什么難題，那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，回認(rèn)真教會(huì)你怎么解答，直至你會(huì)了為止。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些美好的過(guò)往，賦予了你多少奇跡，不管生活怎樣波瀾起伏，但要堅(jiān)信，擁有過(guò)就不必氣餒，路還長(zhǎng)，告訴自己：加油！我一定能行！
愿你安然如舊，走過(guò)人生所有的不如意，體會(huì)艱難中的樂(lè)趣，甘愿做路邊的野草，追尋更美好的明天！
六年級(jí)的作文 篇2
童年的趣事一籮筐，童年的笑聲一串串，在這句話中你是否想起了童年那那些歷歷在目的趣事，我想起了那次趣味橫生的學(xué)騎自行車。
在一個(gè)春光明媚的.早晨，我早早的起了床，妹妹不懷好意的說(shuō)，哥哥你敢跟我挑戰(zhàn)騎自行車嗎，明知道我不會(huì)，還挑戰(zhàn)，真是故意使壞。我當(dāng)然不能示弱。但卻心口不一，我靈機(jī)一動(dòng)，想到足智多謀的姐姐，在我的再三懇求下，姐姐答應(yīng)讓我跟她學(xué)這個(gè)讓我提起都害怕的自行車。
姐姐把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣場(chǎng)，我全副武裝，姐姐一聲令下。我把腳蹬在輪子上。一下瞪了空，我摔了個(gè)仰面朝天，叫苦連天。姐姐說(shuō)，騎車時(shí)要掌握平衡，雙腳踩好，不要有壓力。親自示范了一下。我按照指示做了一上午。姐姐讓我休息我的身體發(fā)出檢修信號(hào)。我已經(jīng)滿頭大汗，但收獲卻不小，我已經(jīng)從一個(gè)初級(jí)選手，改為稍有技巧的熟練選手。大戰(zhàn)迫在眉睫。
終于，期待已久的自行車大師賽已經(jīng)拉開序幕。在規(guī)定好路線后。姐姐要求當(dāng)裁判。一聲哨宣布賽開始
說(shuō)著妹妹一個(gè)急沖，讓我措手不及。我也后來(lái)居上。妹妹加速，我也不松懈。妹妹使出神龍擺尾，左拐右拐，我不知從那超。我來(lái)了一個(gè)隔山打牛，虛晃一招，妹妹惱羞成怒，用力蹬，我一緊張，登空了，妹妹反超。但她卻松懈下來(lái)，我一招定乾坤。贏得勝利。
每件事都需要我們?nèi)ビ洃�。記住，凡事只要努力，保持良好心態(tài)，一切皆有可能。
六年級(jí)的作文 篇3
中秋節(jié)前一個(gè)傍晚，放學(xué)了，一想到明天就放假了，我心花怒放地走到我的車前，熟練地開了車鎖，準(zhǔn)備回家。
就在這時(shí)，我遇上了以前的一個(gè)鄰居，我歡快地跟他打了招呼。正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭牽著車要走時(shí)，背后傳來(lái)了他的喊叫：“這是校服錢！還給我！”我覺得有些不對(duì)勁，肯定出事了！我扭頭一看，鄰居正和一個(gè)初中生模樣的人吵翻天，我想：咦？這個(gè)初中生什么時(shí)候出現(xiàn)的？沒等我回過(guò)神來(lái)，他們已從吵架迅速轉(zhuǎn)化成了“站爭(zhēng)”，越打越猛烈，我頓時(shí)目瞪口呆。這時(shí)，初中生掙脫了鄰居的拉扯，快跑著揚(yáng)長(zhǎng)而去。
小鄰居這時(shí)早已淚流滿面，大喊著：“搶錢了！搶錢了！”這時(shí)我才明白怎么回事。有些熱心的叔叔阿姨連忙跑過(guò)來(lái)，幫他報(bào)了警，詢問(wèn)他怎么了，從他們的對(duì)話中我了解到，鄰居被一個(gè)不認(rèn)識(shí)的初中生搶去了350元，他急瘋了，號(hào)啕大哭，止不住的淚水不停地往下淌！怎么會(huì)有這么不良的少年！光天化日之下?lián)屢粋�(gè)五年級(jí)學(xué)生的錢！這時(shí)，一旁的叔叔阿姨議論紛紛，原來(lái)這個(gè)不良少年有人了解他，他家庭情況不怎么好，沒受過(guò)良好的道德教育，之前他就搶過(guò)一個(gè)路人的錢，逃之夭夭，警察叔叔找到他也無(wú)濟(jì)于事，他仍然死性不改！
看到這里，我既為小鄰居的遭遇感到憤憤不平，又為自己的沒有及時(shí)出手相助而后悔！我不是學(xué)過(guò)跆拳道嗎？唉！路人報(bào)警的報(bào)警，觀望的觀望，而我卻呆立著，我突然想：怎么會(huì)有這樣惡劣的'事情發(fā)生！我更為我自己沒能幫上他的忙而惴惴不安！如果下次再讓我遇上這樣的事情，我會(huì)怎么做呢？是否會(huì)增加些許的勇氣？
我有點(diǎn)自慚形穢地回了家，這件事一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)，久久不能抹去……
六年級(jí)的作文 篇4
我們的理想就像一顆未成熟的小芽，等待這它開花，結(jié)果。在人生的道路上如果不朝著它前進(jìn)，它也會(huì)逐漸消失，因此，我們要讓理想點(diǎn)亮我們的人生！
理想！我對(duì)這個(gè)詞有著憧憬，長(zhǎng)大成為漫畫家就是我有史以來(lái)的理想，也許很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)想它前進(jìn)。我的人生好似就是一個(gè)寬敞的道路，而理想就是一盞留在道路上的燈。想到這！我便有了沖向它的勇氣，它是我這個(gè)人生最閃亮的焦點(diǎn)呀！
我常把我的理想講給同學(xué)聽，可是，同學(xué)們常常說(shuō)我的理想是不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。他們這是嫉妒我，老師常找我出黑板報(bào)，各類通過(guò)繪畫而得來(lái)的獎(jiǎng)品放在我家中。但是，他們的話也不是全錯(cuò)，只有老師叫我畫畫我才畫，平常在家根本不練習(xí)，好像我原封不動(dòng)的停留在原地，我有點(diǎn)偷懶，想到這，我有點(diǎn)無(wú)地自容。我想我長(zhǎng)大后畫一本畫集里面全都是我的大作，這時(shí)，它（理想）好像就在眼前！
有句話說(shuō)得好，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，想要實(shí)現(xiàn)自己的'理想就必須奮斗，在我這個(gè)寬敞的道路上的一盞燈好似已經(jīng)冒出一絲火花了，不過(guò)我還會(huì)繼續(xù)奮斗的。
努力吧！理想離我們并不遙遠(yuǎn)只要你努力了，它就會(huì)出現(xiàn)，所以我希望我們可以用自己的那盞燈點(diǎn)亮我們的那條寬敞的道路！
六年級(jí)的作文 篇5
明亮的燈光照亮了我的內(nèi)心，這燈光是爸爸的愛，是我最寶貴的財(cái)富。別人都說(shuō)“世上只有媽媽好”，而我要說(shuō)“世上只有爸爸好”，因?yàn)榘职忠恢笔株P(guān)心我，疼愛我。
這是一個(gè)普通的夜晚，天色漸漸黑了下來(lái)，外面已經(jīng)很冷了，也起了風(fēng)。早早回家的我正在客廳寫作業(yè)，正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了。熟悉的腳步聲，熟悉的開門聲，爸爸走了進(jìn)來(lái)。上了一天班，爸爸的疲憊從他的臉上就可以看出來(lái)，誰(shuí)讓爸爸是腫瘤醫(yī)院化驗(yàn)科的主任哪？科里的什么事都要爸爸過(guò)問(wèn)，每天忙得他是“不亦樂(lè)乎”。
爸爸一邊脫外衣，一邊關(guān)心地詢問(wèn)著：“小君，今天怎么聽話��！回家就寫作業(yè)�！边@時(shí)，爸爸好像發(fā)現(xiàn)了什么，他看看客廳的'燈光，對(duì)我說(shuō)：“你怎么在客廳寫作業(yè)，這里的燈有些暗��？”——爸爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心又表現(xiàn)出來(lái)了。對(duì)于我的事，爸爸總是那么的仔細(xì)、盡心。我說(shuō)：“我臥室的燈壞了，燈泡不知為什么不亮了。”爸爸就走進(jìn)我的房間，去查看寫字臺(tái)上的臺(tái)燈。果然，是燈泡壞了。爸爸走出了我的房間，稍微想了一下，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不行，這里的燈太暗了，還是早去買一個(gè)吧�！闭f(shuō)著，又走到門口，穿衣服了�？吹竭@里，我連忙說(shuō)：“爸爸，你干什么去？”爸爸說(shuō)：“我去給你買燈泡，客廳的燈太暗了，這樣會(huì)壞你的眼睛的�！毕氲桨职稚狭艘惶彀�，現(xiàn)在已經(jīng)很累了，我實(shí)在我忍心讓爸爸在出去為我買燈泡去�！鞍职謩e去了，這燈還可以，湊合一下還行。再說(shuō)，這種燈泡在我們腫瘤醫(yī)院的的大院里沒有賣的，你要買只能去市里買，這得多遠(yuǎn)�。 笨砂职謪s說(shuō)：“我還是去吧，早買來(lái)，你可以早去你的房間去寫作業(yè)，還可以保護(hù)你的眼睛。路遠(yuǎn)不要緊，我開車去�！闭f(shuō)著，穿上衣服，走下了樓。我來(lái)到窗前，看著爸爸打開車門，打著車。車前出現(xiàn)兩盞車大燈照出的燈線，車子很快開出我樓前，駛向遠(yuǎn)方。
大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)的樣子吧，爸爸回來(lái)了。燈泡很快的安上了，我的房間里的臺(tái)燈又亮了起來(lái)。這燈光是那么的明亮！燈光照亮了爸爸那更加疲憊的臉龐，可我覺得這時(shí)的爸爸顯得更加的慈祥，更加的可愛。
明亮的燈光就是爸爸對(duì)我的愛，這愛一直照亮我人生的路。
六年級(jí)的作文 篇6
星期六，是個(gè)特殊的日子，我們?nèi)鄬⒔邮芴丶?jí)教師姜老師的指導(dǎo)。在前一天晚上我就激動(dòng)得睡不著覺，腦袋里就一直在想明天的課將是怎樣的。
來(lái)到教室，同學(xué)們興致勃勃地背書，但我的思緒卻不知飛到哪里了，真想這堂課早早地開始。來(lái)到舞臺(tái)上，觀眾席中坐滿了老師，我的心不由得緊張起來(lái)，可姜老師說(shuō)了一句：“放松，同學(xué)們可以互相聊聊天�！蔽铱戳丝唇蠋煹哪樖嵌嗝吹暮吞@可親，心想：特級(jí)教師就是不同，在這種情況下一點(diǎn)也不緊張。
開始上課了，姜老師講課繪聲繪色，引人入勝，我好像就是《東施效顰》中的一個(gè)人物。當(dāng)老師問(wèn)道：“東施的街坊鄰居看到東施這個(gè)樣子肯定會(huì)去勸勸她的`。同學(xué)們請(qǐng)選擇一個(gè)人物寫出她（他）對(duì)東施說(shuō)的話。”我在紙上寫道：西施那是自然的美，而不是刻意去模仿的……寫到這姜老師湊到我的耳邊說(shuō)道："寫得不錯(cuò)。"聽了這句話，我的心里喜滋滋的，心想：能得到特級(jí)教師的夸獎(jiǎng)，真是難得啊！我便臉上含著笑容，十分自信地寫了下去：只要是自然的美總是最好的。
一堂課的時(shí)間總是短暫的，下課了，我們依依不舍地說(shuō)了："老師再見！"離開了舞臺(tái)。我真想讓這節(jié)課永遠(yuǎn)不結(jié)束。
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