四年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我的哥哥名叫石星辰，大家都叫他“石頭”。他的個(gè)子很高，身體也很強(qiáng)健，大大的眼睛炯炯有神，他已經(jīng)上六年級(jí)了。
哥哥很開(kāi)朗、活潑，玩起來(lái)渾身都有勁兒，每次玩回家，都看見(jiàn)他大汗淋漓的，像是從雨里淋出來(lái)的.落湯雞。記得有一次，我和媽媽、石星辰還有石阿姨四個(gè)人一起去吃晚飯。吃完了飯，哥哥拉著我的手，直往外奔，對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)賽跑嗎？”我心想，唉！多沒(méi)意思呀。我剛準(zhǔn)備拒絕他，他已經(jīng)快速的跑起來(lái)，他雙手握拳，手臂微微彎曲，步子邁的很大，看起來(lái)很輕松，跑了一大圈才回來(lái)，拼命的喘著粗氣，紅通通的臉上掛著一串串“銀珍珠”，還不斷的說(shuō)我是“烏龜妹”，氣得我火冒三丈。
哥哥最不喜歡上的課就是音樂(lè)課。他不喜歡上的第一之處就是老師，每一次音樂(lè)老師都是女的，他說(shuō)沒(méi)勁。第二之處就是女老師唱歌太溫柔，沒(méi)什么興趣學(xué)。有時(shí)，我要他唱歌給我聽(tīng)，他裝著一副沒(méi)聽(tīng)到的樣子，眼睛望著四周，生怕我逼上梁山要他唱呢。
哥哥學(xué)習(xí)可好啦！特別是英語(yǔ)，他還是英語(yǔ)課代表呢，每次老師要他們背單詞的時(shí)候，他總是第一個(gè)背好，有的同學(xué)留下來(lái)一直背到八點(diǎn)才回家。有時(shí)，我們一起做作業(yè)，哥哥作業(yè)寫好了，看見(jiàn)我被英語(yǔ)而煩惱，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“英語(yǔ)又不會(huì)寫啦？”“是啊�！蔽掖钪^，低聲的說(shuō)�！拔襾�(lái)教你吧�！彼偸遣粎捚錈┑弥v給我聽(tīng)，直到我弄懂為止。哥哥就是這樣，非常的懂事。
這就是我的哥哥，他是個(gè)開(kāi)朗又懂事的孩子。
四年級(jí)的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只頑皮的小狗，它是從我二姨家抱來(lái)的。
小狗全身都是黑色的，像披了一件黑色的大氅，所以我給它取了一個(gè)名字叫小黑。
它的'耳朵非常大，黑色的眼睛總是一定不動(dòng)地望著前方，好像在思考什么問(wèn)題。尖尖鼻子下面有一個(gè)愛(ài)吃骨頭的嘴巴。它很肥，走起路來(lái)一身的肉不停地顫動(dòng)著，可愛(ài)極了。
小黑很調(diào)皮。有一次我正在衛(wèi)生間里刷牙，小黑在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不停地咬我的褲腳和鞋。它看我拿它沒(méi)辦法，又得寸進(jìn)尺，跳著咬我的上衣，真是氣死我了。我低下頭來(lái)瞪了它一眼，高聲一吼：“小黑！”它乖乖地臥在地上，好像知道自己錯(cuò)了，于是我往它身上一踢，它惱羞成怒，居然把我的鞋給叼走了，氣得我拿著掃把滿屋子追它，你們說(shuō)小黑調(diào)不調(diào)皮？
它不僅調(diào)皮還很可愛(ài)。有時(shí)它即使犯了小錯(cuò)，我也不忍心打它，有時(shí)我會(huì)在那里語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育它：“小黑，以后不要再這樣了，否則我要打你了”。每到這時(shí)，小黑都會(huì)歪著頭，看著我，好像不明白是什么意思讓我再說(shuō)一遍。因?yàn)樗犷^的樣子很可愛(ài)，所以我會(huì)重復(fù)再說(shuō)一遍。
你們說(shuō)我家的小狗是不是既頑皮又可愛(ài)？
四年級(jí)的作文 篇3
任宗琦讓我敬佩，因?yàn)樗浅５恼\(chéng)實(shí)。
記得有一天，我們?cè)摲敌Ａ�，到了學(xué)校里，我們的田老師讓組長(zhǎng)檢查作業(yè)，我的組長(zhǎng)檢查完我就去檢查別人了，最后，老師說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有完成作業(yè)，站起來(lái)�！崩蠋熢捯魟偮洌陀性S多的人站了起來(lái)，其中就有任宗琦，老師挨個(gè)問(wèn)了一下，有很多人都是騙老師的，最后問(wèn)到了任宗琦，任宗琦一五一十地說(shuō)了他沒(méi)有完成什么作業(yè)，為什么沒(méi)有完成這個(gè)作業(yè)，老師批評(píng)了他幾聲，就沒(méi)再說(shuō)什么，不計(jì)較了，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“任宗琦雖然沒(méi)有完成作業(yè)，但是，他敢于承認(rèn)，非常的誠(chéng)實(shí)，他說(shuō)的話都是真的，沒(méi)有一句話是騙我的，他雖然犯了錯(cuò)誤，但是，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，只要勇于承認(rèn)，就是打幾下，批評(píng)幾聲的事，如果你不誠(chéng)實(shí)，說(shuō)了謊話，那不是好孩子了，不能知應(yīng)老師。”
還有一次，好像是第三大周吧，也是查作業(yè)，任宗琦沒(méi)有寫完作業(yè)，他的預(yù)習(xí)沒(méi)有寫完，但是，還是有很多的`人也沒(méi)有寫完，有的是預(yù)習(xí)，有的是抄寫，他還是說(shuō)了自己沒(méi)完成作業(yè)的原因以及預(yù)習(xí)中的哪一項(xiàng)沒(méi)有完成，特別的誠(chéng)實(shí)，老師也是說(shuō)、打了他幾下，也就不再計(jì)較了。
我最敬佩任宗琦。他的誠(chéng)實(shí)人讓我敬佩。
四年級(jí)的作文 篇4
坐在窗前，抬頭看著從天空落下來(lái)的晶瑩剔透的雨滴，落在了地上，然后“碎”了。
雨中，有你的身影，讓我可望不可即。好怕自己跑過(guò)去卻什么也沒(méi)有了，只留下了我一個(gè)人在雨中哭泣。冰冷的雨打在身上，讓我好冰好冷，但是我知道，讓我冷的讓我冰的是雨而是淚和心。是從什么時(shí)候開(kāi)始你不再給我擁抱了？又是從什么時(shí)候開(kāi)始你不再給我安慰了？在你的心中是否還有我的存在呢？我不敢想也不去想，我怕我又會(huì)哭泣，然后就是一場(chǎng)“雨”的哭泣。
雨不是純潔的，在它落下的瞬間，突然襲來(lái)一場(chǎng)大暴雨，雨中的雪打在我毫無(wú)防備的身上，淚水也不知不覺(jué)地流了下來(lái)，而你卻像什么是也沒(méi)有發(fā)生一樣，頭也不回地走了。雨越下越大，讓我迷糊了雙眼，已看不清你的背影，我想去抓住你，但你卻執(zhí)意地走下去。我盼望著暴雨快點(diǎn)停下來(lái)，不要讓它傷害你。我開(kāi)始拼命的流淚，希望用淚水將你挽回，我能嗎？可惜答案已經(jīng)很明確了，我不能，因?yàn)槟悴粚儆谖�，而我也不屬于你�?/p>
雨，停了，一點(diǎn)一絲也沒(méi)有留下，唯有一顆破碎的心仍在雨中……我想找一個(gè)安靜的`地方療傷，可我沒(méi)有療傷，而是靜靜地望著蒼白又帶一點(diǎn)灰暗的天空茫然。淚又落下來(lái)了，但我卻不知。
算了，什么也不要再想了，什么也不要再說(shuō)了，就讓一切順其自然吧！從此以后不再有遺憾和留戀和傷悲，明天依然是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，以新的面貌去迎接新的明天。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，它的名字叫陶藝。陶藝是我們學(xué)校的校本課程，也是我最喜歡的課程。
陶藝是創(chuàng)客的一種，創(chuàng)客是開(kāi)發(fā)動(dòng)手能力和思維創(chuàng)新能力的課程。
每到星期五下午，我一進(jìn)校門就飛奔向后一樓的陶藝教室，在跑的路程中我還在想，今天老師會(huì)讓我們做些什么呢？是做美麗悅耳的風(fēng)鈴？還是變化多樣的杯子？
一眨眼，我就跑到了教室門前，老師還沒(méi)有來(lái)，門是關(guān)著的，但門前已經(jīng)人山人海了。有些同學(xué)在聊今天會(huì)做什么，有些同學(xué)在做游戲，還有些同學(xué)在看高年級(jí)的男生打籃球。
過(guò)了一會(huì)，老師一步一步的.走了過(guò)來(lái)，我們高興的跳了起來(lái)，有些同學(xué)一蹦三尺高了！老師把門打開(kāi)，同學(xué)們忽的一下全跑進(jìn)了教室。
上課了，我從容的聽(tīng)著老師講課，當(dāng)老師講到今天要做荷葉盤時(shí)，我立刻精神大振起來(lái)，老師說(shuō)做荷葉盤一定要做的比較平，兩邊要立起來(lái)才好看。
開(kāi)始做啦！我一步一步的做，第一次做的太長(zhǎng)了，像圓圓的肉加饃，我又重做了一個(gè)，這次才像一個(gè)扁扁的荷葉。我又做了一個(gè)大大的荷花，放在一起真的好看，一會(huì)兒我仿佛走進(jìn)了公園，荷花和荷葉撲入眼簾，我在荷花池邊上游走，聞著芬芳撲鼻的香氣。又過(guò)來(lái)一小會(huì)我走出了公園，又回到了我們的教室，同學(xué)們都在收拾自己的書包，我也慌忙收拾起來(lái)，立刻沖向自己的班級(jí)。
陶藝，你讓學(xué)校變的更有趣，創(chuàng)客，你讓世界變的更有趣。
四年級(jí)的作文 篇6
春天來(lái)了。有一只嫩嫩的小羊離開(kāi)了媽媽，獨(dú)自去草原上玩耍。
走了一會(huì)兒，小羊看見(jiàn)草地上有許多的小草，高興極了，剛想跑過(guò)去吃，突然，一只兇惡的的大灰狼從草叢里蹦出來(lái)，嚇了小羊一跳。
“哈哈，我好幾天沒(méi)吃東西了，正餓得發(fā)慌，你正好可以填滿我的'肚子�！闭f(shuō)完就惡狠狠的撲過(guò)來(lái)。
聰明的小羊眼珠子一轉(zhuǎn)，趕緊抱著肚子在地直上打滾：“哎呀，我好疼，我得了傳染病。難受死了，你快來(lái)吃掉我吧。
”大灰狼嚇了一跳：“你得了傳染病�。俊�
哎，這下大灰狼不知道該怎么辦了，到底吃還是不吃呢？肚子是挺餓的，可是傳染病好像太可怕了。要是吃了小羊也得了傳染病，那可怎么辦？好像聽(tīng)說(shuō)會(huì)死的吧？
大灰狼左想想右想想，為難極了，小楊還在裝模作樣地叫喚著滾來(lái)滾去，大灰狼一跺腳：“算了，算了你死我還不想死，對(duì)不起，我不能吃你就慢慢兒在那兒等死吧。”
四年級(jí)的作文 篇7
秋雨，它雖不是“雨中豪杰”，也不會(huì)潤(rùn)物無(wú)聲，但它在秋天，這一個(gè)豐收的季節(jié)，為人們送來(lái)了一陣陣的涼爽。
“颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉。跳波自相漸，白鷺驚復(fù)下�！蔽覔沃话逊凵男�，任雨點(diǎn)“嘀嗒嘀嗒”地打在傘上，一邊吟誦，一邊漫步。大街上，車來(lái)車往，汽車的鳴笛聲，濺出的水花聲，“吧嗒吧嗒”的雨點(diǎn)聲，人們的吵嚷聲，形成了一首獨(dú)特的“秋雨狂想曲”。
秋雨是纏纏綿綿的，一下就是兩三天。秋雨又是多變的，剛剛還如牛毛，似花針，突然，就變成了一大滴一大滴的，而且還“嘩嘩”地下著，就像是從天上倒下來(lái)的一樣。
秋雨是憂愁而多情的，正如納蘭性德所描述的'：“相逢不語(yǔ)，一朵芙蓉著秋雨。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翹。待將低喚，直恐凝情恐人見(jiàn)。欲訴幽懷，轉(zhuǎn)過(guò)回欄叩玉釵�！�
在四季的雨中，我對(duì)秋雨情有獨(dú)鐘。春雨太過(guò)嬌媚，夏雨太過(guò)猛烈，冬雨太過(guò)冷清。只有秋雨，傷感，難猜，又夾雜著幾許哀思。本來(lái)我是不太喜歡雨的，可是這多愁善感的秋雨著實(shí)吸引住了我。
春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)。雨，淅淅瀝瀝，每一滴都落得瀟瀟灑灑，生命就似一場(chǎng)雨，看似美麗，但在更多的時(shí)候，得忍受那寒冷和潮濕，忍受那些無(wú)奈與寂寞。
瀝瀝秋雨洗新秋，清清爽爽送驕陽(yáng)。秋雨，帶給我們涼爽，我愛(ài)秋雨。
四年級(jí)的作文 篇8
前幾天，我在電視上看到個(gè)一個(gè)關(guān)于泡騰片的小實(shí)驗(yàn)，覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有新意，又有點(diǎn)半信半疑，我決定要做一做這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證一下他的說(shuō)法是否正確。
星期六，媽媽從超市給我買來(lái)了我最愛(ài)喝的VC泡騰片，我心里分外高興，一想到那個(gè)實(shí)驗(yàn)，手就癢癢的了。我把自己的想法告訴媽媽，想與媽媽共同進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)，把心里的疑惑解開(kāi)。沒(méi)想到媽媽一口就答應(yīng)了。我急匆匆的跑到超市，買了一瓶礦泉水、一瓶可樂(lè)、二個(gè)木塞，帶上我的泡騰片，來(lái)到海邊。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我們把礦泉水?dāng)Q開(kāi)蓋子放在沙灘上，把3片泡騰片放進(jìn)水里，用木塞塞上，我們趕緊跑到離礦泉水瓶子50米遠(yuǎn)的地方。只見(jiàn)泡騰片在水中不停翻滾著，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，我屏息凝神，眼睛不敢眨一下�！芭椤奔恿伺蒡v片的水把堅(jiān)硬的木塞頂開(kāi)了，里面的水從瓶子里噴了出來(lái)�！巴邸蔽也挥傻眉饨�，看來(lái)電視上說(shuō)的是真的`。接下來(lái)我們用可樂(lè)來(lái)進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們?cè)诳蓸?lè)里放進(jìn)3片泡騰片，塞緊木塞，我們趕緊跑開(kāi)，還沒(méi)來(lái)得及跑多遠(yuǎn)，“砰”更大的響聲，木塞被重重地撞開(kāi)了，可樂(lè)像噴泉一樣噴出來(lái)，“太神奇了！”我高興得在沙灘上跳躍。
回到家，我迫不及待的在電腦上尋找答案：原來(lái)泡騰片里面含有大量的碳酸氫鈉和檸檬酸，它遇到水后里面的酸性物質(zhì)和碳酸氫鈉與水反應(yīng)，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，在較小的密閉空間造成的氣壓很大，很容易沖破瓶蓋。而可樂(lè)是一種碳酸飲料，里面含有大量酸性物質(zhì)和二氧化碳，所以當(dāng)可樂(lè)遇上泡騰片，它們之間的反應(yīng)會(huì)更加激烈。
小小的泡騰片，里面也蘊(yùn)藏小秘密，我們的生活中處處充滿科學(xué)，值得我們探究。
四年級(jí)的作文 篇9
在昆明市，有一處美麗的風(fēng)景旅游景點(diǎn)——石林。
沿著用鵝卵石鋪成的道路走進(jìn)石林風(fēng)景區(qū)，展現(xiàn)在眼前的是一塊塊大小不一、形態(tài)各異的石頭。這些石頭真有意思。它們有大有小，大的有兩層小樓房那么高，小的只有一個(gè)旅行袋那么大。石林里石頭的形狀各不相同。它們有的像唐僧西行，有的像仙人打坐，有的像小老鼠吃東西，有的像犀牛望月，有的像雄雞報(bào)曉……就在清澈的石林湖中央，有一塊石頭的側(cè)面酷似觀音，人們稱它為“出水觀音”。在小石林中，有一個(gè)不知名的小湖。小湖中央直立著幾塊大約三米高的石頭，靠左邊的那塊，從側(cè)面看十分像阿詩(shī)瑪（阿詩(shī)瑪是我們家鄉(xiāng)對(duì)女孩的稱呼)。阿詩(shī)瑪穿戴著少數(shù)民族的'衣帽，背著一個(gè)小竹簍，抬頭仰望著天空，姿態(tài)優(yōu)雅。
石林里的一些石頭，還有一個(gè)有趣的故事呢！比如在一個(gè)石洞里，有一張?zhí)烊坏氖�。這石床的表面十分光滑，聽(tīng)說(shuō)那是八仙中張果老睡過(guò)的床。于是，大家都在石床上站三秒鐘，想沾一沾仙氣。還有一塊石頭非常像一只海龜?shù)念^，人們的稱它為“發(fā)財(cái)龜”。許多來(lái)這里游覽的人，都要摸一摸發(fā)財(cái)龜?shù)念^，希望自己財(cái)源茂盛。在石林中，許許多多的石頭都有它自己的小故事。
當(dāng)我依依不舍地離開(kāi)石林時(shí)，心想：這右林風(fēng)景區(qū)真是天下奇觀��！我愛(ài)這奇異的石林，更愛(ài)神奇的大自然。
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