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四年級作文

時間:2024-05-10 12:36:33 四年級 我要投稿

(精品)實用的四年級作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇,歡迎大家分享。

(精品)實用的四年級作文5篇

四年級作文 篇1

  記的小時候,每逢節(jié)假日總要去姥姥家里玩。姥姥家里養(yǎng)著幾十只雞,有老當(dāng)益壯的老母雞奶奶,有年輕漂亮的雞小姐,有強(qiáng)壯有力的雞先生,還有那調(diào)皮機(jī)靈的雞娃娃,它們組成了一個美滿的家庭——雞群。

  雞王性急,十分體恤雞民。有一天,我拿著一些剩飯剩菜喂它們,我叫了幾聲“咕咕咕”,雞王便帶著它的雞民們飛奔而來,性急的雞王——“縱身一躍”飛到我手中的`盤子里,我一失手,盤子掉在地上,這時雞民們見有東西可吃,一擁而上,這時雞王“咯咯咯”地往前沖,好像在告訴它的雞民們,“這可是一頓美食,快點吃!”我在一旁站著,看它們吃得津津有味。

  雞王好斗,但卻顧全大局,維護(hù)雞群。記得一次,我從外面回到家,沒看見雞王,便四處尋找,終于在草叢里發(fā)現(xiàn)里它,看到它雞冠出了些血,脖子上還有些雞毛脫落了,心想:“肯定又是與鄰居家的雞王打架了!编従蛹业哪侵浑u很厲害,經(jīng)常到姥姥家來搶吃食,還啄小雞。有一次雞王看不下去,就與它打架。兩只雞王打了個天翻地覆,也沒分出勝負(fù),這回又是這樣,我輕輕抱起受傷的雞王去喂食。過了幾天,雞王又帶傷而歸,還“咯咯”直叫,我知道,準(zhǔn)是又打架去了。

  雞王,就是這樣,一點也不服輸。

四年級作文 篇2

  春天像個愛哭的小姑娘,淅淅瀝瀝的春雨織出了一張密密的網(wǎng),把我困在家里,我都快要發(fā)霉了。正月里,好不容易有個大晴天,我和爸爸媽媽商量去塘棲過一天慢生活。

  說走就走,我們興致勃勃地來到塘棲。塘棲是個富有歷史文化的小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)中最引人注目的是那座廣濟(jì)橋。廣濟(jì)橋是全國重點文物保護(hù)單位,歷史悠久,可上面一點青苔都沒有,這正是因為每天有許多人從這里走過,所以橋被磨得更平滑了。

  廣濟(jì)橋連著的水北街也是熱鬧非凡,水北街顧名思義就是在運(yùn)河北邊的一條街。街并不寬,不過卻是干凈整潔,再加上大塊的石板,走著舒服看著美觀。再看街道旁店鋪林立,許多人都擠在賣小吃的店鋪那兒。我也吃了很多小吃:繞繞糖、紅燒羊肉、臭豆腐、刺毛肉丸、棉花糖,還買了枇杷花茶。這么美味可口的食物從舌尖滑落到肚子里,讓我得到大大的滿足,嘴巴根本停不下來。

  一邊吃一邊走,爸爸向我介紹五水共治之后河水變得碧波蕩漾。走著走著,不知不覺到了余杭方志館。方志館里介紹了塘棲的風(fēng)土人情,看完之后我才知道塘棲最早出名的是甘蔗而不是枇杷。最后,我還去了運(yùn)河谷倉博物館,學(xué)習(xí)了解了五谷是:大米、小米、麥子、豆子和高粱。最有趣的是,小米竟然是狗尾草經(jīng)過人工栽培得到的。我還看到了世界各地的谷倉,發(fā)現(xiàn)氣候和環(huán)境不同的地區(qū)有著各式各樣的谷倉。勞動人民的智慧和創(chuàng)造力真是令人佩服!

  了解了這些后,我又去親手體驗了打年糕,看起來是一整塊的年糕,竟然是一粒粒糯米粒打出來的,真讓人驚訝!在工人師傅的幫助下,我舉起重重的木槌,用力砸到飯團(tuán)上。飯團(tuán)在不停的`敲打中慢慢地變成了黏糊糊的一團(tuán)泥。親身體會到年糕制作過程的辛苦,我不禁想到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)。

  傍晚,我站在廣濟(jì)橋上看到了美麗的火燒云,水面平滑如鏡,火燒云倒映在水面上,和古鎮(zhèn)的倒影連成一片,合成了一幅自然與人工完美結(jié)合的作品,簡直美不勝收!吃過晚飯,夜幕拉開,華燈初上,人流漸漸退去,店鋪也三三兩兩關(guān)門了,水北街上只偶爾跑過一兩條狗。這時的古鎮(zhèn)安靜了許多,我可以靜靜地欣賞你的美了。這時,媽媽發(fā)現(xiàn)一株開得茂盛的臘梅,她滿心歡喜地跑過去,拿出手機(jī)左拍拍右拍拍。我趕忙拉上爸爸跑過去,幫媽媽和那株臘梅合影。

  第二天一早,我們戀戀不舍地離開了美麗的塘棲。我想,在不久的將來,我一定還會再來的!

四年級作文 篇3

  老師,謝謝您對我無微不至的照顧、關(guān)心,以及對我學(xué)習(xí)上的鼓勵。

  昨天下午,我們班進(jìn)行了評選導(dǎo)游活動。同學(xué)們都做了精心地準(zhǔn)備。先在小組里選出一個代表,然后再在這幾個代表里評選優(yōu)勝者,我是這些代表之一。

  選拔賽開始了,第一組的代表是張靜儀,她講解的是長城,只見她神采飛揚(yáng),鎮(zhèn)定自若,時而舉起手,做出歡迎的姿勢;時而高昂起頭,做出贊許的樣子。同學(xué)們都聽的津津有味,教室里不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。我忐忑不安地想:完了,我今天可能要輸給她了。

  時間過的真快,輪到我演講了。我心里有些緊張,您好像看出了我的`心思,安慰我說:“不要緊張!蔽衣犃四愕脑,頓時,心里輕松了許多。大大方方地走上講臺,流利的開始演講,一會做動作,一會指指您辛辛苦苦幫我們收集的圖片。我的演講剛一結(jié)束,教室里立刻響起雷鳴般地掌聲。

  開始評選了,大家都不約而同的把小手指向我,我驚呆了。您笑著問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁匆x擇范凱婷當(dāng)導(dǎo)游?”同學(xué)們爭先恐后的說,“她讀的很流利。”“有動作!薄ぁぁぁぁぁつ又f:“說明其他的同學(xué)沒有用功,功夫不負(fù)有心人嗎?”說完,您又和藹地看了我一眼,似乎在說:“今后還要努力!

  老師,謝謝您的關(guān)心,因為有了您的幫助,我才會這樣自信。我長大后一定要好好地報答您。

四年級作文 篇4

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!瘪R上就到中秋節(jié)了,我已經(jīng)幾年多沒回家了,心里還真有些想,于是我來到機(jī)場坐上飛機(jī),回到了我美麗的故鄉(xiāng)——安康!

  下了飛機(jī),富強(qiáng)機(jī)場展現(xiàn)在我的眼前。候機(jī)室的設(shè)計是一個波浪形,房頂是湖藍(lán)色的,白色粗柱撐著,整個候機(jī)室樣子就像從漢江河里取出的一節(jié)水。

  上了車,轉(zhuǎn)眼功夫就到城里,我看到的是一個全新的安康。來到我以前住的地方,這里已經(jīng)被改成了一個商業(yè)廣場。廣場的中間有個大噴泉,它隨時變化形狀和顏色。東邊有個摩天輪,人坐在上面可以看見整個安康城的.景色,剩下的地方建了一個像花朵樣的商城,人們坐在遮陽傘下休息、欣賞著風(fēng)景,有時會有白鴿飛到旁邊。

  不一會兒,回到家里爸爸接過我手里的行李箱,放進(jìn)了屋子,媽媽連忙把我拉進(jìn)屋里給我倒水。這些年不見,父母的額頭上又多了幾條深溝——皺紋,連眼角也有。我心里真不是滋味,應(yīng)該多抽出一點時間來陪伴他們呀!

  20年后,家鄉(xiāng)越來越好了但父母卻老了,真不想讓這一天來啊。

四年級作文 篇5

  清明節(jié)的上午8點,我和爸爸媽媽爺爺奶奶還有爸爸的朋友,一共有四個家庭,我們?nèi)チ酥袊坏奶,我的心情激動的坐立不安了?/p>

  讓我來介紹一下太湖吧!

  太湖是五大淡水湖之一,也是中國第三大淡水湖,位于江蘇省的長江三角的南部

  據(jù)說黃母娘娘開蟠桃會沒有請孫悟空,孫悟空一氣之下把皇帝送給黃母娘娘的大銀盆打下了人間,變成了太湖。

  太湖的.景點有13個景區(qū)的,由2個獨(dú)立景點組成,我們?nèi)チ藚墙瓍^(qū)的同里景區(qū)。

  我們一進(jìn)景區(qū)首先拍了全體照,拍完照大家高興的按照景區(qū)指的路線往里移動,我和爸爸媽媽看到了很多稀奇古怪的樹木,比如杏仁樹,還有皇杖花,茶花樹,走著走著還看到了沼澤地,我還摘了很多杏兒,經(jīng)過了很多稀奇古怪的樹木之后我們又來到了洞里。洞里面好大!洞里面有很多神奇白怪的大石頭稀奇極了,我么拍了很多照片呢!

  出來洞還能看到荷花池經(jīng)過荷花池我們還上了山,爬到山頂一眼就能看到太湖,風(fēng)一掛太湖的水波濤洶涌到了晚上,太陽的光灑在湖面上金光閃閃,從遠(yuǎn)處看,好像天邊水天相接。

  去了太湖我才知道,中國有這么大的湖,希望有時間的時候大家也能到太湖旅游。

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