四年級(jí)學(xué)生作文實(shí)用[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　有人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬；有人敬佩知識(shí)淵博的魯迅……而我卻敬佩一位普普通通的英國(guó)小女孩。

　　話還得從去年那場(chǎng)世界級(jí)大災(zāi)難——印度洋海嘯說(shuō)起。

　　有一位英國(guó)小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去泰國(guó)旅游勝地——普及島游玩。

　　有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí)，有許多死魚向岸邊漂來(lái)。同時(shí)，水面上還不時(shí)冒起了泡泡，并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。小女孩一看，想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開課，老師講海嘯來(lái)臨前的'種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合，因此，小女孩著急地告訴母親：“媽媽，海嘯好像馬上要來(lái)了，叫大家快逃吧！”母親便大喊道：“海嘯馬上要來(lái)了，大家快逃！大家快逃��！”大家聽了她的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了，但還有些人在海邊揀五顏六色的貝殼，不知道死神正悄悄地把他們拉近死亡線。那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里，便不顧危險(xiǎn)上去勸說(shuō)。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，那些人終于聽從了她的勸說(shuō)，上岸了。

　　小女孩說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。果然，過(guò)了不久，海嘯來(lái)臨了。大浪一個(gè)高過(guò)一個(gè)，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞噬了。人如果在海邊，也會(huì)難逃此劫！

　　我敬佩這個(gè)英國(guó)小女孩，正是因?yàn)樗�救了那么多的人！是她把課堂的知識(shí)用到日常生活中！是她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是豐富多彩的，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　有了夢(mèng)想，才有了動(dòng)力，才有了力量來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。 每個(gè)人都為自己的'夢(mèng)想堅(jiān)持著，不管路多么艱難，始終不肯放棄，心里只有一個(gè)念頭:沖破逆境，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。俗話說(shuō)得好"功夫不負(fù)有心人".只要敢于沖破逆境，還是能成功的。四川有一個(gè)小女孩，從小就酷愛舞蹈，想長(zhǎng)大了當(dāng)一名舞蹈家。但，命運(yùn)是殘酷的。在一次大地震中，小女孩的雙腿被無(wú)情地奪走了。她并沒(méi)有對(duì)舞蹈失去信心，而是在荊棘中開拓新路，創(chuàng)造奇跡。由此可見，努力是有回報(bào)的。

　　小時(shí)候，我曾夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名司令，指揮軍隊(duì)打仗。我常常沉浸在自己的幻想之中。想象自己是一個(gè)司令，"頭戴大高帽，腰掖盒子炮"的司令官，指揮自己的軍隊(duì)把二本鬼打的魂飛破膽。直到有人叫我，我才驚醒，看到自己流的口水，不禁哈哈的笑起來(lái)。

　　我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，，讓更多的人學(xué)到知識(shí)（特別是上不起學(xué)的兒童，讓他和我們一樣，學(xué)到知識(shí)）。我一定好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起等待那一天的到來(lái)！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　微風(fēng)拂過(guò)臉龐，一陣蘇暖。天空那么蔚藍(lán)，空氣那么清新，心情也是如此美妙。大概一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就如這春風(fēng)吧，能帶給人好心情。記得，從我有記憶開始，爸爸媽媽就教我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。上學(xué)后，老師們也教我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。其實(shí)一開始對(duì)于“誠(chéng)實(shí)”，我的認(rèn)識(shí)并不深刻，有時(shí)甚至覺得不那么重要。那件事后，我才真正懂得誠(chéng)實(shí)是金，沒(méi)有了它，我擁有的不過(guò)就是水中月，鏡中花，如過(guò)眼煙云，終會(huì)隨風(fēng)消散，生活也就會(huì)失去了顏色。

　　清晰地記得，那是兩年前的暑假，我和小伙伴在樓下玩，各種花樣后我倆都覺得很無(wú)聊，那時(shí)肚子里的小饞蟲又出來(lái)鬧了，我便出主意回家拿點(diǎn)錢去超市買東西吃�！澳銢](méi)告訴你媽媽就拿了錢，不好吧？”小伙伴提醒道。我眉毛一揚(yáng)，說(shuō)：“沒(méi)事，我媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”很快，我們提著“戰(zhàn)利品”跑回了小區(qū)，坐在長(zhǎng)椅上津津有味地吃了起來(lái)。

　　盡管我在伙伴面前夸了�？�，但畢竟是做了“虧心事”�；氐郊液螅�我就開始小心翼翼的，生怕露出馬腳被媽媽察覺了。練琴時(shí)，我突然看到媽媽在整理錢盒子，我的心拎了起來(lái)，就差跳出嗓子眼兒了。“要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？媽媽一定會(huì)罵我的，可能還會(huì)打我呢……我一定不能說(shuō)是我拿的�！惫�然，不一會(huì)兒，就聽媽媽自言自語(yǔ)著：“咦，這錢怎么少了？哦，也許是我記錯(cuò)了，瞧我這記性。”聽媽媽這么說(shuō)，我故作鎮(zhèn)定，說(shuō)道：“媽媽，肯定是你記錯(cuò)了。”可奇怪的是，后來(lái)我的心怎么都安定不下來(lái)。寫作業(yè)時(shí)，我偷偷瞄媽媽，字也寫得歪歪扭扭的�？磿�也心不在焉了，本來(lái)吸引我的故事情節(jié)變得好乏味。晚飯一桌好菜，也沒(méi)吃出個(gè)滋味來(lái)。那時(shí)，我才感到不說(shuō)實(shí)話是有多么難受，多么壓抑。一個(gè)晚上沒(méi)睡好的我，實(shí)在后悔自己的行為。第二天一早，我寫了一張小紙條放進(jìn)了錢盒子：“媽媽，我錯(cuò)了，錢是我拿的，請(qǐng)你原諒我！”。那一刻，我感覺整個(gè)人變得輕松了。

　　那天晚上，我在枕頭下也發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面是媽媽娟秀的.字跡：“親愛的寶貝，媽媽特別高興，你能誠(chéng)實(shí)地告訴媽媽。其實(shí)，媽媽知道是你拿了錢，買了喜歡的東西。寶貝，以后需要買什么時(shí)告訴媽媽，媽媽會(huì)同意的，媽媽還很樂(lè)意陪你一起去買。愛你的媽媽�！蹦菚r(shí)，我的臉變得滾燙滾燙，我慚愧又感動(dòng)。

　　此時(shí)此刻，窗外春光燦爛，遠(yuǎn)處鳥啾啾。我想再一次告訴自己：誠(chéng)實(shí)，讓我吃得香，睡得甜。誠(chéng)實(shí)，讓我心里踏實(shí)，心情愉快。誠(chéng)實(shí)，也讓我交了好朋友，有了自己的小閨蜜……誠(chéng)實(shí)，帶給我太多的福利。我愿意，一直用誠(chéng)實(shí)書寫自己美麗的人生。

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