二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)春日的中午，紫花開(kāi)遍大地，芬芳撲鼻，小鳥(niǎo)在空中飛，嘰嘰喳喳；整個(gè)大地沐浴著燦爛的陽(yáng)光。小兔和小刺猬一起去郊游。
他們走啊走啊，一條小河攔住了他們的`去路。小兔急紅了眼，嘴里不停地說(shuō)：“怎么辦，怎么辦�！毙〈题钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在河邊洗澡的大象和在河對(duì)岸喝水的長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)了。忙趕過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別著急，我們來(lái)幫你們想辦法�！�
他們想啊想啊，不約而同地想到了辦法。小兔說(shuō)：“大象伯伯把長(zhǎng)鼻子伸出來(lái)，長(zhǎng)頸鹿姐姐把長(zhǎng)脖子伸出來(lái)�！遍L(zhǎng)鼻子，長(zhǎng)脖子搭成了一座“橋”
大象說(shuō)：“你們快過(guò)河吧！”小兔和小刺猬上了“橋”，高高興興地過(guò)了河。小兔和小刺猬說(shuō)：“謝謝你們，你們的‘橋’真好！”說(shuō)完，他們繼續(xù)趕路了。
二年級(jí)作文 篇2
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我隨爸爸、媽媽、哥哥、姐姐等人去江山浮蓋山游玩。
爬到半山腰的時(shí)候，我們看到了“石疊迷宮群”的指示牌，于是我們幾個(gè)小朋友就迫不急待地跑了過(guò)去。不一會(huì)兒就將大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。當(dāng)我到達(dá)了向往已久的迷宮前就看傻了眼，這哪里是我想象中的迷宮呀 ！我本以為是跟書(shū)上畫(huà)的迷宮那樣的，沒(méi)想到這里是由一塊塊大小不一的石塊天然相疊而成的，中間留下許多大大小小的石縫。大的石縫，人可以在里面爬行，像捉迷藏似的。我仔細(xì)一看，石縫里面黑漆漆的，高低不平，有些坑足有好幾米深，心底里怕怕的，就站在原地不敢動(dòng)了�？山憬恪⒏绺鐓s早就勇敢地?fù)屧谇懊孀吡�。姐姐好像看出我的心思，回頭對(duì)我說(shuō)：“貝貝，你不用怕，快來(lái)，我?guī)湍�！”我心里也暗暗地給自己鼓氣：他們都能夠闖過(guò)去，為什么我就不能勇敢地闖過(guò)去呢！于是，我就鼓起勇氣緊緊地跟在他們的后面。
當(dāng)我們爬到一個(gè)非常陡峭的石壁前，旁邊有一道幾米深的石縫，非常危險(xiǎn)！伙伴們都不敢往前行了，擠在一塊大石塊上不知怎么辦才好。我心里又害怕起來(lái)，就吹響了隨身攜來(lái)的鳥(niǎo)哨，爸爸媽媽聽(tīng)到后馬上就趕來(lái)了。在爸爸的'幫助下，不一會(huì)兒，我們就到了出口，原來(lái)我們已到了奇麗的浮蓋山頂峰！
從山頂往下看，真是太漂亮了，有很多很多的小山在我的腳下，遠(yuǎn)處還有象格子一樣的稻田和絲帶一樣的公路，我感到非常自豪。因?yàn)槲艺驹谧罡叻�！我�?zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己！
二年級(jí)作文 篇3
爸爸在我和姐姐無(wú)聊的'時(shí)候，給我和姐姐買了只小貓陪我們玩。我和姐姐都很喜歡它。
它有短短的毛發(fā)，一雙亮晶晶的小眼睛，和那長(zhǎng)長(zhǎng)的小胡須。一看樣子就惹人喜歡。每天早晨，我都會(huì)帶著小貓去散步。晚上吃飯完，我也會(huì)和小貓玩一會(huì)再去寫(xiě)作業(yè)。小貓成了我和姐姐的伙伴，每天一起玩耍。
我和姐姐很喜歡我家這只小貓，因?yàn)樗刮液徒憬悴辉俟聠�、無(wú)聊了!
二年級(jí)作文 篇4
爸媽媽帶我去過(guò)很多名山古跡，但我印象最深的卻是獨(dú)立攀爬金龍峽之旅。金龍峽是秦嶺山的.一個(gè)自然大峽谷，山路很窄，也很陡。一大早，我們開(kāi)車來(lái)到山腳下，開(kāi)始爬山。山坡上是郁郁蔥蔥的林木，山谷里流淌著清澈的泉水，叮叮咚咚，像在歡迎爬山的人們……一開(kāi)始，我覺(jué)得渾身有勁，一邊爬山，一邊看風(fēng)景，有時(shí)候還停下來(lái)，撿漂亮的小石頭，和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì)，我就氣喘吁吁了，看著蜿蜒崎嶇的山路，有點(diǎn)打退堂鼓了，爸爸媽媽便不停地給我加油、鼓勁。這時(shí)，我看見(jiàn)前面有兩個(gè)和我差不多大小的小女孩，心想：她們都能爬上去，我也一定行！于是，我咬牙堅(jiān)持，又一步步爬起來(lái)……終于到山頂了，我累得一屁股坐在石頭上，朝下一看，山路上是一個(gè)個(gè)正在努力朝上爬的人們，整片山連著山，樹(shù)木手拉著手，我興奮地大聲喊：“我勝利了！”，山谷里也傳來(lái)了回音：我——?jiǎng)佟恕�，可真有趣！通過(guò)這次爬山，我明白了一個(gè)道理：做事不能放棄，堅(jiān)持就是勝利。
二年級(jí)作文 篇5
麥田是不會(huì)在冬天死去的。這是青蛙冬眠前說(shuō)的唯一一句話。
凜冽的北風(fēng)蓋過(guò)青蛙的微酣時(shí)，我感覺(jué)臉被刮得生疼。童話里那個(gè)渾身鍍金的快樂(lè)王子就是在這樣的冬天離開(kāi)的，陪他一起的還有一只不肯離開(kāi)的燕子�！把嘧�、燕子，我可愛(ài)的小燕子，難道你就不肯再多陪我一晚嗎？”快樂(lè)王子每天重復(fù)著這句話�？晌腋杏X(jué)喉嚨干干的，
想開(kāi)口像快樂(lè)王子一樣喊聲燕子時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)脫口而出的名字變成了阿爾。阿爾生活的季節(jié)應(yīng)該沒(méi)有冬天吧。我想，就算有，阿爾的蜻蜓也足以讓他的冬天暖和到不像話。我振作起來(lái)，用手支支眼，重新整理起眼睛里的世界。這片土地簡(jiǎn)單得很，沒(méi)有凹凸的坑坑洼洼，也沒(méi)有成片的.小山丘，那條河也干了。我看到一只掉隊(duì)的大雁匆忙地往南邊飛去。我又開(kāi)始祈盼起來(lái)。
伯伯還沒(méi)等到冬至就長(zhǎng)眠了，大地的雪被一點(diǎn)不暖。他臨走的前一天還拄著拐杖來(lái)看我，顫顫巍巍的步子讓我忐忑不安。他說(shuō)，麥田啊，我真羨慕你沒(méi)有盡頭的青春和生命。他不知道，我更希望自己能和時(shí)光一起老去。他又說(shuō)，麥田啊，我真羨慕你一生的波瀾不驚。他不知道，我同樣希望忘記自己夢(mèng)想的跌宕。他接著說(shuō)，麥田啊，我真羨慕小阿爾最純粹的記憶里滿滿的都是你。他這次是真的不知道，我守記憶里的小阿爾從現(xiàn)在到過(guò)去，也許還有將來(lái)。
這么冗雜的一些，零零碎碎，卻又分分明明。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我們?nèi)チ诵虏蠓鹚隆Ｒ驗(yàn)殚T票太貴，我們舉行了一次爬山行動(dòng)。爸爸先去工場(chǎng)里拉貨，叫我們先去爬。
我們走著走著前面出現(xiàn)了兩條路，一條是大的，另一條是小的，爸爸說(shuō)過(guò)一定要走大路的。大伯說(shuō)；“我們走小路吧！”我說(shuō)爸爸說(shuō)過(guò)一定要走大路的。大伯說(shuō)；“這條路一定是對(duì)的，”我也只好往小路走了。走了一會(huì)，哥哥飛快地向前跑去，他跑呀跑，突然前面走頭無(wú)路了。忽然哥哥看見(jiàn)有個(gè)人在干農(nóng)活，他連忙把大伯大媽叫過(guò)來(lái)。大媽問(wèn)那個(gè)人大佛寺往哪里走，他說(shuō)；“只要你們一直往前走就會(huì)看到一條向下的小路，一直往下走就到了......走了一會(huì)我們終于到了新昌大佛寺，我們先去恐龍化石園，在去的路上我看見(jiàn)有一條水溝，過(guò)水溝的工具是木頭和好幾棵樹(shù)被砍倒就成了的木頭橋，走過(guò)去的時(shí)候我嚇的渾身發(fā)抖呢！到了恐龍化石園，里面的'恐龍就像活的一樣，那里還在賣恐龍蛋呢！不過(guò)那里的恐龍蛋是玩具要3元一個(gè)，其他地方都只要一元就夠了。
接下來(lái)我們要去磐若谷瀑布了，我們一起在超市里買了豆腐和熱狗香腸，邊走邊吃。到了磐若谷瀑布一走進(jìn)去就像水簾洞一樣，還有幾個(gè)地方走過(guò)去嚇得我心跳速度都加快了。
后來(lái)爸爸媽媽都來(lái)了，我們一起進(jìn)了隧道洞，里面有好多哈哈鏡，看的我快把門牙都笑掉了......
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