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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-05-09 17:03:35 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  俗話還說“金秋十月”,沒到10月,卻已有秋天的氣息,才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。

  “丁鈴鈴”在離別了學(xué)校兩個(gè)月后,那熟悉的`聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒變,我也隨人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我,我和他們答話,因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談暑假里的故事,我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情,一定十分有趣。

  翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前,這時(shí)我知道了,新學(xué)期到了,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。

  新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí)。

  有時(shí)我在心里問我自己,開學(xué)意味什么?我認(rèn)為開學(xué)意味開始收心了,新學(xué)期到了。在開學(xué)典禮中,校長(zhǎng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過后我有一點(diǎn)不高興,因?yàn)槲乙x開父母來到武勝來上學(xué),我也有一些欣喜,因?yàn),新學(xué)期來了,可以學(xué)到更多知識(shí),結(jié)識(shí)更多朋友……

  不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。

  開學(xué)了,你有什么感想呢?

六年級(jí)年的作文 篇2

  有一年暑假,表哥送給我一只可愛的小烏龜,它只有小朋友的拳頭那么大。

  眾所周知,烏龜爬行的速度極慢。我家的這只小烏龜也不例外。它走路時(shí),仔細(xì)掂量著每一步。瞧,它先把爪子往外伸了伸,又立刻縮回來。過了一會(huì)兒,它才把頭慢慢探出來,向四周張望。又過了好一會(huì)兒,它又才慢條斯理地把爪子伸出來放在地上,稍有風(fēng)吹草動(dòng),它就立刻把頭和爪子縮進(jìn)殼里。直到它確定外面沒有危險(xiǎn)了,才又把爪子和頭伸出來,派頭十足地走了起來,它一分鐘大概只能走出半米遠(yuǎn)。

  雖然小烏龜走路的'速度很慢,但吃東西卻是一反常態(tài)的迅速。它餓了時(shí),只要一聞到食物的氣味,就馬上朝著食物游去,狼吞虎咽地吃起來。有一次,我買了一袋龜糧,撒了幾顆在它的別墅——一個(gè)小木桶里。它立刻把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),四肢不停地?cái)[動(dòng)著,游到食物邊,張開血盆大口,把龜糧含在嘴里,頭一仰,一下子便吞了進(jìn)去,又潛入水底,還在水下吐出一串水泡呢!

  別看它小,只要你招惹了它,它就會(huì)立即張開嘴,死死地咬住你不放,就算你向它求饒,它也不會(huì)罷休。

  這就是我家的小烏龜,可愛嗎?

六年級(jí)年的作文 篇3

  這是一個(gè)迷糊而又清晰的記憶:小時(shí)候,我最愛吃的東西就是奶奶與爸爸種的橘子和奶奶制作的枇杷罐了!

  那一年,我還很小,還是沒到和爸爸媽媽一起出省賺錢的時(shí)候,我才四歲多。那個(gè)時(shí)候,奶奶就已經(jīng)種橘子和枇杷了。奶奶有三個(gè)孩子,一個(gè)就是我爸爸,還有一個(gè)就是排名在中間的伯伯,最后一個(gè),就是爸爸的大姐——姑姑,他們?nèi)齻(gè)人也經(jīng)常幫奶奶爺爺一起種這個(gè)種那個(gè)的。

  等他們幾個(gè)人一起種的橘子和枇杷都成熟結(jié)果了,奶奶爺爺就把橘子用一個(gè)個(gè)小紅塑料袋包在里頭摘下來,就可以拿出去賣了。那個(gè)時(shí)候,我不禁尋思:“這么大這么甜這么好吃的橘子,拿出去賣了,實(shí)在顯得可惜,就這樣偷偷地帶幾個(gè)吃吧!”然而,我顯然不知道疼我的奶奶已經(jīng)為我留了幾個(gè)。

  都說枇杷種子命根大,你往哪里扔,它就往哪里冒。于是,枇杷成熟了,也被拿去做枇杷罐了賣了。那可憐又大又甜成熟的`枇杷這是仿佛是在含著淚珠說:“不要。〔灰!挖心可是很痛苦的呀!”

  說到那座枇杷罐,那可是我記憶中最刻骨銘心的了!奶奶把枇杷摘下來,就用個(gè)東西,把枇杷里面的種子挖出來,集成一堆,再拿去種,這種活奶奶似乎永遠(yuǎn)都干不完。挖好種子后,再用一個(gè)玻璃罐,裝上干凈的白開水后,再放入一大勺白糖,這肯定非常甜,也肯定非常好喝。再把挖好的枇杷肉放進(jìn)玻璃罐,放上幾天,嘿!糖水的甜也映在了玻璃罐里的一個(gè)個(gè)枇杷里頭。等要賣出去的那一天,奶奶就會(huì)給我留十幾罐。那個(gè)時(shí)候:幸福的味道,像棉花糖。

  我打開罐蓋,快快樂樂地喝上一罐,我贊賞奶奶做枇杷罐的那種手藝,她那粗糙的雙手,我還記得。如果沒有奶奶,就不會(huì)有爸爸、不會(huì)有我,不會(huì)有枇杷罐。

  這刻骨銘心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這歷經(jīng)滄桑的世道,這溫故而知新的溫暖回憶,已經(jīng)占據(jù)了我的腦海。

  我永遠(yuǎn)喜歡喝枇杷罐,我永遠(yuǎn)都記著您——我的奶奶。

六年級(jí)年的作文 篇4

  我愛跳舞,我喜歡舞蹈。在跳舞的大路上,我以前有過煩惱,以前想要放下,但是我堅(jiān)持下來,跳出了收獲。

  那一個(gè)下午,我看到廣場(chǎng)上的女孩隨著音樂翩翩起舞,美麗極了?吹竭@,一個(gè)學(xué)習(xí)舞蹈的念頭蹦進(jìn)了我的心里。

  于是,媽媽在文化活動(dòng)中心幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,從此,我便開始學(xué)習(xí)舞蹈類。我認(rèn)真練好每一個(gè)動(dòng)作,旋轉(zhuǎn),后退,前進(jìn),反身轉(zhuǎn)圈……回家后我也繼續(xù)復(fù)習(xí)學(xué)到的'動(dòng)作。有時(shí)練到腰酸背痛時(shí),我才會(huì)休息一會(huì)兒,很快,我的舞技也大大地提升了?蓵r(shí)間一長(zhǎng),這種單調(diào)。艱辛德學(xué)習(xí)讓我很煩惱,我在始心不在意。經(jīng)常踩對(duì)方的腳,有時(shí)甚至想放下,連活動(dòng)中心都不去了。我真想放下,不再練舞。又回到以前的日子里了。媽媽發(fā)現(xiàn)我這種現(xiàn)象了。她并沒有沒有責(zé)怪我,并對(duì)我說:“成功貴在堅(jiān)持,成功,成是功的積累,功是成的基礎(chǔ)。沒有了功也就沒有成,不經(jīng)一番風(fēng)雨,哪能見彩虹”!

  聽了媽媽的這些話我又鼓起勇氣,我在間斷,更用心學(xué)起來,最后有一次參加學(xué)校一次舞蹈大賽,我獲得了成功!

  我在付出和堅(jiān)持中收獲利成功,我在跳舞中獲得了成功的樂趣。

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