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六年級作文300字

時(shí)間:2024-05-09 13:37:34 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  半個(gè)世紀(jì),風(fēng)風(fēng)雨雨,雷鋒和他所代表的精神,從未遠(yuǎn)離我們。

  雷鋒的生命,始終在千千萬萬中國人身上延續(xù)著;雷鋒的故事,始終在由許許多多普通人繼續(xù)書寫著。

  雷鋒不死。他就在我們中間,就在我們身邊,或者,就是你和我。

  50年前,一個(gè)22歲的年輕士兵,在一次意外事故中倒下。從那一刻起,他成為了當(dāng)代中國不朽的傳奇。

  半個(gè)世紀(jì)過去了,他的事跡,他的精神,他的人格,至今深刻地影響著當(dāng)代中國人。

  在中國人心目中,雷鋒,這個(gè)偉大的士兵,是美好品德與行為的化身。他代表著可以穿透歲月風(fēng)霜而直抵人心的.一份溫暖。在不同年代,他也是人們用來衡量、評判社會(huì)道德風(fēng)尚水準(zhǔn)的標(biāo)尺。每一次對雷鋒的致敬和懷念,都寄托著人們對美好社會(huì)風(fēng)氣與人際關(guān)系的期盼。

  無數(shù)后繼者受他的感召,以雷鋒為榜樣,用自己的行為傳遞愛心與善意,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地改變著我們生活于其中的環(huán)境,同時(shí),塑造著社會(huì)主義中國的核心價(jià)值。

  在雷鋒離開我們整整50年之際,我們重溫這個(gè)溫暖的名字,在城市的各個(gè)角落都有身邊的雷鋒。

  讓我們永遠(yuǎn)銘記雷鋒的精神!

六年級作文300字 篇2

  我家有三只小狗,白的叫小白,黑的叫小輝,又黃又胖的叫胖輝。常言道:三個(gè)女人一臺(tái)戲,我們家是三只小狗一臺(tái)戲。三只小狗在一起,不免會(huì)發(fā)生打架。你看。今天小輝和胖輝又拉開了“戲”的帷幕——小輝撲了上去,把胖輝撲倒在地,胖輝猛地一反抗,小輝彈了過去。小輝好像不甘心就失敗了,于是爬起來。兩只狗對視了很久,好象在放狠話:我一定會(huì)贏,你輸定了!緊接著,它們倆就撲在了一起,好像兩個(gè)相撲運(yùn)動(dòng)員。胖輝使了一招“咬腿不放”,嚇得小輝不得動(dòng)彈。當(dāng)然初中,小輝也不甘落后,來了一招“抓脖撓癢”,使胖輝蜷著身子滾來滾去。忽然,胖輝使了一招“墜千金”,把小輝壓倒在地,壓了好幾分鐘。就在這時(shí),小輝知道了胖輝的“奪命弱點(diǎn)”,在胖輝的肚臍眼上按了幾下。嘿!還真靈,不動(dòng)了。原來胖輝裝死想反敗為勝……唉,最后,我“嘖嘖……”喚了幾聲,它們倆乖乖地跑到我的`身邊?磥,我才是真正的勝將。

  只要我們細(xì)心觀察一些動(dòng)物,也能像我一樣從它們身上發(fā)現(xiàn)樂趣!

六年級作文300字 篇3

  我的的理想是做一個(gè)像劉翔一樣出色的.運(yùn)動(dòng)員,為國爭光。

  因?yàn)槲业陌职挚釔圻\(yùn)動(dòng),所以他希望我當(dāng)一個(gè)長跑運(yùn)動(dòng)員,他說我有耐力,聽話,肯吃苦。

  以前爸爸在家時(shí),每天都要求我跑步,讓我做運(yùn)動(dòng),做仰臥起坐,蛙跳,兔跳,高抬腿等。下午放學(xué)回家,不讓我走近路,要我繞大半圈子跑回家。我雖然被累得滿頭大汗,不過,身體得到了鍛煉,我的心里很高興。

  盡管現(xiàn)在爸爸不在家,我也自覺地多做些運(yùn)動(dòng),像劉翔那樣刻苦訓(xùn)練。如果寫完作業(yè)。有了空,就開始做運(yùn)動(dòng),睡覺之前,在床上做仰臥起坐。沒有爸爸的監(jiān)督,我也絕不偷懶,不濫竽充數(shù)。星期六和星期天,我會(huì)按照爸爸的建議,早早起床。先跑步,再做運(yùn)動(dòng)。如果爸爸回來了,有空領(lǐng)著我們出去玩,我會(huì)像以前那樣高興地一直跑到目的地。爸爸為我制訂的計(jì)劃,我都會(huì)認(rèn)真努力的完成。

  我一定要用自己的汗水去實(shí)現(xiàn)這一理想。

六年級作文300字 篇4

  人們都說“桂林山水甲天下”,于是我就和爸爸媽媽來到了桂林,果然是“舟行碧波上,人在畫中游”。

  清晨我們走進(jìn)山中,一陣微風(fēng)拂來,感覺風(fēng)中含著露水和溪水的清爽,這里的空氣好愜意!我們向山上走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一條明如碧玉的帶子——漓江,它有節(jié)奏地邊拍打著邊向遠(yuǎn)方流去。我們踏上竹筏順著溪流漂去,我把手伸進(jìn)水中,涼涼的柔柔的水像母親的手撫摸著我。水中有許多魚,大大小小的魚在水中游來游去,時(shí)不時(shí)上來與我們打招呼。有些頑皮的魚兒,偷偷潛在我們的竹筏下,不停敲擊我們的竹筏,這聲音仿佛一聲聲清脆鼓韻,讓人陶醉其中。不一會(huì),我們到了山的.那一邊。

  我們踏下竹筏,向上望去,一座座高山不是一峰呼應(yīng),也不是三五峰呼應(yīng),都直沖云霄,像一根根頂天立地的神柱,給人一種高大威猛的感覺。

  我們又來到溶洞中,一柱柱鐘乳石矗立在我面前,多么壯觀的自然景觀!我真想高歌一曲表達(dá)我滿心的愉快!

  啊!多么美麗的桂林!我愿沉醉其中,再也不想離去!

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